演练方案

演练方案[集合]

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的演练方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演练方案 篇1

　　为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。

　　一、演练活动内容

　　演练活动的具体项目及注意事项

　　(一)、消防、避震应急演练

　　演练前的准备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。

　　1.发生火灾时，要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。如果在室内起火，要按消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上，有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。

　　2.发生地震时，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。

　　4.卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5.老师要按预先的.分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　(二)、地震紧急疏散演练

　　根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

　　疏散时需要注意的事项：

　　1.地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。

　　2.必须按疏散路线疏散，疏散时各班成两路纵队，以免碰撞、拥挤、踩伤。

　　3.当堂教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将幼儿撤离到操场。写作模板

　　4.疏散过程中，要迅速，要有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

　　6.各班幼儿到达集中地点后，幼儿要蹲下，保护头部。演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。

　　(三)、演练对象及时间：

　　演练对象：全体幼儿园师生

　　演练时间：20xx年x月12日

演练方案 篇2

　　根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

　　一、演练主题：防灾疏散

　　二、时间：20xx年12月1日（星期三）上午8时40分

　　三、对象：全体师生

　　四、指挥中心

　　指挥长：陈肖女 副指挥长：陈燕红

　　成员：王肖芬、 金剑波、俞世燕、徐飞、夏玲玲、於国全

　　五、岗位安排：

　　1、联络员：俞世燕

　　2、后勤保障总负责：於国全

　　3、卫生员：戎霞婉

　　4、校门卫总负责：赵开平

　　6、摄像：毛坤杰

　　7、放烟幕弹：叶安国

　　8、放警报声：许君

　　一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：

　　一楼梯负责人——王雪威

　　二楼梯负责人——毛超峰

　　三楼梯负责人——宓海斌

　　四楼梯负责人——鲍仕明

　　二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：

　　一楼梯负责人——王松杰

　　二楼梯负责人——严斌

　　三楼梯负责人——程泽国

　　四楼梯负责人——徐静娟

　　六、岗位职责：

　　1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

　　2、成 员：协助指挥长做好各项工作；

　　3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；

　　4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

　　5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。

　　6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

　　7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的.伤员进行撤离现场和救护等；

　　8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

　　七、疏散原则：

　　1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；

　　2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

　　3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

　　八、疏散路线：

　　1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

　　2、西楼梯口各班顺序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

　　3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。

　　九、具体步骤：

　　1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

　　2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。

　　3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。

　　4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。

　　5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

　　6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。

　　7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

　　8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。

　　十、保障措施：

　　1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

　　2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

　　3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

　　4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

　　5、实行报数清点工作。

演练方案 篇3

　　突发环境事件应急演练方案(桌面演练)

　　为进减少和预防突发环境污染事故的发生，维护企业职工和人们群众的安全，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，切实提升中心各级管理人员和从业人员的安全生产意识和对突发事件的应急反应速度和应急抢险能力，维护人民群众的生命和财产安全，构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的突发事件应急体系，确保一旦发生环境事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低限度，确保迅速有效地处理各类突发事件，提高全中心应对突发环境事件的综合能力，编写此方案。

　　一、应急演练领导小组成员：

　　总 指 挥：张茂琪

　　副总指挥（现场指挥）：胡亚林、刘顺才、郝济宁

　　现场指挥部：李怀忠、栗中华

　　应急监测组：付志军、赵国华

　　现场调援组：通讯联络组、抢险抢修组、医疗救护组、应急消防组、治安组、物质供应组、

　　二、应急演练时间：

　　二零一四年八月二十日

　　三、应急演练地点：

　　潞安集团华润煤业办公大楼3楼会议室。

　　四、应急演练内容：

　　柴油库发生意外泄漏事故。

　　假设在柴油库由于管道老化产生破裂，导致大量的柴油流到地面，另如果处臵不及时，大量柴油挥发产生的油气以及发生火灾产生的非甲烷总烃会污染局部空气，还会造成油库周围的土壤土壤结构的变化与质量的恶化，影响周边植被的正常生长，有可能流入附近河流，污染河道。现场指挥部接报后，及时调整力量进行快速处臵。

　　五、应急演练过程模拟（桌面模拟）：

　　（一）接警与报告。

　　1、报警

　　现场指挥部接突发环境事故通报，通报人。

　　2、接警

　　现场指挥部接到突发环境事件通报时，值班人员问清事故情况，了解事故发生的时间、地点、原因、现状、类型、特征。并告知现场指挥部领导。

　　3、报告

　　值班人员接到突发环境事件报警后，将有关情况通知现场调援组，调援小组立即对接警情况与举报人进行复核。复核后调援小组赶赴现场。

　　（二）进入应急状态

　　1、总指挥宣布立即启动《山西潞安集团华润煤业有限公司突发环境事件应急预案》，并要求立即完成以下任务：

　　（1）向应急工作领导小组所有成员通报突发事件的初步调查情况。

　　（2）组织救援力量奔赴现场，协

　　助先期到达的调援组开展应急处臵工作，控制事件发展。

　　（三）现场开展应急调监测并协助应急处臵

　　1、现场指挥部展开工作

　　应急工作领导成员先后到达现场，立即投入环境应急指挥中心的工作。应急指挥中心实时了解各应急小组所在位臵或已展开应急工作的情况。

　　2、现场调援组展开工作

　　现场调援组已经先期到达现场，针对事故现场的泄漏点堵住，消防水车正在对弥漫在空气中的`化学品进行稀释。该组成员按照突发环境事件应急程序要求，开展事故调查取证工作：

　　（1）实施现场警戒。在事故现场拉起警戒线，禁止无关人员进入警戒线内。

　　（2）实地勘察。重点核实事故对土地、水体、大气环境的危害；对人身的伤害；对设备、物体的损害，以及事故破坏范围、污染物排放情况、污染途径、危害程度、周围环境状况等。

　　（3）应急措施。现场处理人员需佩戴所要求的防护用品及防毒面具。废油现场用沙土围堤，回收物料，避免进入下水道；剩余液体用吸收棉吸附，并将吸收棉回收，疏散周边员工至尽可能的安全防护距离以外。

　　（4）将需要送回实验室分析的样品迅速送回，实验室分析人员接到样品后立即开展分析。

　　（5）应急监测组负责与各有关部门联系和沟通，进一步了解污染事故情况。

　　3、紧急会商和报告

　　现场调援组、应急监测组、信息传输组等相关人员，根据监测结果、污染程度和周边环境情况提出应急处臵的对策建议。

　　4、协助实施批准后的应急处臵对策措施

　　环保组按照指挥中心的要求，积极协助切断污染源、安排相应容器收集未泄漏的化学品、隔离污染区、防止污染扩散；联系应急物资，采取一切必要措施消除或减轻污染。及时清运污染物。

　　5、事故影响跟踪监测

　　根据监测技术方案，现场应急监测小组继续实施事故影响跟踪监测，持续报出监测数据、污染动态。

　　6、转入善后工作

　　事故应急状态解除后，现场应急小组停止应急，清点人员和设备、器材，并撤离现场，转入善后工作：现场调援组按规定提取相关物证、作好现场检查

　　笔录并提交调查报告；应急监测组编制应急监测技术报告，必要时会同评估组做好环境安全后评估工作。

　　7、应急响应情况报告

　　现场调援组、应急监测组、信息传输组、评估组在应急响应终止后及时将事件的调查处理、应急监测等情况以文字的形式报告中心应急演练领导小组。

　　情况总结内容一般包括：①调查污染事故的发生原因和性质，评估出污染事故的危害范围和危险程度，查明人员伤亡情况，影响和损失评估、遗留待解决的问题等。②应急过程的总结及改进建议，包括：应急预案是否科学合理，应急组织机构是否合理，应急队伍能力是否需要改进，响应程序是否与应急任务相匹配，采用的监测仪器、通讯设备和车辆等是否能够满足应急响应工作的需要，采取的防护措施和方法是否得当，防护设备是否满足要求等。

　　遵照公司应急预案，本次环境突发事件经确认为一般环境事件，响应分级为三级，有限的紧急状态，应急指挥中心将有关情况汇总后留档备份。

　　（四）演练结束后讨论总结

　　演练结束后，总指挥长组织参加演练的各小组成员和演练队伍的跟班科队长进行总结，针对演练存在的问题分析讨论并提出修改意见，然后完善事故应急救援预案，提高预案可操作性，并由办公室整理形成演练总结报告。

　　潞安集团华润煤业有限公司

　　二零一四年八月

演练方案 篇4

　　一、活动目标

　　通过安全紧急疏散演练活动，认真贯彻5月12日全国“防灾减灾日”、全省“安全教育演练日”活动，进一步提高师生应急避险能力，提高学生的自我防护和自救能力，增强安全意识。

　　组织全校学生有序、安全演练，确保5月12日下午14：28分安全紧急疏散演练活动顺利开展。

　　二、活动组织

　　组长：王飞

　　副组长：、金谊东、程向明、张礼德、方跃华

　　成员：全体行政领导、年级组长、班主任

　　下设办公室，负责处理日常事务。 地点：政教处

　　主任：徐志刚

　　副主任：夏善国、奚增明、汪娜、刘峰、

　　三、演练时间

　　1、学校预演时间：

　　5月11日（周一）9：00举行安全紧急疏散预演活动。

　　2、区教体局演练时间

　　5月12日（周二）14：28（要求参演人员14点到校）

　　四、演练实施细则

　　（一）、安全集合地点安排

　　① 篮球场（升旗仪式场地）：

　　高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（7）高三（8）、高三（9）高三（10）、高三（11）；高二（9）、高二（10）、高二（11）、高二（12）；七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、七（9）七（10）；八（1）、八（2）、八（3）

　　② 篮球场（西边）：

　　高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）

　　高一（8）、高一（9）、高一（10）、高一（11）、高一（12）；高二（1）高二（2）高二（3）、高二（3）；高三（5），高二（6）、高二（7）、高二（8）

　　③ 科技楼东边主干道：

　　九（1）、九（2）、九（3）

　　（二）、疏散线路与顺序

　　1、篮球场（升旗仪式场地）

　　线路1：高三（10）、高三（11）←高三（9）从一楼东门进入篮球场东侧。

　　线路2: 高三(7)、八（1）←高三（8）从一楼西门进入篮球场中间区。

　　线路3: 高三（4）←高三（5）←高三（6）

　　从二楼东楼道口进入篮球场东边区域。

　　线路4：高三（3）←高三（2）←高三（1）从二楼西楼道口进入篮球场东边区域

　　线路5：七（1）、七（2）、八（3）、八（2）经主干道进入篮球场中间区域。

　　线路6：七（6）、七（5）←七（10）、七（9）经西楼道进入篮球场西边区。

　　线路7：七（4）、七（3）←七（8）、七（7）从东楼道进入篮球场西边区。

　　线路8：高二（10）、高二（11）、高二（12）、高二（9）从教学楼进入篮球场区。

　　2、西边篮球场（学生停车棚旁）

　　线路1：高二（6）、高二（5）←高一（12）、高一（10）←高一（11）、高一（9）←高一（2）、高一（4）、高一（3）←高一（1）

　　经东边楼道进入西边篮球场。

　　线路2：高二（7）、高二（8）←高二（3）、高二（2）、高二（1）、高二（4）←高一（7）、高一（5）←高一（8）、高一（6）

　　经西楼道进入篮球场西边区。

　　3、科技楼东侧主干道：

　　线路：九（3）←九（1）←九（2）从东边楼道进入主干道。

　　（三）、各班级学生疏散顺序

　　由班主任事先安排好班级疏散顺序，以座位、小组的顺序，有序离开教室不要拥挤，不要抢道，行人一律靠右行。

　　（四） 、疏散指挥人员：总指挥：王飞；副总指挥：张礼德

　　1、 班级：班主任、由年级组长安排不少于一名教师跟班。

　　2、高三教学楼：

　　楼层与楼道口：一楼：方跃华（东），杜荣盛（西）；

　　二楼：陈永忠（东），徐旺林（西）

　　3、高一、高二教学楼：

　　（1）楼层：一楼：程向明；二楼：舒群；三楼：金谊东；四楼：杨凡

　　（2）楼道口：一楼：王强（东），方燕（西）；二楼：刘宣跃（东），钱胜义（西）；三楼：刘登宏（东），肖新胜（西）；四楼：王俊慧（东），唐永红（西）

　　4、初中部教学楼：

　　楼层与楼道口：一楼：刘金萍（东），李政（西）；

　　二楼：王继红（东），任宣（西）；三楼：张启军（东），刘峰（西）

　　5、科技楼：

　　楼层与楼道口：一楼：奚增明；二楼：黄庆；

　　三楼：汪娜；四楼：岑红明

　　（五）集合场地指挥人员：总指挥：杨红兵

　　1、篮球场（升旗仪式场地）

　　骆文华、王磊、刘迎

　　2、西边篮球场（学生停车棚旁）

　　刘家军、徐盛

　　3、科技楼东侧主干道：胡泉

　　五宣传：

　　1、营造安全演练氛围

　　2、宣传途径：

　　（1）电视台、标语；负责人：夏善国

　　（2）校园网、校报；负责人：陈思钱光胜

　　（3）校内摄影：吴晓亭

　　六、特别提示：

　　1、全体工作人员要高度重视演练活动，按时到位，各负其责，做好安全防范工作，实行安全责任追究制。

　　2、全体同学要认真参加，做到安全、有序、快速，确保万无一失。

　　3、总务处要事先清理现场，保持线路畅通。

　　4、班主任要摸清学生健康状况，对特异体质学生不要求参加。演练时，参演人员不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要亲自指挥，事先安排班级疏散顺序。演练时班主任跟随学生一起疏散。

　　5、楼层指挥人员做好班级之间、楼层之间学生疏散顺序，做到秩序井然。

　　6、楼道口指挥人员做好学生下楼安全工作，防止学生跌跤、踩踏。

　　7、场地指挥人员事先划定好各班位置，维护好秩序。

　　8、学生到达疏散地点后应双手抱头下蹬，原地不动，等待警报解除。

　　9、警报铃响起，按规定线路有先有后疏散。低楼层、靠近楼道口班级学生先走，高楼层班级随后。

　　10、校警协助演练，维持秩序。

演练方案 篇5

　　一、指导思想：

　　为了进一步提高广大师生的防空防灾意识，掌握应对空袭、火灾、地震、台风、危化品泄漏、核污染(距离学校20公里左右的平南县丹竹镇白马村核电站正在筹建中)等突发事件情况下安全疏散避险自救知识，从而提高师生应急避险、自救互助的应变能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障师生的'生命安全。经学校研究决定：在全校开展安全疏散演练活动。为了全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本安全疏散演练方案。具体演练实施方案如下：

　　二、演练目标：

　　要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（教学楼前面操场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

　　三、演练原则：

　　1、听从指挥，服从安排；2、安全有序；3、高楼层优先；4、先学生后教师。

　　四、组织机构：

　　总指挥：陈景洲

　　副总指挥：龚鸣郑长江（负责安全疏散演练的直接指挥）

　　成员：王志江、吕吉华、肖永洪、唐永治、各班班主任

　　影像采集：宾健安

　　救护小组：组长：苗保军，成员：龚斌、吕吉华、肖永洪、李长英

　　计时：刘燕杰（从演习开始计时，到宣布结束，记录耗时数据向副总指挥报告）；

　　音响设备：唐永治

　　五、演练安排：

　　1、内容：安全疏散演练

　　2、对象：全体师生。

　　3、时间：20xx年10月22日（星期四）召开全体班主任会议部署演练方案，正式演练在20xx年10月23日（星期五）下午第八节课举行。

　　4、地点：教学楼

　　六、演练步骤：

　　1、总指挥下达疏散指令。（我宣布：朝阳黄冈实验学校安全疏散演练现在开始！全体师生请按照安

　　全疏散演练方案展开行动。）

　　2、发送警报信号。

　　3、副总指挥郑长江指挥各楼层师生有秩序地迅速撤离。

　　4、到达目的地后，各班班主任清点人数，了解疏散状况报告副总指挥（收集各班人数情况、用时，报告给总指挥）。

　　5、总指挥宣布演习结束，并做总结。

　　七、疏散要求与注意事项：

　　1、各班主任要在演练前对本班学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

　　2、演练前，班主任要了解学生身体情况，不适合参加演练的学生不参加本次演练。

　　3、疏散前各班要把教室前后门都打开，根据实际情况，提前分组，要求学生从前后门逃生。

　　4、各班级要严密组织，认真对待，保证疏散演练的严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　5、人员疏散时，掉物不准拾捡；人员疏散时，必须按规定路线行走。

　　6、疏散时尽量放低身体，双手拿书遮挡头部，弯腰行走。

　　7、每班到集结地后迅速站队，以最快的速度安静下来。如情况有变动，要听从指挥安排。

　　8、演习过程中，班主任及科任老师到本层楼与下层楼的楼梯转弯处，指挥学生有序疏散，口喊“后面跟上，注意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩*事件发生。在走廊行进中队伍始终

　　保持两路纵队，楼梯左边学生扶栏杆，楼梯右边学生扶墙壁。

　　八、疏散路线：（教室→走廊→楼梯间→操场）(五楼→四楼→三楼→二楼→一楼)

　　左边楼梯（面向教学楼）：

　　五楼:高一（3班）（负责人：李绍东）；高一（5班），（负责人：项开贵）；楼梯口：赵志文

　　四楼:高一（1班）（负责人：宾杰玲）；高一（2班）（负责人：孙永建）；楼梯口：刘衍成

　　三楼:高二文科（1班）（负责人：曾鸣）；高二文科（2班）（负责人：蓝家强）；楼梯口：陈宝

　　二楼:九（1班）（负责人：孔凡基）；九（2班）（负责人：韦燕华）；楼梯口：欧跃斌右边楼梯（面向教学楼）：

　　五楼:高一（4班），（负责人：梁永军）；高一（6班）（负责人：周豫）；楼梯口：常安仓

　　四楼:高二理科（2班）；（负责人：蒙俊阳）；楼梯口：文金霞

　　三楼:高二文科（3班）（负责人：李昕亮）、高二理科（1班）（负责人：杨军）；楼梯口：谭翠

　　二楼:八（1班）（负责人：李春燕）；八（2班）（负责人：余艺君）楼梯口：张秋霞

　　一楼:七（1班）（负责人：韦振宏）；七（2班）（负责人：陈国会）按次序向操场集合。

　　一楼楼梯口：（左）刘燕杰；唐永治（右）

演练方案 篇6

　　为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的.政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。

　　一、安全疏散演练活动的目的

　　1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。

　　2、增强我校师生对突发事件的应变能力。

　　3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

　　二、活动对象及规则：

　　活动对象：1——8年级全体师生

　　要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。学生：

　　1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。

　　2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

　　3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。

　　4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

　　打击劫持犯，营救人质场景

　　教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”

　　“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。

　　“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。

　　为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。

　　规劝未见成效。“实施强攻方案”，前线指挥果断向总指挥请示后，下令由谈判人员将装有现金的袋子扔到劫犯和人质前十余米处，并开门让劫犯看到已“准备好的车”。慌张的劫犯四处张望，随即令人质弯下腰去捡包。“砰——”的一声枪响，劫犯中弹倒地，突击手抓住劫犯与人质身体不在同一线上的瞬间时机，果断将其击毙。突击组迅速上前查看劫犯，保护人质，封锁现场，并通知有关执法部门进行检验，医疗组迅速对受伤人质进行了救护。

【演练方案】相关文章：

（精选）演练方案12-19

演练方案07-30

演练的方案12-11

关于演练方案 演练工作方案11-03

（精选）演练方案08-29

演练方案07-30

【精选】演练方案08-02

演练的方案04-12

演练的方案04-09

地震演练疏散演练方案03-08