实施方案

时间:2024-03-22 11:02:52 方案 我要投稿

实施方案

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的实施方案4篇,欢迎大家分享。

实施方案

实施方案 篇1

  推进TPM管理是企业全员、全方位、全过程的管理活动,要使推进工作做到有计划、有部署、见成效,必须设计好推进工作程序,就是要将推进TPM管理的主要工作按照一定的时序展开排列,使之程序化、规范化。

  TPM管理体系就是在系统分析TPM管理特征的基础上建立的由组织机构、管理职能、方针、目标、制度、活动、方法等组成的推进TPM管理的有机整体。企业推进TPM管理的有效性如何,取决于这个体系的形成和有效运转。下面结合新钢公司推进TPM管理的基本框架谈TPM管理体系几个关键环节的设计要点。

  1、确立活动体系。

  设计一个什么样的活动体系是企业推行TPM管理首先要考虑的'问题。由TPM管理特征可知,TPM的活动内容非常复杂和庞大,企业不可能一下子把它们全部抓好,只能一件一件地做,一步一步地深入下去。因此,在设计活动体系时切忌一刀切,要以“总体规划、分步实施、全面推进、重点突破”为原则,抓住关键和薄弱环节,突出重点和难点。考虑到与ISO9000、ISO14000以及TQC活动之间融合性的问题,我们可以选择点检定修、改善提案、自主维修、教育培训等作为活动体系的主要支柱,并以5S活动为突破口,这样一般能够在较短的时间内使推进工作取得明显的效果。

  2、建立组织体系。

  强有力的推进组织是推动TPM管理体系有效运转的重要保证。一般来说,要建立公司、厂、车间、班组四个层次的推进组织,其关键是落实各个层次以至每一个员工在TPM活动体系中的职能。以公司级推进组织为例,公司TPM推进委员会的基本职能是:制订TPM方针;批准推进计划书;评价改善效果;召集年度TPM大会;审议和决策公司推进工作的重大事项。公司TPM推进委员会要下设办公室,作为日常管理机构,其基本职能是:制订TPM目标计划,确定推进方法和方案;策划、主导整体推进活动及各项活动任务的部署;制订培训计划,组织实施员工教育培训;制订考核评价标准,并主持评审;协调处理各种与推进活动相关的其它事项。厂、车间的组织职能与公司的相似,总之要分工清楚,责任明确,以形成党政工团齐抓共管、密切配合、全员参与的局面。

  3、制订方针目标。

  方针目标是TPM管理体系的导向,能够引导和激励全体员工不断追求,并有利于TPM管理职能的落实。制订TPM方针要注意以下几点:①与企业的发展战略和宗旨相适应;②抓住要点,向全体员工表达出推进TPM管理的方向、期望、信心和决心;③尽量使用简明易懂的语言,使全体员工理解明白。TPM目标是TPM方针的具体化,制订TPM目标要符合以下原则:①明确性:目标要明确可操作,不可含糊不清;②可量化:目标必须具体化,可以用一定数据指标来表示。可量化的目标能让员工知道要做到什么程度,现状距目标还有多远,从而激发其热情和能动性;③可达成:目标设定要在对现状进行充分调查研究的基础上进行,不可盲目设定目标值。好的目标要在现有的基础上有所提高,经过努力是可以达到的。脱离实际过高的目标,会让员工失去斗志和信心。太低的目标,则失去了激励的意义和提高水平的机会;④时限性:目标必须明确在什么时候完成,这样就会给实施者一定的压力,保证整体进度。有时限要求的目标,对考核评价也会有所帮助。

  4、健全制度体系。

  就是要制订和不断完善推进TPM管理的各项规章制度、标准和管理办法,形成规范化的文件系统,使推进TPM管理的各项活动和各个环节有章可循、有法可依。如对设备的清洁、点检、润滑、保养等工作,尽管简单,也要研究制订相应的标准,这样的标准既是衡量工作质量的尺度,又是活动开展的依据。除此之外,还要建立与上述标准相适应的检查评估体系。因缺乏对规章制度执行情况的检查、监督和评估机制,使规章制度只停留在管理层面上,没有落实到作业现场,这样的情况并不少见。因此,建立健全各项活动的检查评估体系至关重要。

  5、明确推进工作程序。

  推进TPM管理是企业全员、全方位、全过程的管理活动,要使推进工作做到有计划、有部署、见成效,必须设计好推进工作程序,就是要将推进TPM管理的主要工作按照一定的时序展开排列,使之程序化、规范化。优化设计的推进工作程序,有利于目标计划、管理运行、检查评估等一系列推进TPM管理行为连贯有序、协调一致、高效运行。

实施方案 篇2

各行政村、有关部门、企业:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,结合市 整治大巡防活动精神,按照打造“平安 ”的总体思路和具体部署,努力控制刑事发案,加强我镇的社会治安动态管理能力,促进社会治安秩序明显好转,确保人民群众安居乐业和社会各项事业有序开展。

  二、组织领导

  为加强对我镇社会治安巡防工作的领导,特成立以下领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由 兼办公室主任。

  三、工作职责和工作重点

  镇政府负责统一协调,派出所负责组织实施,相关单位负责人员的派出和开展内部巡防工作,日常办公机构负责巡防工作人员的.考勤和巡逻日记的记录。

  巡防工作按照车巡、步巡相结合,以车巡为主;巡逻、蹲点设卡相结合,以巡逻为主;动态、静态巡防相结合,以动态巡防为主的要求在重点时段、路段,特别是对公路沿线村居、企业、厂矿等重点时段、路段开展相关的巡防工作。

  (一)巡防工作主要视刑事发案情况有选择地开展,原则上要求每星期两夜,在相对高发时间有所侧重地予以开展。

  (二)巡防的重点是公路沿线的村居、街道周围和重点单位、企业、厂矿。

  (三)主要以车巡为主,但要结合重点地段、路段和卡口、道口进行必要的蹲点守候相辅,形成点线结合,严密编织全社会的治安防控网络。

  四、工作要求

  (一)巡逻人员必须严格要求纪律、规范着装,遵守作息时间规定,佩带必要的装备,统一服从带队同志的指挥;

  (二)要同派出所值班室保持联系,遇重大情况做好汇报工作,对抓获的违法犯罪嫌疑人员要及时做好移交;

  (三)抽调人员的单位要统一思想,提高认识,自觉服从大局,做好巡逻人员的派出工作;

  (四)驾车以及检查工作必须加强自身安全,决不能在思想上掉以轻心,杜绝麻痹松懈思想。

实施方案 篇3

  一、道路绿化树木养护的方案

  (一)冬季养护管理

  冬季,在北京地区,特别是在道路两边一般的地形开阔,空气对流,加上高速行驶的车辆带动风速,引起树木的剧烈摇摆,容易导致树木根系受到损伤,并加快了树木水分的损耗,降低树木御寒防冻、防寒的能力。在冬季可以采用以下的防冻保温措施:

  第一、缠树干的措施:例如在北京经济技术开发区的行道树对法桐落叶乔木冬季防寒处理用所料布缠裹树干,把树干包严,再用草绳缠上,即保湿又防寒,再用地膜把树根部保温防寒,使次年的法桐成活率达到99%。

  第二、搭风障的措施:例如雪松等树种在北京越冬困难,特别是春季风大使雪松适应能力降低,可以采用搭风障减弱风速,保证树木的安全越冬。

  第四、建保温棚:对于当年栽植的大叶黄杨,小叶黄杨和铺地龙柏等苗木,面积较大时,采用一般的防寒措施不太理想,可以根据面积大小,用木条和无纺布搭建保温棚的方法,即可使苗木安全过冬。对于疏植的大叶黄杨、红枫等苗木可用无纺布包裹的方法进行防寒。

  第五、对根颈培土,盖地膜:在绿带内的河南桧、玉兰等苗木,灌完冻水后在树木整个树坑内覆盖地膜,然后根颈培土20—30cm的土堆。利用细土将四周培实。这样既能防止冻伤植株根系,同时又能减少水分蒸发。

  第六、覆土封垄:对当年新栽植月季,在灌完冻水后覆盖30—40cm的土堆,一般不做修剪,过早的'修剪会导致“烧条”现象,一般待来年开春后再进行修剪。

  第七、树干涂白防冻:这是行道树冬季防寒、防病的一项重要工作,特别是新植落叶乔木,涂白时间一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度为:水:生石灰:硫磺粉:盐=40:10:1:0.5。高度一般1.2m。同一路段区域高度一致,可以达到整齐美观的效果。

  (二)春季养护管理

  第一、在春季苗木管理,防寒材料不可突然式过早拆除,要采用逐渐过渡的办法,防止苗木的不适应。保温棚拆除根据天气,一般北京的防风障拆除时间在4月初、清明过后。为了以免使树体遭受风害,提前在保温棚东南侧打孔放风,待树木适应后在全部拆除。

  第二、浇水、施肥:春季管理以增加地温,适时浇足春水和增施有机肥为主。通过树木的浇水、施肥,能使树木增加抵抗病害的能力,还利于生根。实际中,行道树施肥可采用棒肥,是在树池四周用钉子打孔,埋入棒肥,可起到追肥的作用。

  (三)夏季养护管理

  第一、夏季的养护管理,注意水肥管理,同时道路中心隔离带和绿化带中色块的造型修剪,一般结合一年两次的养护大检查及五一、十一来进行修剪整理。

  第二、夏季的养护主要以病虫害的防治为主,由于行道树受小气候多样性、人口密集的影响,病虫害的发生时间不齐,不易防止。同时防治过程中还得考虑对人对环境的影响,以及对植物天敌的保护。近几年来,一直在推广使用生物防治,如:采用新性引诱剂防治叶柄小蛾、苏云金杆菌防止天蛾,灭幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。

  (四)秋季养护管理

  秋季的养护管理工作,主要是合理浇冻水和施肥。

  合理的冻水即能保证植物的地上部分吸收充足的水分又能保护地下根系抵抗干燥多风的冬季,有利于植物安全越冬和来年萌芽。浇冬水要根据天气变化不可过早浇灌,导致新芽徒长。在十月份减少浇水的次数,增加抗旱性。最后一遍冻水浇到结冰封冻为最佳。

  同时,秋季合理进行施肥,有利于促进植物的生长和树木的木质化,同样有利于植物的安全越冬和来年的生长,这就要选择好施肥的时间、种类和施肥量。

  二、道路绿化草坪养护的方案

  冷季型草坪,春季要浇好返青水,并加强施肥,并梳理枯草,把腐烂的草用丝扒梳理干净,并打孔后施复合肥。然后浇水,刺激草坪的新根萌发和增加肥力。增强抵抗病害的能力,才能安全越夏。

  夏季根据要求10—15天修剪草坪一次,修剪后要及时喷药,或灌根25%的多菌灵可湿性粉剂,可控制病害的发生。在七月份天气湿热时,对草坪的生长不利,也是草坪休眠期,养护最困难的时期,应按及时清除枯草层,因为枯草层往往存在大量的病原物,是新病害的病源来源,同时原来的枯草层减弱了通透性及早清处。另外在高温、闷热、连阴雨期间要每周或放晴就开始喷甲基托布津、多菌灵、白菌清等农药,交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和镰刀菌的枯萎病。

  秋季雨水变少后天气变凉一般病害减轻,草坪锈病发生严重。例如可以采用1000—1500倍的粉锈宁进行防治有很好的效果,但要与速保利、甲基托布津交替使用。

  三、道路绿化色带养护的方案

  绿篱是萌芽力和成枝力强,耐修剪的树种,密集成带状栽植,具有分隔的功能和优美的造型。如大叶黄杨、金叶女贞、红叶小檗、桧柏蓠、小叶黄杨是常用的绿篱造型树种。

  近两年随着彩叶植物的增加,使用彩叶树种组成的色块,如:紫叶矮樱、迎春、连翘、棣棠等,都是大环境绿化常用运用的树种。但在修剪上有着不同的修剪方法。道路中央分隔带修剪,以能挡住人的视线1—1.2m高为宜,要修剪的横平竖直,整齐美观。为使绿篱生长茂盛,由于植物的生长高度不同,采用不同的修剪方式。

实施方案 篇4

  课堂教学是教育的主阵地,充分发挥课堂教学的育人功能,夯实基本知识,提高基本技能,培育主动学习意识,涵养健康审美情趣,树立正确的价值观。决定课堂教学的高效关键在于学校课堂文化建设,具体体现在教师学科素养的提升和学校教学过程科学民主的管理。教师的高度决定学生的高度,学校有序的教学管理必将促进教师自主发展。本学期将从教师队伍建设、调整教学评价方式、丰富课程资源、关注小现象以研促教几个方面分三步走促进课堂教学的高效。

  (一)教学管理有序:落实教学常规,让教师心中有规范

  1.民主发展平台:建立教师个人空间,关注教学过程的自我监控、自主发展,把教育教学行为进行量化,发挥过程评价的敦促功能。建立并丰富教师的教学资源,改变教师备课检查方式,改变个人学业成绩考核方式,加大教师学习监测的力度,增强教师自主评价的透明度,实现网上交流、积累、反思,实现优秀资源共享。

  2.领导跟组教研:学科组每个学期要组织学科组教研不少于两次,备课组的活动每月不少于两次(区级教研除外),于开学第一周做好规划,上报教学处。教研内容以研究教材、突出学生学习为主。充分备课,继续落实二次备课制度,人人要做主备、课课要有研讨、作业要分层次。负责年级的主任参与教研活动,给出指导性建议。

  3.交流听课点评:严格按照“千分制”的标准,一把校长不少于120节,教学校长不少于150节,主任听课不少于100节,学科组长、备课组长每学期要普听一次本组教师的课,做到听一节评一节。要关注教与学的全过程,认真执行《xx区中小学课堂教学评价表》,做到目标明确、重点突出、脉络清晰、方式灵活、学法切合、反馈达标、学有收获。讲课时间把握在25分钟内,发挥小组互评功能,当堂练习完成率100%,正确率90%。

  4.尝试多元评价:建立对学生学科学习效果的多元评价机制,尝试星级学生评价机制,促进学习,促进成长,促进发展。从学习热情、自主学习、社团二课堂、学业成绩和服务家庭(社会)五个维度进行评价,一个维度一颗星,形成学生、教师和家长共评体系,每个学期对学生进行五星级认定。努力发现每个学生的亮点,给学生发展提供充足的空间。

  5.设计分层作业:精心设计具有针对性、层次性、选择性和开放性的作业,减轻学生负担,适合学生个性需要。作业布置做到精选先做,难易适度;作业批改及时全批,要培养学生独立修改作业的习惯。学校要做好作业问卷调查,坚持抽查和全员检查的时效性,保障教后的有效性。

  6.教学月例会制:每月的第一周周一下午大扫除时间为课堂教学质量反馈会议,主管各年级的主任、学科组长和备课组长参加。对上个月听课中发现的课堂教学问题及时反馈,商榷改进策略,让每一节课都有效益。

  7.教学过程制度建设:对课前准备、课中讲授、课后巩固进行制度完善,让教学过程有章可循,让教学的每一个环节发挥最大效益。

  (二)教研活动求实:提高教学技能,让教师手中有方法

  学科组、备课组的教研要解决真问题,求真务实,凝心聚力。要对教材进行深度解读,要对作业进行精心设计,让教学的每一个问题最佳,归避碎问、费时、随意等少慢低耗的教学劣迹出现。要以课程标准为衡量尺度,考量教学内容的适切度、作业分层的难易度。要问自己:为什么布置这道题?学生究竟能提高什么能力?我还能否独立设计新题?等类似的反思问题,不断提高本组教师的业务水平平。按照“千分制”的要求,学科组的教研活动每学期不少于两次,备课组的教研活动每月不少于两次,要留下活动痕迹。请学科组长和备课组长在开学第一周做好教研计划。

  1.相约名师:继续开展“相约名师”活动,坚持“请进来,长出来”的策略,与名师同课异构,学习教学艺术,学习钻探精神。本学期拟定开展中考科目的与名师携手成长的活动。活动中让学科组教师参与课堂点评,提高教师对课堂教学的批判性。

  2.xx论坛:坚持每月一次的教师论坛活动。教师论坛是自我提升和价值体验的需要,是民主治校和校园文化的需要,更是校本教研超越与革新。继续开展xx教师论坛教研活动,提高教师的表现力,让教师教育才情碰撞出更多的.教育智慧,排解教育倦怠,重树教育信心,以师为本,以论坛促研究。

  3.基本功考核:组织全体教师学习现代教育教学理论,做好学习结果的检测,每月一次理论学习成果验收。开展学科素养比武的活动,依托学科组教研,本学期组织一次教师学科知识技能大赛活动,考核结果纳入绩效工资,对成绩不佳的教师进行谈话,敦促学习提高。

  (三)教育研究常态:促进素养提高,让教师脑中有智慧

  1.关注教学小现象:让“教师论坛”成为培育教师科研的契机,推动教师研究教育教学的热情,真正享受教学、研学的成长快乐。每位教师可以申报学校课题研究《小策略促高效的教学案例研究》,教师可以根据自己的教学实践,自命子课题,研究时间长度为一学期。关注教学中的问题,教师业务水平的提升就是在不断破解一个个难题中实现。

  2.研究性学习规范化:开足开启国家课程,丰富二课堂内容,尝试研究性学习进课堂,让学生在研究性学习中了解社会,关注生活,提高实践能力。以劳技课为依托,进行部分班级的试点,积累经验,逐步推广。

  3.创新教学模式:《五步探究教学模式下学科教与学策略研究》课题已经接近尾声,有一部分教师的教学模式已近成熟,确定4月份为我校教学模式展示月,积极探索富有学科和课型特点的学科模式的创建。坚持以学生学习为中心,以体验、探究、合作为重点,以能力培养为目标,不断提升教师专业素养。

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