（热）安全方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的安全方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全方案 篇1
为保证学生军训期间的安全，特制定学生军训安全管理预案。
一、成立军训安全管理领导小组
组 长：任玉春
副组长： 贾合 杨金枝
成 员：李美丽 成员：吕伟及各年级主任 各班班主任
领导小组负责对学生军训全程进行安全管理与保障，检查学生军训安全管理的落实情况，处理军训过程中出现的安全隐患与突发事故。
二、加强军训活动期间的安全管理，落实安全管理责任
1、全体军训管理人员要全程到位，对学生进行必要的安全管理，及时发现隐患，及时处理各种突发事故。
2、加强对学生的安全教育，军训前与军训期间，要每天强调活动安全，提醒学生注意安全防范，增强学生的安全意识，指导学生掌握各种防范的知识与技能。
3、落实安全责任制，落实部门、年级、班级的岗位负责制，相关人员要负责好本部门、本岗位的安全管理工作，发生事故的要追究相关人员的安全责任。
4、各班主任是学生军训期间安全管理的第一责任人。
三、军训期间的主要安全管理工作
1、加强宣传教育工作。军训前要召开学生军训动员大会，专门对学生进行安全教育，军训期间要每天对学生进行安全教育，包括：活动安全、交通安全、财产安全、饮食安全、防暑安全、防暴雨雷电等自然灾害安全等的教育，不断强化学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。
2、做好各项检查工作。军训期间，管理人员要经常检查相关负责岗位的安全情况，班主任要负责检查学生的身体情况，了解学生身体特质与生理周期，并做好记录，在军训中给予高度的注意；管理老师要每天做好宿舍的巡查工作，要每天晚上对学生进行查铺，预防学生私自外出不归；后勤保障人员要经常检查学生食堂的卫生情况，保证食品卫生安全；各班主任要细查询问学生的身体情况，了解有无特异体质，防范与未然。
3、军训期间实行封闭管理，学生无故不得私自离开校园或训练基地，学生确要离开的要向班主任提出申请，经年级组、班主任批准后留下请假条离开训练场地，并在规定时间内返回。
4、做好军训期间学生的饮食安全工作，领导小组要每天检查学生食堂卫生，要求食堂食品要绝对保证卫生质量，确保学生不发生中毒等重大事故。
5、做好防暑降温、防雨工作，条件有限，可以以班为单位每天向学生提供必要的纯净水，提醒学生要准备太阳帽、雨伞等防暑防雨工具。
6、做好学生突发疾病的紧急救护工作，班主任要全程陪同学生军训，一旦发生学生急病要及时给予救护，保证学生的生命安全，并准备一些简单的外伤处理药物。
7、做好学生财产的管理工作，班主任要提醒学生将贵重物品，钱等寄放在老师处；班主任老师要在每天军训前巡查宿舍，学生才组合好，临时指定的`班干部不一定负责，发现学生宿舍没有锁好的要给予加锁，保证学生财物的安全。
8、做好学生军训的考勤工作，严格把关，保证学生能按量完成军训任务。学生的考勤作为军训评价的重要依据。
四、军训期间突发事故的处置措施
1、发生学生晕倒、中暑、食物中毒等状况时，班主任等现场管理人员要立即将学生移到阴凉地方，采取必要的急救措施，如果情况严重，要立即报告安全领导小组，或打120急救电话，班级也可以在最快时间内用车子送学生到医院急救，同时及时通知学生家长。
2、学生发生受伤等情况时，现场管理人员应立即采取救护措施，情况严重的要立即报告并送学生到医院救治，同时通知学生的家长。
3、学生发生打架等重大违纪事件时，现场管理人员要立即采取果断措施，立即停止其军训，送政教处处理。
4、发现学生私自离开学校并找不到其下落情况，要立即进行查找，并及时报告军训安全领导小组，及时通知学生家长配合寻找，政教处对私自离队的学生进行必要的行政处分。
5、发生学生财物失窃情况时，班主任老师要立即进行处理，要作好学生的安抚工作，避免学生情绪失控。
安全方案 篇2
一、总则
(一)为认真落实XX年掇刀片区幼儿园六一汇演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的发生，保障学生安全，根据教育部(学生伤害事故处理办法)、(荆门市中小学安全工作管理办法)要求，结合实际制定本预案。
(二)如在掇刀片区幼儿园六一汇演活动过程中发生以下重大事故，适用本预案：
1、重大交通安全事故;
2、重大食物中毒事故;
3、文艺汇演场地及文艺汇演设施重大安全事故;
4、其他重大安全事故。
(三)各科室和每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。
(四)各参赛幼儿园及主办学校应依据本预案，制定相应的应急实施预案，做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。
二、工作机构
我局成立XX年掇刀片区幼儿园六一汇演重大安全事故应急工作(救援)领导小组和指挥中心(以下简称指挥中心)：
组长兼总指挥：田继芳 高奎军
副组长兼副总指挥：田文华 岳永斌
成员：区教育局各科室负责人及幼儿园园长
安全事故应急工作(救援)指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组、对外信息发布及材料上报组。
指挥中心下设办公室，办公室设在体卫艺科，办公室主任：李仁慧;
救援行动组挂靠在督导办公室，组长：肖红;
疏散引导组挂靠在组织师训科和人事科，组长：刘伟、王红梅;
安全防护组挂靠在计划财务科，组长：张宇晓;
事故调查组挂靠在信访监察科和后勤办公室，组长：李国平 许治国;
对外信息发布及材料上报组挂靠在办公室，组长：周勇。
三、工作职责
(一)指挥中心的主要职责
1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案;
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
(二)办公室的主要职责
1、要求各参加幼儿园提前制定详细的参加汇演的活动预案，检查督促预案，收齐预案。
2、及时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达;
3、及时与上级主管部门取得联系，争得上级领导部门的指导和支援;
4、协调各应急部门之间的关系;
5、向上级部门报告突发事故及应急处理的`信息。
(三)救援行动组的主要职责
1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度;
3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现常
(五)安全防护组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;
2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。
(六)事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定进行处罚，构成犯罪的，依法移交司法机关处理。
四、应急救援程序
1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心及办公室，办公室常设值班电话：0724—2441101，传真：0724—2441101;
2、立即启动安全事故应急救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作;各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作;
3、指挥中心领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指挥中心指令协调好各组的行动，按照职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。
五、本预案自XX年掇刀片区幼儿园六一汇演活动之内起生效。
掇刀区教育局体卫艺科
安全方案 篇3
一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1.十多种常用安全标志的图片的'巩固学习。
2.利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3.齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1.收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2.改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1.师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2.利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3.师领生做选择题
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119
（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。
（8）在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒
（9）路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯
（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？①可以②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
安全方案 篇4
继承传统习俗，懂得尊敬父母，爱护、保护自我。 教学过程
一、交通安全
乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆，要密切关注车况；骑车出行时，要注意遵守相关的交通法规；步行出门时，过马路时候要牢记“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意来往辆。
二、祭祀过程中的安全
在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项，不要在易引起火灾的.地方和时间段内燃放，不要在有风的情况和草地上燃放，祭祀完毕后，一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。
三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为
要提高个人的警惕性，不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语，要时刻保持头脑清醒，坚信“天上绝不可能掉馅饼”。
四、上坡时，不乱爬树。
五、总结
牢记“110、120、119”等紧急求助电话，遇到紧急突发状况时，不要慌张，保持头脑冷静，沉着应对，适时拨打电话求助。
安全方案 篇5
一、指导思想：
以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年3月1日—3月6日是开学第一周，即安全教育周。我校将围绕安全教育主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育周主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。
三、组织领导：
为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。
组 长：王魁一
副组长：马陆峰、王新民、刘成力
成员：任书印
四、活动时间：
20xx年3月1日—3月4日
五、活动主题：
“普及安全意识，提高避险能力”
六、活动内容：
1、一次动员：开学第一天召开全校师生大会，对师生进行安全教育。
2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。
3、一次主题班会：对学生进行“三爱”、“三节”主题教育。
4、一次检查：本周组织进行一次全校性的`安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。
5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
七、活动要求：
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
安全方案 篇6
一、指导思想安全第一，预防为主，防范结合
二、工作要求设立组长副组长，一切安全第一。由指导老师任组长，队长任副组长。
三、预防和处置突发事件的措施和办法
（一）预防突发事件的措施
1、社会实践活动前，对参与活动的人员进行广泛、深入、细致的安全教育，制定相关的规章制度，对学生提出具体要求。
2、若社会实践活动需乘车，则要求驾驶员行车前不得喝酒，不得疲劳驾车，同时要督促检查车辆性能是否正常，行车中要保持车距。
3、对学校点上的团队，为预防中暑，团队员尽量避免食用辛辣油腻食物，多食用新鲜蔬菜，多喝水，随身携带纯净水和防暑药物，保持车内通风，中途适当休息。
4、在活动点，学生应听从队长和接待人员的安排，未经队长或专门负责人员的批准不得私自单独出行，尤其夜间严禁外出。女同学如要外出，必须经得负责人的'同意，并在其他两个以上男女同学陪同下方可出行。
5、开展活动时，要教育学生尊重活动地的民风民俗，要有文明礼貌，要密切同当地的干群关系，尽量避免与当地干部群众发生任何争执或其他形式冲突。
6、为防止学生面对住宿地发生的火灾、地震等灾害而产生的恐惧、惊慌、无助情绪，带队教师在社会实践团出发前应对学生进行细致的安全教育。
7、带队教师要充分考虑到学生在参与实践活动中的住宿安全，尤其是要重点考虑女同学的住宿安全。
8、严格遵照《青岛科技大学暑期社会实践团队守则》执行或采取其他预防突发事件的措施
（二）处置突发事件的办法
1、如遇车子中途抛锚，队长应组织好学生原地休息，并及时联系修车事宜。
2、如遇学生在社会实践过程中出现重大病疫或突发疾病，应及时向当地医院寻求帮助。
3、如遇团队队员走失等情况，应先立即组织寻找并向学校报告。情况严重时应及时请求当地党委、政府或公安机关给予支持。
4、如遇团队人员与当地村民发生冲突，带队教师要及时劝阻，化解矛盾。情况严重时应及时请求当地党委、政府或公安机关帮助协调处理。
安全方案 篇7
活动目标：
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备：
故事《碗里的汤泼了》
活动过程：
1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？
教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？
了解正确的处理方法。
教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？
教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
3、教师总结。
教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇
到这种事时，首先要让开泼下来的'汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。
幼儿园小班安全教案：小手流血了
教学目标：
1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
教学准备：相关图片一张。
教学过程：
1、请幼儿观察图片，提问：
（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。
2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。
3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。
（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）
（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）
（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不
能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。
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