[经典]安全实施方案5篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的安全实施方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全实施方案 篇1
4月14日 ,我校举行了校园安全防震演练。本次演练目的是贯彻“预防为主、确保安全”的方针,防震演练预案的启动程序和过程,使全校师生掌握应急的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过防震演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高防震应急反应能力和自救互救能力。
为了保证演练的顺利进行,李校长提前召开了协调会,各班主任及相关工作人员参加了会议。李校长强调了演练的重要性,布置各位负责人做好准备工作,并带领大家进行演练。
下午第一节节课,演练按照程序顺次进行。
一、室内防震应急演练。上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。1分钟后,学生复位。
二、演练的程序是:1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。3、按照防震减灾演练的'方案进行演练。防震减灾演练结束后各个指导教师清点人数。总结经验,不断提高学生的应急避震的意识。
三、演练开始,班主任和疏散指挥员各就各位,李校长下达“紧急疏散”指令,随着教师的喊声,师生迅速沿墙冲出教室,教师则在一旁指挥、协调,防止拥堵、踩踏。演练撤离过程分从不同教室向安全区域撤离,每次演练仅用很短时间,整个过程中不允许有拥挤推攘现象发生。安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。结束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。达到提高防震减灾教育即增强自救的能力。
通过这次演练活动,大大增强了全体师生的防震、避震安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
安全实施方案 篇2
为确保人民群众在“5.1”节期间的食品消费安全和维护社会稳定,按照县食品安全委员会办公室《关于20xx年节假日食品安全集中整治和专项督查的通知》安排和县“5.1”节食品安全督查方案,决定在20xx年“5.1”节前开展食品安全专项检查工作,特制定本方案。
一、牵头单位:镇政府食安办
二、检查时间:20xx年4月23日。
20xx年4月23日上午8:50分在镇政府院内集中出发。
三、参加单位:工商所、中心卫生院、食安办、教办、畜牧兽医站、农业服务中心、公安派出所、环境整治办。
四、检查内容:开展食品安全专项整治“百日行动”工作情况;示范县创建工作推进情况;以农家乐、学校食堂等为重点场所,以生鲜猪肉及制品、鲜活禽畜及制品、禽蛋、食用油、调味料、酒类等节日消费量大、消费者投诉举报多的食品为重点品种,加大检查力度和抽检频次,规范食品添加剂使用行为,坚决打击食品非法添加和滥用食品添加剂、采购和使用“地沟油”行为,严厉查处制售假冒伪劣食品行为,消除食品安全隐患,保证群众节日食品消费安全。
五、检查分组:
这次检查组成一个大组,按职能分工分环节进行。
组长:分管副镇长苏宇
成员:食安办、工商所、中心卫生院、畜牧兽医站、公安派出所、农业服务中心、水利站、环境综治办各1人。
督查范围:镇辖区内经营、加工制作坊农家乐单位。
联络员:镇安办参检人员。
车辆安排:工商所、派出所各派一辆车。
六、检查要求:
1、检查人员有证的`持证上岗,着制服装,备齐登记卡册表及执法文书。
2、每到被督查户(店)按本次检查内容现场抽查食品生产经营单位食品安全情况。
3、对检查中发现的问题,要立即书面责令限期整改,属于违法行为,相关部门要按照各自职责依法予以查处。
4、检查中,各参检人员要及时做好登记和检查
安全实施方案 篇3
项目部按照“县安委会办公室关于开展安全培训工作专项检查实施方案”的要求,结合项目部实际情况,全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训;按照安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。为工程的安全生产工作提供有力保障,制定本项目部安全教育培训计划和方案:
一、指导思想:
认真落实蓟安办(20xx)14号文件精神,以提高项目负责人、安全管理人员和全体施工人员的安全意识,预防和减少各类伤亡事故。
二、安全教育培训对象:
项目部全体人员:管理人员和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。
三、安全培训的'重点内容
1、安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本常识。
2、安全生产操作规程;从业人员安全生产的权利和义务。
3、安全生产事故调查处理的基本程序。
4、现场工作环境及存在的危险因素;危险源和风险辩识。
5、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置。
6、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。
7、突发公共安全事件的应急救援。
8、安全生产行政责任追究案例。
四、安全教育培训学时要求
1、施工管理人员每年参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。
2、职工每年接受进场安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。
五、安全教育培训内容
1、现场管理人员
2、根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训,安全教育培训内容: 安全生产法规、政策、规章及规程;项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业健康安全法律、法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识;安全生产新技术、新知识等。
3、安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。
4、培训地点:项目办公室。
5、安全教育培训时间:工程开工前及施工过程中。
6、安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。
7、从事特种作业人员
特种作业人员主要包括:电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工等作业人员。必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。
8、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。
9、安全教育培训方法:内部强化培训。
10、安全教育培训时间:施工现场施工前及施工过程中。
11、培训地点:项目部办公室
12、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。
六、 施工人员
为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。进场施工人员都必须进行项目、班组级的安全生产教育。
1、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,工作环境潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。
2、安全教育培训方法:内部强化培训。
3、安全教育培训时间:培训时间根据在建工程进度进行安排,岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。
4、培训地点:项目部办公室
5、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。
6、安全教育的方法
七、三级安全教育
1、对进场人员实行公司、项目、班组三级安全教育培训。
2、经常性安全教育 施工过程中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班等形式进行经常性安全教育。
3、安全教育的实施
4、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育)由项目生产副经理、技术负责人、安全部等共同负责组织实施。
5、施工队工人的安全教育培训由项目部安全部组织实施。
6、项目经理、技术负责人、安全员的安全培训,由公司主管安全部门负责组织实施。
7、未经安全教育或考试不合格的职工,不得安排从事本岗位工作。
八、宣传形式
采用在现场悬挂安全标语条幅、警示图、提示语,张贴安全事故案例图画、安全漫画等。
安全实施方案 篇4
为认真贯彻落实20xx年5月3日全国综治维稳工作电视电话会议精神,进一步加强学校及周边社会治安综合治理工作,按照《丰东县学校(幼儿园)及周边环境综合整治行动方案》的要求,自20xx年5月4日开始至10月底结束,在全县范围内,集中开展一次学校(幼儿园)及周边环境综合整治专项行动,按教育局文件要求特制定我校安全实施方案如下:
一、目标任务
以确保学校及师生安全为目标,以落实“视频监控进校园、保安进校园、法治校长进校园、安全防范措施进校园、师生佩戴标志进校园、安全教育进校园、安全演练进校园”措施为重点,集中排查影响学校安全存在的突出问题,严厉打击各种侵害学校及师生人身财产安全的违法犯罪行为,健全和完善学校及周边社会治安综合治理工作长效机制,全力维护学校的安全稳定,为学校及广大师生营造安全、文明、和谐的学习生活环境。
二、整治措施
1、学校要对内部安全隐患进行一次集中排查,能够解决的要立即解决,暂时解决不了的要制定解决方案,落实包保责任。并及时向教育局及相关部门报告情况。(完成部门:政教处、后勤、年部,完成时限:5月7日前)
2、学校要建立警务室。根据文件精神学校要建立警务室,要有门标,学校要为驻校民警到学校工作提供一切方便。(完成部门:政教处、后勤,完成时限:5月5日前)
3、严格落实保安进校园制度。根据文件精神公安局统一给学校配备了保安人员,学校要加强管理,明确他们的工作职责,对保安人员的工作要认真考核,并将考核情况及时报公安局备案。(完成部门:政教处,完成时限:5月7日至10月末)
4、严格落实领导带班教师值周制度。学校要落实领导带班教师值周制度,带班领导和值周教师要佩戴袖标等明显标志,在校门口学生上学放学时接送学生,同时在校园指定区域及周边进行巡逻、疏导学生。(完成部门:政教处、后勤、党务、工会,完成时限:5月5日前)
5、严格落实学校师生佩戴标志入校制度。学校要严格实行封闭式管理,学校师生要佩戴统一制作胸卡明显标识进校园。严禁外来闲散人员随便进入校园,对因管理不善造成后果的,要严肃追究学校相关负责人的责任。(完成部门:政教处、门卫,完成时限:5月5日前)
6、强化技防设施建设,提高学校安全防范工作科技含量。按照县里安排,学校必须安装视频监控设施,必须对监控设备进行一次全面的检查,必须派专人进行管理,要尽可能地增加视频监控面积。(完成部门:后勤、电教,完成时限:5月10日前)
7、加大对在校生持管制刀具进校园的整治。要加强对在校学生的'教育和管理,在尊重学生和不违法的前提下,要定期和不定期地对学生的书桌、书包、衣兜、宿舍等进行检查,坚决收缴学生带管制刀具等进校园,对发现的问题,要加强对学生的批评教育。(完成部门:政教处、年部,经常性)
8、加强消防和校舍安全整治。学校要对本单位进行一次全方位地毯式检查,特别是学生宿舍、厕所、仓库和人员集中的场所和房屋,必须做到消防设施完备,无安全隐患。(完成部门:党务、后勤、政教处、年部,完成时限:5月7日前)
9、落实法制校长进校园制度。学校要积极同法制副校长联系,请他们到校,帮助学校解决安全防范方面存在的具体问题。到校为师生做法制报告,每学期至少到校做一次法制讲座。(完成部门:政教处,完成时限:8月20日前)
10、严格落实法制进课堂制度。学校要经常开展法制宣传教育活动,每两周利用综合活动课时,以《中小学专题教育读本》法制内容为教材,上一堂法制课,重点教育引导学生增强法制意识,提高他们学法、守法自觉性和运用法律保护自己的能力。同时,使他们成为义务法制宣传员,推进学校法制进程。(完成部门:教务处、年部,经常性)
11、加强学生安全教育。学校每学期开展一次大型安全教育讲座,结合实际组织学生开展火灾、地震等逃生演练和应对突发事件演练。要充分利用广播、标语、公告、板报、设立举报电话等多种形式,广泛进行宣传发动(完成部门:政教处、团委、年部、班主任,经常性)
12、加强对学生矛盾的排查。要认真排查本班学生之间、本班学生与外班学生之间、本校学生与外校学生之间、学生与教师之间、学生与家长之间的矛盾,对排查出来的各种矛盾以及心理有障碍的、有暴力倾向的学生,要做好记录和跟踪帮教,及时化解各种矛盾,将问题处理在萌芽状态中,确保不出现群殴和报复行为的发生。(完成部门:政教处、年部、班主任,经常性)
13、学校要加大对食堂的管理。加强食品管理和安全保卫工作,防止食物中毒和坏人投毒事件的发生。(完成部门:党务,经常性)
14、严格落实外来人员登记制度。学校要加强门卫力量,对年老、体弱、病残者必须立即更换。健全完善门卫制度,张贴上墙。必须落实外来人员登记制度,对外来人员和车辆要实行严格的盘查、登记和准入制度,对外来人员到学校的活动范围,必须严格限制,特别是食堂等重点部位,绝不允许随便出入。(完成部门:门卫室、政教处,经常性)
15、严格落实安全检查制度。学校主要负责人是学校安全第一责任人,要定期对学校安全设施,执行安全制度进行检查和随时抽查,确保各项安全措施落实到位,确保学校和师生的生命财产安全。(完成部门:德育校长室,经常性)
16、追求精细化管理。学校要在管理细节上下功夫,结合本单位实际,建立健全校园安全责任制,建立起“纵向到底、横向到边”的校园安全管理体系,确保校园安全无隐患、无事故,确保师生安全和教育系统稳定。(完成部门:政教处、党务、工会、后勤、团委、年部、保卫处,经常性)
三、步骤和方法
这次集中整治工作从5月4日开始到10月底结束,分三个阶段进行。
(一)启动阶段:5月4日至5月20日,主要是排查学校及校园周边存在的问题,制定集中整治工作方案,落实重点人员管控措施,成立领导组织,召开师生大会,搞好宣传活动,营造舆论氛围。
(二)整治阶段:5月21日至6月30日,对影响学校校园及周边的治安问题,要逐个问题落实整治措施,凡是学校内部的问题,学校要负责解决好;学校周边的问题,协调各相关职能部门负责解决。
(三)巩固阶段:7月1日至10月末,按照 “谁主管谁负责”的原则,学校将对各处的工作落实情况进行抽查和检查,进一步落实校园及周边治安综合治理领导责任制,严格实行重大问题领导责任追究制度。坚持整治和巩固并进的方针,结合专项整治,深入开展创建“平安校园”活动,注重源头治理,推动综合治理及平安创建各项措施在学校的全面落实,巩固和发展集中整治成果。
四、组织领导
丰东实验中学安全工作领导小组
组 长:z
副组长:z
成 员:z
五、工作要求
1、成立组织,落实责任。学校要成立组织,德育校长要亲自抓,要明确任务、落实责任,确保工作方案逐条落实。
2、宣传发动,营造氛围。学校要加大集中整治学校及周边治安秩序工作的宣传力度,充分利用广播、标语、公告、板报、设立举报电话等多种形式,广泛进行宣传发动,使集中整治校园及周边治安秩序工作家喻户晓,形成全社会共同参与的良好氛围。
3、保证质量,务求实效。学校要根据本校的实际情况,确定工作重点,坚决克服形式主义,在解决实际问题、务求实效上下功夫,坚决防止走过场。学校借全县学校(幼儿园)及周边环境综合整治行动之机,进一步规范学校管理,完善各种规章制度,理顺同各部门关系,加强对问题学生的教育、帮助与管理,注重对学生之间矛盾的化解,确保学校教育、教学工作安全、规范、有序的进行。
安全实施方案 篇5
为了有效预防中小学生触电和校园电器火灾事故的发生,根据商教发〔20xx〕338号文件精神,依法保护电力设施,普及安全用电常识,培养节约用电、文明用电良好习惯,维护教体系统安全稳定形势,结合学校实际,制定如下活动方案:
一、充分认识做好学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作的重要性和必要性
关爱青少年儿童、为中小学生健康成长营造安全环境是全社会的责任。近年来,全国先后发生多起中小学生触电身亡事故,这些事故多数是由于中小学生缺乏安全用电常识、使用操作电器不当引起。当前,我国正在加紧建设小康社会,各项资源非常紧缺,电力资源也是一种社会财富,不是取之不尽、用之不竭的,需要节约利用。节约是中华民族的传统美德,党和政府积极倡导建立节约型社会,节约用电是每一个公民应尽的义务。现代社会已经进入了信息化时代,电力在国民生产和群众生活中起着非常重要的作用,社会生活秩序离不开电力保障,贯彻落实《电力法》、《电力设施保护条例》、爱护电力设施需要全社会共同参与。在中小学生中开展安全用电知识教育,可以提高中小学生安全意识,帮助他们掌握必要的安全用电技能,从而防止和减少用电安全事故的发生。保护电力、人人有责。对中小学生开展节约用电意识教育,可以帮助他们培养勤俭节约的良好行为习惯。各学校、幼儿园要充分认识开展“安全用电、节约用电、爱电护电”教育活动的重要性,进一步强化措施,落实责任,结合实际,在日常教育教学活动中不断培养中小学生安全用电能力,增强学生节约用电、安全用电、依法用电意识,从源头上杜绝触电等安全事故的发生。
二、建立中小学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育长效机制
(一)健全机构,强化领导
学校成立以简国志校长为组长,以周正富、余申宏副校长为副组长,以朱德亮、魏建丽、朱承威、段鹏程、张合锋及各班班主任为成员的 “安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作领导小组。领导小组下设办公室于报卫处,保卫处主任兼任办公室主任,具体负责教育活动日常工作,明确任务,落实责任,制定方案,加强沟通联系,推动工作落实,形成长效机制,确保学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作不断推向深入。
(二)扎实开展各项教育活动
1、将安全用电教育纳入安全教育之中。安全课教师认真上好安全教育课,定期讲授安全用电知识。学校召开教育大会给师生上一节安全用电、科学用电科普知识讲座或安全教育课,面向学生、教师宣讲安全用电、节约用电、保护电力设施等基本知识和技能,帮助广大师生树立安全用电意识,养成科学用电行为。
2、各班利用班会课加强学生安全用电教育,积极宣传电力法律法规。如:《电力法》、《电力供应与使用条例》、《电力设施保护条例》、《供用电营业规则》等法律法规,引导学生自觉遵守电力法规,维护正常的供电、用电秩序,养成安全用电、节约用电的习惯。
4、各班办一期安全用电板报宣传活动,普及安全用电、节约用电知识,提高师生节约用电意识。
(三)开展用电安全隐患排查整改活动
开展一次校园用电安全隐患大排查、大整改活动,认真排查学校用电线路、电杆、变压器、警示标志、室内插座、用电器等设施设备存在的安全隐患,并协助学校对排查出的用电安全隐患进行及时整改,确保学校用电安全。
三、积极营造“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作良好氛围
学校加强与当地供电所的沟通联系,密切配合,形成合力,自觉将学校“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作作为日常工作的.一项重要内容,定期召开会议,解决存在问题,安排部署工作,保证各项工作顺利开展。充分发挥电力、教体系统内部的宣传载体,宣传活动开展中的先进事迹和典型经验。同时,积极运用网络、电视等主流媒体,对活动的开展情况进行宣传报道,大力营造全社会共同关注、各部门密切配合、师生广泛参与的良好工作氛围。
金丝峡镇初级中学
20xx年11月14日
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