“文明风采大赛”比赛方案

时间:2024-11-13 12:34:52 方案 我要投稿
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“文明风采大赛”比赛方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的“文明风采大赛”比赛方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“文明风采大赛”比赛方案

“文明风采大赛”比赛方案1

  一、活动目标:

  本次活动以“展文明风采,歌激扬青春”为主题。旨在通过竞赛活动推进中职学校的文化育人、活动育人、实践育人,促进学生的全面发展。

  二、活动组织:

  领导小组

  组长:

  组员:

  工作职责:

  1、拟定本次大赛实施方案,负责大赛的组织工作;

  2、做好本次大赛的`安全与预案,落实以班级为单位的安全责任;

  3、负责具体的比赛策划、安排、协调,做好大赛的宣传工作;

  4、负责比赛的监督、评比及奖励。

  三、活动内容

  (一)激扬青春合唱比赛

  参赛对象:全校班级参加,春季班观摩比赛。

  参赛内容:参赛班级自选一首积极向上的歌曲,选曲范围由艺术教研组提供。

  (二)征文类(3项)。

  参赛主题:

  1、“梦想照我前行”征文比赛

  2、“我眼中的传统文化”征文比赛

  3、“创业之星”征文比赛。围绕“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等征文主题,具体题目自拟,体裁不限,字数控制在2000字以内。

  (三)职业生涯规划类(1项)。

  参赛主题:“职业生涯规划”设计比赛。参赛作品应重点呈现出以准备从事职业的要求为标准,提高自身职业能力的计划和具体措施,目标明确、措施可行。字数控制在2000字以内。

  (四)摄影类(3项)。

  参赛主题:

  1、“最美中国”;

  2、“志愿服务剪影”;

  3、“奋斗的青春最美丽”为主题的摄影。

  (五)微电影类(3项)

  参赛主题:

  1、“最美中国”;

  2、“志愿服务剪影”;

  3、“奋斗的青春最美丽”为主题的微电影。

“文明风采大赛”比赛方案2

  为了丰富学生的校园文化生活,充分展示我校学生的亮丽风采,提高学生的综合素质,充分发挥各位教师的指导作用,及早备战第十二届全国文明风采大赛,特此制定本方案,现将有关事项说明如下:

  一、参赛对象

  全校学生。

  二、截稿时间:

  5月29日前,以学年为单位将作品遴选并上报校区学工部。各校区学工部经过质量把关后,6月10日前,将作品以校区为单位统一上报学生工作部总部。(所有文档,以电子版形式上交)

  三、赛项及内容要求:

  ※要求各校区必须参与的项目有:

  (一)征文类

  围绕“梦想照我前行”或“少年传承中华传统美德”为主题,作品题目自拟,体裁不限,语言平实,表达真情实感,不说套话、空话、假话,字数不超过2000字。文昌校区及江北校区上交作品数不得少于20份,阿城及新阳校区不得少于5份。

  (二)摄影类

  可以从“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”三个主题当中选材,拍摄单幅照片参赛。文昌及江北校区作品数不得少于30份,阿城及新阳上交作品不得少于10份。

  (三)微电影类

  充分调动学生的积极性,发挥他们的聪明才智,从“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”等主题中选择合适的题材进行创作,具体内容要求参照摄影类赛项。要求上交作品的同时上交剧本,各校区保证作品数在1—2个以上。

  ※各校区可以进行选择性参与的'项目有:

  (一)动漫设计类

  江北校区可动员动漫专业学生参与此方面作品的制作,包括以“生态文明”“生命﹒安全”为主题的动漫设计赛项。具体要求参考附件1。

  (二)展演类

  包括演讲及才艺表演项目。演讲类可以以“少年传承中华传统美德”、“诚行天下”为主题,题目自拟。“中华才艺”才艺表演作品形式不限,朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、书法、绘画以及杂技、魔术、武术等皆可,主题积极向上,体现中职学生特点。上报作品时要求上交演讲稿或创作设计。

  (三)职业生涯规划类

  “职业生涯规划”设计比赛:将竞赛活动与职业生涯规划课程教学有机结合,引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军,坚定理想信念、树立信心、努力学习,规划好自己的职业生涯,做到青春勇担当。作品应以准备从事的职业要求为标准,以自身职业能力的提高为重点,制定具体计划和措施,要求目标明确、措施可行,字数不超过3000字。

  ※以上为校文明风采大赛的作品说明,具体细节可以参照附件1(校文明风采大赛内容及要求),请各校区学工部指派专人,参照上述作品要求做好本校区参赛作品的征集与遴选工作,把好质量关,可将不同类作品分阶段上交。6月10日前上交所有作品至学工部总部。另外,凡是本次大赛中获奖的指导教师,一律在期末全校教师评优考核中加以体现。

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