实施方案

时间:2024-04-27 15:32:04 方案 我要投稿

实施方案

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的实施方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案

实施方案 篇1

  一、指导思想:

  腹有诗书气自华,读书,不仅是教师专业成长的必经之路,也是引导学生读书的前提,是整个教育的前提。关注教师阅读就是关注教育的未来。为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养,以县教育局和中心校相关精神为指导,我校在20xx年暑假开展以“共读一本书” 为主题的读书活动,使全体教师在阅读中进行素养的积淀、思维的碰撞,不断更新教育理念,促进教师专业发展,打造学习型教师群体。

  二、活动目的

  1。教师通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  2。通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的`氛围。

  3。促进学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,加深文化积淀,全面提升校园文化建设品位。

  三、活动对象

  学校全体在职教师

  四、阅读内容

  《我不做教书匠》

  五、活动安排 :

  1、时间安排:

  7月7日————7月9日每位教师自订一份假期读书计划。

  7月10日————8月31日阅读书目《我不做教书匠》。

  2、读书要求:

  (1)潜心阅读,留存读书痕迹。 认真在书上做批注,坚持记读书笔记。

  (2)每天指定一位教师朗读书中中的一个片段,并上传到太和三小微信公众平台。

实施方案 篇2

  20xx——20学年高一班主任竞聘上岗实施方案 班主任是班集体的组织者,领导者和教育者,是学校实施素质教育对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定,关系到学校育人目标的`实现。为切实做好班主任的任用、管理工作,特制订本方案如下:

  一、竞聘条件:

  1、按照择优任用的原则,由思想素质好,政治觉悟高,热爱学生,为人正直,以身作则,作风扎实具有爱心和责任心且具备一定教育管理能力和教学经验,形象良好,受到广大师生尊重的教师担任。

  2、工作有激情、有魄力,服从领导、听从学校安排,

  二、竞聘程序:

  1、本人申请:符合竞聘条件,且愿意担任班主任者,由本人向学校政教处(姜治学)递交书面申请报告,不交书面报告者不予考虑,截止时间:8月22日。

  2、资格审查:学校根据班级设置及递交申请的人数,对照竞聘条件,提出建议名单。

  3、学校审定:由班主任述职,学校考评小组考核决定。

  三、实施范围及岗位设置:

  1、所有(除高二、高三已代课)教师均可报名参聘。

  2、20xx级高一年级 个班的班主任岗位

  四、组织机构:

  成立竞聘考评小组

  组长:简家彦

  副组长:简卫东 张勇

  组员:孙建才 姜治学 孙浩 姜焕刚 梁勇 姜建 张立平

  五、聘期:

  聘任时间为:20xx年9月——20xx年7月

  六、要求:

  1、一学期内无故两次不参加班主任活动者应提前解聘。

  2、学期班主任考核综合成绩不合格者应予以提前解聘。

  3、不履行职责,不执行工作规范,不及时落实学校工作要求,严重影响正常的教育教学秩序或因人为原因致班级发生重大责任事故者应予以解聘并追究相应责任。

实施方案 篇3

  为进一步强化教师队伍建设,健全教师考核评价体系,形成良好的读书研究氛围,提高教师队伍整体素质。经学校研究决定,特组织实施本次考试。具体安排如下:

  一、考试对象(名单见附件)

  1.年龄在35周岁以下(1978年2月1日以后出生)。

  2.在我校未有高三教学经历的.文化学科教师。

  二、考试科目

  语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个文化学科。

  三、考试形式及试卷结构

  (一)考试形式

  1.采用闭卷笔答的形式,考试时量:语文、数学、英语三大学科为150分钟,其他文化学科时量为120分钟。

  2.试卷分值:语文、数学、英语三大学科为150分,其他文化学科为120分。

  (二)内容分布

  20xx年全国新课改区高考真题占30%,,高考模拟试题占70%。

  四、考试时间、地点

  20xx年1月29日(第22周星期二)晚上7:00,求真馆二楼报告厅。

  五、考试结果及运用

  考试结果(以100分值计算)分为合格(60—69分)、良好(70—79)、优秀(80分以上),并作为学校各项考核的重要依据之一。

  六、缺考及考试舞弊处罚

  凡未经校长批准无故缺考的教师,对所在年级部及教研组每人次扣期末考核1分,个人期终考核降一个等级;凡考试舞弊者,视其情节轻重,给予本人期终考核降档及全校大会通报批评等处罚。

  附:参考教师名单

实施方案 篇4

  近年来,按照医药卫生体制改革“保基本、强基层、建机制”的总体要求,我市积极开展市镇一体化管理试点,建立了市人民医院联合白云湖、水寨、黄河卫生院和市中医医院联合曹范、垛庄、文祖卫生院等两个医疗联合体,实施了口腔医疗、产科医疗市镇一体化管理,提升了医联体内基层医疗卫生机构的服务能力。

  20xx年9月,国务院出台了《关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》(国办发?20xx?70号),提出了统筹城乡、创新机制,合理配置医疗资源,提高基层医疗服务能力,促进基本医疗卫生服务均等化,逐步建立分级诊疗制度。为进一步深化医药卫生体制改革,根据山东省和济南市实施意见有关精神,在前期市镇医联体试点工作的基础上,全面推进市镇医疗联合体管理工作,特制定实施方案如下:

  一、总体思路

  按照上下联动、资源共享,合作共赢、共同发展的原则,统筹整合市镇医疗卫生机构资源,建立以市级医院为主体、镇(街道)卫生院为成员单位的医疗联合体。医联体以医疗业务统筹管理为重点,逐步实施更加紧密的人、财、物一体化管理,最大程度的发挥市镇医疗卫生资源效益。

  二、工作目标

  (一)整合市镇医疗卫生资源,促进市、镇(街道)两级医疗机构联动发展,整体提高医疗资源利用率。

  (二)提升市镇(街道)医疗服务能力,减少住院病人外流,实现“县域病人就诊率90%以上”的医改目标。

  (三)建立市镇(街道)分工协作机制,逐步建立“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗制度。

  三、管理模式

  以市人民医院、市中医医院、市妇幼保健院为主体单位,21个镇(街道)卫生院为成员单位,建立三个医疗联合体,镇(街道)卫生院依据其功能定位、专业特色、双方意愿分别纳入某一医联体。

  市人民医院医疗联合体,成员单位包括明水、双山、绣惠、刁镇、辛寨、水寨、黄河、白云湖、相公庄、宁家埠、枣园卫生院。市中医医院医疗联合体,成员单位包括圣井、龙山、文祖、高官寨、普集、埠村、曹范、垛庄、官庄卫生院。市妇幼保健院医联体,成员单位包括党家卫生院。

  医联体成员单位隶属关系不变、单位法人不变、产权归属不变、法律责任不变、功能定位不变、职工身份不变、监管机制不变。在成员单位加挂“××分院”的牌子。

  对于专科特色比较突出的基层医疗单位,若医联体主体单位不能满足成员单位对某一专业的帮扶合作需求,成员单位也可与其他上级医疗单位建立合作关系。

  医联体成员单位每2-3年调整一次。

  (一)实施人员上下流动,提高基层服务能力

  建立医联体内部人员合理流动机制,促进卫生技术人员上下流动。主体单位专业技术人员在晋升、聘任中高级职称前到医联

  体成员单位服务。主体单位组建若干个专家服务团队,根据需要,到成员单位开展专家坐诊、会诊、手术示教、教学查房等帮扶服务。成员单位制定计划,定期选派具备培养潜质的卫生专业技术骨干到主体单位进修、轮训,不断提高基层医疗单位服务能力。

  (二)推广适宜技术项目,拓宽基层服务项目

  医联体主体单位在充分调查了解成员单位医疗技术服务现

  状的基础上,医基层需求为导向,医技术推广为手段,从安全性、有效性、规范性和适宜性出发,以常见病、多发病防治实用技术为重点,科学合理选择适合基层实际的适宜技术,加强疾病筛查、急诊急救、诊疗规范、康复保健等方面的技术推广应用,突出基层中医药特色和优势,扶持特色专科建设。

  (三)共享优质医疗资源,提高资源利用效率

  充分利用医联体主体单位优质医疗资源的优势,补齐成员单位医疗资源短板,提高优质医疗资源利用率。以区域卫生信息平台为基础,医联体主体单位成立远程会诊中心,开展远程医疗服务。逐步建立医学影像、医学检验、消毒供应、消毒监测、临床用血等医疗资源共享制度和流程,解决基层医疗单位因医疗资源配置不足造成的不规范、不达标问题。

  (四)广泛开展业务培训,提高医疗技术水平

  建立多渠道业务培训途径,为基层医疗单位培养一批擅长诊治常见病、多发病和慢性病的医务人员。主体单位定期安排资深定期到成员单位查房、坐诊、会诊、讲座等多种形式的'业务指导,不断巩固基本技能。医联体主体单位将成员单位医务人员列入继续医学教育培训对象,成员单位按照培训计划安排医务人员参加,不断更新医学知识和技能。

  (五)完善双向转诊机制,建立分级诊疗制度

  建立医联体主体单位与成员单位之间的双向转诊机制,签订双向转诊协议,制定双向转诊流程。按照患者自愿、分级诊治、连续治疗、安全便捷的原则,制定合理、便捷、畅通的双向转诊细则。成员单位将因条件所限不能救治的急危重症患者转往主体单位,主体单位将康复期和慢性病患者转回成员单位。对需上转、下转的病人,建立双方联系人制度,提供“一站式”转诊服务。

  (六)定期组织指导考核,提高综合管理水平

  主体单位将医院管理考核延伸到成员单位。主体单位组建医疗、中医、护理、院感、医技、药剂等侧面的专家组,指导成员单位规范操作、规范运行、规范管理。主体单位定期对成员单位进行综合考核,并指导成员单位制定并落实整改措施。帮助成员单位完善医疗服务管理制度,优化医疗服务工作流程,整体提高基层医疗单位综合管理水平。

  四、工作步骤

  (一)开展对接调研(7月10日前)。医联体主体单位与成员单位进行对接,主体单位对成员单位的人员配备、设备配置、技术项目、运营状况等进行全方位调查,并建立台帐。

  (二)签订合作协议(7月31日前)。在摸底调查的基础上,根据成员单位的不同情况,主体单位与每个成员单位商定一个适宜的医联体合作模式,并协商签订医联体合作协议。

  协议可以吸收镇(街道)政府(办事处)参与,三方签订,齐抓共管,提升本区域医疗服务能力。

  协议具体到每个基层医疗机构要有明确目标,2-3年内干哪些事,办成哪些事要具体化。

  (三)落实下派人员(7月31日前)。根据成员单位的需求,主体单位落实下派人员,报市卫生计生局备案,并制定下派人员管理规定,协商确定下派人员待遇。

  参考:1、手术指导费(高级职称500元/例,中级职称300元/例);2、坐诊、会诊、查房、讲课(高级职称200元/天,中级职称100元/天)。费用由基层单位承担。

  (四)全面组织实施(8月1日起)。自20xx年8月1日起,根据协议内容,医联体主体单位和成员单位全面落实人员调配、技术推广、资源共享、业务培训、双向转诊、指导考核等工作。

  (五)开展总结评价(定期)。市卫生计生局牵头,每季度调度、汇总、分析医联体运行情况,每半年进行一次总结通报,每年进行一次总结评比,总结经验,完善提高。

  五、保障措施

  (一)高度重视,加强领导。推进医疗联合体管理,逐步建立分级诊疗制度,是国务院提出的深化医改的重大举措,有利于合理配置医疗资源,提高基层服务能力,促进基本医疗卫生服务均等化。为此,市卫生计生局成立推进市镇医疗联合体管理工作领导小组(见附件),将推进市镇医疗联合体管理工作列入重要议事日程。各单位要充分认识这项工作的重要性和必要性,高度重视,加强领导,成立专门的工作班子,分工协作,确保这工作顺利实施。

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