国际生物多样性日活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的国际生物多样性日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
国际生物多样性日活动方案1
一、活动背景
国际生物多样性日是为了提高公众对生物多样性重要性的认识，增强保护生物多样性的意识，并促进可持续利用生物多样性的全球行动。作为社区的一份子，我们有责任和义务参与到这一全球性的环保行动中来，共同为保护地球生物多样性贡献一份力量。
二、活动目标
1、提高社区居民对生物多样性的认识和了解；
2、增强社区居民保护生物多样性的`意识和责任感；
3、倡导社区居民积极参与生物多样性保护行动。
三、活动时间与地点
时间：国际生物多样性日当天（5月22日）
地点：社区广场及周边绿地
四、活动内容
1、生物多样性主题宣传展示
在社区广场设置宣传展板，展示生物多样性相关的图片、数据和案例，向居民传递生物多样性保护的重要性。同时，通过发放宣传资料，让居民更加深入地了解生物多样性的内涵和意义。
2、生物多样性知识讲座
邀请生态专家或环保志愿者为社区居民讲解生物多样性的基本知识、生态系统的作用以及人类活动对生物多样性的影响等，提高居民的生物多样性知识水平。
3、生物多样性主题互动游戏
设计有趣的生物多样性主题互动游戏，如生物多样性拼图、生物多样性知识问答等，让居民在轻松愉快的氛围中学习和了解生物多样性知识。
4、生物多样性保护行动倡议
在活动现场发起生物多样性保护行动倡议，呼吁社区居民从身边做起，积极参与生物多样性保护，如减少垃圾产生、合理利用资源、保护野生动植物等。
5、绿化美化社区环境
组织社区居民进行社区绿化美化活动，如植树、种花、清理垃圾等，以实际行动为生物多样性的保护和恢复贡献力量。
五、活动预算
活动预算主要包括宣传资料制作、展板租赁、专家讲座费用、互动游戏道具购买以及绿化美化活动所需物资等。具体预算根据实际情况进行编制，确保活动顺利进行。
六、活动宣传与推广
1、利用社区公告栏、微信群等渠道提前发布活动信息，吸引居民关注和参与；
2、活动现场设置拍照打卡区，鼓励居民拍照分享至社交媒体，扩大活动影响力；
3、活动结束后，对活动进行总结和报道，通过社区网站、公众号等平台进行宣传，展示活动成果和社区居民的参与热情。
国际生物多样性日活动方案2
为纪念20xx年“国际生物多样性日”，扎实开展我市的宣传与实践活动，特制定此方案。
一、活动主题
生物多样性、你我共参与。
二、活动安排
（一）组织开展生物多样性科普展览参观教育活动
1、时间：5月xx日
2、地点：xx区科技馆
3、条幅内容：xx市2024年“呵护自然，你我有份”科普展览参观教育活动
4、活动安排：上午9：00组织，时间大约2小时。
5、活动人数：组织环保志愿者、群众40人左右
6、主办单位：xx市生态环境局
（二）生物多样性科普讲座
1、时间：5月xx日
2、地点：会议室
3、条幅内容：2024年xx市生物多样性知识讲座
4、活动安排：邀请专家或科室人员开展“生物多样性科普知识”讲解。
5、活动人员：群众、环保志愿者等20—30人
6、主办单位：xx市生态环境局
（三）组织开展“5。22国际生物多样性日”主题宣传活动
1、时间：5月xx日
2、地点：百花公园
3、活动要求：
（1）宣传展板：制做生物多样性宣传展板4块，展板标准1。2*2。4。
（2）宣传资料：印制宣传彩页1000份。
（3）相关保障：准备4套桌椅、2名讲解人员。
4、活动安排：
（1）通过宣传展板向群众介绍“国际生物多样性日”的.由来、“生物多样性、你我共参与”、生物多样性是生态文明建设的重要组成部分，是人类赖以生存和发展的基础以及现阶段的已开展的保护措施等。横幅内容：xx市20xx年“5。22国际生物多样性日”主题宣传活动。
（2）发放宣传资料，宣传生物多样性保护成就和COP15的重要意义。
5、活动人员：环保志愿者、群众等30—50人
6、主办单位：xx市生态环境局
（四）生物多样性进社区
1、活动时间：5月xx日
2、活动地点：水韵城小区
3、活动主题：20xx年生物多样性宣传进社区志愿服务活动
4、活动安排：布置展板、悬挂横幅。组织志愿者向社区群众宣传保护生物多样情的重要性。
三、活动要求
1、活动具体举办时间根据实际情况进行调整。
2、开展的宣传和实践活动主题要明确，实践活动中条幅或旗帜上应标明宣传主题。
国际生物多样性日活动方案3
一、活动背景
为响应国际生物多样性日的号召，提高社区居民对生物多样性重要性的认识，增进居民对自然环境保护的责任感和参与度，本社区决定举办一场以“保护生物多样性，共建绿色家园”为主题的国际生物多样性日活动。
二、活动目标
1、提高社区居民对生物多样性保护的意识，认识到生物多样性的价值和意义。
2、增强社区居民参与环保行动的积极性，共同为保护生物多样性贡献力量。
3、促进社区居民之间的交流与互动，增进邻里之间的友谊和团结。
三、活动时间
XXXX年5月22日（国际生物多样性日）
四、活动地点
社区广场及周边绿地
五、活动内容
1、开幕式
主持人介绍活动背景和目标
社区领导发表致辞，强调生物多样性的`重要性
环保志愿者代表发言，分享参与生物多样性保护的体会
2、生物多样性知识讲座
邀请专家为居民讲解生物多样性的基本概念、价值和保护方法
通过案例分析，让居民了解本地生物多样性的现状和挑战
3、生物多样性摄影展
展示社区及周边地区的生物多样性摄影作品，让居民感受自然的魅力
设立互动环节，邀请居民分享自己的摄影作品和感受
4、环保手工制作活动
利用废旧物品制作环保手工艺品，如废旧纸张制作的手抄报、废旧布料制作的环保袋等
鼓励居民发挥创意，将环保理念融入日常生活
5、生物多样性保护承诺签名活动
设计生物多样性保护承诺书，邀请居民签名承诺参与生物多样性保护行动
将承诺书张贴在社区公告栏，展示居民的环保决心
6、环保知识问答游戏
设计关于生物多样性和环保知识的问答题目，以游戏形式进行互动
通过游戏，让居民在轻松愉快的氛围中掌握相关知识
六、活动宣传
1、制作活动海报和传单，在社区公告栏、居民楼道等显眼位置张贴和发放。
2、利用社区微信公众号、QQ群等线上平台，发布活动信息和宣传资料，吸引更多居民关注和参与。
3、邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
七、活动预算
根据活动规模和需求，合理安排活动预算，包括场地布置、讲座嘉宾费用、摄影展作品制作费用、手工制作材料费用等。确保活动经费充足且使用合理。
国际生物多样性日活动方案4
每年的5月22日是国际生物多样性日，目的是促进人们了解和关注生物多样性，提高保护生物多样性的意识。生物多样性是地球生命系统的基石，对于维护生态平衡和人类福祉至关重要。为了让小学生更好地认识生物多样性，培养爱护环境、保护生态的良好习惯，我们特策划了此次小学国际生物多样性日活动。
一、活动目标
1、让小学生了解生物多样性的概念及其重要性。
2、提高小学生保护生物多样性的意识和能力。
3、激发小学生热爱大自然、关爱生命的情感。
二、活动内容
1、生物多样性知识讲座
邀请生物专家或老师为小学生们讲解生物多样性的基本概念、种类、分布及其对地球生态系统的重要性。通过生动的讲解和实例，让孩子们认识到生物多样性的丰富性和脆弱性。
2、生物多样性主题绘画比赛
组织小学生们进行生物多样性主题绘画比赛，让孩子们用画笔描绘出自己心中的.生物多样性世界。比赛结束后，评选出优秀作品进行展示，激发孩子们对生物多样性的兴趣和想象力。
3、生物多样性实地考察
组织小学生们前往附近的自然保护区或公园进行实地考察，观察不同种类的生物及其生存环境，让孩子们亲身感受生物多样性的魅力。同时，引导孩子们关注生物多样性的保护问题，提出自己的保护建议。
4、生物多样性保护承诺签名活动
在活动现场设置签名墙，邀请小学生们签下自己的生物多样性保护承诺，让孩子们意识到自己在保护生物多样性方面的责任和使命。
三、活动安排
1、活动时间：XX月XX日（国际生物多样性日当天）
2、活动地点：学校多功能厅、附近自然保护区或公园
3、参与人员：全校师生及家长代表
四、活动宣传
1、利用校园广播、宣传栏等方式，提前宣传国际生物多样性日活动，吸引师生和家长关注。
2、制作活动海报和宣传册，向师生和家长发放，让他们更加了解活动的意义和目的。
国际生物多样性日活动方案5
一、整体情况介绍
1、活动主题：
心系人类命运，营造生命绿洲，保护多样环境。
2、活动背景：
正值一年一度的生物多样性日，我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，组织此次公益活动。
3、活动目标：
通过此次活动，走进师大、走进广大的学生群体，宣传保护环境、促进生物多样性的观念，同时进一步提高绿洲环保协会的知名度和工作效率。
4、时间：
20xx年xx月xx日。
5、地点：
女生x号公寓楼对面的走道。
6、主办单位：
xx师范大学管理学院绿洲环保协会。
二、活动筹备
1、购买及准备各种物资：绿洲环保协会会旗。
放置生物多样性日的宣传板(由秘书处和宣传部负责)。
准备好抽签箱、签、桌子。
购买一定数量的卡纸。
购买一定数量的奖品：节能灯、墙纸、护袖、笔记本、挂件、面巾纸、棒棒糖、贴纸等。
2、合理分配物资：
特等奖：节能灯。
一等奖：墙纸、护袖(x个、x个)任意选择x只。
二等奖：笔记本、面巾纸、挂件(各x个)任意选择x样。
三等奖：贴纸(x张)、棒棒糖(x个)任意选择一种。
三、活动开展
1、在女生x号公寓楼下的树干上系好绳子，并在绳子上用订书机固定好卡纸，卡纸上有我协会成员事先写好的环保小问题，由专人看护并引导，学生可摘下贴纸去固定点回答问题。
2、在女生x号公寓楼下的.走道里放置x张桌子，一张用于摆放会旗并安排学生回答问题，另一张用于抽奖和发放礼品。
3、回答问题正确并得到我协会成员盖章后，方可进行抽奖。回答问题错误将无法进行抽奖。
4、宣传板放置在两张桌子周围，供围观学生观看。
5、除一等奖外，其他奖品具有选择性，但只能“二或三选一”。
四、经费预算
共计约x元。
五、细节问题
1、在人员的安排上必须到位，且有一定的灵活性。
2、物资需齐全、气氛要融洽热闹。
3、由宣传部的同学负责拍照，秘书处同学写好通讯稿。
国际生物多样性日活动方案6
xx月xx日至xx日，为迎接20xx年国际生物多样性日和中国科学院第xx届公众科学日，中科院xx热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题，从科学研究、迁地保护、保护教育多视角，举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。
主题展览：珍奇影像背后的科学故事
xx月xx日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。
线下活动：基于自然的解决方案
如何开展生物多样性保护?版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角，立体展示基于自然的解决方案。
xx月xx日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。
xx月xx日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变xx当地社区居民猎鸟的传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设;成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。
xx月xx日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙(科学墙)，解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。
线上直播：云游版纳植物园
xx月xx至xx日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。
通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性;助力支持即将在昆明举行的.联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
一、主办单位：
xx森林动物园。
二、活动时间：
5.22日上午。
三、活动地点：
动物园中心广场。
四、媒体：
省市媒体。
五、出席嘉宾：
xx市科协常务副主席、xx市科技局政策法规处处长、xx市旅游园林局副局长、xx森林动物园园长、xx森林动物园副园长、保护生物多样性儿童绘画比赛获奖小朋友、省市媒体记者朋友。
六、活动流程：
1、主持人xx副园长介绍出席活动的来宾及主要活动内容。
2、xx市xx森林动物园园长致辞。
3、xx市旅游园林局领导为xx动物园揭“全国野生动物保护教育基地”牌。
4、xx市科协主席致辞并为动物园授“xx市科普教育示范基地”牌。
5、20xx保护生物多样性儿童绘画比赛颁奖仪式：宣布获奖名单并颁发荣誉证书及奖品。
6、获奖小朋友发表获奖感言。
7、手偶剧表演：明天，它们的家在哪里。
8、动物园保护教育现场活动。
1)“生物多样性是生命生物多样性是我们的生命”主题展览。
2)全国“保护生物多样性”少儿绘画优秀作品展览。
3)发放生物多样性宣传册页。
4)森林生命网。
5)栖息地游戏。
6)大自然探秘：找到两块活动地点。一个地点要有多样性和丰富的植物，另一个是植物很单一的地方，仔细地检查搜索圈内每一寸土地上的植物和动物。在表格里填上找到的所有不同种类的植物和动物。
7)大自然调色版
在硬纸板壳上贴形态各异的树叶作画，可以是小动物，或者贴成其他植物形状，用自然的元素表现自然之美。
国际生物多样性日活动方案7
为纪念20xx年“国际生物多样性日”，按照省生态环境厅《关于开展20xx年国际生物多样性日宣传活动的通知》（鲁环函（20xx〕140号）等部署要求，扎实开展我市的宣传与实践活动，特制定此方案。
一、活动主题
5月22日是联合国确定的国际生物多样性日，主题是：“呵护自然，你我有份”；20xx联合国生物多样性大会“COP15”将在昆明举办，同各缔约方加强合作，共商全球生物多样性保护大计，共建地球生命共同体。活动目的主要是生物多样性保护成就和COP15的`重要意义，提升公众保护生物多样性的意识和水平，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。
二、活动安排
（一）组织开展生物多样性科普展览参观教育活动
1、时间：5月13日
2、地点：高新区科技馆
3、条幅内容：济宁市20xx年“呵护自然，你我有份”科普展览参观教育活动
4、活动安排：上午9：00组织，时间大约2小时，5、活动人数：组织环保志愿者、群众40人左右
6、主办单位：济宁市生态环境局
（二）生物多样性科普讲座
1、时间：5月20日
2、地点：会议室
3、条幅内容：20xx年济宁市生物多样性知识讲座
4、活动安排：邀请专家或科室人员开展“生物多样性科普知识”讲解。
5、活动人员：群众、环保志愿者等20-30人
6、主办单位：济宁市生态环境局
（三）组织开展“522国际生物多样性日”主题宣传活动
1、时间：5月21日
2、地点：百花公园
3、活动要求：
（1）宣传展板：制做生物多样性宣传展板4块，展板标准1.2*2.4，版面内容以“呵护自然，你我有份”，阐释“我们与自然，紧紧相依”的理念。
（2）宣传资料：印制宣传彩页1000份。
（3）相关保障：准备4套桌椅、2名讲解人员。
4、活动安排：
（1）通过宣传展板向群众介绍“国际生物多样性日”的由来、“呵护自然，你我有份”、生物多样性是生态文明建设的重要组成部分，是人类赖以生存和发展的基础以及现阶段的已开展的保护措施等。横幅内容：济宁市20xx年“5.22国际生物多样性日”主题。宣传活动。
（2）发放宣传资料，宣传生物多样性保护成就和COP15的重要意义。
5、活动人员：环保志愿者、群众等30-50人
6、主办单位：济宁市生态环境局
（四）生物多样性进社区
1、活动时间：5月25日
2、活动地点：水韵城小区
3、活动主题：20xx年生物多样性宣传进社区志愿服务活动
4、活动安排：布置展板、悬挂横幅。组织志愿者向社区群众宣传保护生物多样情的重要性。
三、活动要求
1、活动具体举办时间根据实际情况进行调整。
2、开展的宣传和实践活动主题要明确，实践活动中条幅或旗帜上应标明宣传主题。
国际生物多样性日活动方案8
为了向公众传播普及生物多样性保护知识，促进人与自然的和谐共生，推进生态文明建设，共同建设美丽xx，根据省环保厅关于开展20xx年“5.22国际生物多样性日”专题宣传活动的有关精神，xx国家级自然保护区管理局和xx县环境保护局及xx县承xx省级自然保护区管理处在xx联合举办“5.22国际生物多样性日”宣传活动。特制定本方案：
一、活动主题
纪念生物多样性行动xx周年
二、活动时间
20xx年xx月xx日(星期二)
三、活动地点
xx自然保护区
四、举办单位
xx国家级自然保护区管理局、xx县环境保护局、xx县承xx省级自然保护区管理处
五、活动内容
1、保护生物多样性展板宣传
2、分发生物多样性保护宣传资料
3、现场有奖知识问答及公众号推广
4、发放宣传小礼品
5、LED大屏幕播放生物多样性保护宣传片
6、参观黄腹角难主题馆
7、参观黄腹角难饲养场及野生动物救护中心
8、xx生态旅游景区优美生态环境体验
六、参加人员
xx国家级自然保护区管理局x人、xx县环保局x人、氯管处x人、各地游客至少xx人(由青年旅行社组织)、周边社区群众及各地参观者(当天景区门票免费)。
七、媒体支持
邀请今日xx、xx县电视台等多家媒体宣传报道，并利用微信公众号平台进行推广。
八、配套宣传
1、《xx》报纸宣传
2、xx电视台活动预告宣传
3、xx停车场气球横幅宣传标语
4、群发生物多样性保护宣传活动内容信息
九、联系人
略
国际生物多样性日活动方案9
一、活动背景
国际生物多样性日是联合国为保护和可持续利用生物多样性而设立的节日，目的是提高人们对生物多样性重要性的认识，促进全球生物多样性的保护和可持续利用。为了培养小学生的环保意识和保护生物多样性的责任感，我们特制定此小学国际生物多样性日活动方案。
二、活动目标
1、增强学生对生物多样性重要性的认识。
2、提高学生的环保意识，倡导绿色生活方式。
3、培养学生参与环保活动的积极性，促进校园生态文明建设。
三、活动内容
1、生物多样性主题讲座
邀请环保专家或老师为学生们讲解生物多样性的概念、意义及保护方法，让学生们了解生物多样性的重要性和紧迫性。
2、生物多样性展览
在校园内设置生物多样性展览区，展示各种生物的图片、标本和模型，让学生们直观感受生物多样性的丰富与美丽。
3、生物多样性手工制作活动
组织学生们利用废旧物品制作生物模型或生态瓶，培养学生的动手能力和环保意识，同时让他们更加关注身边的生物多样性。
4、生物多样性主题绘画比赛
鼓励学生以生物多样性为主题进行绘画创作，通过绘画表达他们对生物多样性的理解和感悟，优秀作品将在校园内进行展示。
5、生物多样性环保宣誓活动
在活动结束时，组织学生们进行生物多样性环保宣誓，让学生们承诺将积极参与生物多样性的保护和环保行动，共同守护地球家园。
四、活动安排
1、活动时间：国际生物多样性日当天。
2、活动地点：学校操场、教室及展览区。
3、参与对象：全体师生。
4、活动准备：提前邀请环保专家或老师、准备展览材料、手工制作材料、绘画用品等。
五、活动效果评估
1、通过学生的参与度、作品质量及反馈意见，评估活动的效果。
2、收集学生的环保宣誓，作为他们未来参与环保活动的承诺和动力。
3、对活动进行总结，提炼经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。
六、宣传与推广
1、通过学校官方网站、微信公众号等渠道，提前发布活动预告，吸引师生及家长关注。
2、活动当天，设置宣传展板，介绍生物多样性日的'意义和活动内容，吸引更多人参与。
3、活动结束后，将优秀作品和精彩瞬间通过学校网站、社交媒体等平台进行展示和推广，让更多人了解生物多样性保护的重要性。
通过本次国际生物多样性日活动，我们期望能够激发小学生对生物多样性的兴趣和关注，培养他们的环保意识和责任感，让他们成为保护地球家园的积极参与者和倡导者。同时，也希望通过活动的宣传和推广，让更多的人了解生物多样性的重要性，共同为保护和可持续利用生物多样性贡献力量。
国际生物多样性日活动方案10
一、活动背景
安徽天马国家级自然保护区位于皖西大别山腹地金寨县，1998年经国务院批准建立，保护区属森林生态系统类型，主要保护对象为北亚热带常绿--落叶阔叶混交林及珍稀野生动植物，总面积28913.7公顷。分布有维管束植物184科1787种，陆栖脊椎动物73科251种，其中有国家重点保护野牛植物银缕梅，大别小五针松，香果树，连香树等10种，国家级重点保护野生动物安徽麝、大鲵、白冠长尾雉、勺鸡等27种。
今年“世界生物多样性日”的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系，生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源，同时也为包括减缓和适应气候变化、恢复生态系统，清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标作出了贡献。牛物多样性是粮食和健康的基础，也是改变粮食系统和改善人类健康的关键。
为积极建立宣传引导机制，营造全民保护生物多样性的浓厚氛围，增强社会公众保护意识，在5月22日“世界牛物多样性日”来临之际，结合安徽天马国家级自然保护区资源现状以及生物多样性对人类的食物，健康保障的重要性，开展“20xx年世界生物多样性日主题宣传科普活动”，具体方案内容如下：
二、活动时间：20xx年5月22日
三、活动主题：安徽天堂寨生物多样性保护宣传活动
四、活动地点：安徽天马国家级自然保护区区域内中小学校和天堂寨景区广场，深入格园，精毒景x，木用料普知识开展生物多样性冒传，作，传播生物多样性保担意义机价值，宣传生物多样性对人类的食物、健康保障的重要性，努力营造全民参与生物多样性保护的浓厚氛围，提高社会公众对生物多样性保护工作的.知晓率、支持率、参与度，呼吁更多市民加入“生物多样性保护”的行动中来。
五、主承办单位
主办单位：安徽天堂寨国家森林公园管理处、安徽天马国家级自然保护区管理局、金寨县生态环境局。
承办单位：安徽天堂寨投资有限公司、安徽省天堂寨旅游发展有限公司，技术支持单位：安徽大学生命科学学院。
六、活动内容：
（一）生物多样性课程进校园。
时间：5月22日上午九点，地点：同心小学多媒体室；
参加人员：四年级的学生；
活动内容：针对学生群体开展“保护生物多样性就是保障人类的食物与健康”森林科普小讲堂活动；
课程内容包括：保护区宣传动画片播放，对天堂寨的野生动植物开发具体课件对学生进行介绍。通过课程教育孩子们用实际行动带动家人，共同营造生物多样性保护的良好氛围，同步发放宣传单页，通知孩子家长参加下午景区门口广场科普活动。
（二）户外广场生物多样性保护宣传活动
时间：5月22日下午；
地点：天堂寨景区门口；
参加人员：各级领导，嘉宾，景区工作人员，同心小学师生家长代表；
活动内容：领导们给学生代表发放小小护林员证，小小护林员保护生物多样性宣誓仪式。所有参加人员签名墙活动。
（三）“生物多样性保护”知识咨询
时间：5月22日下午两点半；
地点：天堂寨景区门口；
参加人员：安徽大学教授以及其它嘉宾专家；
活动内容：活动人员互动，专家接受生物多样性保护知识咨询。
（四）户外生物多样性科普手工活动
时间：5月22日下午两点半；
地点：天堂寨景区门口；
参加人员：天堂寨镇同心小学学生；
活动内容：让孩子们体验参加种子拼图，王花书签，水拓画等手工游戏，在动手中提升对生物多样性保护的理解。
（五）生物多样性保护志愿宣传活动
时间：5月22日下午两点半；
地点：天堂寨景区门口；
参加人员：景区工作人员，参加活动的师生和家长；
活动内容：参加活动人员主动给景区游客发放生物多样性保护，森林防火的宣传单页。
国际生物多样性日活动方案11
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为纪念国际生物多样性日，提高师生对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起大家对地球大家庭的关爱。结合我校教学实际情况，围绕今年国际生物多样性日主题，开展了丰富多彩的活动。
总结如下：
一、高度重视，整合力量
接到通知后，我校及时成立领导小组，高度重视“5.22国际生物多样性日”的宣传开展工作，并纳入各科教学活动计划当中，统筹安排，提前策划。制定了具有本校特色的宣传活动教育教学方案。
二、贴近实际，增强效果
为提高人们对保护生物多样性重要性的认识，本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，围绕xx年国际生物多样性日主题，结合本校实际，从贴近学生学习生活开展宣传活动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应。我校开展了如下活动：
1、低年级读图识图辨认动植物游戏
2、中高年级手抄报比赛
3、游校园认识植物活动。
三、总结经验，交流成果
生物多样性是可持续发展的基础，保护生物多样性以及生态系统，对经济发展、消除贫困、水土保持和污染控制都有帮助。通过一系列的活动，提高了师生对生物多样性的认识，普及了生物学知识，让更多的同学了解了生物多样性现状，唤起了大家对地球大家庭的关爱。
国际生物多样性日活动方案6
5月18日至23日，为迎接20xx年国际生物多样性日和中国科学院第xx届公众科学日，中科院xx热带植物园分别围绕“答案在自然”和“云游中科院畅想新生活”主题，从科学研究、迁地保护、保护教育多视角，举办了主题展览、线下活动和线上直播系列活动。
主题展览：珍奇影像背后的科学故事
5月18日是值国际博物馆日，版纳植物园举办了“版纳植物园与生物多样性”摄影展，望天树、寄生花、大蚁蛛、毛耳飞鼠、老虎须等27幅精美的影像及其背后科学研究、物种保护的故事首次向公众展出，以期让更多的人发现生物多样性之美，了解生物多样性保护的重要意义。
线下活动：基于自然的解决方案
如何开展生物多样性保护?版纳植物园分别从迁地保护实践案例、社区参与保护实践案例及科学研究成果的多视角，立体展示基于自然的解决方案。
5月21日上午，通过主题讲座、龙脑香园植物探索地图活动、现场解说等形式，从版纳植物园龙脑香科植物引种栽培的历史、科学研究、迁地保护现状等方面，展示迁地保护工作在濒危植物保护中的作用。
5月22日上午，基于社区参与保护实践案例——鸟塘建设项目与观鸟俱乐部，通过讲座、对话及观鸟体验活动的形式，探讨版纳植物园如何转变xx当地社区居民猎鸟的'传统观念，号召大家保护鸟种、参与鸟塘建设;成立青少年观鸟俱乐部，培养未来的鸟类保护力量。
5月22日下午，基于版纳植物园“西园谱”内60年重要研究发现展墙(科学墙)，解说科学墙封面故事，展示了版纳植物园作为生态学与生物多样性研究基地，如何运用科学在自然中寻找生物多样性保护的答案。
线上直播：云游版纳植物园
5月22至23日，版纳植物园分别联合光明网、中科院计算机网络中心推出“发现生物多样性之美”、“健康·食物·生物多样性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活动。直播通过主播与客串嘉宾的互动方式，基于真实的场景、道具，向线上公众展示了版纳植物园的历史、科学发现以及雨林动植物的有趣故事，以期提升公众对自然的兴趣、增强生物多样性保护意识。
通过一系列活动的举办，基于版纳植物园科研人员、园林工作者、教育工作者自然鲜活的故事和案例的分享，向更多的公众传达“生物多样性对我们和我们的生活至关重要”的讯息，阐述当前采取行动拯救生物多样性的紧迫性;助力支持即将在昆明举行的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
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