小学生劳动节方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的小学生劳动节方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生劳动节方案1
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的`劳模风采、
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中、
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”、
二、活动主题
我劳动，我光荣；我自理，我能干
三、活动内容
（一）绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可、
3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃、
（二）我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；
四、活动要求
1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览、
2、3—6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交、
小学生劳动节方案2
一、活动目的：
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩、
二、活动时间：
4月30日下午
三、活动地点：
大操场 四、参赛对象：
1—6年级
五、比赛要求：
1、演唱内容：一首红色歌曲
2、演唱时间：不超过5分钟、
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式、
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱、
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观、
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具、
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力、
8、提倡每班全体学生都参加、
9、节目单下周二上交教导处、
六、评分标准：
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐、（20分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的.情绪，表现歌曲的音乐形象、（20）
4、服装统一、整洁、美观、（20分）
5、指挥节奏准确，有表现力和感染力、（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分、
七、奖励办法：
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名、
小学生劳动节方案3
一、 活动目的：
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、 活动时间：
4月30日下午
三、 活动地点：
大操场
四、 参赛对象：1—6年级
五、 比赛要求：
1、演唱内容：一首红色歌曲
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、 评分标准：
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的`音乐形象。(20)
4、服装统一、整洁、美观。(20分)
5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、 奖励办法：
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
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