实施方案
为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的实施方案3篇，希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
为落实“以人为本，健康第一”的教育思想，构建和谐平安校园。进一步优化师生的学习，生活和工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极的人生态度，提高师生的文明度。根据《兴国县教育局和兴国县新农村建设领导小组办公室文件》和兴国县教育局《兴教基字【20xx】33号文件》结合我校实际，制定本方案
一、指导思想
围绕县教育局的总体要求，基本原则和目标任务。按照《兴国县教育局和兴国县新农村建设领导小组办公室文件》和兴国县教育局《兴教基字【20xx】33号文件提出的`目标和要求，积极开展各项活动，为提高师生的道德素质和环保意识，为创建和谐平安的校园做出积极的贡献
二、工作任务
以保障广大师生员工的身体健康为根本出发点，以创建一流校园活动为载体，以改善校园环境卫生状况、加强食品卫生和饮用水安全管理为重点，全面深入实施“农村学校清洁工程”，建立健全长效管理机制，从整体上进一步提高师生员工文明与环境卫生意识，建设安全、文明、优美、整洁、卫生、和谐新校园。
三、实施步骤
第一阶段、宣传教育（10月26日——11月7日）
加强宣传教育，利用学校的广播和黑板报对开展农村垃圾处理及卫生保洁进行宣传教育。由学校安排，各班上好一堂农村垃圾处理及卫生保洁常识课，组织学生走出校园开展一次垃圾清拣和垃圾分类活动，出好一期黑板报，加强对学生课外对垃圾处理活动的了解，对学生的行为作出点评，宣传环保意识和思想，提高思想认识，让师生掌握基本的卫生知识。培养学生养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲勤理发，勤换衣服勤洗澡，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喝生水。
第二阶段：校园整改（11月上旬——12月上旬）
一、保持校园环境卫生整洁
校园整洁。校内道路和公共场所保持整洁，无乱扔纸屑、瓜果、皮核和乱倒垃圾、污水、污物及随地吐痰现象；楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无灰尘、积水和蛛网；花坛、草坪无垃圾；校园设置规范的垃圾桶，垃圾桶周边无散落垃圾和积留污水，无恶臭。
2.设施规范。
校门端庄，校牌规范，传达室（门卫室）庄重、整洁；学校围墙及时维修，保持完好；校训、校风、学风等标牌设置在校园内醒目位置，国旗杆、旗坛、板报、橱窗设置规范，专栏设置恰当，校园绿化美化科学合理。
3.室内整洁。
教室内布置规范，课桌椅整齐；办公室、值班室摆设整齐；功能室仪器设备放置有序，无灰尘、锈迹；学生宿舍布置美观大方，被子折叠规范，物品摆、挂整齐，门窗完整，床架牢固、安全，内设卫生间清洁无异味，室内地面无垃圾、无积水，门、窗、灯具、风扇无灰尘，天花板无蜘蛛网；公共浴室无积水、垃圾、异味和设施损坏现象；所有墙壁保持清洁。
4.厕所卫生。
墙壁无污迹、蛛网，地面无积水、污物，便池内无明显污垢和异味；粪便经过无害化处理。
5.秩序良好。
校园门口无乱停乱放现象，无违法小广告，地面保持干净卫生；门卫值班制度健全，加强校内及周边治安巡逻，防止闲杂人员进入校园；校内及校门口无乱摆卖现象；校内严禁放养家禽和家畜；严禁在校园内外组织师生从事有毒、污染环境的实习和生产劳动；严禁在校园内从事封建迷信活动。
二、师生饮食安全卫生
1.学校食堂和出售食品的小卖部须执有食品卫生许可证，所有从业人员须持有健康证和卫生知识培训合格证。
2.学校食堂必须建立健全各项卫生管理制度并在醒目的地方上墙公布，配备专职（兼职）食品卫生管理人员对食堂的卫生安全工作进行管理。
3.学校食堂应保持环境卫生干净整洁，每次供餐后及时清扫，保持空气清新，地面、桌椅清洁卫生。
4.学校食堂对购买的食品要建立登记备案制度。
5配备专职人员负责饮用水卫生管理工作。
6.加强开水供应的卫生安全管理，水龙头完好，并定期进行清洗消毒
第三阶段：总结表彰
1、在学校开展关于《农村学校垃圾处理及卫生保洁想宣传板报评比活动》。
2、开展文明卫生班级和文明卫生寝室评比活动
3、开展以垃圾处理及卫生保洁为题材的征文比赛并给予表彰
4‘学期末评选创建安全、文明、优美、整洁、卫生、和谐新校园优胜班级并给予表彰。
四：工作措施
1、成立以校长为组长的实施“农村中小学清洁工程”工作领导小组，下设办公室的组织机构。
组长、欧阳重宇
副组长、钟人安，肖新林，彭晓
办公室主任、杜宏志
成员、行政人员及全体班主任老师
2、制定具体的整改方案。各班要对照《学校卫生管理条例》，参照学校卫生标准，对教室，寝室和清洁区进行彻底的排查，消除卫生死角，开展班级争当文明卫生标兵活动
3、各班以班主任为第一责任人，加强对本班级的各项工作督促，强化环保意识。
实施方案 篇2
传统文化是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。传统文化教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为了使我校更好地开展传统文化教育活动，特拟订本方案。
一、指导思想和基本原则
1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，增强学校德育工作的实效性；通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园；根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动。
使青少年在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过青少年的实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信，行必果，增强青少年的'道德规范意识和高尚的道德情操。
2、基本原则：
一是贴近生活原则。这次教育活动要与学校生活，尤其要与学生的实际生活和已有的生活经验相结合，贴近学生、贴近生活，贴近实际，让学生学会在生活中受到教育，在教育中学会生活。要根据未成年人身心特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。
二是继承创新原则。教育活动既要体现继承、发扬中华民族优良传统的要求，又要体现与时俱进、不断创新的要求，在创新过程中形成学校特色，实现“一个年级一特色”，“—个年级一精品”。
三是实践体验原则。主体活动要坚持“知行统一”的原则，加强学生的道德实践环节，帮助学生从自我做起，从身边做起，达到在实践中认知，在实践中养成的目的。
二、活动主题
深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国、爱校爱班为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬师长为主线，贯穿培养青少年生活真情、情感亲情等方面的要求；“礼”：以、谈吐儒雅、行为文雅、为主线，贯穿培养青少年行为习惯以及情趣、志趣方面的要求；“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。
三、活动内容和形式
1、爱国爱校爱班教育（13日—17日）
（1）利用板报、宣传栏等宣传爱国主义知识，校园广播站要经常性地播放爱国主义歌曲，努力在全校营造爱国主义教育氛围。各班要定期更新黑板报。内容以宣传祖国的发展变化为主。
（2）班主任负责开“我爱我班”主题班会，通过主题班会的形式，让学生自我参与，自我接受教育。
（3）利用升旗开展“爱国爱校爱班”教育。
(4)以“祖国在我心中”为主题，组织一次演讲比赛。
2、感恩教育（20日—24日）
（1）利用板报、宣传栏、校园广播站等宣传孝道。
（2）各班级召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会
（3）各班级都要确立自己的 “感恩老师”教育活动口号。上课前对上课的老师说声：您辛苦了。下课说声：谢谢您老师。
（4）利用升旗开展“感恩”教育
3、礼仪教育（27日—31日）
（1）各班组织开展“学礼仪、讲美德，做文明学生”主题班班会
（2）开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。组织学生网上或书报杂志等收集相关资料，各班整理并编写出简易读本，并总结本班的礼仪标语。
（3）开展“礼仪之星”评选活动。
（4）利用升旗开展“礼仪”教育
4、诚信教育（11月3日—11月7日）
（1）各班组织开展“诚信回归”主题班班会
（2）结合实际开展一次“诚信伴我行”的征文比赛。
（3）开展“诚信”五个一活动：收集一个讲“诚信”的故（）事；收集一条讲“诚信”的格言；出一期“诚信”在身边的黑板报；写一封呼吁“诚信”的书信；召开一个“诚信回归”的班会。
（4）利用升旗开展“诚信”教育
四、活动要求
1、加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。通过倡议书、广播站、宣传栏、班团队会、国旗下讲话等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生，并争取家长的配合，形成教育合力。
2、传统文化教育要长抓不懈，寓教于各项主题教育活动之中，寓教于课堂教学之中，抓好养成。各年级、各班一定要强化学生传统文化教育练，让传统文化教育成为学生学习生活的一部分。
3、加强师德建设，教师要学会“四个一”，即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则，做好学生的表率，起到带头和示范作用。
4、各年级、各班要根据学校实施方案，结合班情，拟定出自己班级实施的具体方案，因需而搞，形式多样，凸现特色。要作好记录，每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想。
实施方案 篇3
一、指导思想
为了进一步巩固优良校风，提高学习效率，促进优秀学生学习习惯的养成，培养独立思考的学习能力，制定本方案。
二、对象
七、八、九年级全体住校生。
三、条件
能自主学习，自觉性好，有积极的学习愿望，学习成绩在同年级中上水平，能做到
（1）不迟到、不早退（特殊情况凭班主任签字的请假条）。
（2）不讲话（含讨论问题），不传纸条。
（3）不走位（含倒水、上厕所、送垃圾等）。
（4）不睡觉，不吃东西。
（5）不梳头发，不照镜子（梳妆工具不带到教室）。
（6）不看课外书籍。
（7）不使用手机、音乐播放器等。
（8）不玩东西（含学习工具，如旋转笔、书等）。
（9）维护好教室卫生和按要求打扫卫生。
（10）不做其它影响自习效率的`事情。
四、实施步骤
1、符合条件的同学填写申请表，交班主任审核签字，上交政教处审核。
2、确定人员名单公示。
3、安排教室，排定座位，组建班委，组织上自习。
五、管理措施
1、各年级守自习的教师进行巡视和考勤。
2、班委对不按要求上自习学生情况登记反馈。
3、对不按要求上自习的学生取消在本班上自习的资格，回原教室上自习。
4、七年级守自习的教师负责开关门窗和教室卫生的督查工作。
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