学生会工作的发言稿
在当今社会生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的学生会工作的发言稿，希望能够帮助到大家。
学生会工作的发言稿1
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自历史与旅游文化学院11级历史二班的仲崇灿，很荣幸能够代表第一届学生会全体成员在此向大家做历史与旅游文化学院学生会20xx—20xx学年度工作报告。
历史与旅游文化学院学生会至今已成立一年，在学院党委的正确领导下，在院团委的悉心指导下，在兄弟学院和全院同学的支持下，历史与旅游文化学院学生会以“全心全意为师生服务”为工作宗旨，以“团结、务实、高效、创新”为工作理念，不断完善“自我管理、自我教育、自我服务”的职能，积极打造富有历史与旅游文化学院特色的品牌活动，取得了良好的工作成绩。现将工作情况总结汇报如下：
回顾过去的一年，硕果累累。学生会成立伊始，我们从实际出发，不断完善学生会的各项组织制度建设。组建九大部门，明确各部门工作职责；先后制订了《山西大同大学历史与旅游文化学院学生会值班制度》、《财务管理制度》、《学生会监督制度》、《学生会成员奖惩制度》等规章制度，使学生会不断制度化、规范化。在不断完善自身发展的情况下，我们还充分发挥院学生会的组织优势，积极有效地开展了许多健康有益，丰富多彩的课外活动。除举办辩论赛、诗歌朗诵比赛、主题征文比赛等常规比赛外，我院学生会还结合本院特色，举办了独具风采的一站到底历史知识竞赛、导游风采大赛等品牌活动，不仅使我院学生在丰富多彩的活动中感受到朝气蓬勃、积极进取的精神，也扩大了我院在学校的影响。在学院活动积极开展的同时，我们代表学院参加学校举办的活动也取得了显著的成绩。学生会拔河比赛第一名、纪念129环校长跑第二名、学院间拔河比赛第三名，校百人大合唱第三名、百人健美操第三名，校运动会男子团体第四名、女子团体第六名、总体第六名等好成绩。同时我们还一直致力于志愿者活动，如积极配合红十字会多次开展无偿献血活动，受到大同市红十字会的表扬。
独具特色的学院活动展示了我们的风采，团体活动的成绩见证了我们的努力，迎新晚会的成功证明了我们的实力。我们本着严肃认真、团结进取的态度，以饱满的热情，高度负责的主人翁意识，认真贯彻了院党委的方针政策，较好的完成了学校学院交给的各项任务。
在过去的一年里，取得累累硕果的同时也存在着不少的问题。总结学生会工作一年来的经验，我对下一届学生会提出如下建议：
一、提高院会凝聚力，增强学院认同感与归属感
爱党爱家，我党才能壮大，国家才能繁荣；爱家爱院，家庭才能和谐，学院才能发展。作为历旅学院学生会的一份子，在全身心投入工作、扩大我院在我校影响的同时，要牢记历旅一家亲、院会一家人的思想，努力提高院会凝聚力，增强学院认同感与归属感，使每一个历旅学子都产生深深的荣誉感与责任感，推动学院学生会工作不断地向前发展。
二、继续加强学生会组织制度建设，提高学生会工作效能。
加强学生会的组织制度建设，是学生会实现制度化运作、规范化服务、程序化办事的重要方式和手段，是完成改革发展规划的首要问题。要坚持把制度完善作为扭转和改善学生会现行形势的突破口，坚持灵活审慎的方针，提高制度运行的实际效果，促进学生会正规化建设。
三、推陈出新，深化改革；大胆创新，锐意进取。
下放权利，实行问责制，责任到部，责任到人。同时加强督办力度以提高活动质量。建立学生会工作公示制度，设置学生会意见反馈信箱和电子信箱。阶段性地将学生会整体和各部门的工作公示出来，以达到相互监督，相互激励的目的。充分利用网络平台。建立微博、微信、论坛、空间4维一体的新媒体宣传结构，扩大学院活动的影响力，广泛接受大家意见，汲取新思路，更好地开展工作。
四、增强校际、院系学生会交流。
积极参与或承办学校的各项活动，如大合唱、健美操，运动会等，加强与学校各组织机构的联系。充分利用现有资源，搭建交流平台，寻求对兄弟学院学生会的学习机会，多思考自身的不足，互通有无，共谋发展，寻找学生组织工作新出路。
我们没有卓越的天赋，没有突出的才能，没有耀眼的个人成绩，但是我们拧成了一个互帮互助的集体。作为个人，我们并不耀眼；作为集体，我们取得了累累硕果。经过这一段时间的洗礼，我们变得更加成熟，更加锐意进取，更加紧密团结。
历史的接力棒已经传递到你们的手里，你们要以高度的使命感和强烈的责任感开创学生会工作新局面。最后，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！
祝同学们学习进步，事业有成！祝下一届学生会成果丰硕！谢谢大家！
学生会工作的发言稿2
各位同志，各位朋友：
大家好！
首先，请允许我对各位能够在紧张的工作，学习中来参加本次会议表示衷心的感谢！
我是高二15班的班主任，免贵姓翁，主人翁的翁。前几天，学校安排我到团委来负责学生会的事务，协助大家的工作，在此，我郑重表态，我会密切配合主席的决定，全力支持各位的工作。
以前，我也在学生会工作过几年，对学生会的性质、地位、作用等也有一些肤浅的认识，尤其，在这几天的熟悉工作的过程中，我对学生会的认识进一步的深化。在我的心目中，学生会是在校党委的领导下，在校团委指导下，独立开展工作的学生组织，是切实为学校和学生服务的团体，是广大学生的自治机构。其地位是非常高的，无人能及，其作用是非常大的，无法替代。学生会的工作反映了同学心声，丰富了校园文化，维护了学校稳定，同时，学生会也成为了同学和老师之间沟通的桥梁和纽带。在星期六的校党委扩大会议上，我们学生会的工作得到了领导的一致好评和大力赞赏，尤其是董事长和校长室，赞不绝口。
同时，各位同志也在工作中也得到了锻炼，在锻炼中增加了阅历，增长了才干，提高了能力，提升了素质，赢得了很多领导、老师、家长等有识之士的钦佩，钦佩我校人才的培养面向社会，注重实效，着力于学生的终身发展，致力于学生的全面提高，是现代化的培养意识，是多元化的培养模式。
同志们好像感到疑惑，老师，我没感觉到啊！我没提高啊！不是你没感觉到，而是你没认识到。下面，我将就学生会工作中遇到的一些困惑，说一说个人的看法，不到之处还请批评，指正。
中国以前的教育是一种精英教育，是培养各级领导人和各类国家急需的人才，大学毕业，国家分配。现在的教育是一种平民教育，是提高国民的素质，大学毕业，国家不再分配。中国的人才太多了，每年大量的毕业生进入社会，大量的下岗工人，这次席卷全球的经济危机又使海归派大量回国，这使我们的人才大量过剩。前几天，在河南郑州举行08年最后一场招聘会，人山人海，很多女孩子被挤哭，我校近期将招聘一名电教管理员，遍地的人找关系想进来，甚至还有研究生，今年的公务员考试，有的职位是几千人报名，却只取一个，更有甚者，据报道，有近千名海龟派来争抢一个卖猪肉的岗位。几年后，我们都将进入招聘会，到时，你会挤吗，你敢挤吗，你能挤吗。某个年级主任询问你为什么扣他们的分，你会解释吗，解释时，你紧张吗，如果你不会解释，不敢解释，甚至紧张的哑口无言，你能进招聘会吗，那你又怎么去面对招聘人员刁钻的提问，苛刻的条件，甚至是带有蔑视的嘲笑呢？所以，及早锻炼，及早提高，先人一步，何乐而不为呢？终身受益啊！
能力的提高是无形的，而非有形的，是潜移默化的，而非急风暴雨的。表面上看起来，我还是原来的我，看不见有任何变化，其实，你已有了很大的变化。例如，你推开一个班级的门，进行常规检查，转了一圈后发现问题，你立即让其本人签名，然后，关门走人。你感觉这很正常，没有什么特别之处。试想，刚到泗中是你会冒然推开一个陌生班级的门吗？你好意思理直气壮的要求一个自己不认识的同学承认错误并签字吗？而现在你能而且感到很一般，你说这不是能力提高的表现吗？个人如此，国家更如此，以前美国对我国指手画脚，而现在我们的王歧山副总理竟然在中美第五次战略对话中严正要求美国必须在危机中确保中国在美资产的`安全。强硬的话语来自于国力的强盛，然而，你能感觉到今年的国力比去年有显著提高吗？好像看不出什么来，因为他是一个量变的积累过程，是一个潜移默化的过程，所以，我们一定要坚定信心，鼓足勇气，持之以恒，绝不放弃，千万不要常立志，要立长志。
个别同志言必谈伟人，名人，如李嘉诚，认为能力的培养在于做一些惊天动地的大事，其实，李嘉诚也是从一个小贩，小伙计起家的，也是通过一笔一笔的买卖走向成功的。万丈高楼平地起，每年感动中国的人物，他们哪一位不是在普通的岗位上长期坚持，我们与其说他们伟大，倒不如说他们平凡更好。我们学生会的工作既有常规性的检查，也有临时性的事务，我们每位同志常规检查准时到位，临时事务认真负责。所有的这一切，你说他是平凡呢？还是伟大呢？答案是平凡中出伟大。
能力，很大程度上体现在习惯养成上，而习惯的养成过程则是日常行为、工作流程在心中的内化过程，而且是长期的内化过程，如，检查卫生，仅知道几点到哪儿，查哪部分，这不叫能力。准时，到岗，到位，且持之以恒，并使之成为一种习惯，成为一种潜意识，成为生活的一部分，这才叫能力，那种说到做不到，或说到而不能长期做到的，甚至虎头蛇尾的那不叫能力，只能说是不稳重，不成熟。有首歌唱得好，说到不如做到，要做就做最好，步步高。
能力是在挫折中得到锻炼的，假如事事顺心，一帆风顺，谁都能长期做好的事情，那就不叫锻炼了，我们在工作中可能受到不公正的对待，错误的批评，或误解，或指责，甚至粗口，这时我们要针锋相对吗？要寸土必争吗？甚至是生闷气吗？不，那样会降低我们的身份，留给我们的只能是好斗，我们要解释，要沟通，要涵养，要大度，要风度，解决问题的过程就是能力提高的过程，大度、涵养的过程就是人生质变的过程。所以说，道路虽是曲折的，但前途是光明的。
很多同志会认为，能力的培养会耽误了时间，影响了学习，会使成绩下降。其实你错了，你认为学习离不开时间，应首先保证大量时间来学习，照这样理解，高四的学生又多学了一年，那应该都考上吧，结果都考上了吗，很多没有。这充分说明，学习首要的不是靠时间，而是靠方法，效率。好的方法是成功的一半。其实成绩没考好，有很多原因，很可能是试卷不适合我，考试时身体不舒服，粗心，试卷内容不擅长，等等多方面原因，不能说一没考好就是时间少，然后使劲挤时间，而忽视真正的原因，那就大错特错了，20xx年高三有一学生，第一学期是生病，大部分时间没来，第二学期来后，一考，还是第一，这说明什么，时间是成绩的第一要素吗？根本不是。那大家每天都耽误几个小时呢？每天都耽误几个小时吗？再说，你见过几个一味追时间而最终考上的呢？总之，我教书十年没见过。其实七加一是大于八的，人人都知道。学习和能力是相辅相成的，长期来看，能力的培养，不仅不影响学习，反而非常有利于学习。
最后，祝愿各位同志身体健康，万事如意，再接再厉，再创新高！
学生会工作的发言稿3
各位老师、亲爱的同学们：
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香郴州，永兴全民阅读节”为契机，以“诵经典，颂中华”为主题，通过学习、诵读经典名著，引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备，各班主任、语文老师的高度重视，各位参赛同学的刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利地结束了，并取得了比较理想的成绩。
下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。
活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史，追溯了文化，对中华文化产生了景仰之情，同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长
和社会对我们共同的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢，对获奖同学、老师表示热烈的祝贺！
谢谢大家！
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