小学体育节活动方案

小学体育节活动方案[精选]

　　为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的小学体育节活动方案，希望对大家有所帮助。

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。

　　活动阶段

　　第一阶段：筹备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月中旬）

　　第三阶段：体育活动周（4月25―29日）

　　注：1、4月11――15日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）

　　2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）

　　四、具体活动内容及活动时间

　　（一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间）

　　1、1――6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月18――26日）

　　2、1――6年级：跳短绳（各班男、女各3人）。

　　3、1――2年级：拍球（各班男、女各3人）。

　　4、3、6年级：投篮（各班男、女各3人）。

　　5、3――6年级：3分钟跳长绳（各班男、女各5人）

　　6、3、6年级：拔河（各班男、女各10人）

　　（二）、综合（四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球）类3――6年级

　　根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。（4月11――27日）

　　1、乒乓球赛：四、五年级参加，负责人：四、五年级由年级组长和年级体育教师

　　2、羽毛球、篮球、足球赛：三、四、五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师组织比赛。（注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不组织）

　　（三）、家庭类（4月29日）

　　3――4年级：亲子三套车接力跑

　　①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

　　②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。

　　注：评奖:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。

　　(四)体操类（4月29日）

　　1、武术操：以班级为单位，按年段进行比赛。（开幕式）

　　注：评委（领导、年级组长、体育教师）

　　2、礼仪操：全校同时展示。（闭幕式）

　　(五)田径类（4月29日）

　　1、集体项目

　　3――6年级:60m迎面接力。（各班男、女各5人）

　　2、个人项目

　　1、2、3、6年级：立定跳远（各班男、女各3人）

　　五、比赛场地

　　田径场、篮球场、各班阳光体育活动区

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