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高考前最后一次家长会班主任发言稿（精选11篇）
在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的高考前最后一次家长会班主任发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考前最后一次家长会班主任发言稿 1
各位家长：
今天是高考前最后一次家长会了！首先向各位家长汇报一下我们班高三以来整体的考试情况：在历次大考中，我们班一本线以上的学生基本上在15人前后，加上艺术生9人（因为艺术生相对而言达到一本线比较容易），共计23人（我们班参加高考的共有43人），二本线以上的基本上在39人前后，最近一个阶段的整体来看，全体学生都有可能达到二本线以上！高考最终还是依靠实力取胜，只要我们能够正常的发挥出自己的水平，上个好大学是没有问题的！最后时刻，我想在以下几个方面做一些提醒。
（1）适度紧张有利于高考水平的`发挥。高考前，家长们总是担心孩子会因为紧张而发挥失常，会经常给孩子说，不要紧张，但事实是，越是说不紧张x是容易紧张，其实，在高考面前，人人都会紧张，适度紧张反而有利于高考水平的发挥，我们换一种角度跟孩子交流，紧张是好事，紧张有利于你更好的发挥出自己的水平！
（2）给孩子宽容、理解和关爱。孩子在高考前后情绪特别敏感，容易急躁、冲动、生气、急怒，这是高考前的正常反应，家长应以关爱、理解、宽容的态度帮助孩子度过暂时的心理困扰，切忌唠叨、责怪孩子。
（3）考完一科扔一科，不对答案。家长最好不要问孩子的考试情况，高考一结束，网上的答案立即就会出来，至少高考期间，先别看！假设孩子能考北大，考到650分，总分750分，还是要被扣掉100分，这个时候，即使丢掉1分，也和割肉一样疼痛，假如今年的试卷很难，尤其是数学考完之后，一定要跟孩子说，今年的试卷很难，要难大家都难，孩子的情绪会好很多！总之，考试期间，一定不要对答案
（4）在家调整作息时间，5号到8号期间，尽量早点休息，而且想法设法把自己个人生物钟调整到和高考时间一致，譬如上午9点到11点半，下午3点到5点，要处于比较兴奋的状态，4号、5号两天尽量早点休息，因为6号、7号两天很有可能晚上会失眠，在高考期间，绝大多数考生都有可能出现失眠的情况，很正常！在这种紧张的状态下，一两个晚上不睡觉，绝对不会影响高考发挥！
（5）饮食尽量清淡可口。即使想要孩子吃好，增加营养，也不要在这几天，这几天饮食一定要清淡，尽量保持跟平时一样，如果肠胃不好，会影响考试的心情！
（6）注意路上的交通时间，千万不要迟到！从这几年的高考来看，迟到的考生往往是在最后一场，开考前30分钟（第一场提前四十分钟）进场，15分钟入场完毕，开考15分钟后不准入场。外语14：25入场，14：45后不准进场。如果真的迟到了，请拨110求救！请家长在高考期间保持手机畅通！
（7）高考期间我们的所有班主任和任课教师将进行送考，全程陪伴孩子参加高考！有问题，可以及时和我们沟通！
（8）家长是否送考，征求孩子的意见！这个时候，如果孩子想让你送考的话，一定要来，如果孩子不想让家长送考，就别来了！这个时候，可以完全尊重孩子的意见。
（9）如果考试期间，准考证，身份证忘带了，没关系，先进考场，然后再回去拿！如果丢失了，也是先进考场，然后再去招办补办，总之，就是先进考场再说！
（10）再进一步的提醒两点：
1、一定不能带手机等考试禁带物品。平日说，一定不要带手机，有的时候，你还是带了，高考千万不敢犯这个大忌！
2、一定不能把试卷以及草稿纸、文具之类的东西带出考场
考试结束后我们该干什么？
1、填报志愿，根据招生目录以及近三年的录取情况，可以多关注。
2、查询成绩，大约在25号凌晨，在网上就可以查到。
3、调整心态。好与差是相对的，若干年以后，当您住在敬老院里，接到孩子从美国打来的电话是种幸福；孩子混的不好，留在郑州，白天上班，晚上搀着你漫步在街头更是种幸福！
4、转化角色。高中生涯刚刚结束，孩子脚下的路还很长很长，学会做人，学会做事，学会生活，将是家长们面临的新的挑战。建议各位家长要帮助孩子尽快转换角色：不能日夜不分，不能夜不归宿，不能沉迷网络，过一个丰富、健康、安全的暑假！相信孩子，收获成功！让我们一起为孩子默默加油吧！
高考前最后一次家长会班主任发言稿 2
尊敬的各位家长：
下午好！
还有一个月，我们就开始高考征程了，现在是最后的冲刺阶段，今天约大家一齐来，目的是向大家汇报下我们高三级复习阶段的情况以及跟大家探讨下，在贵子弟最后复习阶段我们作为父母需要注意的一些事项。
（一）、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务
一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。
二加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。
（二）、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战
一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。
二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
本学期本般学生参加了两次模拟高考，根据学校划定的分数线，高三（23）班在一本线（480）以上有46人；二本线（430）以上有64人；总分在500分以上30人。
（四）、考前冲刺及高考中家长应该做些什么
随着高考日期的.临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？
下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：
1、高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。
2、高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4、高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。
高考前最后一次家长会班主任发言稿 3
各位家长：
今天是5月21号，离高考还有16天，20xx届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。
在这最关键的时刻，我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。
请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎！现在我就高三（20）班的教育教学工作，及当前安排向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
今天我主要讲三个方面内容：
1.汇报近阶段本班的教育及管理情况，及最后阶段的工作打算和安排
2.汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析
3.与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段，我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么
一、班级现状
本班在编85人，文化生63人，艺术生22人，目前在外培训5人，在家自习复习或休息10人，在岗70人，真正达到了达一中“小班”教学。艺术生艺术预测上线18人，已跨入大学的半步。也成为本班的一大亮点。
总体特点：备考环境好，基本做到了上课安静，下课文静，大部分学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
学生的信心足，状态好，士气旺，动力强！不足之处：极少数同学迟到、早退、旷课现象。学习存在惰性。进取心不强。
二、五次月考及三次诊断考试成绩分析
（一）成绩数据分析
（1）从年级名次来看
（2）从总分看
（3）从分数断层来看
（4）从临界生分数来看
（4）从三次诊断考试上线来看
（二）原因分析
（1）历史原因
（2）政策原因
（3）自身原因
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，作为班主任老师应该为他们做些什么呢？
三、前期管理举措及效果
我作为世上最小的主任，班主任，学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人。三年来我一直卖命去工作，最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。收到良好的效果。
（1）继续规范学生的行为习惯，加强纪律观念。
（2）努力创造良好的备考环境，让学生静心备考。
（3）加强学生的心里疏导，及时沟通。
（4）分阶段进行学法指导。
（5）励志教育与信心教育。
（6）分类推进，层层提高。
四、考前管理方面的举措
通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战？
一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，特别是自习课纪律，严格管理。考前适当放松不等于放纵。要求学生严格执行学校和班级制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。营造一个良好的学习氛围，让每一个学生无悔几年的努力，在高考中考出自己最理想的成绩。
二是树立时间和效率观念。对于高三学生来说，时间就是分数，效益就是达线。在保证学生有足够的休息时间前提下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学习如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
五、加强心理疏导方面
高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低，也取决于学生的心理素质。考生只有心理稳定，心态平和，才能冷静思考，敏捷思维，灵活多变地处理考试中的问题。高三后期我们必须把心理工作做到细处、实处。用心熬好高三学生的“心灵鸡汤”。为此，我准备从以下几个方面着手。
（一）协调各科老师，指导学法，树立学生自信心
高三后期，各科复习都进入第三轮阶段。即使冲刺练题，回归，深入浅出的阶段。大量习题资料，像山一样堆在我们学生面前。学生一旦从中得不到收获，就会产生烦燥情绪，厌学情绪，甚至是抵触情绪，急需老师指点学法。
作为班主任，首先应该协调各科老师，注重课堂的有效性，练习的针对性，辅导的高效性。根据学科特点进行学法指导，教育学生一定要注意，听好每一节课，掌握好每一个知识点，练习好每一道题，既重过程，又重结果。教会学生正确处理习题和知识点的关系，不要盲目做题。做题时多注重分析问题的质量，不刻意追求数量；注重知识系统的构建，加强知识迁移的训练，做到由点到线，由线到面，从一个知识点，联系到整个知识网。通过多做卷子，发现问题，纠正不足，弥补缺失，全面提高临场应试能力。
其次是指导学生规范解题思路，训练解题步骤，提高解题速度，保证解题质量，争取做到，能得的分，每分必得。
最后指导学生整理易错题。临考十几天天，改变做新题的一贯做法，师生一起回归课本，夯实基础，进行知识点再现和知识点保温，让学生带着一份自信，从容地、科学地、理性地学习，直至从容地、自信地走进考场。
加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
（二）帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。
高三后期各科测试增多，每一次测试都对学生造成影响。“听到考试就害怕，拿到试卷就发抖”。针对学生出现“考试疲劳，产生考试麻痹和考试焦虑”这种情况，我们班主任应对学生做耐心的解释，告诉学生，考试本身就是帮助我们发现问题，查漏补缺。考砸了，不要紧，只有通过考查，问题才能发现，漏洞才能找出，才能及时弥补，及时巩固。考试，不仅能弥补我们知识的缺陷，还能提高我们的应试能力。真正到了高考，做起来才会得心应手。
（三）关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。
事实证明，很多时候，阻碍我们成功的主要障碍，不是我们能力的大小，而是我们的心态。一张张试卷，一次次的周练，对学生形成一波又一波的.冲击，真可谓是一波未平，一波又起。再加上高考的日益临近，学习越来越紧张，难度越来越大，综合性越来越强。联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望……
有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡，从而使一些平常各方面都很优秀的学生，变得极不稳定，烦燥不安，喜怒无常。还有同学，意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾，自制力差，易受暗示等，也极易表现为悲观，失望，退缩，甚至惹是生非……这些问题，如果班主任不加以防范，这些同学的心理，不加以疏导，问题就会一触即发，一发就不可收拾。
还有些学生，特别是一些临界生，学习处于一个高原状态，成绩很难突破自身的瓶颈，多次考查，总是处于一个临界状态，个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥不安，看到有同学复习到夜里12点、一点，自己怎么也睡不着，起来与同学拼时间，又搞得自己白天浑浑噩噩，根本无法听课而心力交瘁；拿到语文想复习数学，拿到数学又想复习英语……就这样，时间在犹豫中消逝，成绩在追赶中下滑……付出的汗水和没有得到应有的回报……她们更是犹豫和彷徨……在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心……
为了十分有效地调整好学生的心态，作为班主任一定会和学生多接触，多聊天，多谈心，急他们所急，想他们所想，做到勤了解、勤观察、勤发现、勤解决，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，及时发现问题，及时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾扩大和激化，不给管理工作留下隐患。把对学生的关心落到实处，落到细处。
对情绪低落、心理压抑的学生给予特别的关注，采取多种途径拉近和他们的距离，让他们倾吐心里话。让学生们真正体会到班主任的严、慈、新，找到心灵的依托，释放出压抑的情感。使之能平静如水，宠辱不惊，越是临近大考，越要以一颗平常心面对，面对困难越多、越大，越是要有一颗恒心、耐心。
六、规范高考行为
网上阅卷相关情况
七、家长备考
各们家长，高考不仅是考学生，也是考老师，考家长。如果把高考比作一场“人民战争”，那么，考生就是参与战斗的“士兵”，老师就是冲锋在前线的“军事指挥官”，考生家长则是战斗在后方的“后勤司令员”。
高考前最后一次家长会班主任发言稿 4
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们聚集在这里，是为了共同迎接高考这一人生中的重要时刻。首先，我要感谢各位家长一直以来对我们班级工作的关心和支持，同时也要感谢同学们在学习和生活中付出的努力和汗水。
高考即将来临，这是同学们十二年寒窗苦读后的一次重要考验，也是家长们多年期盼和付出的一次重要检验。在这个关键时刻，我想和大家分享一些建议和期望。
首先，我希望同学们能够保持冷静和自信。高考只是人生道路上的一段经历，它并不能完全定义我们的未来。无论结果如何，我们都应该相信自己的能力和潜力。同时，我们也要认识到高考的重要性，珍惜这次机会，全力以赴，发挥出自己的最佳水平。
其次，我希望同学们能够注意身体健康和心理健康。高考期间，我们要保持充足的睡眠和饮食，避免因为身体原因影响考试表现。同时，我们也要保持良好的心态，不要过分紧张或放松，以平和的.心态面对考试。
对于家长们，我想说，我们要给予孩子们足够的信任和支持。高考期间，我们要关注孩子们的情绪和身体状况，给予他们必要的关心和鼓励。同时，我们也要尊重孩子们的选择和决定，不要给他们过多的压力和期望。
在接下来的时间里，我们将继续加强班级管理，为同学们提供更加优质的学习环境和资源。我们将密切关注同学们的学习情况和心理状态，及时发现和解决问题。同时，我们也将加强与家长们的沟通和联系，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。
最后，我想借用一句话来鼓励大家：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”高考只是人生道路上的一段经历，无论结果如何，我们都应该勇敢追求自己的梦想和目标。让我们共同努力，为孩子们的未来加油鼓劲！
谢谢大家！
高考前最后一次家长会班主任发言稿 5
尊敬的家长们：
大家好！
感谢各位家长在百忙之中抽出时间，参加我们高考前最后一次家长会。我是这个班级的班主任，很荣幸能陪伴孩子们走过这一段重要的人生旅程。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢。是你们的辛勤付出和坚定支持，让我们的学生能够走到今天，即将迎来人生中的一次重要挑战——高考。
我们知道，高考不仅仅是对学生知识水平的考察，更是对他们心理素质、意志品质、时间管理等多方面的全面检验。因此，在这个关键时刻，我们更需要家校携手，共同为孩子们提供最好的支持和帮助。
接下来，我想和大家分享几点关于高考前的注意事项和建议：
一、调整心态，保持冷静
高考前，学生的心态尤为重要。作为家长，我们要时刻关注孩子的情绪变化，帮助他们调整心态，保持冷静。不要给孩子过多的压力，要让他们知道，无论结果如何，他们都是最棒的。同时，我们也要告诉孩子，高考只是人生中的一个阶段，不是终点，无论结果如何，都有无限的可能和机会等待他们。
二、合理安排时间，保证休息
高考前，学生需要合理安排时间，保证充足的休息。家长要督促孩子早睡早起，避免熬夜学习。同时，也要关注孩子的饮食健康，保证营养均衡。只有身体健康，才能在高考中发挥出最佳水平。
三、查漏补缺，巩固基础
在高考前的最后阶段，学生需要查漏补缺，巩固基础知识。家长可以帮助孩子制定复习计划，监督他们的学习进度。同时，也要关注孩子的错题情况，帮助他们找出问题所在，及时纠正。
四、模拟考试，提前适应
在高考前，学校会组织多次模拟考试，帮助学生提前适应考试环境和氛围。家长要鼓励孩子积极参加模拟考试，让他们了解自己在考试中的表现和存在的问题，从而有针对性地进行改进。
五、家校沟通，共同关注
在高考前的最后阶段，家校之间的'沟通尤为重要。家长要密切关注孩子的学习情况和心理状态，及时与老师沟通，共同关注孩子的成长和发展。同时，也要关注学校的各项通知和安排，确保孩子能够顺利参加高考。
最后，我想对各位家长说，高考只是人生中的一个阶段，无论结果如何，我们都应该为孩子的努力和付出感到骄傲和自豪。让我们共同为孩子们加油鼓劲，祝福他们在高考中取得优异的成绩！
谢谢大家！
高考前最后一次家长会班主任发言稿 6
亲爱的同学们、尊敬的家长们：
大家好！
今天，我们站在高考的门槛前，回望过去，展望未来。首先，我要对每一位同学表示深深的敬意，你们在过去的日子里，以坚定的信念、顽强的毅力，不断突破自我，取得了令人骄傲的成绩。同时，也要感谢各位家长一直以来的信任与支持，是你们的陪伴与鼓励，让我们的班级更加团结、更加有力量。
高考，对于每一位同学来说，都是人生中的一次重要挑战。它不仅是对你们知识储备的检验，更是对你们心理素质、意志品质的考验。在这个关键时刻，我想对大家说：请保持自信，相信自己的实力，相信自己的努力会有回报。同时，也请大家保持冷静，不要因为紧张而乱了阵脚，只有冷静思考，才能发挥出最佳水平。
在接下来的日子里，我们班级将继续为大家提供最好的学习环境，帮助大家解决学习中遇到的问题。同时，我也希望每一位同学能够珍惜这最后的冲刺时间，合理安排复习计划，注重基础知识的巩固，加强解题能力的训练。同时，也要注重身体健康，保持良好的作息习惯，以最佳的状态迎接高考。
对于家长们，我想说，请继续给予孩子们坚定的支持和鼓励。高考是孩子们人生中的一次重要经历，他们需要我们的陪伴和关心。同时，也请家长们保持冷静和理智，不要给孩子过多的压力，让他们以轻松的`心态面对高考。
我相信，在我们共同的努力下，每一位同学都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。高考只是人生道路上的一个起点，无论结果如何，我们都应该勇敢追求自己的梦想，继续前行。
最后，我祝愿每一位同学都能在高考中取得好成绩，实现自己的人生目标。也祝愿我们的班级在未来的日子里，更加团结、更加优秀。
谢谢大家！
高考前最后一次家长会班主任发言稿 7
尊敬的各位家长：
大家好！
感谢大家在繁忙的工作和生活中抽出宝贵的时间，参加我们高考前的最后一次家长会。我是这个班级的班主任，能够陪伴着孩子们一同走过这段重要的学习旅程，我深感荣幸。
首先，我想对各位家长表示由衷的感谢。是你们的辛勤付出和无私奉献，让我们的学生能够有今天的成长和进步。在接下来的高考中，我们将共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
高考，是孩子们人生中的一次重要考试，也是他们多年学习成果的一次集中展示。作为班主任，我深知高考的重要性，也明白家长们心中的期待和焦虑。因此，我想借此机会与大家分享一些建议和想法，希望能够为大家带来一些帮助和启示。
首先，我想强调心态的重要性。高考不仅是对孩子们知识水平的考验，更是对他们心态的考验。家长们要帮助孩子们调整心态，保持冷静和自信。不要给孩子过多的压力，要让他们知道，无论结果如何，你们都是他们最坚实的后盾。同时，也要鼓励孩子们保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
其次，我想提醒家长们注意孩子们的身体状况。高考前的这段时间，孩子们的身体和心理都会面临一定的压力。家长们要关注孩子们的`饮食和睡眠情况，确保他们有充足的营养和休息。同时，也要关注孩子们的心理状态，及时给予关爱和支持。
此外，家长们还可以与孩子们一起制定复习计划，帮助他们查漏补缺，巩固基础知识。可以鼓励孩子们多做一些模拟试题，提前适应考试环境，提高答题速度和准确性。同时，也要让孩子们保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠和适当的锻炼。
最后，我想强调家校合作的重要性。在高考前的这段时间里，家校之间的沟通和合作尤为重要。家长们要与学校保持密切联系，及时了解学校的教学安排和考试信息。同时，也要关注孩子们的学习情况和心理状态，及时与老师沟通，共同为孩子们的成长和发展助力。
各位家长，高考虽然重要，但它并不是孩子们人生的全部。无论结果如何，我们都应该为孩子们的努力和付出感到骄傲和自豪。让我们共同为孩子们加油鼓劲，祝福他们在高考中取得优异的成绩，同时也祝愿他们在未来的道路上越走越远，实现自己的人生梦想。
谢谢大家！
高考前最后一次家长会班主任发言稿 8
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
在这个重要的时刻，作为班主任，我感到非常荣幸能够与大家共聚一堂，共同为我们的孩子们即将迎来的高考加油鼓劲。今天，是我们高考前最后一次家长会，也是我们为孩子们送上祝福、鼓舞士气的重要时刻。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢。在过去的日子里，是你们的辛勤付出和坚定支持，让我们的孩子们能够在学校中安心学习，不断进步。你们不仅是孩子们的父母，更是他们成长道路上的坚实后盾。在高考这个关键的时刻，你们的鼓励和支持将给予孩子们无尽的力量和信心。
接下来，我想谈谈我们班级的情况。在过去的一年里，我们的班级在各位同学的努力下，取得了不俗的成绩。但是，高考是一场没有硝烟的.战争，需要我们每个人都全力以赴。因此，我想对大家说，不要放松警惕，不要掉以轻心。我们要继续保持学习的热情和动力，坚持到最后一刻。
同时，我也想提醒大家，高考不仅仅是一场考试，更是一次人生的历练。在这个过程中，我们不仅要学习知识，更要学会面对困难和挑战。无论考试结果如何，我们都要以积极的心态去面对，从中吸取经验和教训，为未来的道路做好准备。
对于我们的孩子们来说，高考是他们人生中的一个重要节点。在这个时刻，他们需要我们的鼓励和支持。因此，我想对各位家长说，请你们在孩子们面前展现出坚定的信心和无尽的关爱。告诉他们，无论他们遇到什么困难，都有你们在他们身边支持他们、鼓励他们。同时，也要让孩子们知道，他们不是孤军奋战，他们的同学和老师都是他们的坚强后盾。
最后，我想对同学们说，高考即将来临，你们已经准备好了。相信自己，相信你们的努力会有回报。在考试的过程中，保持冷静、沉着应对。无论遇到什么困难，都不要放弃。相信自己，你们一定能够取得优异的成绩。
祝愿大家在高考中取得好成绩，实现自己的梦想！谢谢大家！
高考前最后一次家长会班主任发言稿 9
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
现在离高考只有整整20天了，作为高三考生的家长，在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，获取高考的胜利？相信这是我们每一位家长都十分关心话题。下面我提供一些并谈谈对家长备考的一些想法，供大家参考。
1、要正确地对待孩子的高考，不要瞎指挥；
许多家长认为，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。
在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区：
误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出陪读，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够考本二的也要报本二，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符，这样最容易挫伤孩子的自信心。
误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。
误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。
针对以上情况，我想作为家长最要做的是
1.给孩子创造一个舒适的学习环境
2、给孩子创造一个舒适的学习环境；（做到“四要”、“四不要”。）
四不要：
①不要给孩子施加压力：
有些家长为了照顾孩子，天天送饭，或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家长长期不看电视，怕影响孩子。这个时候把考生当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。
当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。
②不要过高的期望，让考生心里有“底”。
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。
首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。
在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。
这里我还想特别强调一点：
对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院校。其实三本院校也是国家承认的本科院校，与一、二本唯一不同的是收费稍微高了一点。其实，我们知道，一个好学校不如一个好专业。
在目前我国的一些三本院校中有很多专业都是热门专业，这些专业目前的就业形势都是很好的。那么我们何不动员自己的孩子去考一个三本呢？我相信，在目前就业压力相当大的情况下，今年报考三本的学生人数会有较大幅度的增加。
③不要叨唠。
整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。
⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。
四要：
①要制造良好的家庭气氛：
考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松，拒绝“戒严”。把高考前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
③要情绪稳定：
临近高考，家长比孩子还着急，家长有时会情不自禁地紧张，对孩子来说这等于是火上浇油，因此舒缓压力首先从家长做起。这段时间，家长要使自己完全放松下来，保持和平时一样的心情，这样孩子也会随之轻松起来。即便紧张，也要尽量掩饰，绝不能让孩子看出父母心神不宁。
不上班在家陪孩子；向孩子的同学和朋友打听情况；经常半夜到孩子的房间查看等都是不可取的。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。
④要合理搭配饮食，注意营养。
⑤要调节考生兴奋点。
这一点是对我们广大陪读生、走读生家长而言的。高考的时间要求是很严格的，所以考生在最后20天要保持和高考时间和科目同样的步调。高考的时间是安排在上午的9点——11点半，下午的3点到5点，所以必须让学生在这一阶段思维能力达到最旺盛的状态。这就要求各位陪读生、走读生家长要督促好您子女的中午午睡和晚上的.休息，不开夜车，按时起床。
八、考试期间准备
1.考前一天。
家长最重要的任务是引导自己的孩子好好放松。孩子不必要看太多的复习资料，要适当休息，听听音乐，看点休闲的书，或者陪孩子逛逛公园，聊聊天。比平时稍微早一点点休息。
2.充分的物质准备。
这个环节也是很重要的。最好是，考生亲手准备第二天要用的东西，在这个过程中自然地想象考试的常规环节，逐步认可并愉快地接受现实。
①给孩子准备舒适、宽松、透气性好的衣服，如棉、麻质地；我建议给孩子穿那件最幸运的衣服。比如，以前你曾经穿着这件衣服取得了有史以来最好的成绩。或者你自己认为最漂亮的衣服，不要低估了它们的作用。穿着这样的衣服，你回忆的是那次成功的经历，它肯定能激发你的自信心，使你坚信这次考试你也能取得好成绩。积极的自我暗示的作用可不可小视；
②按要求准备好考试用具，如文具、手表、准考证等，确认它们的准确性和可用性；特别是手表，我觉得还是比较需要的；有个学生在这方面就吃了亏。平时，这个考生的心理素质还比较好，成绩也都考的不错。结果高考的时候忘带了手表，试场中又没有钟表，考试时，该考生老是去注意考试时间，影响了考试成绩的发挥。
③备足在外饮食、交通的费用；
④依天气情况准备雨具。
⑤准确了解考场的路线及时间安排。
3.考点。
不要早到，也不要迟到。（提前10分钟）。考试之前不讨论，要心平气和，情绪稳定。
4.考后。
考试后家长不要急于过问考试情况，也不要跟孩子谈论，以便让孩子稳定情绪，静下心来投入下场考试。可以适当的休息后，翻翻下一门的学科资料，做好准备。下午科进考场前可适当吃点绿豆汤之类有助于醒脑的食物。
5.及时作好考试期间的心理调整。
6月6日晚有兴奋，有紧张。6月7日首次进高考考场，有点紧张、神秘。
（尽管有过全真模拟）但高考毕竟是人生的一次重要选择，焦虑、紧张纯属正常。语文考后觉得也没什么，因为语文学科考生心态良好，不会太差，也不会太好。6月7日下午考数学，就有几家欢乐，几家愁。高兴的，家长要给予鼓励，使自己的孩子能乘胜追击，考得更好；忧愁的要学会放松，希望仍在，自己难，别人也难，不要气馁。
数学科考试或许是学生高考成绩的转折点，所以，家长要多给予关心和支持，最好要让孩子带着良好的心态参加第二天综合、英语考试。
九、关于志愿问题
家长对孩子最能帮上忙的是收集孩子报考志愿的有关信息，为孩子报考志愿做好充分的信息准备。家长可以从媒体、各高校招生办、各学校和各高校的报考咨询方面获得报考志愿的信息，整理出来，融会贯通，充分把握今年报考志愿的形势和有关招生规定，特别要彻底搞清楚某某大学是否真正招收第二志愿考生，为孩子高考时报考志愿做好充分的准备，使孩子报考志愿时心中有数，判断正确，选择准确。
最后我想说：我衷心感谢能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。
最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！你们的孩子金榜题名。谢谢。
高考前最后一次家长会班主任发言稿 10
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们高考前的最后一次家长会。时光荏苒，转眼间我们的孩子们即将迎来人生中重要的一关——高考。在这个关键时刻，我们齐聚一堂，共同为孩子们的未来加油鼓劲。
一、回顾过去，肯定成绩
过去的一年里，我们的孩子们在老师的辛勤教导下，付出了巨大的努力，取得了令人骄傲的'成绩。无论是在学科知识掌握上，还是在综合素质提升上，都取得了显著的进步。这是孩子们辛勤付出的结果，也是各位家长和老师共同努力的见证。
二、展望未来，明确目标
高考是孩子们人生中的一个重要节点，它既是过去努力的总结，也是未来梦想的起点。在这个阶段，我们需要帮助孩子们明确目标，坚定信念，以更加饱满的热情和更加坚定的决心迎接高考。同时，我们也要关注孩子们的心理状态，给予他们足够的支持和鼓励，让他们保持积极向上的心态，迎接挑战。
三、家校共育，携手前行
家长是孩子们最坚强的后盾，也是他们最亲密的伙伴。在高考前的冲刺阶段，我们更需要家校之间的紧密合作，共同为孩子们创造一个良好的学习和生活环境。家长们要关注孩子们的学习情况，与老师保持沟通，及时了解孩子们的学习进度和存在的问题。同时，也要关注孩子们的心理状态，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们缓解压力，保持良好的心态。
四、几点建议
保持平和心态：高考只是人生中的一个阶段，不是终点。无论孩子们的成绩如何，我们都应该保持平和的心态，鼓励他们继续前行。
合理安排时间：高考前的时间非常宝贵，我们要帮助孩子们合理安排时间，既要保证学习效率，又要保证充足的休息和锻炼。
均衡营养饮食：良好的身体状态是取得好成绩的重要保障。我们要关注孩子们的饮食健康，保证他们摄入足够的营养。
鼓励参与模拟考试：模拟考试可以帮助孩子们熟悉考试流程和时间管理，同时也能让他们更清楚地了解自己的实际水平。
最后，让我们共同为孩子们加油鼓劲，祝愿他们在高考中取得优异的成绩，实现自己的梦想。谢谢大家！
高考前最后一次家长会班主任发言稿 11
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们高考前的最后一次家长会。今天，我们聚集在这里，是为了共同为孩子们即将迎来的高考加油鼓劲，为他们的未来助力。
一、回顾过去，肯定成绩
过去的三年里，我们的孩子们在各位老师的辛勤指导下，经历了无数的挑战和考验，取得了令人瞩目的成绩。他们在学术上不断进步，在综合素质上不断提升，这些成绩的背后是孩子们夜以继日的努力和坚持不懈的追求。在此，我代表学校向各位家长和同学们表示衷心的祝贺！
二、展望未来，携手同行
高考是孩子们人生中的一次重要考验，它不仅是对过去学习成果的检验，更是对未来梦想的追求。在这个关键时刻，我们需要家校携手，共同为孩子们的未来助力。作为班主任，我会一如既往地关注每一个孩子的学习和生活，为他们提供必要的帮助和支持。同时，我也希望各位家长能够多关心孩子的心理状态，多给予他们鼓励和支持，让他们以更加饱满的热情和更加坚定的信念迎接高考。
三、几点建议
保持平和心态：高考虽然重要，但并非人生的全部。我们要引导孩子们保持平和的心态，不要因为一次考试而过分紧张或放松。只有心态平和，才能更好地发挥出自己的水平。
合理安排时间：高考前的复习时间非常宝贵，我们要引导孩子们合理安排时间，制定科学的.复习计划。同时，也要保证孩子们有足够的休息和锻炼时间，保持身体健康。
注意饮食健康：良好的饮食习惯对于孩子们的身体健康和复习效率都非常重要。我们要引导孩子们注意饮食卫生，保证摄入足够的营养。
鼓励积极参与模拟考试：模拟考试是检验孩子们复习成果的好机会，也是帮助他们熟悉考试流程、提高应试能力的重要途径。我们要鼓励孩子们积极参与模拟考试，认真总结经验教训。
四、展望未来，充满信心
我相信，在家长们的支持和鼓励下，在老师们的辛勤指导下，我们的孩子们一定能够以更加饱满的热情和更加坚定的信念迎接高考的挑战。无论结果如何，他们都将收获宝贵的人生经验和成长经历。让我们共同为孩子们的未来加油鼓劲，祝愿他们在高考中取得优异的成绩，实现自己的梦想！
谢谢大家！
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