社团活动方案策划书

时间：2022-11-04 20:45:12 方案策划书我要投稿

社团活动方案策划书精选7篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的社团活动方案策划书，欢迎阅读与收藏。

社团活动方案策划书精选7篇

社团活动方案策划书1

　　一、活动主题：

　　“喜迎佳日，共庆我会成立五周年”

　　二、活动目的与意义

　　为了增强团队合作意识与凝聚力，较好地扩大我们社团的

　　影响力。开拓以后的工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。在旗下的各个社团，也争先成为校园文化的先锋，校园生活在社团的文化激情下变得多姿多彩。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月8日18:30——21:00

　　四、活动地点：

　　电教馆

　　五、活动开展形式：

　　唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。

　　六、参加人员

　　1、到场的嘉宾：指导老师、38个社团代表、校联合会、1—8系系代表

　　2、表演的单位人员：我协会成员、武术协会、排球协会

　　3、晚会的观众：社团全体成员及全校师生

　　七、主办单位：

　　桂林航天工业学院学生社团联合会

　　八、承办单位：

　　中国特色社会主义理论体系学习研究会

　　九、活动的具体流程：

　　(一)前期准备：

　　1.嘉宾邀请：向校级及其他学生组织、指导老师发邀请函

　　2.晚会的筹备：各种精彩节目、主持人、服装、物品等等

　　3.场地布置

　　(1)晚会现场的布置

　　(2)嘉宾席的布置：桌椅摆设、节目单制作

　　(3)观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定(凭邀请函入场，设置礼仪人员)

　　(4)后勤工作：晚会秩序、搬运物品、会后场地的清洁。

　　(二)活动开始的流程：

　　1.播放社团五年的视频

　　2.指导老师讲话

　　3.舞蹈串烧

　　4.武协带来的武术表演

　　5.小品《男生宿舍的蜕变》

　　6.(互动环节：知识问答)

　　7.走秀8.歌曲串烧

　　9.相声《好学生、坏学生》

　　10.(互动环节：抢歌王)

　　11.排球协会带来的小品

　　12.唱歌《今天你要嫁给我》

　　13.王学军老师做总结

　　14.闭幕辞，晚会结束

　　15.全体协会成员将现场还原

　　十、活动的具体分工：

　　十一、活动结束后每人写一篇活动总结。

　　十二、经费预算

　　请柬：1x40=40元

　　气球：3x15=45元

　　彩带：10元

　　卡纸：3x5=15元

　　矿泉水：1.5x10=15元

　　双面胶：2x5=10元

　　睫毛膏：10元

　　奖品：棒棒糖10元

　　不可预知费用：50元总预算：205元

社团活动方案策划书2

　　一、指导思想

　　小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

　　二、活动目标

　　1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。

　　2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。

　　3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

　　三、活动对象

　　二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。

　　四、活动地点

　　学校舞蹈室。

　　五、活动内容

　　1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度

　　和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

　　2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的.剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。

　　5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。

　　六、活动时间

　　每周四下午。

社团活动方案策划书3

　　一、指导思想

　　为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

　　二、活动宗旨

　　1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

　　2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

　　3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

　　4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

　　三、活动对象

　　我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。

　　四、活动地点

　　学校舞蹈室。

　　五、活动内容

　　1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

　　2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

　　4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

　　六、活动措施

　　1. 在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

　　2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

　　3.凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。

社团活动方案策划书4

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在这三年中，我们已经历过无数的风风雨雨，曾经面临解散社团的压力，我们依然顽强地挺过来了，造就了我们今天的地位。此次正好借助我们三周年社庆，向全院师生展现我们风采，增强我们的影响力，体现我们的实力。

　　活动意义：

　　庆祝云竹文学社及晨曦旅游协会成立三周年，展现兄弟社团之间良好情谊。

　　活动目的：

　　向全院师生展现我们的风采，扩大我们在学院的影响力，增强我们的凝聚力，体现我们的实力。

　　策划单位：

　　安徽工业经济职业技术学院云竹文学社晨曦旅游协会

　　主办单位：

　　安徽工业经济职业技术学院云竹文学社晨曦旅游协会

　　活动参加人员：

　　1、嘉宾：系里有关老师、云竹及晨曦的历届老社长、各兄弟社团负责人

　　2、观众：全院学生

　　3、演员：各兄弟社团代表、学生及部分其他社团成员

　　4、工作人员：社团全体社员

　　20xx年6月初

　　活动地点：

　　老篮球场

　　活动主题：

　　风采晨竹·风雨三载

　　活动流程：

　　1、15：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪;

　　2、15：20相关领导进入会场就座;

　　3、15：30由主持人宣布晚会正式开始;

　　4、对来宾表示感谢;

　　5、系领导做主题发言;

　　6、现任社长发言;

　　7、约15个节目和若干小游戏;

　　8、主持人宣布晚会闭幕;

　　9、观众离席(工作人员留下收拾会场)。

　　工作人员安排：

　　1、宣传组：(人员待定)

　　任务：

　　1、负责广告板和舞台的制作，喷绘和横幅的制作;

　　2、宣传版制作，宣传主题、内容的确定等;

　　2、节目组：(人员待定)

　　任务：节目来源：校内外兄弟社团各自推荐节目，

　　节目数量：15个左右(活动前需彩排)。

　　3、外联组：(人员待定)

　　任务：联系并邀请校内外各兄弟社团

　　做好与赞助商的联系，并负责邀请和接待赞助商代表参与活动现场接待所有到会嘉宾。

　　4、礼仪组：(人员待定)

　　任务：

　　1、礼仪小姐的挑选及训练;

　　2、4名女生接待各位来宾;

　　3、4名女生负责茶水服务;

　　4、晚会期间的礼仪服务。

　　5、舞台组：(人员待定)

　　任务：

　　1、设备(音箱功放两套，话筒四个、话筒架四个、笔记本电脑一台，数码相机2部、舞台)

　　2、晚会准备期间的设备安装、调试(负责人待定)

　　3、晚会进行时的音响、道具、催场以及幕后秩序的维持等

　　4、桌椅50套以及布置会场需要的装饰品若干

　　6、采购组：(人员待定)

　　任务：该组核心任务在于晚会前期配合舞台组，购买晚会准备所需的物品。

　　7、安检组：(人员待定)

　　任务：负责晚会期间的安全问题及突发事件。

　　8、外景组：(人员待定)

　　任务：该组核心任务在于晚会期间负责晚会的摄影、摄像工作。

　　活动预算:

　　舞台布置800元材料宣传300元展板宣传200元

　　音响设备250元横幅设计100元后勤服务300元

　　总计：1950元(经费自筹)注意事项:

　　1、确保不能存在任何安全隐患，以及所有与会人员的安全;

　　2、各负责人员在做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动的气氛，使活动有序、成功的举办;

　　3、活动期间工作人员必须统一佩戴工作证;

　　4、除主持人外，其余工作人员应提前四小时到达现场帮忙布置;

　　5、晚会结束后，所有干部留下点名并收拾会场(特殊情况向安检组请假);

　　6、本次活动的所有费用一律以发票形式(特殊情况例外)交予财务部作为报销凭证，报销方式按有关规定进行报销;

　　7、确保所有设备的正常运行，特别是与电有关的设备。

社团活动方案策划书5

　　前言：为响应大学生科技文化节，丰富同学们的校园文化生活，展示大学生社团风采，推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用，滨州学院社团联合会特举办此次学生社团活动方案设计大赛

　　一、活动主题担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好

　　二、活动时间

　　4月中旬至5月中旬

　　三、组织单位

　　主办：共青团滨州学院委员会承办：滨州学院大学生社团联合会协办：滨州学院各系社联

　　四、参赛范围

　　滨州学院所有正式注册的社团

　　五、作品要求

　　1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色，展示当代大学生的人文情怀和精神面貌，主题积极向上。

　　2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、实践类和其他类，鼓励相互结合。

　　3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。

　　4、参赛方案文字应在XX字以上，必须包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改进方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。

　　5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》（见附件1），并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报表后。

　　五、活动流程

　　1、初赛阶段：

　　4月中旬至4月下旬初赛过程由各系（院）社团联合会进行实施，在广泛动员、积极组织的基础上评选出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社团联合会填写《学生社团活动方案设计大赛作品统计表》（见附件2），统计表打印版加盖学院公章，并统一报送作品，作品以电子版和纸质版两种形式，电子版发送至社联邮箱，纸质版交至社联办公室。社联邮箱：bzxydxsstlhh@社联办公室：团委楼314室报送日期截止到4月4日，逾期不报视为放弃。联系人：胡勇，电话：18754371411社联QQ: （滨州学院社团之家）

　　2、决赛阶段：

　　5月上旬决赛内容分为两部分。

　　①方案说明现场对设计的方案进行详细的说明，内容紧扣方案主题，时间为5分钟

　　②社团风采展示参赛社团通过PPT（文字、图片或视频），展示其社团基本情况，如社团文化、社团成员秀、社团会旗、会徽设计（创意，并贴近社团实际）及其内涵、社团特色活动、社团未来规划，限时4分钟。社团风采展示部分可围绕社团成员展示内容配以书法、绘画、音乐、舞蹈、歌曲、诗朗诵、器乐等。决赛过程邀请有关专家组成评委会，本着公平、公正、公开的原则，在校内产生一、二、三等奖、优秀奖若干（具体数额由评委会根据参赛作品情况酌定）。获奖作品将由滨州学院大学生社团联合会推荐参加山东省第五届科技文化艺术节大学生社团活动方案设计大赛。

　　本次大赛最终解释权归滨州学院大学生社团联合会所有。

　　滨州学院大学生社团联合会3月18日

　　策划书附件1学生社团活动方案设计大赛作品申报表

　　学院名称

　　社团名称

　　社团负责人

　　专业年级

　　联系人

　　电话

　　方案类别

　　公益类□ 文体类□ 实践类□ 其他类□

　　活动简介

　　方案亮点

　　团总支意见

　　（盖章）

　　年月日

　　注：请在类别后划√。

　　附件2学生社团活动方案设计大赛参赛作品统计表

　　系（院）团总支（盖章）：

　　系（院）负责人及联系方式：

　　编号

　　作品名称

　　联系人

　　电话1 2 3 4

社团活动方案策划书6

　　兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

　　一、指导思想：

　　1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

　　2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

　　二、活动目的：

　　1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

　　2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

　　3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

　　三、培养目标：

　　1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

　　2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

　　3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

　　4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

　　四、活动特色：

　　1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

　　2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

　　3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

　　4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

　　五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

　　2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

　　六、活动安排：

　　1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。

　　2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。

　　3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

　　七、活动内容安排：

　　活动内容：

　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

　　2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

　　4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

社团活动方案策划书7

　　为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

　　一、主题：展青春风采，建和谐校园

　　二、活动时间：20xx年下学期

　　三、参加人员：舞蹈社团全体学生

　　四、组织机构：

　　1、组委会

　　组长：李守京

　　副组长：沈传忠、刘斌

　　成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

　　王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

　　2、宣传组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

　　五、活动措施：

　　舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

　　六、培训内容及课次安排：

　　培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

　　七、活动具体安排：

　　第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

　　第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

　　第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

　　第四周：半蹲、全蹲训练

　　第五周：擦地练习第

　　第六周：脚位训练

　　第七周：小踢腿训练

　　第八周：腰组合训练

　　第九周：踢腿训练