有限空间救援方案

时间:2024-08-30 09:49:46 方案 我要投稿

有限空间救援方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的有限空间救援方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有限空间救援方案

有限空间救援方案1

  为防止生产安全事故的发生,建立出能在紧急情况下快速、有效地组织事故抢险、救援和应急机制,保证企业员工的生命财产安全,减少事故的影响和损失,根据本单位生产的实际情况制定本预案。

  有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。由于本工程施工有限空间作业仅限于井下作业,故本预案主要针对下井作业。

  1、指导思想和目的

  为了加强井下作业现场事故的应急抢险能力,提高井下作业事故应急处置反应速度,控制事态蔓延,降低损失程度,特制订本应急预案。

  2、应急处理的基本原则

  (一)本预案井下作业应急处理工作的基本程序和组织原则。

  (二)本预案在实施应急处理工作中实行以人为本、及时处置、损失最低的原则。

  3、适用范围

  本预案内容适用本工程施工人员下井作业过程中可能发生的事故。

  井下作业是指进入封闭或半封闭的`沟、池、管道、井坑等危险场所,可能发生硫化氢等有害气体中毒和缺氧窒息的作业。在本公司具体包括涉及进

  水泵房、曝气沉砂池、回流泵房、所有阀门井及放空井等在内的作业环节。

  4、有限空间作业安全技术要求

  检测实施有限空间作业前,管理处应严格执行“先通风、先检测、后作业”的原则,根据作业现场和周边环境情况,检测有限空间可能存在的危害因素。在作业环境条件可能发生变化时,对作业场所中危害因素进行持续或定时检测。

  对随时可能产生有害气体或进行井墙破除的有限空间作业时,每隔30分钟进行分析如有一项不合格以及出现其他情况异常,立即停止作业并撤离作业人员;现场经处理检测符合要求后,管理部重新进行审批并安排继续作业。实施检测时,检测人员必须处于安全环境,未经检测或检测不合格的,严禁作业人员进入有限空间进行施工作业。检测指标包括氧浓度值、易燃易爆物质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度值、有害气体浓度值等检测工作要求符合《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》(GBZ159)。

  有限空间作业危害因素检测时填写《特殊部位气体检测记录》(附件1),相关人员签字齐全;临时作业或项目检测设备达不到检测条件时,必须聘请专业检测机构进行检测,同样须填写《特殊部位气体检测记录》(附件1),由检测单位负责人审核并签字。

  危害评估

  实施有限空间作业前,管理部根据检测结果对作业环境危害状况进行评估,制定消除、控制危害的措施,确保整个作业期间处于安全受控状态。

  危害评估应依据GB8958《缺氧危险作业安全规程》、《工作场所有害因素职业接触限值其他技术措施

  进入密闭空间作业时,至少有两人同行和工作。若空间只能容一人作业时,监护人须随时与正在作业的人取得联系,做预防性防护。

  5、应急处置机构设置及职责

  公司设置井下作业应急处置领导小组。

  组长:孙雪松

  副组长:高哲飞

  现场指挥:作业现场负责人(作业队现场职务最高者)

  组员:现场监护人员

  参与部门:生产技术部

  应急处置领导小组的职责:

  负责组织井下作业事故的应急事故处理,在下井救援人员须身强体壮,不能酒后下井,必须佩戴安全绳及空气呼吸机,并且井上至少仍有两人以上的监护人员时,方能下井实施营救。

  救援人员下井后,应迅速用安全绳拴住中毒人员,并通知井上监护人员及时拽出井底。

  6、现场医疗救护

  中毒人员拽出井底后,应急处置小组立即组织人员将其转移到阴凉通风的地方,并根据伤情采取适当的措施救护受伤人员。

  中毒轻微者连续深呼吸数次;呼吸停止的,应立即进行人工呼吸。忌进行口对口呼吸,以压胸法为宜,再立即送往附近医院急救;

  实施现场心肺复苏

  1)首先用拳头有节奏地用力叩击其前胸左乳头内侧(心脏部位),连续叩击2-3次。拳头抬起时离胸部20-30厘米,以掌握叩击的力量。叩击后,心脏受到刺激,有时能恢复自主搏动;

  2)若脉搏仍未恢复,则应立即连续做4次口对口人工呼吸,接着再做胸外心脏按压;

  3)一人施行心肺复苏时,每做15次心脏按压后,再做2次人工呼吸;

  4)心脏按压以每秒钟1次的速度进行,连做15次;人工呼吸的速度为每5秒钟做1次,连做2次。如此交替持续进行;

  5)两人合作进行心肺复苏时,同样先连做4次人工呼吸;

  6)随后,一人连续做5次心脏按压后停下,另一人做一次人工呼吸。如此交替持续进行,不要两人同时做。速度同上;

  7)做人工呼吸的人,应时时注意检查伤病员的颈动脉有无搏动或有无脉搏。若伤病员原先放大的瞳孔开始缩小,脸色好转,出现脉搏,开始自主呼吸,说明抢救成功,可以暂时停止心脏按压和人工呼吸,但要密切观察心脏搏动情况,随时准备再次进行抢救。医疗救护人员到达现场后,工作人员应积极配合,服从专业人员安排抢救。

  7、应急通信联络

  医疗救护电话:120

  项目经理电话:

  生产负责人电话:

  医院地址:309医院;

  路线:北五环

  北五环黑山扈路医院电话:

有限空间救援方案2

  一、演练主题

  师生地震避险和紧急疏散。

  二、演练的目的意义

  通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

  三、演练科目

  本次演练共两个科目:

  1.地震避险;

  2.震后疏散。

  四、演练场景设置

  本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

  五、演练时间和地点

  1、时间安排:20xx年11月26日下午3:30-4:00.

  2、地点安排:校内。师生在教室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。

  六、参与演练人员

  全体师生。

  七、演练组织机构及职责分工

  (一)应急疏散组

  总指挥:高传杰校长;职责:全面负责应急疏散演练工作

  副总指挥(现场总指挥):尚延慧主任;职责:

  1、负责演练方案的制定;

  2、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;

  3、明确应急疏散信号方式。

  成员:全体班主任

  职责:教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

  (二)宣传报道组

  负责人:杨书涛

  职责:

  1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

  2、负责演练的摄影、计时、记录等。

  (三)疏散引导组

  设楼内安全岗一和安全岗二;楼外安全岗三和安全岗四。

  职责:1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

  2、及时扶助摔倒及受伤师生;

  3、及时报告疏散过程中的重大险情;

  4、疏散完成后协助其他各组工作。

  (四)抢险救护组

  责任人:孙法金主任;其职责:

  1、及时处理突发事件,组织校内自救互救;

  2、如发生意外事故,及时拨打120联系急救中心;

  3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

  八、演练准备工作的安排

  1、全体教师会议:20xx年11月25日上午10:00在实验楼三楼会议室召开全体教师会议。

  2、各班班会安排:20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任对学生进行安全教育,教授演练注意事项。

  3、准备工作检查:20xx年11月26日下午3:00-3:30进行准备工作检查。

  九、应急疏散路线安排

  演练场地为教学楼。

  集结地为操场。

  十、演练的`程序及内容

  1、演练准备:20xx年11月26日下午3:20相关人员各就各位;各班主任对本班学生身体情况问询检查;抢险救护组负责对教师问询检查。

  2、避险演练:20xx年11月26日3:30,

  (1)现场总指挥宣布演练开始;广播室放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。

  (2)听到信号后,各班主任迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进行避险。

  (3)配班教师迅速打开房门,师生10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

  3、疏散演练:3:32

  (1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。

  (2)班主任立即发出指令:“跟着老师排成两路纵队疏散”。老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散.

  (3)配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。

  (4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。

  十一、演练的要求

  1、楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

  2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。

  3、须使用书包(限量3-4本书本)保护头部。通过烟尘区域时,须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

  十二、意外情况处置

  1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令。

  2、各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

  (1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;

  (2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

  3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。

  4、若情况严重,总指挥的应对程序为:

  (1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”

  (2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。

  (3)视情决定是否上报上级相关部门。

  5、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

  十三、总结工作安排

  20xx年11月26日下午3:55,总指挥进行现场点评。当晚,宣传报道组上报信息。11月27日演练材料归档。

有限空间救援方案3

  通过对近年来有限空间作业事故进行分析发现:盲目施救问题非常突出,近80%的事故由于盲目施救导致伤亡人数增多,在有限空间作业事故致死人员中超过50%的为救援人员。因此,必须杜绝盲目施救,避免伤亡扩大。

  01应急预案

  应按照《生产安全事故应急预案管理办法》 (应急管理部令第2号)和《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》 (GB/T 29639-20xx)的'要求,结合有限空间作业事故风险,制定科学、合理、可行、有效的有限空间作业事故专项应急预案或现场处置方案。

  02应急演练

  应定期组织有限空间作业事故应急演练。演练结束后应对演练效果进行评估。有限空间作业事故专项应急预案应每年至少组织1次演练,现场处置方案应至少每半年组织1次演练。

  03应急救援装备

  应急救援装备是开展救援工作的重要基础。有限空间作业事故应急救援装备主要包括便携式气体检测报警仪、大功率机械通风设备、照明工具、通讯设备、正压式空气呼吸器或高压送风式长管呼吸器、安全帽、全身式安全带、安全绳、有限空间进出及救援系统等。发生事故后,作业配置的安全防护设备设施符合应急救援装备配置要求时,可用于应急救援。

  04科学施救

  一旦发生有限空间作业事故,作业现场负责人应及时向本单位报告事故情况,在分析事发有限空间环境危害控制情况、应急救援装备配置情况以及现场救援能力等因素的基础上,判断可否采取自主救援以及采取何种救援方式。

  若现场具备自主救援条件,应根据实际情况采取非进入式或进入式救援,并确保救援人员人身安全。

  非进入式救援

  非进入式救援是指救援人员在有限空间外,借助相关设备与器材,安全快速地将有限空间内受困人员移出有限空间的一种救援方式。非进入式救援是一种相对安全的救援方式,但需至少同时满足以下2个条件:

  1.有限空间内受困人员佩戴了全身式安全带,且通过安全绳索与有限空间外的挂点可靠连接。

  2.有限空间内受困人员所处位置与有限空间进出口之间通畅、无障碍物阻挡。

  进入式救援

  当受困人员未佩戴全身式安全带,也无安全绳与有限空间外部挂点连接,或因受困人员所处位置无法实施非进入式救援时,就需要救援人员进入有限空间内实施救援。进入式救援风险很大,一旦救援人员防护不当,极易出现伤亡扩大。因此,实施进入式救援时,救援人员必须采取科学的防护措施,确保自身防护安全、有效。例如,救援人员应佩戴正压式空气呼吸器、全身式安全带、安全帽等个体防护用品,才能进入救援。严禁无防护开展进入式救援!

  若现场不具备自主救援条件,应及时拨打119和120,借助专业救援力量开展救援工作,决不允许强行施救。

  受困人员脱离有限空间后,应迅速将其转移至安全、空气新鲜处,进行正确、有效的现场救护,以挽救人员生命,减轻伤害。

有限空间救援方案4

  当作业过程中出现异常情况时,作业人员在还具有自主意识的情况下,应采取积极主动的自救措施。可使用隔绝式紧急逃生呼吸器等救援逃生设备,提高自救成功效率。如果作业人员自救逃生失败,应根据实际情况采取非进入式救援或进入式救援方式。

  1.非进入式救援

  非进入式救援是指救援人员在有限空间外借助相关设备与器材,安全快速地将有限空间内受困人员移出的一种救援方式。非进入式救援是一种相对安全的应急救援方式,但需至少同时满足以下2个条件:

  有限空间内受困人员佩戴了全身式安全带,且通过安全绳索与有限空间外的.挂点可靠连接;有限空间内受困人员所处位置与有限空间进出口之间通畅、无障碍物阻挡。

  2.进入式救援

  当受困人员未佩戴全身式安全带,也无安全绳与有限空间外部挂点连接,或因受困人员所处位置无法实施非进入式救援时,就需要救援人员进入有限空间内实施救援。进入式救援是一种风险很大的救援方式,一旦救援人员防护不当极易出现伤亡扩大。进入式救援要求救援人员必须采取科学的防护措施,确保自身防护安全有效。救援人员应经过专门的有限空间救援培训和演练,能够熟练使用防护用品和救援设备设施,并在确保自身安全的前提下成功施救。如果救援人员未得到足够防护,不能保障自身安全,则不得进入有限空间实施救援。

  3.救援注意事项

  一旦发生有限空间作业事故,作业现场负责人应及时向本单位报告事故情况,在分析事发有限空间环境危害控制情况、应急救援装备配置情况和现场救援能力等因素的基础上,判断可否采取自主救援以及采取何种救援方式。若现场具备自主救援条件,应根据实际情况采取非进入式或进入式救援,并确保救援人员人身安全;若现场不具备自主救援条,应及时拨打119和120,依靠专业救援力量开展救援工作决不允许强行施救。受困人员脱离有限空间后,应迅速被转移至安全、空气新鲜处,进行正确、有效的现场救护,以挽救人员生命,减轻伤害。

有限空间救援方案5

  一、目的:

  为加强冷库药品仓储管理,防止因冷库故障影响在库药品质量,公司制定应急措施,快速、高效处理冷库突发停电等意外故障,保证药品的质量不受影响。

  二、范围:

  本预案适用于公司冷库突发性停电、故障等事故的'应急处理。

  三、内容:

  1、成立冷库应急故障领导小组:

  组长:卢俊兴

  副组长:刘轶

  成员:赵艳洁

  钱庚

  张志博

  刘俊苓

  刘丹

  许明星

  2、工作程序

  药品储存过程中,遇突发事故如停电、设备故障等因素,为避免造成冷库温度过高、药品受损,保管员要在第一时间报告储运部部长事故发生的时间及主要情况,并立即采取处理措施。

  储运部部长如不能及时解决问题,应立即上报质管部,质管部长组织安排相关人员进行处理。

  3、冷库突然停电时,应及时启用备用发电机组,检查温度调控设备运行情况;检查库内温度是否在要求范围内。(发电机组常备燃油不少于8小时用量。)

  4、如果冷库与备用发电机同时出现故障,储运部部长通知冷藏车运输员启动冷藏车,当车内温度降到2—8℃时,将药品从冷库转移到冷藏车时暂时储存。

  5、每次事件应急处理情况,由质管部作出详细记录。

【有限空间救援方案】相关文章:

有限空间救援演练方案01-23

有限空间救援演练方案(精选12篇)01-09

有限空间救援方案(通用12篇)06-01

有限空间作业应急救援方案02-10

有限空间救援演练方案范文(精选5篇)01-07

有限空间作业应急救援方案02-20

有限空间救援方案范文(通用7篇)01-09

有限空间作业应急救援方案(精选12篇)03-10

有限空间事故应急救援演练方案(精选19篇)02-10

有限空间作业事故应急救援方案(精选13篇)04-25