升旗仪式发言稿

时间:2022-06-21 11:32:19 发言稿 我要投稿

2022升旗仪式发言稿(精选14篇)

  在当今社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的2022升旗仪式发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022升旗仪式发言稿(精选14篇)

  升旗仪式发言稿 篇1

  各位老师、同学,大家好!我是二年一班吕xx。

  高中生活是一个以高考为圆心的圆周,我们是做圆周运动的小球,来自学校的管理就是那连接圆心与小球的细绳。小球要高速运转,绳就要提供更大的拉力——这拉力并非是要束缚小球的运转,恰恰相反,若没有拉力就没有向心力,小球只能沿着直线离圆心愈行愈远。如今,我们都有着对金榜题名的憧憬,旋转的节律渐强,自然需要更大的拉力以支持。所以,我们欣喜学校的严格管理,珍惜良好的规范与纪律,我们将是这种严格管理的最大受益者。

  学校的严格管理给不规范的行为施加了阻力,为学习提供了更强大的向心力。可我们不应满足于做那受绳帮助的小球,我们每个人都有自己的思想。所以,在做到、做好“他律”的基础上,我们必须再做到“自律”。让自律成为潜意识,成为学习生活的基石,辅助我们稳步前进。

  一个学生的学习历程也应是他的追梦历程。我也拥有一个独属于自己的梦想。有人说,梦想是一个虚无缥缈的词,好像和那些空泛的口号一样,太形式、不现实。但其实,梦想不远啊!它无色无味,看不见,摸不着,但它确实存在,它就在那里。很难想象那些在全省几十万考生中脱颖而出的清北学子,能是一群胸无大志的平庸之辈。只有先拥有壮志凌云的勇气,才能有站入领军者队列的权利。

  可光有梦想就足以成功了吗?答案当然是“不”。 心中有梦,但真正行动起来却又不肯脚踏实地,路没走稳就妄想着飞翔,这样好高骛远,最后终将一事无成。行动是通向梦想的唯一路径。如若觉得梦想空泛,那是因为你尚未着手把它分散成实际。当你真的把一个宏伟的梦想划分成众多而不零碎的短期目标时,你自然就会发现梦想其实并不遥远。

  这几年,勤奋刻苦、成绩突出的学生群体被取了一个名字,叫“学霸”。据说他们“加入过量的作业也不会溶解”。“学霸”这一名词借助媒体,几乎深入到每个学生的内心,并成了许多学生羡慕与膜拜的对象,但我们不应惧怕学霸,而应欢迎学霸、争做学霸。其实所谓的“学霸”,只不过是做好了应该做的事而已。努力学习,是学生最应该做的事,而不应把它当做一种近似“美德”的事来赞扬。

  没有不遨游题海的大牛,没有不发疯学习的状元。人上有人天外有天,聪明的人有的是,他们都在疯了般学习,你有什么资本不努力、还妄想着高人一头?人们崇拜那些摘得中国奥林匹克学科竞赛的“学霸”们,可有多少人知道,这些所谓的“学霸”,在别人欢声笑语时,刷透了多少本习题集!

  xx中有个男生叫吕xx,得了全国物理竞赛金牌,进了中国物理竞赛国家队。xx中的学生们称他为“大神”,说他是多少年一遇的天才。可实际上,吕xx为了物理竞赛牺牲了所有的假期——包括春节——在家做题,去外地辅导上课,并且用一年时间刷完了厚达1300页的《物理学难题集萃》。在他令人无比羡慕的成绩背后,隐藏了多少汗水与眼泪!

  xx有一年的文科状元叫朱xx,她曾这样讲自己的学习经历:“你们有谁在大年三十的晚上还学习到深夜三点?你们又有谁发烧到39度以上还在病床上看书?”“如果非要在我们这些所谓的状元身上找出那么些‘特别之处’,应该就是我们有着比其他人更多的勤奋和执着罢了?”

  再说近些,在一中被所有人视作骄傲的学长王xx、吴xx、徐xx、李xx等,以及在本次高三一模中取得优异成绩的学长康xx、任xx、薛xx,这些我们身边的榜样,在我们心间不应只留下赞叹与崇拜,更应激发出属于我们自己的动力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他们之中,有谁被同学评价为“不刻苦”?有谁不是把全力学习当成可口的家常饭?有谁不是靠汗水赢得别人的羡慕?

  所以,想取得优异的成绩,想做学霸,没有什么诀窍,通向清北的路没有捷径。学霸是重点高中、名牌大学的特产,因为上进的人渴望变得更优秀。这些勤奋努力的人是幸福的,远比那些玩耍青春的人幸福。纵使流了更多的汗与泪,在自己的付出赢得了梦想的实现时,一切曾经的苦与痛,也都将瞬间化为往昔可贵的记忆。

  敢想,如若敢做,谁敢说你就不会屹立于顶峰?不要让心头的懒散冲淡了自己的梦。所谓的“苦”,只不过是逃避的借口罢了。埋头奋笔疾书,在题海里有方向地遨游,能怎样!这三年学的就是这些知识,居高临下地彻底掌握它们,能怎样!克服懒惰,赶超所谓的偶像,能怎样!高考,又能怎样!当你真正在几十万考生大军中不迷失自己,挣脱懒惰与畏惧,你自然会脱颖而出,勇敢地领军前行!

  升旗仪式发言稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是来自人民医院的一名医护人员,在担任着日常的医疗工作外,也参与一部分因意外事件而需要进行生命救治的工作,比如突发的脑血管意外、心血管意外及意外创伤!我们就是与死神赛跑,从死神手中抢生命的人!

  工作这么多年,见惯了生命的来来去去,但看到因意外事件而导致死亡甚至残疾的孩子,我的心仍然会颤抖、会不忍、会惋惜!大家知道吗?有关部门做过统计,我国每年有8万儿童死于意外伤害,而排在第一位的意外事件是溺水,因溺水而亡的孩子每年有57000名,相当于每天有150人因溺水而死,这是保守数据,实际上可能还不止!溺水后死亡的进程很快,只需要4-7分钟,但死亡并不是溺水唯一的结局,因溺水而留下严重神经损伤,导致终生残疾的孩子有上百万!这样的数字,多么触目惊心!孩子是父母的希望,不管何种结局,对于一个家庭来讲,除了带来严重的经济负担,更是情感创伤!

  天气渐渐炎热,夏天又是溺水的高发季,每年暑假,都会有让人痛心的学生溺水事件发生。溺水的原因各种各样,有被水草缠住的,有身陷泥潭不能自拔的,还有在水中突发手脚抽筋等等,并不是只有不会游泳的人落水后才会溺水。有这么一个案例:一个三、四年级的孩子去奶奶家过暑假,在小河里游泳的时候一头栽下去就再也没上来,但这个孩子平常是会游泳的,而且游得非常好,最后是全村人从河底把尸体打捞上来的,送到医院已经完全没有生命迹象!这样的意外事件对一个家庭来讲是毁灭性的打击,非常痛心!

  大家也不要以为溺水只会发生在江、河、湖、海、水库这些水深的地方,水池、游泳馆、下水道、甚至粪坑都有可能因为玩耍或者游泳而发生意外。我还记得小时候带妹妹去小池塘抓蝌蚪,池塘的水很浅,我妹妹不小心掉下去了,幸亏父母及时把她抱上来才没发生严重后果,但如果那个时候没人看见她掉进池塘,岂不是很危险?《司马光砸缸》的故事大家都知道,你们看,如果司马光不把那口缸砸破让水流光的话,那个小朋友可能淹死在那口小小的水缸里了!所以,小朋友们一定要远离有安全隐患的场所,比如没有安装防护措施的河道、水库,没有加盖的化粪池、下水道、井边等这些地方尽量不要去;不要独自一个人外出游泳,必须在家长或老师的带领下去正规的场所游泳;不要去河边捉鱼玩耍,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等这些危险情况我们都不知道;还有一个容易忽略的危险地方,就是我们家里的浴室,洗澡的时候如果煤气泄漏或者电热水器漏电,人往往会因为失去意识而倒在浴缸中,最终导致溺水而亡的事件也是常有的。

  如果真的不幸失足掉进水里,尽量不要慌张,落水后,扔掉身上所有的重物,迅速踢掉鞋子。但是不能脱掉衣服。因为衣服可以产生浮力,会使我们的身体向上漂浮。尽量抓住水上的漂浮物,使自己上半身露出水面;如果有人跳水救助,千万不能死死抓住对方不放,要保持放松,努力配合对方救你到岸上。

  我知道很多小朋友喜欢游泳,的确,游泳是一项既磨练意志又锻炼身体的好运动!但是有一些情况是不建议游泳的:1、饭前饭后不能立刻游泳。2、剧烈运动后不游泳。3、不熟悉的水域不游泳。4、不做热身运动不游泳。5、有癫痫病史或心脏病不游泳。游泳前要对肌肉关节有充分的拉伸,防止下水后由于水温过低导致腿部抽筋的状态,在游泳的过程中,运动量要适当,运动过大,对体能消耗过多,容易精疲力尽!在游泳时不要用鼻子喘气,如果呛了水,要张大嘴,做深呼吸,哪怕喝上几口水也一定要张大嘴,不能用鼻子喘气。不要在泳池四周打闹嬉戏,更不要在泳池跳水!

  小朋友们,这个世界很美好,有很多美丽的风景我们还没看过,有许多美食我们还没品尝过,那些温暖又善良的朋友我们还没一一结交……但是我们的生命只有一次,它如此脆弱又短暂,我们要好好珍惜它,爱护它,把它当成我们最宝贵的财富!最后祝小朋友们都能够健康、平安、快乐地成长!

  升旗仪式发言稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是403班的吕可欣,今天我演讲的题目是:“预防溺水生命至上。”

  也许同学们会说,你不是老调重弹吗?而我想说,安全教育虽然是个老话题,但是珍爱生命,预防溺水的警钟必须长鸣,因为溺水身亡的悲剧时时刻刻都在上演。

  随着暑期的临近,少年儿童溺水高发季节已经到来。据国家卫计委和公安部的统计显示,我国每年有近5万名0到14岁儿童死于意外伤害,其中因溺水身亡的儿童高达2万名。频发的一幕幕惨剧,再次向我们敲响了警钟。在此,我倡议同学们做到以下几点:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自与他人结伴游泳;

  3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  同学们,我们既要见义勇为又要见义智为,掌握一些营救溺水者的专业知识。在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点就是不能贸然下水营救,这样不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

  最后,再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患未然,水火无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游泳戏水事项,提高防范意识,学会在遭遇溺水时懂得如何自救,和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们,只要牢记“安全教育,防止溺水”,在每个人的心中筑起一道安全的堤坝,生命之花就会安然绽放。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  升旗仪式发言稿 篇4

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  伴随着浓浓的春意,沐浴着和煦的春风,我们一起走进了四月。唐朝大诗人杜牧曾经写过这样一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗可能大多数同学都已经学习过,诗中就提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。每年一到清明节,晚辈们都会在长辈的带领下,为先祖扫墓,纪念先祖。学校也会以不同的形式,举行各式各样的纪念活动,缅怀革命先辈,纪念战斗英雄。

  此时此刻,当我们聚集在鲜艳的国旗下,是否想到:这面代表着共和国的五星红旗,是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢?我相信大家的心中一定感慨万千!一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前,烈士们为了祖国独立统一挺身而出,为了人民的解放,甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们缅怀先烈,并不仅仅是为烈士生命的消失而悲叹,更是被他们那伟大的生命价值所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代,不愧为新中国永远矗立的丰碑!

  今天,我们拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。花园般的校园,宽敞而明亮的教室,先进的教学设备,还有循循善诱,无私奉献的老师……要知道这一切都是来之不易的!我们新世纪的少年儿

  童,该用怎样的行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给清明节注入了新的内涵,清明节不单单是扫扫墓,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神,学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。同学们,就让我们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社区做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大,不仅是在清明节日,更能运用在日常生活中,让感恩精神永伴你我!

  升旗仪式发言稿 篇5

各位敬爱的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自初中部1708班的刘宗彦,今天我在国旗下演讲的主题是:“好习惯益终生”。首先,我给与大家分享一个故事:“一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:‘您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西呢?’这位白发苍苍的老学者回答道:‘是幼儿园。’‘在幼儿园能学到什么东西呢?’获奖老者说:‘把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然……’”这位科学家出人意料的回答,直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。从这个故事中,可以看出从小养成好习惯,有多重要。这其实就是我们孙校长所倡导的同升“新三好”教育理念。早是一种习惯,更是一种态度。好习惯从“早”开始。苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。坚持是一种信念,更是一种执着。好习惯从“坚持”开始。美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……当然,还有我们的学长:姚志毅同学,2016年,他从同升初中直升本校高中,短短三年,他刻苦坚持刷了638套高考题,今年终于考入复旦大学工科实验班,实现了他的同升梦想。由此可见,好的行为习惯对一个人各方面的素质起到决定性的作用。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为你人生的成功打下坚定的基石。

  修养是一种境界,更是一种素质。好习惯从“好修养”开始。同学们,“良好的习惯和修养是人的第二身份”。要养成良好的行为习惯,首先我们需要严格要求自己,认真遵守《中学生守则》《中小学生日常行为规范》的行为准则,平时要注意自己的一言一行、一举一动,尽力克制自己,与不良习惯说再见。当然,养成一种好习惯或抛弃一种坏习惯不是一件简单的事情,除了严格要求自己以外,我们也离不开老师、父母、同学的帮助与监督。我们现在正处于长身体、长知识的时候,我们的一些具体人生观、世界观还不完善,我们应该给自己(或者让老师、家长帮助我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课认真听讲,独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求,如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。提到校园环境卫生,我最后想谈下“垃圾分类”。有人说过这样一句话:“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡1次垃圾,心灵就添上一块净土”。所以我们不但要乐于捡垃圾,更要学会垃圾分类。同学们,我们试想一下,如果我们坚持垃圾分类20年,就会有一代人从出生就生活在垃圾分类的环境里。对他们来说,垃圾分类不需要适应,而是一种与生俱来的生活方式,就像私家车出行一样。甚至于,他们可能都无法想象没有垃圾分类的时代,就像我们无法想象没有红绿灯的时代。因此,垃圾分类是一种利国利民的大好事,也是一种新时尚,我们作为同升学子,要从思想上高度认同“垃圾分类从我做起”这种理念,自觉养成“垃圾分类,人人有责”的好习惯,大力推崇和赞美“垃圾分类”的行为,这不但是一种好修养、习惯,更是一种高素质的表现。

  大事是品格,小事是素质,就让我们从每一件小事做起,从一点一滴,养成好的行为习惯。多一种好习惯,心中就将多一份成功的机会和机遇。同学们,就让好习惯成就我们精彩的人生,帮助我们顺利到达成功的彼岸吧!谢谢大家,我的演讲完毕!

  升旗仪式发言稿 篇6

同学们:

  本学期已进入倒计时,距离期末测试不到十天的时间了,现已进入复习的关键阶段,希望同学们把目标留在心中,把机会握在手中,勤奋学习,科学学习,获得更大提高。

  首先要用信心照亮前进。对于同学们而言,大家要对自己充满信心,调动学习的积极性。面对困难,我们要抬起头来,把挫折困难看淡些,你要相信,这个世界上,有一扇门为你而开。只要你打开这扇门,成绩就会峰回路转,生活的就会柳暗花明,成功就会悄然光顾,烦恼就会一扫而光,这一扇门就是自信!

  第二,要用勤奋铸就成功。学习是自我提高,可以说每一位西小的同学都期望在考试中取得优异的成绩,为以后的发展奠定良好的基础。有人成功有人失败。成功的关键很大程度上取决于勤奋,正如古代天文学家张衡所说:“人生在勤,不索何获”。同学们的学习任务比较重,每一节课,每一次作业,每一次测验,都必须认真的对待,订正错误,一点一滴地积累知识。每一次总结,每一次分析,每一次反思,我们解决问题的能力都会得到培养,自身素质都会得以提高。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人。在这学期所剩不多的学习时间里,谁能一分一秒抓好这些时间,谁就能抓住成功的关键,当然,珍惜时间不等于蛮干,要注意劳逸结合,注意科学学习提高效率。在学习中,难免会遇到困难,同学们应该敞开心扉,将你的困难告诉你的父母或你的老师。他们会力尽所能地帮助你,还要多和同学交流学习方法和心得,将学习变成快乐的旅程和实现远大目标的旅程!

  同学们,让我们给自己一个目标,自信自强,勤奋学习!我们学校将会因你们的努力而更加辉煌!

  升旗仪式发言稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我演讲的题目是《我骄傲,我是一名跑操评分员》。

  是的,我是一名跑操评分员。曾经,我深以这份工作为苦。每天提前到评分场地等候,无论骄阳当头还是寒风呼啸,都不能迟到;每天全程跟跑,无论胃痛腹痛还是感冒发烧,都不能请假旷操;每天都要多花几分钟核算分数递交表格,不能延迟;另外还要承受无形的压力,评分过低,怕被批评苛刻;评分过高,担心被质疑不负责。那个时候的我,在其他评分员的身上也看到了同样的问题,还有升旗仪仗队的队员们,他们的辛苦也只有他们自己知晓。升旗、护旗,工作一样枯燥,却因为工作神圣崇高,而不能有丝毫马虎。要隔夜准备好出旗时用的白手套、校服甚至整理好旗杆上的两根升降绳子,要事先训练出旗迈出的每一脚步,更要时刻注意天气变化,以便能在下雨之前降下国旗,护好国标。

  曾经的我们,在辛苦中迷茫,在迷茫中坚持,在坚持的岁月里学会思考。渐渐地,我找到了自己的位置,体会了自己的工作的价值。

  我评的每一次分数,都反映着一个集体的精神风貌,甚至会有较多的班主任老师向我们咨询该如何改进自己班级的跑操情况。我自己也在跟跑的过程中培养了自己观察的能力,在比较与评价的过程中形成了认真细致的行为习惯,更锻炼了自己吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。如今的我,挥别了苦恼,很自豪!

  也许同学们看着国旗冉冉升起时,不会想到背后仪仗队队员的努力,也许同学们跑操时没有留意到边上有个评分员在跟跑,但如果你偶尔注意到了,请你给我一个微笑,让我感受你的信任与支持,传递我们的信心与努力,因为,我们有一个共同的目标,那就是---让我们的市中更美好,让我们的青春更骄傲!

  谢谢大家,我的讲话结束了!

  升旗仪式发言稿 篇8

老师们、同学们:

  大家早上好!我是高二(6)班的叶xx,今天我发言的题目是《让书香引领我们成长》。读书节开幕式上,朱校长就“悦读经典,创享人生”对七中学子提出了要求与期望,指引我们读书方法,强调了阅读中的研究素养。

  我们生活在最好的时代,便捷的互联网技术使得阅读与信息变得触手可及,可以在第一时间和别人分享自己的感悟与心得。同时,我们也生活在最坏的时代,内心的浮躁使得静下心来读书,从外界汲取知识变得越来越困难。尽管如此,作为七中学子,我们必须摒弃浮躁,寻找安宁,在读书、学习、思考中培养自己的人文素养与研究素养。

  本届读书节中的诸多活动,正是为我们提供了良好的机会和平台。

  在“邂逅莎、汤”书评报告交流会中,同学们各抒己见,提出自己对文学的理解,与大师学者对话;才华尽展,用与众不同的方式解读着沙。汤的文艺作品,以独一无二的方式,纪念两位戏剧大师逝世400周年。

  在本周五即将举行的“跟着学长做课题”主题讲座中,高二年级的16组课题作者将为大家展示自己的课题成果与研究过程,以最近的视角带你走进他们的研究。有幸作为其中一员,准备过程既是对课题研究的不断完善,发掘研究中遇到的新问题,也提升了自身的研究素养与科学素养。我们对自己的课题进行总结,设计PPT进行展示,不断修改、不断演练,力求课题展示的尽善尽美。

  以“悦享经典”为主旨,读书节有了二手书市场。早在九月底,各个班级就开展了二手书的征集。身边的同学积极踊跃地参与捐书,将自己闲置的书籍拿来售卖,实现了资源的二次高效利用。而二手书,还有一个与众不同的意义,那就是知识与文化的传递。二手书市场更像是一个书籍展,让你在寻觅自己钟爱书籍的同时以一双发现的眼睛寻觅身边的好书,寻觅与自己爱好相投的书友。

  七中辩论赛也即将在本周礼拜二迎来总决赛。作为模联社的一员,有幸参与前期筹备工作。在初审时目睹着才华横溢的辩手们滔滔不绝地发表自己的观点,在复赛决赛中辩手们组成团队,准备完整而系统的立论与结论,针对对方辩友的论点准备应对方案。投身于辩论似乎是为一个结果,这个结果无非是团队最有效力的证明;投身于辩论似乎又不是为了一个结果,在这个过程中每个人的思辨能力和演讲能力都将有所提高。而这,就是人文素养的提升。

  本次读书节亦开展了TED演讲比赛。TED演讲为所有热爱演讲的七中学子提供了一个契机,能够与大家分享自己的创意与智慧,分享自己对某一话题的独到见解。身为高中生的我们,便有这样的机会体验TED演讲,这无疑是一笔非常宝贵的经历。

  我想,这些,就是朱校长所说“人文、研究、创新”的最好体现。我们在读书节的活动中锻炼自己的人文素养与研究素养,培养阅读的习惯,养成好的阅读方法,从而实现对自身综合素养的提高。

  相信每位同学都能在读书节中找到自己的舞台,“悦读经典,创享人生”!

  谢谢!

  升旗仪式发言稿 篇9

同学们、老师们:

  早上好!

  迎着这剪剪晨风和初升的太阳,一个新学年又展现在我们面前。在此我代表学校热诚地欢迎新进入东兴中学的高一同学们,你们将在这里开始三年的高中学习生活,去创造你们美好的明天,去圆你们的大学梦,我预祝你们三年后取得成功!在此,我也代表学校诚挚地欢迎本学期新加入东兴中学的各位教师们,愿我们共同努力,去谱写东兴辉煌的篇章。

  过去一年,对于东兴中学是极不平凡的,真正属于她的第一届高中毕业生终于走上了考场,并交出了一份令人满意的答卷。出色的高考成绩在楚雄市早已家喻户晓,同学们也正是受到他们优秀学业成绩的感召而信心十足地选择了东兴、集结到东兴。在这块不大的校园里,你能学到什么呢?除了扎实系统的文化知识外,就是严谨规范的行为习惯,坚忍不拔的意志和自立自主而又服从集体的处事原则,这些合起来就是东兴精神。在这块拓荒不久的土地上所结出的果实之所以这样沉甸而甘甜,恰是有了拓荒者们在这种精神支撑下洒下的汗水。而在今天,我们还有许多目标没有达到,全体东兴师生仍旧在东兴精神的鼓舞下奋力开拓,不久的将来,东兴热土将结出更丰硕的果实。

  升旗仪式发言稿 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《细节决定成败》。

  闻名世界的惠普创始人戴维帕卡德曾说过“小事成就大事,细节成就完美”,可见对细节的作用和重要性。

  每当考试结束时,有多少同学总是带着哀怨的叹声。他们并不是因为题目不会做,后悔当初没好好读书,而是他们总在一些小原因上出错,丢掉不该丢的分数,总比别人少几分。这都是细节的问题,细节体现一种认真态度,具体到我们生活中去,就是养成一种良好的习惯。海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单。什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在海尔厂区,上下班时工人走路全部靠右走,完全按照交通规则,这是很多企业没做到的,海尔却做到了,海尔员工的素质,在小小的走路上就体现出来了!对于我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们最大的努力去做好,一屋不扫何以扫天下。

  现代商业上的成败,细节也很重要,许多企业将大笔资金投入产品的开发,往往只是为了赚取百分之几的利润,而在生产中任何一个细节的失误,就可能将这些利润完全失去。这就是细节,它往往因其“小”,而容易被人忽视,掉以轻心;因其“细”,也常常使人感到繁琐,不屑一顾。但就是这些小事和细节,往往是事物发展的关键和突破口,是关系成败的双刃剑。话说不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话精辟的指出了我们要成就一番大事业,要有所作为,要获得硕大的胜利果实,就要从我们身边的小事做起,把一个个小的胜利果实聚集起来,才能获得更大的胜利果实。

  泰山不拒细壤,故能成其高,江河不拒细流,故能成其深。在这个百舸争流、千帆尽过的时代,如果没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来,而习惯恰恰是有生活中的一个又一个细节不断积累所形成的。不忽视细节,你才可能赢得非凡的人生。如今月考将至,希望大家改掉马虎的习惯,不要被细节打败,每个人都能取得好成绩!

  升旗仪式发言稿 篇11

各位老师、各位同学:

  大家上午好!今天我讲话的主题是《践行社会主义核心价值观》。

  从“人倒了,不敢扶”、“地沟油,到处有”、“不想吃苦,光想吃肉”、“远亲不联系,近邻不认识”、“养老变啃老,服务变贪污”等等现象都反映了当今社会人心冷漠,社会浮躁,信任缺失,价值颠倒。

  所以作为一实小的园丁和学子都应以实实在在的行动,践行社会主义核心价值观,在此提出如下倡议:

  1、人人都能爱岗敬业,爱校如家,将我们的一言一行统一到学校的长远发展上来。

  2、人人都能明礼诚信,团结友善,以礼貌赢得他人的好感,以信誉赢得他人的信赖,以人品赢得他人的尊重。

  3、人人都能艰苦奋斗,唯实唯先。不应该贪图享乐,依赖父母,遇难而退,而是要艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先。

  4、人人都能孝顺父母,尊老爱幼。

  各位老师,各位同学,希望我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想,人人都能幸福安康。人人都能为社会主义核心价值观代言,我的演讲完毕,谢谢大家!

  升旗仪式发言稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天讲话的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,所谓饮水思源。

  尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师。在我们求学的道路上,老师永远是付出与奉献的代名词。

  他们把毕生的精力都倾注在教育事业上,把整颗心都掏给学生们,默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。清晨里,老师们顾不上自己的孩子,却很准时地到校辅导我们;暮色中,老师们依旧在批改备课,孜孜不倦;面对迷途的学生,老师毫不犹豫地献出自己的关爱;面对退步的学子,老师辅导答疑,任劳任怨。师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?

  尊师是一个民族文明进步的标志。

  作为现代中学生的我们,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。在校园里,我们要努力用自己的行动使尊师成为一种风气。但是目前仍有部分同学的.表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上不遵守纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?

  人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当我们意识到这点时,大多已无法弥补。孔圣人学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处宣讲孔子的儒家学说。也许我们今天无法有更多的豪言壮语去感恩,去回报,那就做好眼前的点滴吧!时刻注意自己的言行,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人,学会理解,学会感恩,学会报答。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。当老师给你关爱和帮助的时候,请真诚的说一句:“谢谢”。当自己懈怠的时候,用心想想老师关爱鼓励的眼神;当自己彷徨时,认真听听老师殷切无私的教诲。用争做一个优秀的高尚的杰出的人来报答我们的恩师!

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦,来回馈恩师、回馈社会。

  谢谢大家。

  升旗仪式发言稿 篇13

  上周六七八三个年级都进行了期中考试,本周九年级也要进行期中考试,考试后将进入中考的综合复习阶段。从现在开始到寒假结束,是我们的黄金学习时间。今天我和同学们交流的话题就是关于如何学习的。希望大家能够认真听,期望着能给大家有所启发。

  今年我们学校提出了要建设“慧润课堂”,要深入开展“慧润课堂”教学研究。“慧润课堂”是我校在总结过去课堂教学改革经验基础上提出来的。慧(智慧的慧),是核心,是目的。就是要让我们的课堂成为同学们学习知识,培养能力,发展思维,创生智慧,提升素质的课堂,成为大家会学习的课堂。润(润泽的润),是过程,是手段。就是要使同学们在老师的帮助下,如何用科学的方法,适合的方式,更好更有效的学习知识、提升能力、发展思维、创生智慧,为同学们将来的发展打好基础,储蓄智慧。简单说,这样的课堂就是同学们在老师的引导帮助下,自主学习、合作学习、充满智慧的课堂。

  当前,老师希望同学们能够向着以下目标努力:一是同学们要主动学习,在老师引导帮助下,自己能学会更多的知识,使我们的课堂成为大家学习的课堂。二是同学们要踊跃提出问题,讨论问题,解决问题,变“老师问的课堂”为“学生问的课堂”,提升大家提出问题的质量、讨论问题的效率、解决问题的能力,在这个过程中发展思维能力和个人素质。三是要改变“等着老师讲”、“等着老师问”的被动学习习惯,大家要自主学习,要进行小组合作学习,要变被动为主动。四是要改变被动应付作业的不良习惯,认真完成老师布置的作业,高效完成老师布置的作业,会就是会,不会就是不会,不会的要主动问同学、问老师,提升作业的效果。

  为此,请大家记住两句话:

  第一句,学习永远是自己的事情,很多知识通过自己的努力是能学会的。学习的主体是我们自己,家长关心、老师的教诲都代替不了自己的学习。把学习要当成自己的责任和义务。大家可以回顾想一想,我们平常学习中很大一部分新知识、新方法都是可以通过自己的努力而能学会的,不需要老师的讲解;还有一部分新知识、新方法是可以在老师的引导帮助下自己能学会的,也不需要老师的讲解;真正需要老师讲解才能学会的,只是很少的一部分。而通过自己努力或在老师的帮助下自己能学会的知识,掌握得会格外牢固,应用起来也格外顺手。因此,希望大家的学习不能仅仅等靠老师的讲解,要先学。先学可以是课前学,课中学,课后学,要可以是一次学,多次学,反复学。总之要学出知识,学出疑问,学出精彩,学出智慧。我们的老师也要为同学们的先学提供更多的时间、空间,还课堂于大家。

  第二句,要充分利用好自主学习和合作学习两种学习方式。自主独立学习是基础,合作帮助学习是提升。我们要在自主独立学习中掌握基本点,找出没有弄懂的问题,找出需要和同学老师讨论的问题、请教的问题。我们要积极的参与小组或班级的合作学习,在合作中积极提出问题,勇于发表自己的观点见解,虚心向同学请教,认真帮助同学解答问题。在学习中发表自己的观点,帮助同学解答问题,不仅是向大家展示学习成果、帮助同学的过程,更重要的也是培养和发展自己思维和能力的过程。同学们,我希望和强调大家要利用好自主学习和合作学习两种方式,并不是不重视倾听老师的讲解,相反,这种情况下更应该重视和认真听老师的讲解,因为老师讲的是大家自己或小组讨论不能解决的问题,是课程重点、关键和难点。其重要性不需要我作过多强调,不言而喻,大家很清楚。

  老师们,同学们,课堂学习是我们主要的学习方式,也是关乎我们能否提高学习成绩的主阵地,抓住了课堂就抓住了关键,抓住了核心。这就是我们为什么要大力建设慧润课堂的目的所在。慧润课堂最理想的状态是:老师少讲多听,学生勤议善问。要求学生倾听中学会质疑,在质疑中学会议论,在议论中提升智慧。听出疑问,问出真相,学出知识,议出精彩。听使人悟,问使人达,议使人通达,学使人足智。子曰:“好知者不如乐之者。”故善听不如勤议,勤议不如会问,会问不如乐学者。一言以蔽之,就是会听,会问,会议,会学。

  让我们一起努力。

  升旗仪式发言稿 篇14

老师们,亲爱的孩子们:

  随着新年的脚步渐渐临近,寒假生活马上就要开始了,各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多,但是随着寒假的推进,寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了,寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子,到了临近开学,才发现自己该做的事情没有做。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?

  一、制定活动计划表

  首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

  二、安排好学习活动

  寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,这是我们寒假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的同学把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩,这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,不够扎实。

  三、读读课外书

  在寒假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界。

  最后希望同学们认真复习,在本周四的期末考试中能考出好成绩,迎接寒假和新年的到来!孩子们,加油吧!

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