三年级班级特色汇报发言稿范文
在社会发展不断提速的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级班级特色汇报发言稿范文,希望对大家有所帮助。
各位领导、同行:
大家下午好!
我是三(2)班“小蜜蜂之家”班主任,这次,我代表我们班全体师生做“一班一特色”汇报。
我从两个方面来介绍我们“小蜜蜂之家”。第一部分:我们班级布置及班级生活。请观看小短片。
好的,第二方面,介绍班级文化建设。
我将从班名、班训、班徽、班级建设愿景、班级管理理念以及班级教室文化板块设计来展开我们的介绍。
第一部分,我们是“小蜜蜂之家”,班徽自然为勤劳酿蜜的小蜜蜂。蜜蜂虽小,但是我们可以学习的可真不少。勤劳、合作、奉献、分享,这不正是我们最棒的“指路人”吗?在勤劳中学会合作,在贡献自己应有的能力时学会分享,这就是我们班训的由来。
第二部分,班训指导我们班级愿景建设。有两大愿景:团结友爱,用合作和分享奏出和谐旋律;博学多思,用勤劳和奉献踏上知识之旅。
第三部分,班级管理理念。这分为四大主体层面:学生个人自我管理层面:人人有事做,事事有人做;小组管理:全面依靠小组管理班级,增强“组荣我荣,组损我损”意识。于班任层面,做到以德服人、以理育人、以关怀温暖人。最后在班级层面,师生做到:我的班级我的家,我们共同爱护她。
第四部分,教室文化板块设计。将从七大板块来介绍。1、小组合作情用在;2、班务信息直通车;3、教育标语催人醒;4、班训口号记我心;5、板报鲜明寓意清;6、我的小组我做主;7、我的班级我的家。
第一板块,小组合作情永在。各小组每天各个方面表现的及时评价与记录,能让师生很好的知道、跟踪以及及时反馈、及时纠正问题所在。同时,这也是很大程度上凝聚小组力量管理班级的所在。
第二板块:班务信息直通车。各种班务内容的及时传达,必定是为师生正常的教学、生活活动的更还地开展而服务的。
第三板块:教育标语催人省。标语,无疑是具有提醒和号召力量,并能时刻提醒和使人本身自省的。结合学校“礼仪教育”和我班存在的课间有学生追逐打闹的实际情况,制订出这两句标语。
第四板块:板报鲜明寓意清。板报,无疑是一种很好地进行德育教育的有效途径。结合我校安排的“文明礼仪教育”主题活动,以及班里存在的课前未能及时安静和课间活动欠文明情况,特意制定“上课礼仪”和“课间礼仪”两大部分,借此更好地教育学生。
第五板块:我的小组我做主。我校班级管理理念为全面依托小组建设管理班级。所以,班级管理的关键在小组。在小组管理方面,我的小组我做主。各个小组自己设计小组风采展动作、推举组长、自己拟定组名、小组口号,并且自己涂画本小组的前进目标。在我的小组就是我的家的这种理念下,各个小组竞争激烈,呈现出一种良性竞争氛围。同时,我班小组的.评价使用他们极为感兴趣的中国人民解放军“三等十级”的军衔模式。每天、每周、每个月,他们都必定为晋升而在不断努力着。旁边的小组记录表更是时刻提醒他们自己小组的“合作与成长”。
第六板块:我的班级我的家。家,是温馨的字眼,家,是一个汇聚了爱的小天地,在家,我们都是最能表现自己的那个小主人。在这一板块,留下学生学习、生活的痕迹,展示他们的得意之作,记录他们生活的点点滴滴。这一次,借着我国第三十六个教师节的到来,他们用心制作“敬师卡”送给他们亲爱的老师。这既是一个展示的平台,更是一个记录他们成长的园地。
以上便是我们“小蜜蜂之家”的班级建设的全部内容,谢谢各位的聆听!
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