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双联户实施方案
为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的双联户实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
双联户实施方案1
根据县综治办相关文件要求,为了进一步增强我乡双联户长工作能力责任感,提高基层户长的工作效率及改进工作方法,乡党委、政府对在职双联户长进行培训,具体实施方案如下。
一、指导思想
根据社会治安综合治理工作新的形势和任务需要,按照县委关于建立一支综治干部队伍的要求,采取集中培训和传帮带等方法,不断加大培训工作力度,努力提高基层综治户长整体素质,确保社会治安综合治理各项工作和措施有效
落实,进一步提升争创工作水平,为全乡经济和社会各项事
业的持续快速健康发展提供安全稳定的治安环境。更好地开展工作,进一步提高全乡双联户长、党员干部、双联家庭对“双联户”工作、党的各项方针政策、法律法规、双联户业务水平,提高双联户的工作效率及改进工作方法
二、培训目标
要做到六个“了解和掌握”:
一是要了解和掌握习关于维护稳定的重要论述,做好社会治安综合治理工作;
二是要了解和掌握社会治安综合治理的重要性、目标、任务、工作范围、基本原则并在工作中加改贯彻落实;
三是提高农牧民群众爱党感党思想,以双联户为单位带动全乡群众坚决拥护党的领导,坚决同分裂势力作斗争;
四是了解和掌握综治工作的先进经验,拓展工作思路;
五是了解和掌握《宪法》等基本法律法规,提高依法办事的意识和水平;六是了解和掌握全地区社会治安状况及存在的问题,相应的对策,针对城镇和社区社会治安的不同特点,因地制宜地开展综合治理工作。
三、培训内容
1、讲解平安建设重大意义、指导思想、目标任务、职责制度和主要措施,以及各类平安创建标准、创建程序、工作机制和申报、考评、表彰办法等内容;讲解平安创建工作开展以来,所取得的工作成效及经验做法。
2、系统学习“双联户”服务管理工作的基本模式、产生背景、重要意义、主要任务、目标要求、奖励机制、“六级职责”等相关知识,结合基层工作实际,重点讲解“十二联任务”、“七项基础工作”和“四防举措”等方面主要工作措施以及先进典型做法。
3、学习“先进双联户”创评工作的重要意义、目标要求、评选标准、评选程序及奖励办法等,大力讲解“先进双联户”创建评选活动中涌现出的先进典型事迹。结合基层实际,详细讲解《南木林县双联户长考核及补助管理办法》、区党委、政府《关于推荐优秀双联户长、优秀双联户成员进入村居“两委”班子的办法》等内容。重点讲解双联户长如何发挥作用、如何当好“十员”、如何履行职责、如何完成好各项工作任务,以及乡镇、村居如何管理好、使用好辖区双联户长等方面的内容。
4、系统学习社会治安综合治理的指导思想、基本原则、职责任务、目标要求、工作范围、工作流程、方法手段等基本知识和主要工作措施;结合实际,全面分析当前综治工作所面临的形势和存在的.问题,讲解综治工作先进经验和典型做法,讲解如何创新综治工作方面的内容,明确全县综治工作的主要思路、工作重点和发展方向。
5、讲授蔬菜种植、焊接、民族手工业等方面的实用知识、淡化宗教消极影响,丰富精神文化生活。
四、组织领导
(一)加大领导力度,精心组织实施。各村要迅速对“和谐平安”艾玛建设工作作出具体部署,并精心组织实施。要把工作重点放在平安二字上,把开展“和谐平安”建设工作作为重要任务,落实各项工作措施。
(二)广泛发动群众,形成强大声势。要把宣传发动群众的工作,贯穿于“和谐平安”建设工作的始终。向群众宣传开展“和谐平安”艾玛建设工作的重要意义、主要目标、工作重点等,使之家喻户晓、深入人心。要动员广大群众积极参与“和谐平安”建设工作,配合有关部门化解矛盾纠纷、摸排黑恶线索、检举犯罪嫌疑人、揭发违法行为,消除治安隐患,堵塞防范漏洞。要把“和谐平安”建设工作切实开展开来,把工作做到实处、责任落实到人。
五、任务分工
(一)学习深入开展和谐平安艾玛建设,淡化宗教消极影响,丰富精神文化活动
主讲人:乡党委索朗曲培同志
(二)社会治安综合治理工作的基本知识
主讲人:乡党委副书记、人大主席次仁卓玛同志
(三)治安防范工作的主要内容、特点和方法
主讲人:乡派出所所长次多
(四)双联户管理工作主要内容、特点和方法,以及先进双联户评选的相关意义
主讲人:乡综治办格桑群培同志
(五)蔬菜种植、焊接、民族手工业等方面的实用知识。
主讲人:艾玛职校校长次旺罗布同志
六、实施步骤
(一)时间:第一期培训拟定于20xx年1月至3月,第二期拟定于6月至8月(具体时间另行通知)。
(二)地点:艾玛乡人民政府三楼会议室。
(三)参加培训人员:各综治成员单位负责人、村支部书记、双联户长。
七、工作要求
(一)各村、相关单位领导要把双联户长培训作为本村、本单位的一项重要工作,高度重视,在乡党委、政府组织培训期间,无特殊情况,尽量不给参加培训人员安排其他工作,保证参加培训人员有时间、有精力参加培训。
(二)参加培训人员要正确处理好工作与学习的关系,合理安排所分管工作,不得无故迟到、早退或缺课,认真听讲,记好笔记,积极参加讨论,确保“人员、时间、内容、效果”四落实。
(三)建立点名和考核制度。培训期间,每次课前、课后都要进行点名,凡是无故迟到或早退2次,进行大会批评;无故迟到或早退3次,缺课1次,向本村、本单位领导通报情况,且本人本年度不得评先。
双联户实施方案2
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展“联村联户、为民富民”行动为契机,以帮扶学生为载体,以办人民满意教育为目的,连民心、办实事、解难题、育新人、促和谐,使教师受教育,群众得实惠,学生增信心,不断促使学生健康成长,成为社会有用人才,成为家庭脱贫致富的希望,促进全面建设小康社会目标的早期实现。
二、组织机构
主管单位:综治办
领导小组:学校中层领导及各户长
成员:各年级所有教师、后勤教职工
三、参与范围与工作方式
全校教职工每人联系1名贫困学生和帮助1名学困生,并献一堂优质课。每个教师对帮扶学生家访1年不少于4次,实物资助贫困生至少100元;学校送教下乡1年不少于2次。
四、主要任务
1、宣传政策
向群众宣传党和政府的各项方针政策,包括教育在内的各项惠民政策,教育法律法规,以及全县教育改革发展的形势和成就,激发广大群众尊重人才,崇尚科技,重视教育的热情,苦供子女读书,靠知识改变命运,靠才能获取收入,为脱贫致富奔小康奠定智力支撑。
2、反映民意
认真听取群众意愿和诉求,了解群众对党和政府的意见建议,特别是教育方面的需求和意见。并进行汇总汇报,为教育行政部门和学校科学决策提供依据,为办人民满意学校奠定群众基础。
3、帮扶学生
通过家教、家访等形式,开展送教上门活动,加强与学生家长的`配合,帮助学困生正确认识自我,转变学习态度,勤学上进,健康成长,实现理想;帮助贫困生解决学费、学具等方面的实际问题,使他们感恩励志,成为社会有用人才,成为家庭脱贫致富的希望。
4、帮办实事
深入农村学生家庭,体验群众生活,贴近群众感情,了解群众所需,力所能及,尽力而为,送温暖,办实事,转作风,树形象。
五、保障措施
1、落实领导责任
学校成立“联村联户、为民富民”(以下简称“双联”)行动协调推进领导小组及组织办事机构,主要负责人和分管领导要认真履行第一责任人和直接责任人职责,精心组织,周密安排,全力抓好“双联”行动落实工作。
2、健全工作机制
学校认真研究制定参与“双联”行动方案或工作计划,确立具体的活动载体,集中和分散结合,注重实效、灵活多样、抓安排、抓检查。建立教师开展“双联”活动登记核查制度,对要帮扶的学困生、贫困生情况、计划措施、进展情况、行动成效等逐一登记,由个人填写,组织审查,每年跟踪检查不少于2次,年终进行考核评比,表彰宣传先进典型。学校领导小组将随时组织检查抽查,确保取得实效、不走过场。
3、严肃纪律要求
广大教师要站在维护党和政府形象的高度,严格遵守党风廉政建设各项规定,自觉维护师表形象,检点自身言行;对学生家长反映的问题要认真对待、尽力帮助解决,个人解决不了的问题,要全面、准确、及时地逐级反映,并做好跟进协调工作。
4、广泛深入宣传
要通过各种途径,大力宣传“双联”行动的重大意义和工作成效。对教师参与“双联”行动,涌现出来的好做法、好经验、好典型,要及时发现、认真总结,大力宣传推广,为学校乃至教育系统开展“双联”行动营造良好的舆论和社会氛围。
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