清明节方案
为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的清明节方案,欢迎大家分享。
清明节方案1
一、设计背景
清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日已被列入非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的.情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务认识,营造文明、和谐的社会环境。
二、活动目的
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有主动意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动准备
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练,表演道具的制作。
四、活动过程
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题:走进清明亲近传统。
清明节方案2
设计思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。
在清明节期间,我们组织幼儿进行一系列教育活动,目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
活动时间:
3月31日、4月1日
活动地点:
班级、方洲公园。
活动准备:
教师准备:班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机。
幼儿准备:适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。
具体活动安排:
3月31日之前:
可以让幼儿将风筝带来幼儿园,带领幼儿学习放风筝,积累放风筝的经验。
3月31日:
开展活动一:寒食节,另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习,为踏青做好准备。
4月1日:
开展活动二:踏青;
活动三:放风筝;活动四:画风筝。(早上8:45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备)
小班清明节活动方案8
一、活动时间∶20××年4月1日上午
二、活动地点∶小班各班教室
三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨
四、活动准备∶
1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频,
2、柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。
五、活动目标∶
1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。
2、经过品尝知道绵菜饼的味道。
3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
4、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排∶
1、小班开展清明活动,让各班的家长带绵菜饼,在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征,并介绍绵菜饼的外形以及清
明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。
2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),
尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃
绵菜饼的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问:“清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)
②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二
天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,
他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
4、向幼儿讲解插柳的.意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。
5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看
哪一组插得好又快。
②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。
③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;
浇水不能太多。
④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好
的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。
七、活动小结∶
通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。
清明节方案3
清明节又称寒食节,也是我国的二十四节气之一。我园定于4月x日举行清明节活动,以下是我班活动具体流程:
一、活动时间∶
2022年4月x日上午。
二、活动地点∶
小班教室。
三、参加人员∶
全体幼儿以及教师。
四、活动准备∶
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。
五、活动目标∶
让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排∶
教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问:清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?(人们要插柳)
②教师:小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:清明不插柳,死了变黄狗。
向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。
组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。
②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。
③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的'土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固。浇水不能太多。
④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。
七、活动小结∶
通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。
清明节方案4
一、活动主题:
追寻先人足迹,传承民族精神
二、活动背景:
为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。
三、活动目的:
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的'情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四、活动意义:
传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五、活动内容:
1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3、对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。
六、活动流程:
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
七、活动对象:
xx经贸学校全体在校生。
八、活动组织机构:
1、策划主办单位:xx经贸学校财经系学生会。
2、协办单位:财经系学习部。
3、其他系协助。
九、活动细节:
1、x月x日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2、x月x日:整理参赛作品,评出名次。
3、x月x日:工作总结。
十、活动时间:
x月x日——xx月x日活动地点:xx经贸学校。
十一、具体安排:
1、把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2、对同学们的作品进行收集汇总。
3、最后对收集的作品进行筛选。
4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二、活动设奖:
一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,优秀奖若干名。
清明节方案5
一、活动主题
“亲近自然、亲近传统、亲近家人”
二、指导思想
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。经过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日礼貌,引导广大人民群众牢记中华民族历史,珍惜完美幸福生活,共建礼貌和谐家园。
三、活动时间
本次活动将于3月初启动,一向延续到4月上旬。
四、活动资料
1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。
承办单位:
具体组织单位:
时间:3月27日——4月1日
地点:各学校
2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。
承办单位:
具体组织单位:
时间:3月15日——4月10日
3、参与组织“我们的节日”——首届全国清明节诗文、祭文、信征集大赛。
承办单位:县直五一党(工)委、社区党委
时间:3月15日——4月10日
4、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈主题演讲比赛。
承办单位:县教科局
具体组织单位:
时间:4月2日——4月3日
地点:各学校
5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。
承办单位:
具体组织单位:
时间:4月3日——4月5日
地点:左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等
6、开展“秉承传统礼貌祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动,要革除陋习、培育新风,进取倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的礼貌祭祖风尚,在全社会营造缅怀先人,亲近自然的'清明文化氛围。
组织单位:县直五大党(工)委社区党委
五、组织领导
为切实加强对“我们的节日”——清明节主题系列活动的组织领导,确保活动的扎实有效开展,特成立活动领导组。
组长:xx
副组长:xx
领导组下设办公室,办公室设在县委宣传部
六、工作要求
1、认真组织,积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排,紧密联系实际,认真制定活动方案,积极引导群众经过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式,进行礼貌祭祀活动,在全社会构成保护环境,亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹,为祭奠者供给一个良好的缅怀环境。县直五大党(工)委、社区党委要精心组织设计好本党委的团体祭奠活动。县教科局和县城、麻田镇各中小学校除在认真策划组织好全校性的“美文诵读”和演讲比赛区外,还要组织好青少年为革命先烈扫墓活动,同时要把清明祭奠活动和团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来,经过活动,进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情,争做继承先烈遗志,发扬革命传统,传承中华文化的践行者。
2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、政府的网站、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式,多层次、全方位宣传“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的文艺节目,开展“我们的节日”——清明节主题系列集中宣传活动。同时,各组织单位要注意和各媒体的及时沟通,各媒体也要伸长触角,及时报道好每个单位的每一项活动,异常要做好向上级各媒体的传送稿件工作。经过活动造势,进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。
清明节方案6
情侣客栈 位于古城爱河两侧,是一处专为情侣打造的枕河人家客栈。房间设施齐全,内设冷暖空调、地暖、24小时冷热水、数字电视、免费宽带上网。为了回馈新老客户,情侣客栈将在清明期间推出情侣、双人套餐。
◆ 情侣、双人套餐
简介:情侣、双人套餐:540元
送价值320元门票两张 +特色情侣758元客栈一间
注:本套餐预定仅支持20xx-4-04至20xx-4-06,过期作废。
套餐价格:540元/套
订房时间:20xx年4月4日到20xx年4月6日
购票电话:0632-6725008
酒店电话:0632-6857800
酒店全体员工衷心感谢您的光临!
清明节方案7
一、活动目标:
清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。
二、具体活动安排:
(一)实践活动:亲身体验,感受清明文化
无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。
(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的.收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
(三)主题演讲
选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹。
(四)办一期黑板报
各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计黑板报。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。
清明节方案8
活动主题:
缅怀革命先烈,做祖国接班人。
活动目的:
为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的.节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
活动时间:
20xx年xx月xx日大课间。
参加人员:
全校师生。
活动地点:
操场。
计划拟定:
xx和xx。
主持、献花、演讲负责人:
xx和xx。
活动流程:
缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈。
1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。
2、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!
3、学校代表向革命烈士敬献花圈。
4、向革命先烈默哀一分钟,奏哀乐。
5、学生代表xx讲话。
6、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记:英雄们抛头颅,洒热血换来的幸福生活,我们要珍惜。伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做时代接班人。
7、各班学生向烈士敬献小白花。
8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。
清明节方案9
一、活动背景
为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、有序,中心宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相干通知》,要求各地在总结清明节工作经验的基础上,继续围绕文明祭扫、平安祭扫的主题,做好今年清明节期间相干工作。
区街道洪城路社区积极响应中心的号召,借助区推动社会工作人才队伍建设的契机,秉承社会工作助人自助的服务理念,应用社会工作专业知识和技能,特别是社区社会工作地理论和方法,拟制在本社区清明节前期宣传民政局《文明祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要展开工作的方案。主动推出一些健康文明的祭扫方式,减轻公墓集中祭扫的压力。提倡文明环保的祭扫情势,表达对先人的缅怀和敬佩,减少祭扫活动对自然环境的.污染,减少火灾隐患,增进社会的xx。
二、社区清明节宣传活动的必要性和可行性
清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追思哀思,是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。通过对洪城路社区居民的了解、和洪城路社区现有的与居民的关系,我们以为在社区展开清明节活动的宣传有必要性和可行性。
(一)、必要性
南昌洪城路社区地处南昌司马庙立交桥旁边,前面是洪城路。社区之前的江拖职工为主,包括江西轻工设计院、江西化工设计院本来的职工,有5000多人口,其中老年人占社区人口总数的40%,且有一定数目的活动人口,但是面积只有0.2平方千米。必须考虑的情况有:
1、由于社区的老人较多,并且他们普遍具有行动不方便的特点,假如清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫,那末会给本来就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。
2、老年人到达了一定得年龄,很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化,老人更喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖,这样必定会增加野外用火的危险,给消防、森林防火方面带来较大要挟。
3、一定数目的活动人口,由于长时间居住在外,清明节时会更想祭奠过世的亲人,但是受传统因素的影响,他们喜欢在社区内或是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内和道路带来较大要挟,同时也使社区内的消防隐患陡然增加。
(二)可行性
1、政府政策的主导。清明节成为国家的法定假日,表明政法对传统节日的尊重和对民情的了解。文明社会提倡文明新风也必定成了政府的责任,为国民修建安全有序的生活环境也就成了国家当仁不让的任务。
2、社区的认同感强。在几年社区工作职员的努力下,社区工作职员和社区的居民关系比较好,居民在很多事情上都比较信赖社区的工作职员。另外,社区居民之间的关系也比较xx,愿意一起展开活动。
3、社区的志愿者人数多而且热情。展开工作不可缺少志愿者的协助,我社区老年人较多,他们有很多自由时间,因此社区的志愿者数目多并且比较热情。通过志愿者的工作,不但便于活动的展开,而且提倡更多居民参加社区的工作。
清明节方案10
为缅怀革命先烈,继承发扬老一辈革命志士的优良传统,教育广大青少年奋发学习,健康成长,学校定于3月26日组织一至五年级师生前往烈士陵园举行“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动和其他年级“网上祭英烈”活动,现将有关说明如下:
一、“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动安排:
(一)活动时间:
1、3月28日上午9:20—10:30。
2、校操场集合时间:8:50。
(二)参加对象:
一至五年级师生。
(三)活动准备:
各班在3月28日前要召开一次扫墓活动动员会,强调安全、纪律等问题。
①穿校服,带校徽,戴红领巾。
②不带零食、不吃零食。
③在徒步前往烈士纪念馆的路上,要注意维护学校形象,不得随意离队、插队、掉队。
④烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方,不得追逐嬉笑,大声讲话。
⑤爱护烈士馆的一草一木,保持环境整洁,不乱扔垃圾。
⑥进入烈士馆了解先烈的'英雄事迹时,要保持安静,可以记笔记但不买推销的.书刊。
(四)活动过程:
1、全体肃立:出队旗,敬队礼,唱队歌。
2、一年级新队员入队仪式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全体立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)。
6、讲述革命烈士故事。
7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。
二、“网上祭英烈”祭扫活动安排:
1、祭扫活动参加对象:二、三、四、六年级师生。
2、祭扫方法:本周内,以班级为单位,登陆中国文明网或象山革命烈士纪念馆网,由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
清明节方案11
为进一步弘扬民族传统文化,引导广大团员青年缅怀革命先烈,倡导文明新风,营造一个“健康、安全、和谐、有序、文明”的清明氛围,药学院团委根据校团委《关于开展2016年清明节主题教育实践活动的通知》要求,开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动,活动方案如下:
一、指导思想:
本次活动以清明节祭扫烈士墓为切入点,通过在清明节期间开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动,祭奠先烈、先人,引导广大团员青年在缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡的情感,切实提升自身文明素质。
二、活动主题:
继承民族传统倡导绿色清明
三、活动时间
3月28——4月10日
四、活动内容:
1、开展文明祭扫活动
根据实际情况分别组织学生到烈士陵园、革命教育基地开展不同形式的祭奠活动。
2、开展海报设计大赛
各班以缅怀革命先烈,发扬优良传统为主题,设计推出一期宣传板报参加评比,大力弘扬爱国精神,增强民族精神的感召力,努力营造浓厚的文明缅怀氛围。
3、召开“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会
各团支部利用政治理论学习时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会。通过开展各种形式的活动让学生了解清明的'文化习俗,并从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增强学生对传统文化知识的了解和对祖国的热爱之情。
4、开展网上祭奠活动
组织学生登录网站及各级团学组织的新媒体平台,在网上开展向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语活动,祭奠烈士、缅怀先烈。
5、开展主题教育活动
通过主题团日、阅读分享、诗词诵读、观看红色经典影视片、传唱爱国革命歌曲及新媒体传播等多种形式,在学生中广泛开展宣传烈士英雄事迹、弘扬烈士英雄精神的活动。感受先烈为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感。
xx学院
清明节方案12
一、活动目的
为在队员中中大力弘扬和培育民族精神,增强他们的民族自尊心和自豪感,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,从小树立正确的世界观、人生观,促进社会主义和谐社会建设,加强爱国主义教育,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下:
1、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。办一期以“缅怀革命先烈珍惜幸福”为主题的.手抄报。
2、各中队利用周三下午队课(下午第二节课)时间,开展“缅怀革命先烈珍惜幸福生活”网上祭先烈主题中队会,并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等),了解英雄的生平事迹,到“民族魂”网站给烈士献花留言。
3、举办一场新队员入队仪式。利用周五下午活动课时间,举办一次小型的入队仪式。在雄壮的队歌声中,为一年级50名新队员光荣地戴上他们梦寐以求的鲜艳的红领巾,使他们正式成为中国少年先锋队的一员。并带领新队员参观队室,了解少先队的光荣传统,缅怀英雄的丰功伟绩,继承先辈的优良传统。
4、开展节前教育,要求队员们在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。
清明节方案13
一、活动主题:
“致敬,永远的英雄”
二、活动背景:
清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的`幸福生活,现决定在全校开展清明节主题系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、参加人员:
全体少先队员
五、活动过程:
(一)开展“致敬,永远的英雄”主题升旗仪式
(二)学习清明文化:
(三)红领巾广播站每天广播时间,播出革命先烈的.故事。
(四)走进清明节,组织少先队员代表到xx烈士陵园祭扫烈士墓活动。
六、祭扫活动要求及注意:
(一)外出活动必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾),认真组织和开展活动.
(二)活动前,召开会议对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。
(三)烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。
(四)行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以小组为单位活动。(如有特殊情况必须向带队老师报告)
(五)活动结束后要清点好人数,回校途中严禁擅自离开队伍回家。
(六)带笔记录英雄事迹,回来后将感想以文字形式呈现。
(七)活动过程中如果发生意外,请立即向老师汇报,及时妥善处理。
清明节方案14
一、活动时间
xx月xx日—xx月xx日。
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录xx网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的'景仰和追思。
四、活动安排
(一)xx月xx日xx月xx日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。
(二)xx月xx日xx月xx日组织学生,登陆xx网,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(三)xx月xx日xx月xx日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠:在家或学校计算机教室。
六、工作要求
(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。
(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。
(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
清明节方案15
一、活动目标
纪念先人,缅怀先烈,教育学生珍惜现有幸福生活。
弘扬中华传统文化,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动内容
主题演讲:邀请老师或学生代表讲述清明节的历史和文化内涵,增强学生的文化认同感。
制作纪念物:引导学生制作小白花或纸鹤等简单手工艺品,表达对先人的怀念之情。
校园扫墓:组织师生前往学校附近的烈士墓或公墓,进行肃穆的.扫墓仪式,表达对先烈的敬意。
三、活动要求
各班级要提前进行宣传,确保学生了解活动的意义和目的。
教师要认真组织,确保活动安全、有序进行。
活动结束后,各班级要进行总结,深化学生的教育效果。
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