世界地球日活动方案

时间：2024-04-26 10:30:44 方案我要投稿

世界地球日活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的世界地球日活动方案，欢迎大家分享。

世界地球日活动方案

世界地球日活动方案1

　　今年4月22日是第xx个“世界地球日”，我国今年地球日的主题是“xx”。

　　该主题旨在借助地球日活动平台，提高公众对我国资源情况的了解和认识，学习掌握科学技术知识和方法，呼唤全社会积极参与节约集约利用资源，减少碳排放。

　　一、活动背景

　　随着现代工业的飞速发展，世界科学技术的突飞猛进，人类物质文化和生活水平不断提升，同时伴随着工业污染，生态环境的破坏日益恶化，资源能源的逐渐匮乏，环境问题已经危及人类的生存环境，联合国把每年的4月22日确定为“世界地球日”，我国于xx年开始在每年的地球日都明确一个主题，开展各种各样的宣传活动，逐渐深入人心。我校自xx年起，每年的地球日都要举行丰富的主题活动，如：征文比赛、手抄报评比、社会宣传(调查)、演讲比赛等，旨在以关爱“绿色”为主线，通过“学校—家庭—社会”的链式环境教育，起社会成员共同关爱地球，保护母亲。特别是近几年的世界各地发生的'许多自然灾害更是让人类触目惊心，值此多难之秋恰逢第xx个“世界地球日”来临，作为我们这所省“绿色学校”我们举行活动责无旁贷。

　　二、活动目的

　　通过活动让学生更多的了解世界地球日的相关知识，掌握生活中的基本环境保护方法，并养成节约能源资源减少碳排放的习惯，让师生切实践行可持续发展理念。

　　三、活动时间

　　4月x至4月22日。

　　四、活动内容

　　1、通过板报、讲座宣传世界地球日的有关知识。

　　2、三至六年级创作“绿色家园”手抄报，并进行评比总结。

　　3、举办“节约从我做起”征文比赛(结合我国南方x省旱情畅想资源能源节约的重要性和迫切性，可以从身边的小事为切入点，如：节约一滴水、节约一度电、节约一张纸……等绿色生活方式)。

　　五、活动要求

　　1、各班主任和绿色学校创建领导小组认真领会活动意图，精心安排活动事宜。

　　2、各班主任负责板报宣传、校长负责讲座、主任负责组织手抄报评比、各语文教师指导写征文，绿色学校创建小组负责评比总结。

世界地球日活动方案2

　　一、活动目的

　　宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　　二、活动时间

　　x月x日至x日。

　　三、活动内容

　　做好“四个一”：

　　1、收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。

　　2、认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。

　　3、x月x日至x日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的`文章。

　　4、提出一句班级环保标语或口号参加xx环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。

　　截稿日期为x月x日

　　四、活动要求

　　1、希望每位xx三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。

　　2、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

世界地球日活动方案3

　　根据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展纪念第53世界地球日”活动通知，我校组织师生参加纪念宣传活动。为确保活动安全、有序、高效，特制订以下活动方案。

　　一、活动主题：

　　珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益

　　二、活动地点：

　　主会场：

　　分会场：XX镇第三小学录播教室

　　三、活动时间：

　　x月XX日(周三)

　　四、参加对象：

　　1.学生：四年级六个班学生共x人。(XX老师负责安排x名学生上台领取地球仪)

　　2.教师：

　　3.宣读倡议书学生：

　　五、活动安排：

　　时间、地点、活动内容、参加人员

　　六、工作要求：

　　1、德育处组织各班环境卫生整治，建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

　　2、德育处围绕第x“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

　　3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

　　4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

　　5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

　　6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校，跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面，监管学生路队行走安全。

　　7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律，服从统一指挥，不得乱跑乱跳，不得推推搡搡，不得攀爬危险地带，安全文明参加活动。

　　8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽，精神饱满、文明礼貌，遵守会场纪律，踊跃参与知识竞答活动，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。

　　9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座，收集与学习关于纪念第48个“世界地球日”的知识，教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的.意识。

世界地球日活动方案4

　　一、指导思想：

　　本次活动以善待地球我爱我家为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的.实际行动来维护绿色家园。

　　二、活动组织：

　　组长：周XX

　　副组长：李x、蒋XX、葛XX

　　组员：黄x、顾x、x朱XX、吴x、x

　　学生会全体成员、各班环保委员

　　三、参加对象：

　　常州市新桥中学全体师生

　　四、活动安排：

　　1、第七周

　　（1）校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程。

　　（2）各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。

　　2、第八周

　　（1）征集新一批环保志愿者；（2）开展善待地球手抄报大赛。

　　3、第九周

　　（1）进行善待地球征文预赛（各班完成决赛人员推选工作）。

　　（2）征文比赛现场决赛。

　　4、第十周

　　（1）开展绿色卫士植物认养活动。

　　（2）公布各项比赛获奖名单、评选优秀组织奖。

　　（3）校团委委员会议，总结本次活动的得失。

　　地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织；活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。

世界地球日活动方案5

　　一、活动目的和意义

　　让更多的市民增加环保意识，参与到此次签名活动中来，环境问题日趋严重，为积极响应构建和谐社会的号召，全面推进建设资源节约型、环境友好型社会的步伐，“地球日”期间我们将通过对“地球日”的积极宣传和系列活动的开展，使更多的张掖市民参与到节约资源、保护环境的行动中来。保护我们生活的环境，让我们的生活的环境更美好。

　　二、活动时间

　　4月22日

　　三、活动口号

　　保护环境，珍爱地球，将绿色环保进行到底！

　　四、活动内容

　　1、万人签名活动：准备好签字笔，以及印有“保护环境，珍爱地球，将绿色环保健康进行到底！”的横幅。

　　2、资料宣传：向行人发放“地球日的由来”及“我们力所能及的'事”宣传单。

　　3、横幅宣传：保护环境，珍爱地球，将绿色环保进行到底！

　　五、活动主要进行流程

　　8点30——各成员将所需物品带到活动进行点，如市民广场，并做好事前的各种准备，包括横幅的悬挂，宣传单，签字笔等物品的整理。

　　8点45——活动准时进行。

　　12点半——午饭时间。

　　18点半——收工时间。

　　回公司——参加活动的人上交活动感受及总结。

　　六、人员分配及物品准备

　　负责资料宣传这部分的宣传工作。

　　物料组：准备宣传所用横幅。

　　推广组：准备其他必备物品。

　　七、经费预算

　　宣传资料：

　　“我们力所能及的事”0.1XX500

　　“地球日的由来”0.1XX500

　　横幅：10mXX4.5XX2=90元

　　总计：190元

世界地球日活动方案6

　　今年的4月22日，是世界第46个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记"我们只有一个地球"，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。特拟定以下活动方案：

　　一、活动目的

　　宣传世界地球日的有关知识，强调"我们只有一个地球""善待地球"的重要性，让"善待地球，从身边每一件小事做起"成为大家的一种自觉行动。

　　二、活动时间：

　　4月18日至29日。

　　三、活动内容：

　　1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

　　2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的`书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。

　　4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

　　3、故事"地球就诊记"巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论--我能为生病的地球做什么?

　　4、开展"班级小花园"种植活动。沿中一班走廊外围和西侧围栏，开辟"班级小花园"种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

　　5、社区宣传活动

　　(1）师幼制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。

　　(2）制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

　　(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

　　(4)教师带领幼儿组成宣传队到莲花小区等周边社区开展"世界地球日"宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，"善待地球，从身边每一件小事做起"，因为地球只有一个，我们要好好保护。

世界地球日活动方案7

　　20xx年4月22日是第xx个世界地球日。国土资源部确定“xx”期间地球日宣传的主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”，今年的专题为“节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”。为了切实做好第xx个世界地球日主题宣传活动，结合我县的实际，制订本实施方案。

　　为加强对本次宣传活动的组织领导，切实做好世界地球日的宣传，成立以党组书记赵彦平任组长，交易所党支书xx任副组长，xx、xx、xx、xx为成员的宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，钟清华任办公室主任，具体负责宣传活动的组织实施。

　　20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”。围绕这一宣传主题，各地举办活动时，可以根据内容丰富或细化主题内容，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

　　（一）县局网站设立“地球日”宣传专栏

　　利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏，将第xx个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土公告栏目上公布。

　　（二）播发宣传标语

　　4月22日至4月27日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源转变发展方式————节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的.重要性。

　　（三）深入基层，开展专题宣传活动

　　4月20日—26日，由办公室牵头，各分局所、地矿股参与，采取深入矿山企业、用地企业、地质灾害隐患点开展宣传国土资源法律法规、安全生产规章、地质灾害防灾避险知识等内容并发放安全生产及地灾防治类的宣传单。

　　（四）悬挂横幅

　　制作一条“4。22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。

　　（一）各有关股室、分局（所）要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。

　　（二）要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

　　（三）要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。

　　（四）各分局（所）应根据情况，在辖区范围内全面开展矿山安全生产及地质灾害防治巡查，发放“两卡”，及时掌握地质灾害预警预报信息，快速分析、妥善处置地质灾害险情，并将“地球日”宣传及矿山安全生产巡查及地灾隐患排查等情况以书面形式于4月28日前上报县局地矿股。

世界地球日活动方案8

　　每年的4月22日是世界地球日，在全球灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　活动目的:

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　活动流程：

　　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学)：环保教育图片展

　　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的.认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量;

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出;

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋;

　　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

　　各年龄段活动：中班：

　　1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

　　2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“把你捧在手心，用我的双手保护你!”等活动。

　　3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”。

　　大班：每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。个人行为:简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

　　1、遵从自然规律、早睡早起。

　　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　　3、注意饮食健康，科学合理。

　　4、节约纸张，尽量两面使用。

　　5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的惯。

　　6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

　　9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

　　10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

世界地球日活动方案9

　　一、活动背景

　　20xx年4月22日是第xx届世界地球日，在低碳意识越来越强烈的今天，低碳生活倡导人们从点滴做起，减少生活中的能量消耗，从而减低二氧化碳的排放量。我校20xx年世界地球日活动主题定为：“地球妈妈我帮你”。即开展一次谈话活动；让孩子们用讨论的方式知道地球的一些情况；举办一次实践活动，一切从小事做起，爱护我们身边的环境，清扫园内垃圾，创造美好环境。

　　二、活动日期：

　　20xx.4.22

　　三、活动人员：

　　学校全体教师和学生

　　四、活动内容：

　　（一）谈话活动

　　收集了与地球相关的图片帮助学生了解地球与土地的关系、地球与人类的'关系、地球与空气的关系、地球与环境的关系等。从而引发“地球妈妈我帮你”“怎么帮、为什么帮、帮些什么”的讨论。（回家争做小老师，教育家长进园不吸烟、不乱扔瓜皮果削、不吃地边摊等）

　　（二）实践活动——“彻底清扫校园卫生”

　　从小事做起，美化环境就是热爱地球。学校全体教师和学生一起出动，清扫校内垃圾，创造美好环境。

世界地球日活动方案10

　　一、活动目的

　　地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　　二、活动时间：4月20日至30日。

　　三、活动内容：

　　1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。

　　2.认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。

　　3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。

　　4.提出一句班级环保标语或口号参加环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

　　四、活动要求：

　　1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。

　　3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的'个人成长档案袋中保存。

　　地球是人类共同的家园，也是人类共同的赖以繁衍生息的栖息地，环境与经济的交错发展让世界变得越来越小，也越来越影响到每个人的命运，设身处地，几乎没有什么人可以置身事外独善其身。保护地球，维护人类生存发展与环境的安全是人类共同的、也是的选择。从现在举目远望半个世纪，环境保护已不再是单纯的'公益呼吁，节能与低碳也已不再单纯是一种工业对环境的反哺，能源资源的日趋枯竭和环境的日益恶化正在与人类拯救地球的进度展开了时间的竞赛，人类将面临的是更为严峻的生存与秩序的考验。

　　此次“保护地球——绿色行动”盛典将由三大主题活动组成：

　　（一）“保护地球—企业绿色行动”主题活动启动仪式。其中将联合众多企业发起“保护地球，企业绿色行动”倡议，同时将启动“保护地球，企业绿色行动”专家下企业专项工作、“绿色发展之星”企业推选工作、“绿色推动之星”VC推选工作，呼吁“投资绿色经济产业，推动绿色发展”。

　　（二）“保护地球—发展低碳建筑”主题活动。活动将拟组织低碳建筑发展相关的各类型单位负责人(六方共30人左右)共同组建发展低碳建筑的理念联盟体，共同签署“发展低碳建筑联合行动响应书”。

　　（三）“保护地球—中国城市绿色经济推动”主题活动。活动将推出国际绿色经济友好城市战略合作联盟系统、中国城市绿色形象CIS系统、国际绿色经济-中国城市绿色战略伙伴系统。

世界地球日活动方案11

　　一、内容：

　　环保时装秀

　　二、地点：

　　植物园

　　三、时间：

　　4月22日

　　四、活动目的：

　　1、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。

　　2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的'能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

　　五、活动内容：

　　1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

　　2、资料收集：各班根据主题老师搜集相关图片，通过QQ群等形式发给家长参考，并请家长搜集相关图片。

　　3、材料收集：

　　(1)大班搜集废旧报纸。

　　(2)中班搜集废旧宣传彩页。

　　(3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

　　六、活动流程：

　　1、9：00，由家长和孩子一起到植物园门口集合。

　　2、9：00——9：30，参观植物园，感受秋季的变化。

　　3、9：30——10：10，在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

　　4、10：10——10：30，环保时装秀。

　　5、10：30，活动结束，家长自由带幼儿在植物园内参观。

世界地球日活动方案12

　　一、宣传主题

　　保护环境，从我做起

　　二、活动时间

　　4月16日—22日

　　三、活动内容

　　1、利用国旗下的讲话教育学生关于地球日的`相关知识，发起环保倡议。

　　2、征集环保口号。

　　3、举行一次《保护环境从我做起》主题班会活动。

　　4、作一次环保知识宣传。

　　5、开展一次卫生大扫除。

　　四、有关要求

　　1.加强领导。切实为开展地球日宣传实践活动创造条件、营造氛围。

　　2.广泛普及。提高少年儿童的生态环保意识的责任和义务。指导班主任在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动，创新活动形式，丰富活动内涵，注重活动的普及性和实效性。

　　3.加强宣传，营造氛围。利用广播站、宣传栏等阵地宣传节能减碳常识，营造良好氛围。加大活动传播力度，扩大社会影响力。

世界地球日活动方案13

　　班会主题：我们只有一个地球

　　活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。

　　活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

　　活动过程：

　　一、队会开始仪式：

　　1、报告人数；

　　2、出队旗；

　　3、唱队歌；

　　4、中队长宣布队会正式开始。

　　二、活动内容：

　　男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

　　女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。

　　男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。

　　女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

　　1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：

　　20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。

　　2、表演节目：

　　1)童话剧《地球先生就诊记》

　　大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。

　　2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

　　我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！

　　人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

　　人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下20xx多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。

　　同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。

　　3)舞蹈——《种太阳》

　　4)童话剧——《爱护花草》

　　主要台词：

　　I：我是小花，我给人们带来了美丽和清香。

　　A：我是小草，给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

　　A：可是有些人们不爱护我们，常常：

　　I：攀折我。

　　A：踩踏我。

　　D：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景色不错，去瞧瞧吧？

　　S：行！

　　DS:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿。剪刀；石头；布；……。天色不早了，回家吧。

　　O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。

　　G：这花怎么枯了？

　　O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。

　　G：这是谁干的？

　　O：真气人。

　　OG：去找他们。

　　D：这花真漂亮本文摘

　　S：是咱们昨天摘的呀。

　　O：你看他们拿的`是不是那个花园的花。

　　OG：站住！

　　G：你们拿的是什么？

　　DS：没拿什么。

　　G：把手伸出来。

　　O：像你们这种不爱护花草的人，花怎么能原谅你们呢？你们会受到惩罚的。

　　DS：我们错了。

　　O：快去种好它们。

　　D：看。

　　O：多美的鲜花。

　　D：闻。

　　G：多清香的花朵。

　　S：看。

　　D：多嫩绿的草坪。

　　IADSGO快板：

　　公园里的小草真可爱，嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。

　　我们要保护，我们来爱惜，不去踩踏它，我们一定要保护，要保护！

　　公园里的小花真美丽，大家一起闻一闻多清香。

　　我们要保护，我们来爱惜，不去攀折它，我们一定要爱惜，要爱惜！

　　我们要保护环境，争做环保小卫士。（全体说）

　　男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程；

　　1、“三北”防护林工程；

　　2、平原农田防护林工程；

　　3、沿海防护林工程；

　　4、长江防护林工程；

　　5、国家造林项目工程；

　　6、治沙工程。

　　女主持人：3月12日那天，希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。

　　5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》

　　6〉综合节目——《生命之绿》

　　男主持人：植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧！

　　7)全班诗朗诵——《春天，我们栽下一棵树》；

　　3、对学校垃圾情况的调查

　　埭头小学垃圾情况调查报告

　　埭头小学六年级一班

　　调查方法：询问法、实地调查取样法

　　垃圾产量：

　　日产量1-2车，每车60-70斤。日产量约为100斤左右。

　　成分分析：

　　主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。

　　处理方法：

　　每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。

　　存在问题：

　　学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机，收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。

　　改进建议：

　　学校垃圾可分类收集、存放。可分三类；一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等，一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信他们一定乐于接受；一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。

　　备注：

　　垃圾的分类收集、存放难点有两点：一是要教育同学们要分类投放；一是要专人管理。我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。

　　4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。

　　三、队会结束仪式：

　　1、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，你们通过优美的舞姿，感人的话语，动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象，赞扬了保护环境的人和事。老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长，让我们行动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来！

　　2、呼号；

　　3、退旗。

世界地球日活动方案14

　　一、活动名称

　　“以废换绿，变废为宝”古装秀

　　二、活动工夫

　　4月16日

　　三、活动地点

　　学校操场

　　四、活动对象

　　全体学生

　　五、活动目的

　　提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的'利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。

　　六、活动背景

　　今年4月22日是第50个世界地球日（以下简称地球日）。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

　　七、活动内容及安排

　　宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合校园文化节，制作成古装进行校园古装秀的展示，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面美化了校园，提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，完成以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

　　八、活动要求

　　提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注意宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

世界地球日活动方案15

　　一、承办单位

　　长春中医药大学第一临川学院红十字志愿者协会

　　二、活动名称

　　以废换绿，变废为宝

　　三、活动时间

　　从20xx年4月22日起，每月举行一次，一次持续时间为3天

　　四、活动地点

　　长春中医药大学

　　五、活动对象

　　长春中医药大学全体在校学生

　　六、活动目的

　　1、提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。

　　2、同时我们也可以把收集的废弃塑料瓶、易拉罐变换为物品送到孤儿院，为孤儿院的孩子们带去我们的一份爱心。

　　3、通过我们的活动，增强中医药大学学生的环境保护意识，关心我国的环境现状。树立正确的科学发展观，共建和谐社会。

　　七、活动背景

　　20xx年4月22日为第45个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有20xx多万人参加，约1万所中小学，20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。

　　1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。

　　防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　七、活动内容及安排

　　1、从20xx年4月22日的世界地球日为起点，我们红十字志愿者协会开始行动，首先向全校同学宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来，上交到红十字志愿者协会；

　　以班级或宿舍的形式，把收集的废弃塑料瓶、易拉罐，按一定的数量换取绿色花卉，初步实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。如此，不仅可以给自己身边带来点绿色，同时我们协会用剩余垃圾瓶变换的物品也能为孤儿院的小朋友们送去一份爱心。

　　2、这样的活动我们红十志愿者协会将每月举行一次，每次活动时间将连续持续三天，每次活动时我们将以海报的形式提前通知大家。

　　八、工作安排

　　宣传部：在活动前做好出版报的`准备工作，海报的制作O宣传工作加宣传力度，做好活动时间、地点、内容的通知工作。

　　外联部：为本次活动争取一定的金费。

　　纪检部：负责组织本次活动的次序和纪律。

　　财务部：负责对本次活动经费的管理和记录。

　　秘书处：负责对本次活动的总结工作。

　　活动部：负责本次活动的策划、活动方案的书写及部分物品的准备。