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最新保育员经验交流发言稿(通用11篇)
在学习、工作生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家收集的最新保育员经验交流发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新保育员经验交流发言稿 1
亲爱的各位同事:
大家好!我们每个人的人生都有很多个第一次,我们第一次开口喊爸爸妈妈,第一次蹒跚学步,第一次上学,第一次工作,第一次做妈妈……这是我第一次从事保育员这个伟大的工作,这也是我第一次站在这里,和大家分享这一年我做保育员的工作心得!
保育员是什么?“保育员是指在托幼园所、社会福利及其他保育机构中,从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。其在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。”这是我们在百度上,在专业书本里面都能看到的官方解答,在我看来,保育员就是妈妈!在小二班,我就是那34个可爱小宝贝的妈妈!
开学第一天,这群小宝贝们在爷爷奶奶爸爸妈妈的“特别”看护下走进了幼儿园,面对陌生的环境,陌生的伙伴和老师,他们在哭闹、紧张害怕中开始了他们的幼儿园生活。在工作中,我对待每一位孩子,就像对待自己的孩子一样,和孩子相处的一年里我了解每一位孩子的兴趣爱好和生活习惯,对他们的不良习惯及时发现并耐心纠正。杨灝轩是我们班一个帅气的男孩,刚开始的时候,我发现他经常尿湿裤子,于是我认真的观察了他,发现他从来不去小便,每次都是憋着或者尿在裤子里,我慢慢的去关注他,通过观察,我发现他很聪明,但是他很胆小,对于幼儿园这个新环境,他更加害怕,他不敢主动和其他小朋友交流,不敢像他们一样去上厕所,于是我主动接近他,跟他聊天,像妈妈一样主动的去抱抱他,慢慢的他开始信任我了,每次张老师组织小朋友上厕所时,我就去开导他,陪他一起去,我告诉他:“每个小朋友都很勇敢,都是自己来上厕所的,这么多小朋友陪你一起呢,你也是勇敢的男孩”,慢慢的',他终于敢跟随其他小朋友一起上厕所,也不会尿湿裤子了,人也变得大方了。还有好几个孩子,都有一些不良习惯,比如:不爱睡觉爱哭鼻子的李馨月,挑食不好好吃饭的夏舒,爱打人的胡云朝……通过我们细心的观察,耐心的纠正,如今一个个都变了样。其实只要我们用心去关心每一个孩子,尊重每一个孩子,认真倾听每个孩子的心声,你就会感受到每个孩子带给你的每一份快乐。这一年我的工作也得到了家长和孩子们的信任。
在这一年的工作里,我对保育工作、教育理念和教育方式有了新的认识,让我学到了保育工作既要有爱心,细心,更要有耐心,关心孩子,热爱工作。爱是无私的,这是做好一位保育员的前提。更要感谢班上两位老师对我的关怀,对我工作的信任,我才能大胆的去爱孩子,去帮助孩子,我才能动力十足,每天都为孩子提供一个安全、干净、整洁的环境,让他们无忧无虑的生活,健康快乐的成长。在今后的工作中,我还会努力的学习保育知识,不断提高自己保教工作的理念和能力,善于反思自己的言行和调整行为方式,不断充实自己,完善自己,争取做一名更加优秀的保育员,一名孩子们都爱的“好妈妈”!
谢谢大家!
最新保育员经验交流发言稿 2
亲爱的各位同事:
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,总结经验,做好自己的保育工作
社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自己的'保育水平,平时遇到有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他教师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、保育都合格的教师。
最新保育员经验交流发言稿 3
亲爱的各位同事:
在坐的各位老师,在今天的周会上我想在此与大家分享我们所从事的幼教工作对我的影响和体会。
也许每个人的节点定位有很多选择,当然我也不例外,在经历了许多后,在他人的一句话中,让我看到了自己的定位和选择。从事幼教工作已经走了14年,在摸索中前行,在学习中成长,我深深体会到人的一生中,孩提时代是最快乐最幸福的阶段。我们为能够陪伴这个阶段一起健康快乐的成长,是多么幸福的事情。在此伴随走进xx幼儿园的每一个孩子幸福、快乐的成长,是一种欣慰,更是一种精神境界的升华。我爱孩子,爱天真烂漫的笑脸,爱无忧无虑的生活,爱与关怀伴随。
在不断学习中,我更加知道孩子未来发展的趋势,知道为他们一生奠定基础的是良好的养成教育,健全的人格培养及情商的建立是多么的.重要,健康快乐成长,幸福感的建立。在3—6岁发展学习指南中,更深一步领会孩子在五大领域培养中所承载以后人生道路上的点点滴滴。
看到诸多的事例及《指南》的指导,我们所从事的职业是高尚的,是心灵之旅快乐起航的领航人,所以各位老师,认真对待、用心爱你身边的每一个孩子,因为只有爱才能唤醒他们更多付出爱的行为。“爱出者爱返”!把我们的行为执行在每一个工作节点上,让每一个行动的落实都是积极的、主动的!老师做好工作职责,保育员做好保育工作及与老师之间的配班工作!
在此我们共勉,为我们的家长和孩子做好教育教学工作!以行动践行我们所从事的幼教工作职业自豪感!相伴相随!
最新保育员经验交流发言稿 4
亲爱的各位同事:
我是实验幼儿园一名普通的保育员,在保育岗位上已工作了六年,在这6年里有欢笑,也有泪水,有工作的困惑,也有各方面的进步。今天,就我在工作中的一些体会、心得向在座的各位领导作个简单的汇报。
第一,我觉得积极参与园务的各项活动,提升自身素养,是做好保育工作的基础。
保育工作是幼儿园教育的重要组成部分,良好的保教环境对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。我们幼儿园领导非常重视我们保育员的素质,首先每月都组织我们进行业务学习,提高我们的实践操作能力和保育水平;其次还经常组织我们参加各项文体活动:唱歌、跳舞、打太极、剪纸、团队智力竞赛和团队合作比赛等,增强保育员队伍的团队合作意识;同时还对我们保育人员进行文明礼仪、为人处事的培训,提高我们的自身修养。作为实验幼儿园保育队伍中的一员,我积极参与园务组织的各项活动,认真学习保育知识,并把理论在实践中努力实施。我觉得我们在这样的学习活动中很快乐,收获了很多,也改变了很多,与教师的融洽度、配合度也越来越高了。
第二,我觉得关爱孩子,关注细节,是做好一日保育工作的前提。
做好一名保育员的前提是要爱孩子,只有心中装着幼儿,才能时时关注孩子,事事关心孩子,做好保育工作。每天一上班,我做的第一件事就是开窗通风,然后把饮水机里前一天的剩水清理,插上插座。接下来把前一天洗好的茶杯和碗进行消毒,然后开始全面的卫生工作:进行湿扫湿抹、及时增添厕所用纸,确保卫生间干净无异味,发现盥洗室的肥皂用完就及时换新,幼儿午睡前、后开窗通风,天冷的时候会把幼儿的被子先铺好,起床后及时协助老师给幼儿穿好衣裤,为幼儿一天的在园生活提供良好的物质环境。在有序做好日常保育工作的同时,我能关注细节,在幼儿用点用餐时关注幼儿的情绪和用点情况,我们班上一个叫钱思源的。女孩,刚来的时候吃饭什么的都可以,然而有一次吃过点心后她吐了,从那以后,每次吃饭吃点心的时候就哭,我问她为什么,她说吃不下,我蹲下来轻轻地跟她说:“那阿姨每次都给你少一点好不好?但是不能不吃。”她说:“好。”就这样一天两天过去了。
有一次下午吃点心的时候竟然吃了两碗。她跑到我跟前高兴地说:“阿姨,我今天吃了两碗。”我很高兴,这样一个小小的举动就解除了她的心里障碍;陈语彤是我们班最小的女孩子,她吃过饭从来不肯喝汤,我就哄她:“优优,你喝了汤就会更加漂亮了。”她听了马上就说:“阿姨,我要喝汤。”一句善意的谎言居然改变了孩子吃饭的陋习,我的内心充满了成功的喜悦。幼儿午睡也是我关注的一个环节,现我班有一个小女孩叫许诺言,睡觉经常会画“地图”,我及时与家长进行了交流,才知道原来她在家里都要妈妈把尿。我知道后,就每天两点钟之前都会把她轻轻地叫醒去上厕所,现在她每天床上都是干干净净的.了。幼儿在园的安全,也是我注重的细节,我经常检查桌椅的安全,班级物品的安全,只要发现有安全隐患,都自己及时把它消除,如果无法消除及时向领导汇报,及时消除安全隐患。
第三,我觉得勤于思考,经常总结,是做好保育工作的要点。
在工作的同时学会思考,经常反思,就能获得一些经验。大家都知道,每天下班前都要清洗幼儿的茶杯,以便第二天进行消毒,放茶杯的放置也有诀窍,一开始我们都是把洗好的茶杯乱七八糟地放在桶里,第二天发现茶杯里还有水迹,无法消毒,怎么样才能没水呢?后来发现只要在清洗的时候将茶杯倒置就可以了。还有就是我们幼儿睡觉的床铺,一开始做的垫被和床单都是2米一条,刚铺上去感觉还好,可是等孩子睡过以后才发现,只要小孩子一翻身垫被和床单就分了家,小孩子就直接睡在了席子上。我思考后尝试用针线把床单缝成一条长床单,发现这样不管小孩子怎样折腾,都不会再出现这种现象了。我把我的做法向张园长建议,大家都积极采纳,省了不少麻烦。现在我园的垫被也由原来的2米一条改成现在的3米一条,既节约了晒被子的地方,铺在床上也平整美观多了。还有我们盥洗室放洗涤用品的架子坏了,我观察后及时跟张园长反映并提出了自己的想法,经过我自己修理也好了,节约了一笔小小的开支。所以我想要把保育工作做好,不仅要实干还要勤于思考加巧干。
第四,细心观察,密切家园联系,及时沟通,取得家长配合,是做好保育工作的保障。
幼儿保育不仅是幼儿园的任务,取得家长的配合也非常重要。因此我平时还很注重和家长的沟通。就拿被子来说吧,一开始,只有几个家长知道把被子四边缝好,我在小孩子面前给予了表扬。并且在有空的时候帮他们一条一条全部缝好,这样在叠被子的时候既节约了我的时间,小孩子在盖的时候也会觉得很舒服。一个月结束后,家长来拿被子的时候,我就一个一个嘱咐他们,久而久之,我们班的家长都知道把被子缝好以后再送来。还有在叠被子的时候发现有些小孩子睡觉时容易出汗并引起感昌,我就跟家长说明情况,让他们准备一块柔软的毛巾,带到学校。睡觉的时候我帮孩子塞在衣服里面,起床时抽掉毛巾,这样衣服不会湿,孩子就不会着凉了。家长听了都赞同我的做法,积极配合,第二天就带来了毛巾。其中有个叫周圣哲的男孩子出汗特别厉害,多的时候一天要换四五次毛巾,但我从不嫌烦。我的工作得到了家长的大力支持,对我的保育工作有了很好的支撑。
说了这么多,其实都是工作中的一些小事情,俗话说:没有最好,只有更好。只要我们虚心学习,勤于动脑,细心观察,就会不断进取;只要我们心中装着孩子,像母亲一样,关心每一个孩子,和家长、老师积极配合。就可以做好我们的保育工作,就可以成为一名合格的、优秀的保育员。我愿用我的爱心、耐心和热心,把自己的本职工作做到更好!
最新保育员经验交流发言稿 5
各位家长:
大家好!
由于各位家长平时要上班,没时间,一直没有和家长们好好交流孩子们在园的情况,下面我就和大家谈谈我班幼儿在校这段时间的情况,通过半学期的学习,我班幼儿各方面都得到了明显的进步,在学习方面,我班幼儿已养成了正确坐、立、阅读、握笔、书写姿势,善于动脑筋,学习独立地解决生活中的小问题,会编织简单的物体,动作较灵活,经常喜欢用语言表达和交往。能基本记住较复杂故事的主要内容,理解文学作品中人和事之间的关系,会续编故事,能和同伴一起有表情的讲熟悉的故事,朗诵诗歌。学会倒数10以内数和按双,按群计数,认识宽窄、厚雹长方体、正方体、球体、日历。认识秋冬季的特征,知道常见事物的变化,对自然科学感兴趣,能区别一种颜色的两种不同深浅,能基本概括图片大意和故事内容。
在保育方面,我班幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯,能较快入睡,迅速地穿脱—衣服和鞋子,能帮助老师理解床铺,注意保持服装整洁,咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻,大部分幼儿能保持餐桌干净,就餐时不说话,部分幼儿还有挑食的现象。还有几名幼儿吃饭速度特别慢,他们相互交流时,经常使用礼貌语言,行为较文明,能主动关心他人和同伴,肯谦让,能虚心学习别人的优点,遵守本班和幼儿园的各项规则,乐于做对集体有益的事。
天气渐渐转冷,请家长们注意给幼儿及时增减衣服,把幼儿所盖被子带回家换成厚被子带到幼儿园来,有些幼儿由于体质差,饮食方面要注意的,请家长们及时告诉老师,避免幼儿身体不适。有些幼儿挑食,要求家长们和老师配合培养幼儿良好饮食习惯,有时老师布置任务给幼儿,要求家长配合的,希望家长们抽出一部分时间陪幼儿完成任务,以培养幼儿做事的`认真态度。
我们幼儿园遵循的是“保教结合”的原则,在对幼儿的保育方面,我们也在实践探索,希望自己做得更好。都在为幼儿的健康成长共同努力着。因为我们清楚地知道,我们肩负着一个重担,就是我们大班幼儿的安全与健康。每个孩子其实就代表了一个家庭,他们是家庭和社会的希望,我们怎能不十分慎重地细心地体贴和关心他们!我们决不会忽视对每个孩子的关爱。也许有些家长不免有些担心,两个年轻的老师能管好一群小孩子吗?是的,我们很年轻,但年轻同样给了我们充沛的精力。让我们有更多的时间和精力走到孩子们中间,投入到幼儿教育事业中。我们会更加努力,不断积累经验,更好地做好幼儿教育和保育工作。
与孩子们在一起也有一段时间了,在这阶段里,我与孩子们建立了十分融洽的关系,我渐渐发现,在孩子们中间,我是无比地快乐。也许出于对孩子们的喜欢,我细心地耐心地关心着他们。每天吃饭时督促他们养成良好的饮食习惯,午睡时帮助他们脱—衣服,盖被子。起床后,帮他们穿衣服梳头。有的孩子将大小便不小心弄在裤子上,家里又联系不上,我耐心的帮他们换洗裤子。其实在平时的工作中,有很多事,我做得还不太好。经验的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家长多提宝贵意见,我们定会虚心接受并改正的。
谢谢大家!
最新保育员经验交流发言稿 6
尊敬的各位家长朋友:
大家晚上好!
首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会,谢谢你们对我们工作的支持与配合!开学已快一个月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子本学期在幼儿园的生活及学习各方面的情况,同时根据近期的各种方面的情况,来和各位家长朋友作一个探讨!今天的家长会我将从以下几个方面来介绍:
一、班级基本情况。
本学期我们班幼儿已达到27人,其中有7名新生幼儿,现有男生16人,女生11人。下面让我给大家介绍一下,我们班的老师和所教的科目,我是曹杨兰老师,是中一班的班主任,我所教的科目有:蒙数、音乐、数学、体育、整合,与我共同搭班的老师是唐艳老师,她所教的科目有:潜能阅读、整合、美术。还有我们班的保育老师是庞老师。她主要负责幼儿的日常生活保健工作以及我们班的教室、寝室的一切物品的消毒工作。
二、常规教育(保育工作)方面。
我们希望这学期我班幼儿在常规方面能够有比较大的进步。在生活常规方面能做到自己动手吃饭,吃饭时能保持安静;午睡时能把自己的鞋子衣服按要求摆放整齐,安静入睡,不影响他人;在户外活动时,能遵守游戏规则。在课堂常规方面,幼儿能够加强倾听能力和养成回答问题的习惯;在区域活动时,增强区域常规意识,使幼儿在区域与区域之间活动时不会相互影响。我们希望全班幼儿都能养成良好的一日生活常规,让我班能顺利开展各项教学活动。
三、教育教学方面。
这学期的教学活动形式我们坚持以分组教学活动为主,集体教学活动为辅的原则,更好的照顾到每个幼儿的`发展水平,让教师能及时地根据幼儿的发展水平提供相应的操作练习,从而促进幼儿整体水平的发展。
(1)语言领域
通过学儿歌,讲故事、看图说话等各种形式提高幼儿的语言能力,丰富幼儿的词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。让幼儿在课堂上能集中注意力,耐心地倾听别人讲话,不打断别人的话。在看图说话方面,能养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,加强幼儿复述故事的能力。
(2)健康领域
为更好在本班开展体能活动,保证幼儿身体的正常发育和健康是保证幼儿全面发展的前提。我们采取以下措施:
(a)有目的地指导幼儿的活动、安静活动与运动性活动,个人活动与小组活动、集体活动,个别辅导与随机教育等形式互用交替。
(b)把幼儿体能训练要求及活动内容贯穿在一日生活中。保证孩子的户外体育活动时间。
(c)保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。
(d)制定详细的区域活动时间安排表,班级严格按照时间安排表进行户外活动,户外活动必须有2个小时的集体的组织的体育活动。
(3)艺术领域
美术
通过教幼儿涂色、画简单的线条、圆形等前期的铺垫工作,使幼儿在后半学期的绘画能力取得很大的进步。让幼儿能在一张白纸上绘画出基本的轮廓,并能涂上颜色。在手工方面,让幼儿能够做到使用剪刀剪出直线,并加强折纸、动手方面的练习。
音乐
本学期主要以歌唱活动为主,经过一些音乐感情的培养,幼儿已经有一定的音乐素质,这学期根据本班幼儿的年龄特点,除了多选择一些歌曲活动之外,另外还有一些音乐欣赏、律动等活动。
(4)社会领域
通过实践活动,鼓励幼儿照顾植物,认识与生活息息相关的动物,培养幼儿成为一个有爱心的、会关心人的孩子;通过故事引导幼儿认识身边的亲人与朋友,增进彼此的情感,并学会感恩;鼓励幼儿与朋友分享自己喜欢的玩具,从而懂得与同伴相处时学会谦让。
(5)科学领域
让幼儿在操作的过程中自己寻找答案,激发幼儿对探索活动的兴趣。在观察能力方面,主要是让幼儿认识人类的好朋友—动物,让幼儿观察动物,了解其特征和生活习惯,进而了解生活周围常见的事物。
(6)潜能阅读
潜能阅读教学活动主要是让幼儿在故事中认读汉字,本学期幼儿的识字的能力将会渐渐增强,认识的汉字也会逐渐增多。同时,在认字的过程中让幼儿养成良好的朗读习惯,让幼儿能够正确的划指认字。
(7)蒙氏数学
让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数学、形、量、时间和空间等感性经验,体验到数学的重要和有趣。学习简单的数学方法,解决生活和游戏中一些简单问题,能用适当的方式表达、交流操作和探索的过程和结果。
(8)英语
为了加强英语教学管理,我们给每个宝宝都起好了英文名,早上入园,下午离园,以及平时的教学活动中,我们坚持用简单的英语英语与宝宝交流沟通,提高他们的英语表达能力及应用能力。
四、安全教育工作。
本学期为了搞好幼儿安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特采取以下几点措施:
(1)认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止“手足口、红眼病”等流行性疾病的传染;
杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
(2)每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
(3)做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
(4)盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
(5)教师加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
(6)午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
(8)对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
(9)幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
最后,我想说的是,我希望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼儿园的每一天都生活得快乐,同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴,为了同一个目标,孩子的发展而努力。今天的家长会到此结束,在这里祝大家身体健康,心想事成!
最新保育员经验交流发言稿 7
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢家长准时参与今日的家长会,大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐性,细致,仔细,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长,我们也希望你们同样努力陪孩子一起成长进步!
一、总结上学年幼儿发展状况
经过一年的中班生活学习,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理实力及安全爱护意识较之也有肯定的提高。在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事,还帮助班级做好事,幼儿的协作意识增加了。能积极参与各项活动,积极与人交往,并正确运用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言能完整,流畅,用词比较精确。喜欢翻阅图书,对故事感爱好,并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程,我们通过课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语嬉戏活跃课堂。测查中幼儿的单词,句子都驾驭的较好,在老师的帮助下能较好的学习简洁的英语歌曲。在我们的共同努力下,幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。
二、幼小连接问题:
再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,须要我们共同努力相互协作,让幼儿在心理上、行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克服依靠性、培育独立性,提高生活自理实力。
1、提高孩子的自理实力。
2、增加幼儿阅读和识字量。
3、考虑孩子学习的均衡实力发展。
4、了解孩子的爱好,让孩子快乐成长。 让孩子在学习中快乐,在玩中学,学中玩,快乐的成长了!孩子们在幼儿园和家里都要多激励孩子。大人认为很简洁的事情,对于孩子来说就是难的.,所以新学的内容须要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误,只要孩子能刚好改正就可以了,每一个孩子身上都有他的特点,发现孩子的优势,多与老师刚好沟通,这样才能更好达成家园共育。
三、行为习惯
1、培育幼儿正确的书写姿态。
2、加强幼儿自我爱护的意识。
3、培育幼儿的基本社会道德行为(不顺手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随意涂鸦)。
4、培育幼儿的基本思想行为,进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育。
四、本学期教育教学内容
本学期除了让幼儿开心接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。每次新知识讲解过后,都主动激励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并刚好张贴展评,让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好。
1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后,孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲,也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。
2、开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展竞赛,让幼儿从成功和失败中体会领悟到:团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能取得成功。
3、培育做事的条理性和学习的主动性。
4、拼音的拼读及正确书、生字的基本笔画及笔顺。
5、十以内数的分解及组成。(横竖式)
6、每个月的教育教学主题活动。
7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动。
五、家长协作
1、确保无事无病不缺勤,坚持晨间活动。
2、幼儿园只做方法的学习,家长必需每天驾驭所学内容,驾驭不好多读多练,不懂或没有驾驭的内容刚好跟我们沟通。
3、养成回家后先完成作业的习惯,自己削铅笔、整理书籍(按课表带书)和作业本、上学放学自己背书包,早上自己交作业,避开作业遗忘拿埋怨家长,家长负责检查作业是否工整
4、拼音要求坚持拼读学过的音节,口头练习10以内的分解组成及加减法,每周给孩子听写学过的生字,练习跳绳,练习写名字,刚好订正不正确的书写姿态及握笔方法。
5、作业分为家庭作业(拼音本、生字本、低算本)和课堂作业(园内配发),打算文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子。
6、将数学教育贯穿在生活中(时间改变、量的守恒、相识货币、相识钟表等)
7、区域(超市材料)、中秋国庆的由来(记录小报) 孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿,同时希望大家一如既往的支持理解我们的工作,在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出,尽量做好我们的工作,希望我们和孩子一起共同成长。
最新保育员经验交流发言稿 8
各位家长:
晚上好!首先我代表本班三位老师和保育员阿姨对你们的到来表示热情的欢迎。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育。这也是今日我们请各位家长来聚会的目的。
一、向家长介绍班级的基本状况:
我班共有幼儿30人,其中男生19人,女生11人,新插班生4人。在期初的全面家访中,我们了解到幼儿在经过一学年的幼儿园生活和暑假生活后,各方面都有了很大的进步,如自理实力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。本学期插班的4名幼儿也都上过幼儿园,整体素养较好,但个体差异明显,自理实力及交往实力需个别指导,尤其在动手和体能方面须要加强。我班还存在着以下几点不足:幼儿虽然大都会听话,但还没有养成用一般话进行沟通的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于运用本地话进行沟通,尤其是宁静倾听的习惯更有待于接着加强培育。幼儿没有形成相互谦让的习惯,动手制作实力较差,创游中的嬉戏情节较为简洁,常规需进一步加强。新学年我们将仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在新《纲要》和《园务安排》指导思想的引导下,以儿童为本,主动运用各种有效的整合方法,敏捷组织幼儿开展各项活动,促进每个幼儿富有特性的发展。
二、向家长介绍本学期将要开展的主题活动。
本学期我们仍旧采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的爱好,安排开展《奇异的叶子》、《蔬菜宝宝》和《冬天到》三个主题活动如下:
《奇异的叶子》:主要是结合秋天这个季节,让幼儿感受不同形态、颜色叶子的美,学习大胆地表达对叶子的联想,体验参加秋天探究活动的乐趣。
《冬天到》:让幼儿通过亲身的体验,感知冬天的季节特征,同时,了解简洁的消防知识,练习穿脱衣服,学习自己照顾。
《蔬菜一族》:让幼儿相识各种蔬菜的养分,知道多吃蔬菜对人体有好处,同时,也让幼儿与同伴共享有关蔬菜的`阅历,养成热爱劳动的习惯,激励幼儿用不同的艺术形式表现对蔬菜的认知。在每一个主题
活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期阅历,同时也为活动的开展供应了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的阅历,就能积极参加讲解并描述、操作、表演等活动,从中学会共享阅历,丰富知识,提高动手动脑的实力,并在每次活动中渐渐养成细致、耐性、主动学习、探究等良好的学习习惯。
三、介绍上学期班费的开支状况。
这学期的班费照旧是每位幼儿收取20元。主要用在班级环境布置及主题活动、家园活动的开展中。我们请家委会的成员、予萱小朋友的妈妈培新帮我们管理。单件物品凡超过100元以上的都先征求家委会成员的看法才进行添置购买。每学期末进行班费开支状况的公布并附上发票,由家委会成员进行审核签名。
四、介绍亲子手册的运用(略)。
五、家长协作事项:
1、为了更好地开展主题活动,更好地达成预期目标,我们须要家长的大力支持与协作,详细的事项我们都会以通知的形式写在教室外的《今日通知》一栏中,或者以小便条的方式告知您,希望家长们能随时关注,并刚好回复。
2、请协作提示幼儿留意个人卫生,如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的海产品、水产品,不乱吃零食等。做好近期霍乱的防控工作。
3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。如孩子服药请家长肯定要教到园保健医生的手中,并交待清晰也可写好纸条,以防出现错误。须要请假时也请告知本班老师。
4、孩子刚刚升到中班,因而在上、下楼梯的时候,请家长协作我们教育孩子在上、下楼梯的时候不推、不跑、不拥挤,留意安全。
5、我们的第一次亲子活动将在下星期四下午四点到五点进行。活动的内容是与主题活动相关的树叶贴画的制作。
请家长们在活动开展之前先和孩子商议,要制作什么样的树叶贴画,再共同收集所须要的树叶,并把树叶夹在书本里压干,星期四再带过来。届时我们将供应双面胶、卡纸和剪刀等等。
感谢您对我们工作的协作与支持,同时欢迎家长挚友对我们的工作提出珍贵的看法和建议。让我们共携手,细心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快欢乐乐地成长!感谢大家!
最新保育员经验交流发言稿 9
尊敬的家长朋友们:
上午好,我是xxx幼儿园大二班的保育员老师刘xx。孩子是祖国的花朵,祖国的未来,更是一个家庭的未来和期望。作为保育员的我们肩负着圣神的使命,责任之重倍感压力山大。工作中必须具有较强的事业心和责任感。必须把满腔热血倾注在孩子们身上;树立一切为了孩子,为了孩子的一切的服务理念,作为保育员,不仅是搞好本班的卫生工作和幼儿的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。
幼儿园是一个保教结合的地方,保育工作是幼儿园工作的重要组成部分之一,只有爱孩子,喜欢孩子,有爱心、细心、耐心、责任心,才能做好这份工作,我愿将自己无私的母爱无私的献给我班的每一个孩子。因我也是两个孩子的母亲,将他们视为自己的孩子来对待。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,我来幼儿园工作两年多了,回顾这两年来所经历的过往,有辛酸,有委屈,甚至有时还会有泪水,但更多的是与孩子相处的快乐;更多是被孩子天真、无邪所感染,一天工作下来,说实话很忙、很累,但也倍感充实。“为了每个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在工作中,我竭尽自己最大的.努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成各项工作。
下面就保育员岗位职责做一些简单的阐述:
1、配合班主任老师全面细致地照顾好孩子的一日生活,根据天气冷热变化,随时提醒并帮助他们增减衣服,注意观察孩子的精神,饮食活动等情况,发现问题及时与班主任老师沟通并通知家长。
2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,带领他们饭前、便后去洗手。孩子们上厕所时,照顾好他们,以免摔伤。管理好班级孩子的衣物和用品,做到随时清理教室地板,经常保持教室地板干净,经常保持教室内空气的流通,保证孩子们有一个舒适、干净的环境。
3、按照消毒制度的规定,认真做好饮水机、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作,做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天随时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。每天随时用挤水拖把拖厕所地板,保证厕所地面一直干净无水。
4、配合班主任老师做好教育活动中的各项准备工作,协助班主任老师带领幼儿一起活动。全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
我只是映山红幼儿园保育团队中的一员,我们其他的成员更有责任心、更优秀,今天我作为其中之一在这里给大家汇报工作,请全体家长信任这个团队,因这个团队特别团结,工作中互帮互助,生活上相互关心,我的工作能得到家长的认可,肯定要感谢家长的理解支持,同时也要感谢我们这个团队,是他们教会了我很多,很多伴孩子成长,促我进步,同时在今后的工作中,我们将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
最新保育员经验交流发言稿 10
亲爱的各位老师家长朋友们:
大家中午好!首先很感谢大家参加我们的家长会,感谢大家的配合,及对我工作的认可和支持。我借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为指导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上稳中求进,保教质量进一步提升。现具体总结如下:
一、教育教学工作:
1、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定班务计划和各科教学计划,要求教师提前备好一周的课,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。而各位老师的教学备课方面,可不是那么理想,备好课是上好课的前提。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期开展了教研活动研讨,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,为了提高各位老师的教育教学水平,我园于开学初举办了教学评优课,各位教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。为了提升我园教师的专业基本功,我园举行了教师基本功大赛,并选取优秀的老师参加镇级比赛,在镇级比赛中,谢妍和张倩老师分别获得一等奖和二等奖。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。
二、保育工作:
在日常的保教工作中,我坚持“安全第一”,注重培养幼儿良好的学习、生活习惯,主动配合班主任的各项工作。在平时我们除了每天早上入园的时候认真地做好晨检工作,杜绝让幼儿带进危险小物品,时刻提高警惕,及时阻止幼儿的危险性行为,还针对幼儿已较懂理这一特点,在集中教育活动中对幼儿进行养成教育,让孩子懂得朋友之间要团结友爱,这样既让孩子养成了好的习惯,也做到了无安全事故发生,可谓一举两得。在日常生活中为幼儿创造良好的环境。心理环境上,热爱、关心、尊重每一位幼儿。注意观察每个幼儿、耐心教育幼儿,得体处理幼儿间发生的矛盾。关注幼儿个别差异、帮助适应环境较慢的幼儿排除不愉快情绪。物质环境上,根据主题,分别更换环境布置,使环境符合本班幼儿的年龄特点。活动区中为幼儿增设更多的材料,增加教师自制教玩具。让幼儿的分组学习更加丰富。
三、大型活动:
1、开学初召开家长,在全园的家长会中,园长通过讲解如何科学育儿,让家长了解到了现在幼儿到底需要怎样的学前教育。家长会上各班教师都能够有针对性的对本班的情况做详细的汇报
2、期末的“亲子汇演 欢乐迎春”活动中,三个班节目内容丰富,尤其是节目最后的亲子活动,家长与幼儿互动,让幼儿与家长体验了亲子之间的乐趣。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥了集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,这些大型活动都举行的圆满成功。
四、家长工作:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、家园共育、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。
五、下学期工作重点:
1、加强教师园本培训,规范幼儿一日生活常规,让幼儿养成良好的卫生习惯。
2、在教育教学方面,我园从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域出发,每月月初召开家长会,让家长通过家长会知道如何科学的育儿,明白每个领域每个年龄段的幼儿要达到怎样的目标,而并非让幼儿学会写几个字,会算几道题就算是学知识,而是要培养孩子善于学习、乐于学习的兴趣与爱好。让幼儿真正身心得到健康的发展。
3、注重开展户外活动、区域活动,让幼儿在尝试钻、爬、跑、跳等活动,发展动作的协调性和灵活性;使幼儿在区域活动中,培养幼儿的合作意识,锻炼幼儿的.语言表达能力,开发幼儿智力,激发幼儿探究兴趣,培养幼儿动手操作,手眼协调能力以及审美能力。
4、发动主班的带头作用,让教师们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。
5、下学期我们将建立班级微信群,我们会及时更新,通过教育教学活动和幼儿一日生活的照片,让家长通过微信群可以实时的了解幼儿的在园情况,更方便家长之间、家长和老师之间的沟通。
6、下学期我们聘请专业舞蹈老师于每周二、周四下午免费教幼儿舞蹈,希望家长对有舞蹈兴趣的幼儿报名参加,通过舞蹈,锻炼幼儿的动作协调性,培养幼儿的艺术修养。
以上是我对本学期工作的总结及下学期工作重点,不到之处,还请各位家长和老师提出不同的见解,让我们共同努力,把我园建成一个孩子满意、家长放心的幼儿园。让每一个来我园的孩都能够子身心健康的在幼儿园里快乐的成长。
最新保育员经验交流发言稿 11
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级情况
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的`小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步。我们园现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。在学习中,幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
三、班级特色介绍
本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
四、家长配合工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。
2、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。
3、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。
4、评选班级家委会成员。
五、家庭教育策略交流
1、如何对宝宝进行数教育
2、在日常生活中训练孩子数数
首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。
六、征求家长意见和要求
家长发言。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)
各位家长们,家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家。
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