考试动员发言稿(通用6篇)
在当今社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的考试动员发言稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。
考试动员发言稿1
老师们、同学们:
当秋风吹过秋叶飘零,期中考试悄然而至。如何正确面对新学年的第一次考试是我们每一个人都要回答的问题。在这里,我和老师们同学们一起分享几个关键词:
1、第一个关键词目标:
19世纪法国哲学家艾默生说:一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。目标有多远,我们就能走多远。我们每位同学都要给自己一个清晰的定位,明确自己的目标,在班级中达到什么名次,年级中达到什么名次,全市中又要达到什么名次。只有确立了明确的目标,努力才有方向,学习才有动力,生活才会丰富而有质量。
2、第二个关键词自信:
人生自信二百年,会当击水三千里。自信是一种奋发进取的精神状态,是一种昂扬向上的精神风貌,自信的人对自己有信心,自信的人学习有底气,自信的人考试有气场。当然,人贵有自知之明,自信不是盲目的,否则就变成了自大、自满和骄傲,自信是建立在同学们扎实的基础知识之上的,是建立在科学解题方法的基础之上,是建立在对自己有正确认识的前提之上。
3、态度:
逆水行舟不进则退,勤能补拙是良训,同学们必须树立勤奋的态度,课堂上老师所讲授的是方法、是思路,而熟练领会掌握则需要同学们进行巩固、反馈训练,尤其是复习阶段,老师在课堂上更多的是归纳整合,构建知识体系,更需要同学们充分利用课后及晚自修时间消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收获,付出才有所得。
4、诚信:
教育家陶行知说:千教万教教人学真,千学万学学做真人。靠弄虚作假和作弊得来的分数是不知羞耻者的代名词,而诚信才是幸福人生的通行证。在这里,倡议同学们诚信学习、诚信考试,对得起老师、对得起家长,更对得起自己。
老师们,同学们,期中考试作为一次阶段性教学检验,一定程度上既考查教师的业务能力,也检验学生的学习能力,需要老师和同学们向学校、向自己交一份满意的答卷,再次倡议老师和同学们抓好有限的复习时间,讲方法,重效率,打好打响新学年第一仗!
考试动员发言稿2
老师们、同学们:
本学期的期末考试已经临近,各年极。各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法,提几点要求和大家共勉。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。
机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。
在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶段考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标点,时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。
在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的`长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。最后祝老师们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试取得好成绩。
考试动员发言稿3
尊敬的各位领导,老师们、同学们:
上午好!
今天有幸在这个动员会上作为班主任代表发言,我深感荣幸和激动。
刚才听了刘老师的发言,使我不禁想起唐代诗人贾岛的一首诗《剑客》(知道的同学请跟我一起读),“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”十年磨剑,如霜的利刃却从未真正的试过,今天我把它给诸位看看,有我磨了十年的剑在此,有不平事情跟我讲。实际上贾岛是以剑自喻,想要表达的是自己的十年寒窗苦读,终于可以一展才华了。我喜欢贾岛就是喜欢他的这种舍我其谁的自信,喜欢他一展才华的豪情。
在座的各位同学不算学前教育,剑已经磨了十一年了,十一年的艰辛与磨练,十一年的光荣与梦想,还有二百多天就要见分晓了。高考对于各位同学的重要性不言而喻。高考是你们人生的分水岭,高考结果的不同,就导致你们每一个人未来的发展空间不同,发展的机会不同,社会和经济的地位不同。
值此关键时刻,请允许我代表全体高三班主任庄严承诺:我们一定会为大家站好每一班岗,备好每一节课,尽自己所有的力量做好大家的后勤工作,有求必应。把学生奉为上帝,把质量视为生命。
在备战高考过程中,我们将在以下诸多方面为全体学生做好精细服务:
考试动员发言稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好上午好!
我是高三班的扬子,今天我很荣幸代表我们班在这里演讲,期中考试就要来了,在迎战期中考试的日子里,我在这里给各位同学送上美好的祝福,这也是我今天演讲的主题:迎接期中考试。
光阴如箭,日月如梭,转眼间三年的时间过去了,在这里洒下了我们的汗水与欢笑,终于,我们迎来了最后一次,也是最重要的期中考试,因为六年的成败将在此定下胜负,一切的努力将在此刻揭开彩帘,这就是一种考验。所以,这一场考试对大家的影响是很大的,也是很重要的。有时感到无奈,因为不管以前是多么努力或是多么散漫,在这最后的发挥,总可以让你化为乌有或一步登天。也许会有少部分同学平时上课不认真听讲,现在不要为过去感到叹息,而现在我们要做的是:认真听课,认真复习,认真写好作业,认真考试!把六年来学过的知识整理清楚,并且做到一丝不苟!
当然,面对如此重要的考试,大家难免会有紧张的心理,但紧张没有益处,反而带来了:思绪混乱,情绪激动,脑子一片空白等弊端,这样就会大大影响了考试的效率,因此,同学们要充分的做好考试前的准备,给心垫垫底,让考试正常发挥!同学们,让我们一起好好准备,迎接期中考试。
最后祝同学们都能考试顺利,天天开心。
谢谢大家,我的演讲完毕!
考试动员发言稿5
老师们,同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。
转瞬间,半个学期悄然而逝,我们即将面临期中考试。同学们应科学的制定自己的学习计划,使复习工作有秩序的进行,达到事半功倍的效果。
孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划的按时去复习,也是一件快乐的事情。心理学研究表明,遗忘是必然的,世上从来就没有真正过目不忘的人,已经学过的知识需要不断地、重复的记忆,才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人,曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀,他回答说:说起来也简单,就是重复!重复!再重复!学过的东西,只有反复复习,才能牢固的记忆,并且能够应用自如。由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“秒”计算时间的人时间多出59倍!因此,我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点积小步为大步,积小胜为大胜,保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源!
另外,我还要特别说明强调的是,考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中,大家要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。诚实考试,诚实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上守信的人!让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!期中考试在即,你准备好了吗?请记住,接下来的时间由你来把握!
最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!
谢谢大家!
考试动员发言稿6
各位老师、同学们:
早上好!
我今天要讲的主题是:以积极的心态、端正的态度迎接期中考。
根据学校的工作安排,下周(也就是第10周)是初一初二年期中考时间,接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模块考试的时间。期中考是为了检测半学期来同学们知识掌握的情况,同时也是提示下半学期我们应该如何学习的一个重要平台。同学们在以积极的心态对待期中考时,必须做到几个方面:
首先从本周起部分学科就会开始进入复习阶段,同学们应充分了解自己的长处和弱点,根据自己的实际情况,在老师的指导下对各科的复习时间,做出合理的安排,科学制定复习计划,积极寻找适合自己的复习方法,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。把所学的知识认真整理、归纳,要学会理解和融会贯通,结合成一个有机的整体,全面系统地进行复习。
其次在课堂上认真听讲,提高听课效率;课后应充分利用时间,根据自己薄弱的知识点进行有针对性的复习。这样会达到事半功倍的效果。”那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学,不要灰心,不要自卑,应该更加努力,在老师和同学的帮助下马上行动起来,进行补缺补漏。
第三同学们既要重视考试,又要正确对待考试。应以平和的心态、平衡的情绪对待考试,要调节好复习迎考时的烦躁情绪。
我希望同学们诚信考试,不作弊、不弄虚作假、不存在任何侥幸心理,自觉遵守考场纪律,服从监考老师指挥,维护考场秩序。以诚实的手段获取成功。每个同学都渴望取得好成绩,好成绩的取得来自你每一天扎扎实实的学习,来自于你每一天认认真真的投入。一份耕耘一份收获。“今天的成功是因为当初的努力。最后预祝同学们在本次考试中考出好成绩。
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