幼儿园的家长会的发言稿

时间：2021-01-25 10:55:22 发言稿我要投稿

关于幼儿园的家长会的发言稿

　　（1）班家长会

关于幼儿园的家长会的发言稿

各位家长：

大家好！今天是我班09-10学年的家长会，在本学期即将结束之际，我们召开这次家长会。首先感谢各位家长的到来，感谢家长对我们这一学期工作的支持！借此机会向各位家长汇报我们这一学期以来的工作，和各位家长一起见证孩子们成长路上的点点滴滴。

　　今天家长会主要讲以下几个方面：

　　（一）班级情况分析

　　我们班共有19名幼儿，其中男孩17人，女孩2人，其中@@是一名转校新生，通过这学期以来的学习生活，孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们这间还是有一定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们予以引导，克服。在以后的学习生活中，我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对本班幼儿的实际，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性；初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。

　　经过一个学期下来，经过我在学校的日常工作中观察孩子在各方面都有进步。

　　上课方面进步大的孩子：平时不爱表现的孩子

　　上课及各项活动都很积极参与、思维十分活跃的孩子.

　　这部分孩子各方面能力都很强，在许多的活动中能充当领头人的角色。

　　重点表扬乐于帮助他人有爱心的孩子：

　　与同伴合作交往有明显进步的孩子。

　　在教师的眼里，每个孩子都是有进步的，希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬，有一句话是这么说的：聪明的孩子是夸出来的。但也不是绝对的，只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子，多给他们一点信心。使他相信自己是很棒的，这样他学习起来才有动力，才学的起劲。

　　（二）我们的教学

　　上学期我们和幼儿开展了一系列的主题活动，幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期，我们继续围绕一系列的主题活动来组织幼儿开活动。如主题《我爱幼儿园》，主题目标要让幼儿关心班级、幼儿园等。我们为了培养幼儿的责任感，我们就设计了小小值日生让幼儿来关心我们的班级，象有的时候么帮老师擦擦桌子，帮助老师打扫卫生等等，不但培养了孩子们的劳动能力，也体现了为班级做事的容誉感。

　　象这次的主题《我的心愿》，我们主要是让孩子认识自己的小家入手，培养孩子爱父母、爱家、家祖国的情感。有些活动我们还需家长配合如：你对孩子的期望以及你在新的新年到来之际对家的祝福，这些信息从电视、报刊上都能得到，这就需要家长们在旁边引导一下你可以和他讲讲，一方面可以提高幼儿的`口语表达能力另一方面也有利于我们接下来活动的开展。希望各位家长在了解了活动意义的基础上支持、关心我们的工作。

　　（三）孩子学习习惯的培养

　　1、责任合同，让孩子明白该做什么、怎么做，否则将会受到哪些惩罚。孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，并且与处罚联第在一起。如把洗青菜的家务活承包给孩子，

　　要是没做好，便不能吃所有的菜。这样，孩子才知道一个人是要对自己的行为负责的。

　　2、让孩子对自己的责任心引以为荣。有位10岁的小女孩，她负责倒家中的垃圾已经5年了，在她5岁的那年，她突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持她参加家务劳动的兴趣，一听到期收垃圾的事予以表扬，夸她能干，还经常在外人面前称赞她。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。

　　3、让孩子学会对自己的事情负责。有的家庭要求家人洗澡后把换下的衣服放进洗衣机，可8岁的王刚经常忘记，妈妈让他用本子记下洗澡后该做什么事，提醒自己不要忘记。从此以后，王刚再也没有忘记把脏衣服放进洗衣机，他为自己的进步感到自豪。可见，当要孩子记住做某事时，与其大人经常提醒，还不如让孩子自己记下要做的事情，这样孩子也慢慢地学会了对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责。

　　4、让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救。如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但家长应坚持让孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该有谁负责。当然，父母在家中要为孩子树立榜样，“言必行，行必果”，这样才能有威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象。

　　（四）家长配合方面

　　在家园共育中家庭教育是重要的.然而家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

　　1.希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作。

　　2.按时接送孩子，严格执行接送卡制度，这是我园的规定，为了孩子的安全，请家长们理解我们。

　　3.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患。

　　4.如孩子服药请家长一定要教到老师的手中，并交待清楚也可写好纸条，以防出现错误。

　　5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象，

　　6.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话......

　　7.希望家长在家的教育要与老师们要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。

　　8、在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识。

　　9、配合教学带教材，变废为宝。（收集空盒子、旧挂历等）

　　10、车辆停放、按规定停车，保证安全及交通通畅。另外家长来接孩子时必须排队，有序地领孩子。