高考百日冲刺誓师大会精彩发言稿范文（四篇）
范文一：高考倒计时100天誓师大会精彩发言稿
厚积薄发，超越梦想。这条标语主要强调同学们在往后的日子里，要善于积累，善于总结，包括成功的经验和失败的教训。一个人如果具备了一往无前的精神、百折不挠的意志，那么未来的胜利将属于你！未来的成功将属于你！
各位家长、老师们、同学们，进入高三以来，高三年级做了大量的工作，从统一思想到加强管理，从转变观念到提高质量，从以人为本到团结和谐，年级的全体师生同心同德、锐意进取，取得了良好的成效，也得到上级领导和社会的好评。我们没有任何理由可以骄傲自满、畏难松懈、不思进取。后一阶段高三的工作，学校已经进行了周密的计划和安排，我们每一位师生都要牢记雷市长的指示，用百分之百的努力投入百日冲刺。同舟共济，共同努力去创造美好的明天！
范文二：百日决战誓师大会教师代表发言稿
上午好，各位同学：
九年前，我和现在的你们一样，是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节，都是我曾经体味过的。
所以我知道：
晨曦出现第一缕阳光之前， 你们已经在教室里朗朗地读书；
夕阳收起最后一抹嫣红之后，你们仍然在教室里专注地做题。
明明未曾外出远游， 你们却极少见到父母亲切的面庞；
儿时的伙伴近在咫尺，你们却几乎没有时间畅谈理想。
每日快速而简单的三餐， 夜晚路灯幽暗的光线；
无不见证了你们的辛苦， 你们的不辞疲倦！
我也深知，
凭着顽强的毅力走完前面路途的你们，此时已经身心俱乏；而近在眼前的高考又会使你们产生急躁心理，妄想一跃而抵达；这两种心理不断交织，考验着你们，甚至是折磨着你们。
说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的， 感同身受。
所以，
我们一边督促你们分秒必争，勤奋苦干；
一边为你们付出的种种努力，和沿途挥洒的滴滴汗水，心疼不已。
而现在，百日倒计时的钟声响起，让我们看清了前面的出口；让我们坚定着继续下去的理由：
黑暗，哪遮得住喷薄的旭日
泥土，哪封得住破土的种子
范文三：高考百日决战誓师大会学生家长代表发言稿
尊敬的各位老师、各位学生家长、亲爱的同学们：
再过100天，局中XX届高中毕业生将走向高等教育选拔考试的考场，十年寒窗能否奏响胜利的凯歌，辛勤耕耘能否化为累累的硕果，这对每位同学、每位老师、每位学生家长都是一个严峻的话题。今天我们在这里隆重举行百日冲刺誓师大会，这个大会是无敌之旅的破釜沉舟，是奥运健儿的机场告别，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还“的庄严承诺。作为学生家长，我预祝同学们以今天的誓师大会为起点，100天后马到成功，高歌凯旋。
即将开始的100天，是不同寻常的100天，这100天是人生的一次百米冲刺，无畏的健儿定会冲破成功的终线；这100天是百尺竿头的阶梯，不懈的攀登者定能达到胜利的顶点；这100天是百步穿杨的射场，稳健的勇士定会射中成功的靶心；这100天是百战百胜的信念，辛勤的学子定会把它变成灿烂的金榜，写上自己光荣的名字。
这100天是拼搏的100天，是走向成功的100天，人生能有几回搏，今日不搏待何时？好儿女梦在成才，志在报国，100天后是实现我们光荣与梦想的时刻，100天后是我们骄傲与自豪的时刻，100天后是我们庄严宣布“局中第一，局中最棒”的美好时刻。亲爱的孩子们，勇敢地拼搏吧，作为家长，我们会为你们做好每一顿饭，会为你们洗好每一件衣服，会为你们铺开每一张纸，好让你们写上成功的答案。亲爱的孩子们，请你们记住自己的理想与追求，请你们记住老师的谆谆教导，请你们记住家长们殷殷的期待，我们有理由坚信：通过你们不懈的努力和拼搏，每一滴汗水100天后都会化作胜利的捷报，高高飘扬在局中的上空。
谢谢大家！
困难，哪敌得过我们满怀的希冀
有理想在的地方，地狱就是天堂
有希望在的地方，痛苦也能成就梦想！
这里，请允许我 代表XX届高三年级全体教师郑重宣誓：
我们愿意和你们――所有的高三学生一起：
夯实基础，勤奋钻研，敢于吃苦，善于攻坚；争分夺秒，百日鏖战！
让大地 用亘古的坚定 感受我们的信心
让春天 以跳跃的脉搏 体会我们的生机
让六月 以如火的骄阳 迎接我们的起航
请同学们放心，我们一定会陪伴你们走完全程，用汗水浇灌希望！
请家长放心，我们一定不放弃每一个学生， 用智慧哺育理想；
请学校放心，我们一定齐心协力，拼搏百日，用鲜花铺就辉煌！
范文四：高三年级高考誓师大会发言稿
努力拼搏、明确目标、把握自己、争取考入理想的大学
韩希文
同学们好，老师们好，尊敬的各位家长：
感谢各位家长的帮助、关心与支持。借今天的大会和同学们、各位家长做一个交流，谈点想法，也是谈谈心，说的对的，供参考，说的不合适，请大家批评。
这是一个庄重的会场，向未来冲击的起跑线。高三是同学人生的重要的历史阶段，在我们国家是很有特点的，不可避免的阶段，有它的特殊性，短时间改不了。 时代呼唤绿色，高三是人生的财富，是一次人生的洗礼； 是一段美好的、富于积淀的日子。
我想谈三个意思：高考是什么？为什么？怎么办？
一、 同学们面对的生存的未来，面对的社会，面对的形势。
1.高举中国特色的社会主义理论的'伟大旗帜，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，是20多年来中国社会进步的主要依据。举什么旗，走什么路，也是17大的主题之一。
中国特色的社会主义道路——市场经济的特点：
（1） 按照价值规律自发调节，生产资料、劳动力分配——国家调控。
（2） 竞争（公平）。
（3） 有不平等性（社会因素）。
（4） 残酷。
社会产生重大变化。老百姓过去有钱存入银行，现在炒股、做基金，退休不闲着。 跨国公司、大公司、中小公司、个体生产者等等，呈现活力。公务员、文教、卫生、体育事业、文化事业等既要有学历，又要有本事。
北京人才集中，优秀的普通劳动者缺乏，学历要求、本事要求提升。大学之间竞争：清华、北大、香港，一人几个学历，本事、学历是通行证。
均衡、和谐是一个方向、奋斗的方向、目标，不能等待均衡、和谐而生存，靠社会进步生存。要为社会的进步、均衡、和谐、发展出力；作为社会的进步、均衡、和谐、发展的奉献者、贡献者、推动者。
2.一年以后，明年的今天在哪里上学？（还是在去补习）三年以后，大学毕业以后在哪里上学？（努力方向）五年以后，大本或续本以后，会在做什么？你有何设想？
算起来，同学们多数17、18岁，生于1990——1991年左右，生长在改革开放的时代，是幸福的、是健康的、有着优异的条件的。从78年十一届三中全会到现在，我们的父辈承载了改革开放所带来的一切体制、机制带来的观念、就业、学习的变革，并为之奋斗。
再过五年，中国社会将进一步发展、进步，五年以后，我会在哪？能在哪？（公务员、国家干部、企业家、公司经理、军人还是什么）取决于今日的努力、奋斗。
3.珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利终生。
就全面的各科文化知识而言，高中、高三是全面知识的终结，也是各学科、各专业、各科学边缘学科学习、发展、研究的起点。
（1） 大学本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一专业的角度（200多种设置，以某一专业为主的学识，建筑、医学、通讯、中文等）。
（2） 全面的文化基础是高中水平，打好高中基础，不管升专、升本，再进修，还是参军、就业，对同学一生的发展、终生学习、就业成家，都有着重要意义。
（3） 抓紧就比放松好，一定要抓紧；多学点就比少学点好，努力学；考上就比回家再想办法好。
（4） 高三是各科学习、强化学习，进行人生知识积累的黄金美好时期。
（5） 高三是同学们智力综合检验时期（智能水平、学习基础、知识基础、学习方法、自我调控）；毅力（思想品质、理想目标、意志力、忍耐力、调控能力等）、体力（精力、体能、体力、自我调控能力）。高三学好了就是优秀学生，杨义民、孟广列都是高中学生，考上了没让上，局长、校长。
高三是什么？是人生的洗礼和财富，是12年学习的综合复习、总结和提升。是人生的重要时期，是面向社会、面向未来、面向祖国和人民开始新的人生选择的起点，是对智力、体力、毅力的综合检验。
二、 把握自我、明确目标
1.“把握自己”是一个哲学思想、哲学表达，指的是同学成熟的程度，主客观相一致。
“把握自己”是正确认识自己，科学的调控自己，使自己保持积极向上的态度，稳定的心态，向着自己的奋斗目标始终如一的奋进。不因成功忘乎所以，不因挫折丧失信心，不因外界影响动摇意志。把握自己就要经常调整自己，稳健奋进。
能不能正确的认识、把握、对待自己，是使每一个同学保持始终如一的稳定心态、毅力的重要内容。使同学们成熟程度的重要标准，同学们思想上的成熟程度影响着同学们努力的程度，影响着同学们自我要求的程度，在一定程度上决定着同学们学习、进步的水平，这本质上就是德对智的引领作用。
2.科学的、冷静地思考自己的高考目标、未来目标、人生发展的目标。
（1）态度是冷静的、科学的，不是心血来潮，目标不仅是成绩，要从班级、年级定位出发，从往届、本届各科水平出发，结合思考，从自己的实际出发，科学地制定自己的目标。
（2）高考目标可以是一类本、二类本、三类本、大专，合格的高中毕业生等，这要和家长商量，听取意见，要接受教师的指导。
（3）全面抓，注意轻重缓急，注意效益、效率，要有向上的精神状态，把理想同目标统一起来，要从自己的实际出发，实事求是，略高于实际，努力向上攀登，扎实推进。有条件上本科的同学，在抓好基础的同时抓好中档题，也要适当做点难题。目标定在专科以上的同学，一定全力抓好基础，按照老师的指导和要求，踏踏实实、扎扎实实的抓好基础。觉得自己基础不太好，也要抓紧高三宝贵时间，努力抓紧宝贵时间，努力学好，再创新高。
（4）根据目标分析自己的的各科水平，从实际出发，扬长避短，薄弱学科，合理投入时间，提高基础，注意讲究效率。
（5）制定目标，要有学习榜样，要有自己比较竞争的对手，这不但可以说，更重要的要在心里暗下决心，用事实说话，用行动表述，用付出表达自己的理想和对人生的追求。
三、努力拼搏，为考入理想的学校而努力。
（1）拼搏是必须有的，战士打仗在最后的关头肯定既拼又搏，奥运为争第一肯定要拼搏，科技发展，没有拼搏，我们就没有今天的位置，高三的最后，也要拚搏一把。这主要是态度，有了态度还要科学的安排学科，整体综合把握。
（2）同学们要考虑自己的投入够不够。我们教的理想学校内涵：是指入口成绩要思考，从自己现在的位次成绩要看，从现在自己的成绩出发。经过自己无悔付出、奋斗。所达到的水平的学校就是理想的。有三个条件：一是入口成绩要思考，二是现在的位次、成绩要看，三是最后有了结果要检查自己今天是不是努力了，奋斗了。毕业后、高考后：一是不后悔，该用的力都用了，二是比原来确实提高了，进步了；三是如有问题也有理性的、清醒的分析就行了。我们说的理想的大学不是越高越好，不是脱离实际的。
（3）一定、千万抓紧高中、高三的学习，离开高三，在进高三难了，（新课标了），幅度不行了。在读花费太大，浪费生命。最近托人，外地进京较多，很多人后补学习。
（4）要有良好的心态，我们是全校最高的年级，我们是全校的大姐、大哥，不急、不骄、不躁，稳妥地思考自己，安静的把握自己，以坚定的毅力，努力、努力再努力。
（5）家长：不埋怨，不指责孩子们，多关心他们，和他们交朋友，平等、和谐的建立家庭关系，配合学校，接受老师指导。
（6）我们学校高度重视高三，高三有整齐的阵容
教委已把中高考提到来了重要日程。学校定期研究高三工作，为不同层次基础的同学创造不同的条件。今年高三教师阵容整齐，数学：特级，合力好；英语：区级优秀教师；语文：力量强，底数清；文综、理综状况好。
唐老师代表老师们表态了；以校为家为同学们服务！谢谢老师们。
同学们，让我们从现在起，从今天起，以健康的心态，科学的方法，坚忍不拔的毅力，向着目标奋进，把个人价值的实现与对社会做出自己的贡献统一起来，把个人努力、个人成绩的提高同对家长、老师的感恩结合起来，为成人、成才、考上理想大学同做合格的适应未来发展需要的人才结合起来，祝同学们进步，几个月后考上理想大学，做合格高中毕业生。
谢谢老师们，同学们，家长们。
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