研讨会方案

时间:2024-09-10 14:55:57 方案 我要投稿

研讨会方案

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的研讨会方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

研讨会方案

研讨会方案1

  为了全面贯彻落实区教育局关于提升课堂教学效益的指示精神,进一步提高我校教师的。教学水平和教学质量,促进教师专业发展,增强教育教学实践能力,特举办本次教学研讨会,现将活动方案如下:

  一、活动主题

  “聚焦有效教学,共筑高效课堂”

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  学校多功能报告厅及指定教室

  四、参会人员

  1.学校领导及中层干部

  2.各学科教研组长及教师代表

  3.特邀教育专家及兄弟学校教师

  五、活动议程

  上午议程

  1.开幕式

  主持人开场致辞

  学校领导致开幕词

  介绍参会嘉宾及活动安排

  2.课堂展示

  第一节:语文展示课

  执教教师:xx老师

  内容概述:精选课文教学片段,展示有效教学策略

  第二节:数学展示课

  执教教师:xx老师

  内容概述:数学问题解决策略,提升学生思维能力

  第三节:综合科目展示课

  执教教师:xx老师

  内容概述:跨学科融合教学,培养学生综合素养

  3.课间休息

  下午议程

  1.专家点评与专题讲座

  专家点评

  特邀教育专家对上午的.课堂展示进行点评,指出亮点与不足,提出改进建议。

  专题讲座

  主题一:《新课程标准下的有效教学策略》

  主题二:《信息技术与课堂教学的深度融合》

  2.互动研讨与交流

  分组讨论:参会教师根据学科分组,就上午的课堂展示及专家讲座内容进行深入讨论,分享心得,提出疑问。

  集中交流:各组选派代表进行发言,分享讨论成果。

  六、工作要求

  1.高度重视,积极参与:全体参会人员需高度重视本次活动,积极参与各个环节,确保活动取得实效。

  2.精心准备,确保质量:执教教师要认真备课,精心设计教学方案,确保课堂展示质量。

  3.注重反思,总结提升:参会教师要认真听取专家点评,积极参与讨论,及时反思自身教学实践,总结经验教训,不断提升教学水平。

  4.加强宣传,扩大影响:学校宣传部门要做好活动宣传报道工作,及时发布活动信息,扩大活动影响力。

研讨会方案2

  活动宗旨:携手互助,共同提高。

  邀请嘉宾:主席、主任、副主席、各部门部长及副部长

  邀请人员:学生会各部门部分干部

  活动目的:供给学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的`开展。

  活动方式:

  1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

  2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。

  活动资料:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;

  活动宣传:活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。

  活动地点:报告厅

  活动时间:隔周举行一次,具体时间视具体情景而定

  活动程序:

  1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;

  2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;

  3、应邀嘉宾作自我介绍;

  4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;

  5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。

  6、应邀嘉宾退场,活动结束。

研讨会方案3

  为加强新形势下学校德育工作的.理论研究,提高我校德育工作的科学性、针对性和实效性,学校决定在于11月15日(星期四)课外活动在会议室举办“学科渗透德育研讨会”,本研讨会共分三个阶段:

  第一阶段,筹备阶段,学校下达相关的要求,与会人员积极准备:一、时间和地点:于11月15日(星期四)课外活动,学校会议室(如有改动另行通知)

  二、主题:学科渗透德育研讨会

  三、形式:采用报告研讨的方式

  四、参加人员:

  全体任科教师

  五、选题范围:有关学科渗透德育工作文章均可。可自行选题,文章题目应自拟。体裁可以为专题论文、调查报告、理论性经验总结、个案分析研究等,谢绝工作总结和工作汇报。

  第二阶段:研讨阶段,召开研讨会,与会人员积极参与共同探讨,研究。

  第三阶段:总结阶段,与会人员写出心得体会,学校相关责任人作好总结。

  大夫小学

研讨会方案4

  教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月14日举行毕业班研讨会。

  一、活动主题:

  统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

  二、活动时间、地点:

  时间:20xx年3月14日(星期五)

  地点:校综合楼三楼会议室。

  三、参加人员:

  1.20xx届六年级全体教师;

  2.张学秀校长,黄菊兰书记,陈尔承副校长,语文、数学、英语、综合教研组长。

  四、活动要求:

  1.参会教师要全程参与,做好发言准备,争取人人发言,重点发言人要做好重点发言,发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算,对一些问题在研讨中求得解决;

  2.会后请将相关资料交谢冬生教导。

  五、主持人:

  xxx教导

  六、会议议程:

  1.学科代表发言

  xx:语文科代表冯晓洁老师做主题为“争分夺秒,夯实基础,多层训练,冷静迎战”的`发言;数学科代表吕凌燕老师做以“惜时奋进,迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑源真老师做主题为“激发兴趣,扎实基础,查漏补缺,力创佳绩”的发言。

  2.教师发言:任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

  3.谢冬生教导进行学生成绩对比分析。

  4.陈尔承副校长发言。

  5.黄菊兰书记发言。

  6.张学秀校长总结发言。

研讨会方案5

  今年,中国教育学会体育专业委员会全国十城市中小学体育教学研究会第二十一届体育教学观摩研讨会在我区进行,为确保我委本次承办的体育教学观摩研讨会能安全圆满的完成任务.按照有备无患方针,特制定本体育馆集会活动报批方案如下:

  一、活动基本情况:

  1、活动组织:中国教育学会体育专业委员会全国中小学体育教学研究会主办,南岸区教委协办。

  2、活动地点:南岸江南体育中心;

  3、活动时间:20xx年11月21、22日

  (上午8:30——12:00;下午14:00-16:30);

  4、活动规模:有全国各地的教师1500余人、本地教师1000余人,学生500余人,总计为20xx人左右。

  二、活动领导小组:

  组长:陈晓风

  成员:孙建学、熊伟、刘会贵、邓继平、耿毅、李小平

  三、安全工作方案:

  (一)安全人员配置:

  总指挥:教委孙建学、熊伟

  安全保卫负责人:耿毅、李小平

  1、教委安全工作人员:15人,负责人:李小平,主要负责、会场巡视与赛场内部及门厅通道的疏导和相关工作协调。

  各班主任教师主要以学生疏导保护为主。

  各地同仁的疏导保护由大会相关工作人员担任。

  2、江南体育中心保卫人员:20人,负责人:

  主要负责建筑楼群,所有通道,路口的巡逻,疏导交通,指挥车辆以及担任二楼入口楼梯疏导和两个次大门的'出场疏散工作。

  3、6科安排6名保安,分工负责主场大门入口的人员验票进场。

  (二)安全职责:

  1、所有工作人员早上8:00准时到场,活动前必须到现场熟悉场地,并按分工履行好职责。各通道有专人守卫,特别加强对体育馆2楼看台的巡视。

  2、参加活动的学校要加强对学生的安全教育,严守纪律,听从工作人员指挥。

  3、江南体育中心认真检查各安全通道、照明、音响等情况,确保安全,在开会前要打开各个安全出口。

  4、加强与公安分局及区卫生院的联系,确保出现紧急情况时人员安全。

  5、宣传到位:所有工作部门要设计有处理会务的应急方案以保证会议不造成秩序混乱,情绪波动和意外事故;要向参会学生讲明疏散路线,提前认识路口方位、和相关人员。

  (三)迅速疏散人员预案:

  1、定人定位,各个出口要确定专职定位疏导员、流动巡视员,特别是馆场二楼看台上要加强人员,要时刻警惕事故的发生,保证合理、科学、快速疏散。

  2、坚守岗位:一旦发生事故,各教师要按自己的分工坚守岗位,班主任要组织学生按指定的路线有序撤离。保证人在学生在,一个不能少!各工作人员要指挥与会的各地同仁安全撤离。

  3、相关领导和后勤人员要及时赶到现场,帮助维持秩序。(特别是校内医务人员)

  4、遇到伤亡情况要及时拨的110、120、119,请求支援。

  5、教师要协助医务人员抢救受伤人员。

  6、班主任要清点人数,对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。

  7、组织者要如实向区市有关部门及时报告疏散情况和伤亡情况。

研讨会方案6

  为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,20xx年11月9日上午,颍东区和谐路小学、颍东区和谐幼儿园携手开展“幼小衔接”联合教研参观活动,落实幼小衔接专项行动。本次联合教研活动以参观、分享、研讨的方式进行。

  活动中,参观交流的和谐路小学老师根据颍东区和谐幼儿园一日作息时间安排,了解了幼儿园大班孩子是在游戏及生活中获得认知和经验储备,为幼小衔接研讨会提供全方位的思考方向。

  幼儿园负责人根据幼儿园一日生活作息工作安排从幼儿、教师、保育员三方面解读了幼小衔接的指导要点。科学的幼小衔接工作,一直是双奔赴共衔接的。因此,颍东区和谐幼儿园的老师们之后也会走进和谐路小学的校园,走入一年级孩子的课堂,切身感受孩子们的学习环境,深入了解一年级学生课堂学习特点,进一步明确幼小衔接的工作方向。

  参观交流结束后,两校的'老师们进行了深入探讨交流,主要是围绕六大主题进行:幼儿园教师是如何将知识渗透到教学中、幼儿进入小学不适应的突出表现、从幼儿园游戏教学到小学阶段知识的落实的衔接、部分幼儿园小学化对学生的影响、家长如何科学做好幼小衔接、小学一年级的课程内容及作息安排。大家畅所欲言,共商解决策略。

  幼小衔接,我们一直在行动。本次联合教研活动在去年幼小衔接的基础上,再次解决了幼小衔接的一些工作困惑,明确了目标,再次探索出更加具体完善的措施,为两校的幼小衔接工作的。有力开展指明了方向。我们相信,我们的持续努力必定会为孩子们顺利进入小学奠定坚实的基础!不久的将来,他们一定能迈着从容的步伐走进小学,开启新的征程。一年级的老师们也会在更加了解幼儿园的基础上,带领一年级的学生健康茁壮成长!

研讨会方案7

  教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。

  一、活动主题:统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

  二、活动时间、地点:

  时间:20xx年5月20日(周五)放学后

  地点:校行政楼二楼小会议室。

  三、参加人员:

  1.20xx届六年级语数英全体教师。

  2.童校长、张校长和教导处部分成员。

  四、活动要求:

  1.参会教师要全程参与,做好发言准备,争取人人发言,重点发言人要做好重点发言,发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算,重点介绍复习中的`一些优秀经验和成功方法,对一些问题在研讨中求得解决;

  2.会后请将相关资料交教导处。

  五、主持人:

  六、会议议程:

  1.张校长发言。

  2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

  3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

  xx小学

  20xx年5月20日

研讨会方案8

  为了全面提高我镇的教育教学质量,推进我镇的教学科研工作,根据镇教学工作计划,经镇教育教学领导小组研究决定,将于4月11日在中心校西校区举办XX镇小学XX年春季期教学研讨会。为了使大会顺利进行,特制定本工作方案。

  一、会议时间:

  二、会议地点:中心校多媒体教室

  三、参会人员:

  四、主持人:

  五、会议议程:

  1、第一节XX和XX分别上语文、数学的移植课。

  2、第二节XX上优质展示课。

  3、XX老师进行美文诵读展示。

  4、对20 年春季期美文诵读比赛获奖教师进行颁奖。

  5、获奖青年教师代表发言。

  6、XX辅导员对XX镇小学20 年春季期教研工作进行布置。

  7、有关领导作重要讲话。

  六、工作要求

  1、中心校负责安排好三间可容纳40人听课的教室。

  2、检修好多媒体教室的'音响,布置好会场。

  3、各学校要高度重视,组织好教师按时到来听课,注意好路途的安全。

研讨会方案9

  为加快工作进度,提高工作效率,确保工程质量,力争圆满完成市上下达我县的`年度中小学校安全工程建设任务和部分重点项目建设任务,经研究,拟于8月5日召开全县中小学校舍安全工程暨重点建设项目推进会议,现提出如下筹备方案。

  一、会议时间:x20xx年8月5日13:00时

  二、参加单位和人员(42人)

  1.县上领导(2人)

  徐德才县委常委、县政府副县长,校安工程领导小组组长

  穆冬梅县委常委、统战部部长

  2.校安工程领导小组成员单位和主要责任单位负责人(23人) ⑴教育局(5人):xx

  ⑵项目学校(16人):xxx

  ⑶质监站(1人):xx

  ⑷安监站(1人):xx

  3.参建单位(15人)

  ⑴监理公司(2人):xx监理员1人(上关工程监理) ⑵设计单位(1人):xx

  ⑶平凉市建公司(2人):xx业务人员1人

  ⑷华亭新宇公司(6人):

  xx

  ⑸甘肃安居公司(2人):xx业务人员1名

  ⑹静宁二建公司(2人)xx业务人员1名

  4.其他单位(2人):县电视台记者、县委报道组记者各1人

  其中,下列人员参与现场检查(共24人):

  xx

  县电视台记者县委报道组记者

  其余人员不参与现场检查,仅参加会议。

  三、组织方式

  采取现场检查与召开会议相结合的方式进行。

  1.现场检查。

  8月5日下午13:00时,所有参与现场检查的人员在县政府门口集合,统一检查上关乡中心小学、上关初中、策底初中、马峡初中、西华初中等5所学校基建工程施工现场。出车单位县委办、人大办、政府办各出车1辆,教育局出车2辆。

  2.召开会议。8月5日下午16:00时,全体人员在教育局五楼会议室参加全县中小学校舍安全工程暨重点建设项目推进会。

  四、会议议程

  会议由县委常委、统战部穆部长主持,共4项议程:

  1.工作通报。教育局局长陶玉宏通报项目进展情况、存在主要问题,安排部署近期项目建设重点工作。

  2.表态发言。拟由华亭一中负责人、平凉市建项目经理、华亭县新宇公司总经理、甘肃省安居建筑工程有限责任公司项目经理、静宁二建第二十三项目部项目经理围绕各自工作做表态发言。

  3.部门发言。拟由质监站、安监站负责人发言。

  4.县上领导讲话。

  五、责任分工和要求

  1.县委办负责通知县委领导;政府办负责通知县政府领导、安监站、质监站负责人和县电视台、县委报道组记者,审定县政府领导讲话稿;教育局项目办负责会议通知、检查组织、联络协调工作,起草工作通报,搞好会场服务;教育局办公室负责起草县上领导讲话稿、制作会标、布置会场;

  2.各项目学校督促施工企业按照文明工地建设标准布置好施工现场,整理摆放施工技术资料和监理资料,各项目经理口头汇报质量管理措施、技术资料建档情况和进度计划安排情况;上关乡中心小学和马峡初中施工现场,监理企业负责人口头汇报质量监管措施、监理技术资料建档和工程质量管理工作。

  3.表态发言控制在5分钟之间,且形成书面材料,力求突出重点、简短精悍,内容围绕质量、工期、资料三个方面展开;

  4.会标内容为“全县中小学校舍安全工程暨重点建设项目推进会”,制作横幅会标;

  5.主席台就座人员为:xx、质监站、安监站,发言席在主席台旁另设。

  六、乘车安排(24人) 1号车(教育局车辆3人) xx 2号车(政府办车辆2人)xx 3号车(县委办车辆2人) xx 4号车(教育局车辆4人) xx 5号车(人大办车辆13人)xx

研讨会方案10

  一、活动目的

  为班主任开展交流工作供给平台,分享成功体验,提高班主任管理艺术和管理本事,解决当前班级存在的突出问题,全力做好班级常规管理基础工作,保障本学年学校教育教学工作平稳顺利的'完成并取得圆满成功。

  二、活动依据

  教育部《中小学班主任工作规定》将班主任的职责与任务规定为:“采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。(第八条);认真做好班级的日常管理工作。(第九条);组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动。(第十条);

  三、活动时间

  20xx年1月12日上午9:00

  四、活动地点

  实验小学人乐校区电化室

  五、参加对象

  班主任、各校区辅导员

  六、研讨主题

  如何让学校卫生和学校礼仪绽放光彩

  七、活动议程

  1、上午9:10——9:30,亮点展示

  (1)蒋晓燕《行为规范——午餐管理》

  (2)高琼《行为规范——广播操出操》

  2、上午9:30——9:50,经验介绍

  (1)陈平华(2)庄凤仙(3)王惠华

  3、上午9:50——10:10,案例交流

  4、上午10:10——10:30,研讨总结

  八、培训受益

  参加研讨活动,获校本培训学分2分。

  九、理论支撑

  统一思想认识,凸现研讨观点:从转变思想开始、从管理情绪开始、从狠抓常规开始。

研讨会方案11

  作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现,它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识,我校在组织编写作文教材的基础上,进一步进行此次的作文教学研讨活动,进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体,教师是批改的主体,教师‘高耗’,学生‘低能’”的'现象。以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展,特制定本实施方案。

  一、指导思想:

  乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。

  二、活动目标:

  1.通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

  2.增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。

  3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。

  三、活动时间、地点、活动方式及要求:

  (一)活动时间:12月4日。

  (二)活动地点:明德小学三楼会议室

  (三)活动程序

  1明德小学关忠阁指教作文公开课。

  2评课,

  3观看县级作文公开课。

  4作文讲座

  5小组讨论

  (四)活动要求:

  1.作课内容:以自编教材为主。

  三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的。

  2.教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。

研讨会方案12

  根据市委《关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》的统一部署,市委宣传部、市委组织部、市委党校、市委党史研究室、市社科联拟于20xx年6月下旬联合召开“继往开来、再创辉煌——纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会。为搞好此次活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  以开展纪念中国共产党成立90周年活动为契机,回顾总结我党艰辛光荣的发展历程,梳理研究我党积累的宝贵精神财富,深入总结大庆党的`建设重要成果和基本经验,大力宣传党带领全国各族人民取得的辉煌成绩,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励和动员全市人民在新的历史起点上,传承弘扬大庆精神铁人精神,为推动大庆科学和谐跨越发展,为提前五年实现全面小康社会目标而努力奋斗。

  二、研讨内容

  重点围绕“党旗引领大庆前行”这一主题,就党的光荣历史、丰功伟绩和先进经验,特别是改革开放30多年来取得的社会主义经济建设、政治建设、文化建设以及生态建设和党的建设等方面的重大成就;大庆近年来在市委领导下全力推进经济、政治、文化、社会和党的建设方面所取得的发展成就和基本经验;新形势下如何充分发挥广大党员的先锋模范作用,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设等方面的理论问题和实践问题进行研究总结。

  三、时间安排和方法步骤

  1.20xx年3月28日——31日,通过报纸、电台、电视台、网络等媒体向全社会广泛征文;通过下发通知向宣传、组织、党校、党史、社科联系统重点征文。

  2.20xx年4月1日——5月15日,调查研究,撰写和上报文章。

  3.20xx年5月16日——6月20日,成立专门的评审组,对参与研讨的文章进行评审,评出一、二、三等奖;选择优秀文章编印研讨会文集。

  4.20xx年6月下旬,召开研讨大会,进行会议交流,并对优秀文章进行表彰奖励。

  5.20xx年6月底至7月初,编辑整理对策建议,供领导和部门决策参考;推荐优秀文章到《大庆日报》、《大庆社会科学》等媒体上发表。

  6.选择数篇优秀文章参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。

  四、有关要求

  1.各部门各单位要高度重视,切实把此项活动摆上工作日程,认真组织动员。宣传部、组织部、党校、党史研究室系统各参与单位至少要提供5篇以上文章;市社科联所属各学会至少提供2篇以上文章;各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前确定并上报文章撰写人和撰写题目。文章体裁为理论性文章、应用性文章、经验总结性文章、体会性文章。

  2.撰写文章要深入调研,认真思考,立足大庆实际,做到理论和实践的结合。理论性文章要观点鲜明、论据充分、逻辑严谨;应用性文章对策建议要有针对性和操作性;经验总结性文章要鲜活、具体,有示范意义;体会性文章要深刻具体。文章字数在4000字左右。

  3.文稿录入使用word排版系统,并于20xx年5月15日前将附有作者姓名、单位、联系方式的电子文稿发送至大庆市社会科学界联合会学术部邮箱xxxxxxxxxxxx。准备参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会的文章,必须于4月10日前上报。联系人:卫宇坤,王金鹏。联系电话:4600778。

研讨会方案13

  一、活动目的

  为进一步提高我校班主任的工作水平,全面实施素质教育,深入实践常规养成教育,创新德育机制,进一步丰富学校、家庭、社区、社会“四为一体”的德育模式内涵,让学生体验学习的快乐,培养良好习惯,沐浴阳光,健康成长,按学校德育工作计划的安排,决定第三—一四周组织开展本学期的'德育研讨活动。

  二、德育研讨会内容

  本次研讨会活动安排:

  1、组织人员到宝安区覃头小学参观学习;

  学习内容:学生养成教育,学习常规,队列广播操

  学习形式:现场参观,听课评课、听介绍经验,学习交流

  学习时间:(第三周星期五下午,约1:00乘大巴出发)

  参加人员:全体班主任及体育老师,部分行政,音乐老师

  准备工作:联系车辆(32人左右)

  联系安排学习活动

  负责录像摄影;

  2、班主任专业能力培训,由广东省班主任专业能力大赛一等奖获得者老师做主题为“做一名智慧的班主任”的专题讲座;第三周下午工会活动时间,全体班主任参加,并欢迎科任老师积极参加学习;

  3、组织学习全国师德标兵的先进事迹(分年级办公室学习讨论,每组推选一名代表在第三周周一教师会上作学习心得发言);

  4、分年级进行主题德育研讨、师徒结对子签字仪式(注:此项活

  动安排在校外进行);

  师徒结对:徒弟班主任是未满5年班主任工作经历的年轻班主任,师傅班主任由徒弟自己联系确定(如联系不到的由德育处协调安排),在研讨会上现场举行签字仪式。今天开始至周五接受徒弟班主任的报名(报名找德育处谢渊主任)

  主题研讨:第三周末,各年级把研讨的主题和研讨会发言代表报德育处,研讨会结束后各发言代表上交发言稿(电子本)到德育处

  5、班主任德育论文比赛(6月底完成);

  要求:文章必须是自己个人撰写的,不要在网上下载或抄袭,以免发生著作权纠纷。每位班主任至少交一篇论文,期末学校组织人员评奖,并努力向相关杂志、报刊推荐发表。

  三、主题研讨会具体安排:

  K班主任代表经验交流(发言代表由各年级组选派代表);

  2、班主任互动研讨(自由发言,要求以案例分析的形式谈体会,也可以提出自己在班主任工作过程中遇到的问题、困惑,请求帮助或征求意见);

  3、师徒结对子签字仪式

  4、师徒代表发言

  5、校长作德育研讨暨经验交流活动总结发言。

  四、其他

  主持:学校德育处

  参加人员:全体班主任、行政

  活动时间:初定第四周周五下午放学后出发,周六下午回来活动地点:待定

研讨会方案14

  20xx年3月10日,我有幸参加了在县初级中学举行的全县初中语文中考一轮复习研讨会,通过这次中考语文复习研讨会,我受益匪浅。

  第一,指明了中考复习的方向,理清了复习的思路,初中语文总复习,内容多项目繁杂,中考题型又不断的变化,教研员郝小安对中考题型及内容的分析,明确了中考的范围,篇目知识点,能够帮助我们在总复习时制定详细明确的复习计划,复习思路。

  第二,这次研讨会指明了我们语文总复习的重点,文言文的复习,各类现代文阅读能力的提高,写作能力的综合提高,都是我们复习的要点,也是我们的主要复习任务。

  第三,通过这次研讨会,有利的指导我们在复习中更好的进行查漏补缺,以弥补以往教学中的疏漏之处,病句的修改,文言文虚词的整理,现代文名篇背诵,例句的仿写,语文综合实践活动的考察等等。

  这次研讨会上通过两位老师精彩的观摩课,对我们起到了很好的示范作用,对我们中考语文各部分内容的复习指明了方法和思路。对我更是有所启发,鼓励我在复习教学课中对各类题型的指导做更一步的研究总结,以更好的用用于教学。

  下一步,我准备从以下几方面着手复习:

  1、夯实基础。把试题考查的依据回归教材,让学生用已知知识技巧去把握新题目。要帮助学生建立语文知识体系,比如说明文就要知道说明顺序、说明方法、说明的语言特点、说明文的风格等。注意平时听说读写的'训练,让学生扎实基础,巩固知识。

  2、明确要求。引导学生明确中考对基础、默写、阅读、写作的具体要求,比如书写的要求,让学生从根本上注意起书写、注意起答题思路、注意起知识积累的方向。

  3、依据课标、把握课标、明确方向。及时了解、重视可能增加的内容,注意阅读中文体意识的树立,注意答题规范、用词准确。

  4、注意引导。注意引导学生培养思维能力,找到分析问题的角度,注意课本知识的迁移。培养学生的表达能力、写作能力,注意应用文体写作练习,锻炼学生的临场心理适应能力。

  5、借鉴方法。通过本次学

  总之,通过学习我收获了很多,同时也感到压力与喜悦并存,压力大在于我们复习任务的艰巨,学生要掌握的内容的庞杂;喜悦是因为我明白,只要自己明确方向,加紧行动,扎扎实实把语文教学工作搞好,让学生夯实基础,逐步提高,我们共同的目的就达到了。最后我以哈佛大学对幸福的定义“每天感觉有学习、成长的收获就是幸福”来作结以勉励自己,为20xx年的中考再接再厉。

研讨会方案15

  一、会议目的

  进一步更新德育管理理念,认清新形势下的德育工作要求,形成学校德育工作合力,从而加强德育队伍建设,提升班级管理水平。

  二、会议时间、地点

  时间:8月16日晚上7:30开始,17日上午8点开始,下午2:30开始

  地点:科学馆二楼教师会议室

  三、参加人员

  1.学校领导班子成员及艺校领导班子成员。

  2.各处室正、副主任,教育处教育干事(包括艺校)。

  3.年级部正、副主任,艺术学校年级组长。

  4. 应聘担任20xx—20xx学年度的班主任(包括艺校)。

  四、培训要求

  1.会议实行签到制,与会人员必须按时参加会议,不迟到、不早退、不缺席,因特殊情况需请假的,必须报主管德育副校长批准。

  2.认真做好笔记,认真准备材料,做好大会分组讨论发言准备,积极参加讨论。

  3.会议期间必须关闭通讯工具,不得带小孩进入会场,不做与会议无关的事,确保会场秩序。

  五、会议程序

  见《xx20xx年暑期德育工作研讨会活动安排表》

  六、会务组织

  1.会务工作组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  工作职责:

  (1)做好大会前期准备工作。

  (2)准备大会材料、审定会议文稿、做好会议记录。

  (3)负责会议考勤、安排好大会和分组讨论会场。

  (4)编排好大会议程。

  2.宣传接待组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  工作职责:

  (1)负责大会摄像摄影工作。

  (2)布置会场。

  (3)负责宣传报道。

  (4)负责安排车辆接送和接待教育讲座专家。

  3.后勤保障组

  组长:z

  副组长:z

  工作职责:

  (1)组织会议和活动经费,发放会议补助。

  (2)负责会场清理布置、检修维护音响设备。

  (3)负责准备与会人员的饮用水。

  (4)确保会议期间的'正常供电。

  七、分组安排及讨论地点

  第一组:

  联系领导:z

  组 长:z

  记录员:z

  组 员:高一班主任及在该年级执教的行政干部

  讨论地点:行政接待室

  第二组:

  联系领导:z

  组 长:z

  记录员:z

  组 员:高二班主任及在该年级执教的行政干部

  讨论地点:教学处会议室

  第三组:

  联系领导:z

  组 长:z

  记录员:z

  组 员:高三班主任及在该年级执教的行政干部

  讨论地点:教育处会议室

  第四组:

  联系领导:z

  组 长:z

  记录员:z

  组 员:艺术学校高中部班主任及高中部全体行政干部

  讨论地点:艺校接待室

  第五组:

  联系领导:z

  组 长:z

  记录员:z

  组 员:艺术学校初中部班主任及初中部全体行政干部

  讨论地点:艺校初中部会议室

  各组组长负责本组成员的考勤,并组织8月17日上午9:30-11:00的分组讨论。讨论内容:更新管理理念、交流工作经验、分析德育现状、提出德育工作思路和建议。每组选定一名发言代表,就经验与不足到大会进行交流。

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