师带徒师傅发言稿(精选12篇)
在不断进步的时代,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编精心整理的师带徒师傅发言稿,欢迎阅读与收藏。
师带徒师傅发言稿 篇1
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!今天我很荣幸能参加监狱的以师带徒结对仪式,更荣幸的能作为老师代表发言。
众所周知,青年民警是我监未来发展的本钱和希望,青年民警的思想、政治、业务等方面的素质,将决定我监发展的前途和命运。因此监狱推行以师带徒结对计划,是落实名优战略,是提高我监民警队伍总体素质的最佳途径,对加速青年民警的成长是非常必要的,在此,我们感谢监狱领导为我们青年民警搭建了这么好的成长舞台!
作为一名在监狱工作近七年的民警,我欣喜地看到xx监狱的发展一年比一年好。x监狱长说得好:监狱要发展,不但要有好的办监理念,好的领导班子,更要是有一批好的民警队伍,优秀民警是监狱安全稳定的标志和保证。而好的民警队伍如不培养、不锤炼是造就不出来的。这次,签订“帮带”的目的就是为了新民警能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,“帮带”的目的就是为了新民警能尽早的成为一名优秀民警。
在座的各位曾经都是一名新民警,我也从一个新民警、一个徒弟,变成了今天的老师傅。还记得当年初踏改造岗位的那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱……一路走来,我又是幸运的,也是幸福的,因为多年前当我考入xx监狱这个大家庭后,我得到了许多老民警的谆谆教诲和殷切指导,是他们用自己的身体力行、言传身教,让我解除了监管改造中的种种困惑,使我得以快速地成长起来,老练起来。老师们的关怀,让我明白了作为一名监狱民警的责任和义务;更让我有了更高的目标与追求。我深刻的体会到,有老师引领的日子是幸运且幸福的。
要想做好“传、帮、带”工作,老师们首先要做到:言传身教,率先垂范,在改造上,在品德上,在业务技能上都要做出表率作用。今天,在这个隆重的“以师带徒会”上,我想代表在座的老师们,向监狱党委和新民警承诺:我们会将自己多年的工作经验和教改经验毫无保留地传给新民警,在年轻民警遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行“帮带”协议书的各项职责,从高从严要求新民警,为我监的新民警培养工作尽我们的全力,借此机会,我也想对新民警提几点希望:
一、“三人行,必有我师”。你的老师并不只我一个,我只是你名义上的老师。其实监狱的每一位民警都是你的老师,尤其是那些与你共事的民警。他们中有些队前讲评说得好,有些对罪犯教改经验丰富,有些内勤工作细致扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。希望你秉持谦虚、善问的好品质,汲人所长,补己之短。只有这样你才能每天都有长足的进步,每天都生活得快乐。
二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。机不可失,失不再来。我们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。青年民警要多阅读,勤动笔,善思考,力争做到“一年站稳,三年站好,五年成就。”
三、莫让生活磨去你的棱角。随着工作时间的增长,你可能会慢慢地觉得我们监管改造工作的忙碌,而我们的待遇不是很高,我们的生活也过于枯燥。如果有,我真诚地希望你不要把它永远地放在心上。因为你选择了监狱警察就选择了平凡,因为你选择了监狱警察就选择了清贫,因为你选择了监狱警察就选择了奉献。就如任小艾说的,要把监狱警察职业看作崇高的事业而不是谋生的手段。让你的满怀激情,踌躇满志常在,并热情传递给每一个同事。
今天我们看到x监有这么多充满活力的青年民警,我很高兴。因为我相信我们x监的明天一定可以托付给这些朝气蓬勃,聪明能干的青年民警。当然“帮带”的意义不止是老民警带新民警,新民警身上也有值得老民警学习的东西。他们对新事物的学习劲头,他们对新的教改理念与监管知识的掌握量上,他们运用新的监管技术方面都比我们要强得多,因此“帮带”是相互的。希望我们新、老民警能通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、取长补短,共同提高,共创我们浦监的再辉煌。
让我们在监狱党委的正确领导下,新老民警携起手来,相互学习,取长补短,共同提高,共创我们监狱教育的再辉煌。让我们共同祝愿我监的“以师带徒”工作取得圆满成功!最后,我想送给青年民警一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。祝愿大家在x监这个舞台上,取得更大的成就!
谢谢大家!
师带徒师傅发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位师傅:
大家好!
非常荣幸能够代表俊源公司“师带徒”活动的徒弟代表在这里发言。在此,请允许我向提供这个学习的平台的公司领导们表示衷心感谢,向在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!
作为初次踏入化工行业工作的新员工,我们需要进步,需要成长,为此,我十分感谢公司领导为我们搭建的“师带徒”活动平台,它给了我们明确的培训计划和发展方向,在踏上化工行业的初期,就有师傅为我们指点迷津,授业解惑,这让我们与同样告别校园,进入化工企业工作的同学相比,少了一份迷茫,多了一份自信;有了师父的谆谆教诲,我们才得以向着目标一步一个脚印,扎扎实实地向前走。
总觉得自己很幸运,在我步入俊源后的每一天,都有由衷的感恩随行,师傅每一次的教诲,让我不断收获,不断吸收,不断成长。在师带徒期间,师傅经常教导我们要勤学多问,及时总结,仔细研究各项工艺流程,增强事故处理能力,尽快提高自身水平,做一名合格的俊源员工。
在过去两个月的工作学习中,师傅在现场从扳手管钳开始,手把手地教我各种工具的使用和各种设备的运行和检修,在给我检测评估时,他能反馈出很多我自己没有意识到的问题,及时帮我查漏补缺。比如在对压缩机切入流程的问题上,起初我从初学者的角度觉得检查流程可有可无,而师傅在听我汇报开机流程时会很严肃的给我指出,把我的问题及时反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后
可以有意识地注意调整。在主控室的学习有了师傅的帮助,也同样有很大收获,在主控室工作最重要的就是思路清晰,注重细节,从容不迫,师傅先从切泵、切反应器开始,逐步引导我自己去思考打回流、开停车等的操作流程,并定期考核,对我的缺点和优点给出中肯的点评。在这两个月的学习里,作为新手学徒的我,对其间的学习感悟三言两语是说不完的。
作为俊源新员工,我们深深的感受到了身上的责任和压力,感谢公司安排的“师带徒”活动给我们提供的学习机会,我们深知自己存在很多的不足,有许多地方有待提高。“学高为师,身正为范”我们定会多多学习师傅的施工方法,多学习师傅的工作态度,多学习师傅的丰富经验,在师傅的“传,帮,带”下茁壮成长。我们会按照师傅安排的计划,勤学多问,及时总结,实践师傅传授我们的操作工艺和施工方法,加强自己的动手能力,把理论与实践相结合尽快提高自己的业务水平,扎扎实实地走下去。
亲爱的同胞,诚心,细心,精心,耐心是我们的学习态度;勤学,勤问,勤看,勤听是我们的学习方法;成长,成熟,成才,成功是我们的学习目的。我相信,通过师傅们的言传身教,以他们深厚的资历,精湛的技艺,一定会帮助我们迅速成长。三人行必有我师,就让我们以谦虚的态度与师傅携手努力和奉献,共创俊源辉煌!
最后,我代表所有的徒弟们,向提供“师带徒”学习的平台的领导们道一声感谢!向师傅们说一声:你们辛苦了!
师带徒师傅发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸,更是责任,是压力,更是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。
我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。
成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:
1、真诚热爱学校,用心热爱你的学生。学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,选定了福山一中这方热土,就应该无怨无悔地为之奋斗,当你真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学的快乐。”
2、教学相长,切蹉提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而你们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,你们既要向师傅求教,增进交流,更要潜心钻研,大胆创新,请相信,你自己独到的见解和独特的风格,将是福山一中最宝贵的资源和财富。
3、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的教研工作开展得好,有的班主任工作很有特色,他们都是我们学习的榜样。我们要虚心求教,博采众长。
最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!
师带徒师傅发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家下午好!
今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。
由于学校领导和老师们的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。
拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:今后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名称职的人民教师,为海滨学校的发展尽我们的全力。
同时我也想给徒弟们提几点希望:
一、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富,有些教学基本功非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己成长的助推器。
三、抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质。平时要认真学习,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的业务技能,把理论与教学实践结合起来。
最后我想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。
师带徒师傅发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
感谢学校领导及各位同仁对我的信任和肯定,让我代表师傅在这里发言。其实我的理解是:是师傅,也是徒弟,是徒弟,也是师傅。韩愈在《师说》里说:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”但学校为我们创设了这个师徒结对的平台很好,使我们有更多的机会在一起切磋、交流、沟通、提升、进步。
曾经我也是一名徒弟,跟着我的师傅,亦步亦趋地学习,终于成长为一名现在看来算是合格的教师。自己成长的每一步,离不了师傅的帮忙指导,智力支持、生活关心。现在当了师傅,当了师傅们的代表,我们会像我们过去我们的师傅们一样,毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,给予真诚的关心和帮助,走出一条师徒合作的共赢之路。当然我们也依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己。
为了我们的教育理想,我们走进了师徒结对的平台。教学相长,切蹉提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,徒弟既要向师傅求教,增进交流,更要潜心钻研,大担创新,请相信,你自己独到的见解和独特的风格,将是艺术小学最宝贵的资源和财富。
其实,你的师傅并不只一个,我们学校、我们身边的每一位老师都是你的师傅,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的教研工作开展得好,有的班主任工作很有特色,他们都是我们学习的榜样。我们要虚心求教,博采众长。
我们师徒结对,在一起潜心钻研教学,精心研究学生,细心做好做好班主任工作,一同想方设法应对日新月异的人民教师这份待遇低,压力大,工作繁忙的卑微却也体面的工作。谁也没有三头六臂,谁也不是神仙皇帝,只有我们团结起来,协同工作,才能完成这项复杂而精细的工作。
江山代有才人出,各领风骚数百年。你们年轻人是早晨八点钟的太阳,学校的希望,衷心祝愿你们青出于蓝而胜于蓝。
最后,让师徒携手我们在艺术小学的怀抱中都来做一名快乐的、幸福的教师。谢谢大家。
师带徒师傅发言稿 篇6
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!首先,非常感谢公司领导对我工作的信任和大力支持。今天,能作为师傅代表在这里发言,我感到非常荣幸。
我想,公司开展“师带徒”传帮教活动,充分说明了公司领导对员工工作的高度重视,是公司领导为全面提高员工务素质所做出的高瞻远瞩的举措。在这项活动中,我不会辜负领导的重任。我会做到以身示范,帮助徒弟制定成长计划 ,让他们在学习与实践中,不断成长,不断进步。
这项活动无论是对师傅,还是对徒弟都是教学相长的促进。我相信通过自己与徒弟的共同研究和探讨,能够共同提高动手能力和专业技术水平。
公司给了我这样一次机会,我一定好好把握,决不会做固步自封的师傅。我一定做到在教导过程中吸取徒弟的闪光点,不断为自己充电,在彼此的交流讨论中,互相切磋技艺,互相学习各自的长处,共同发展,共同进步,一起收获,一同快乐。在有限的时间里,争取更大的成绩。
最后:
愿师傅们:兢兢业业、志在千里,不用扬鞭自奋蹄。
愿徒弟们:用蓬勃的朝气,青春的激情,在公司的图画中再添浓墨重彩的一笔。
祝各位领导、同事身体健康、天天快乐,愿我们的公司越来越好! 谢谢大家!
师带徒师傅发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言,心情有些激动,同时也深感身上的责任和压力。首先,我想对在座的每一位徒弟说:“我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为你们提供了这样一个很好的学习、交流的平台,从此,就有人注视着你们,关心着你们,帮扶着你们,你们是幸运的。”
今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我代表在座的师傅们,向大家郑重承诺:结成对子后,我们会将自己的工作经验和教学方法一点一滴、毫无保留的传给你们,在你们遇到困难时,一定给予真诚的关心和帮助。让你们能“采到更多的花,酿出更甜的蜜”!“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师,虽然,我们的老教师有一定经验优势,但新教师身上也有着我们所没有的优势,你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识的掌握领悟快。你们精力充沛,充满热情,你们有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。因此,“帮带”是相互的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。师徒之间的交流学习是平等的,互助的,希望我们再今后的工作中共同思索教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们的优势互补,共同提高。
愿我们师徒结对的每一个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。让我们再学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活,快乐工作。愿徒弟们都能“青出于蓝而胜于蓝”。
谢谢大家!
师带徒师傅发言稿 篇8
各位领导各位同事:
大家上午好,很荣幸能在“导师带徒活动”中代表徒弟发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢,也向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为新员工,我们深深的感受到了身上的责任和压力,感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习机会。作为新员工,我们深知自己存在很多不足,有许多地方有待于提高。 “学高为师,身正为范”我们定会多学习师傅的施工方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传,帮,带”下,茁壮成长!作为徒弟的我们需要进步,需要成长。我承诺:我们会按照师傅安排的计划,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问,及时总结,实践师傅传授我们的施工工艺和施工方法,加强自己的动手能力,尽快提高自己的业务水平。
诚心,细心,精心,耐心是我们拜师的学习态度;勤学,勤问,勤看,勤听是我们拜师的学习方法;成长,成熟,成才,成功是我们拜师的学习目的。
我们相信,通过老师的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,让我们用青春之心碰撞出心灵之火,用我们的努力和奉献与师傅携手,共创辉煌!最后我代表所有的徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了”
师带徒师傅发言稿 篇9
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
很高兴也很荣幸能够作为“师傅”代表发言。自我从教以来,已经带过几个徒弟,听起来是个不小的数目,在此,特别感谢学校一直以来对我的信任。不过,说实话,到现在听到她们喊我“师傅”,我还是有些不太适应,倒不是因为她们把我叫老了,而是因为自己所知甚少,“师傅”二字愧不敢当。我只不过比她们几个早一点进入教育行业,比她们多积累了些工作经验,在其他很多方面,她们都是我学习的榜样,因此,可以说,我和她们更像是互帮互助的朋友关系。
在工作中,我们一起讨论、交流,共同提高语文教学和班级管理水平。平时,我和她们会互相听课,共同评课,我在评课时,注重她们每次上课的闪光点和进步之处,当然也会直接指出她们课堂教学中存在的问题;在她们上教研课之前,我会和她们一起揣摩如何完美地呈现一堂课,我会一字一句地指导她们备课,从备课内容到课堂的语气,然后和她们一起模拟课堂,听她们一遍又一遍地练习讲课。通过这样反复的练习和修改,她们最终都能把教研课讲好,我也感到很欣慰。在班级管理方面,我会直截了当地指出她们班级中存在的一些问题,并给出自己的合理的建议,并督促她们及时纠正错误;对于比较棘手的问题,我也会帮助她们一起处理。看着她们在工作中逐步的成长,点滴的进步,我作为同事、朋友和师傅,心里自然是乐开了花。同时,通过和她们讨论、交流,我自己也对如何上好课,如何管理好班级有了新的感悟,学到了很多新的东西。
在生活中,我们是无话不谈的朋友。下班,我们会一起品尝美食,一起逛街,一起八卦娱乐。和她们每个人相处愉快而又融洽。我很珍惜学校给的机会,也很珍惜这一份份“师徒”缘分。祝愿她们越来越好!
最后,我想到了我的师傅,我之所以能够成为她们几个还算合格的“老师”,离不开我师傅当时对我的严格要求和谆谆教导,感谢她毫无保留地教我如何待人接物,感谢她手把手地将教学方法等传授给我。以后,我会更加努力地提高自己的教学水平,不辜负师傅您对我的期望,努力成为我几个“徒弟好友”的榜样!
师带徒师傅发言稿 篇10
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!今天很荣幸能够在这里代表徒弟进行发言。在此,特别感谢公司领导为我们搭建这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟向我们的师傅们表示深深的感谢。
又是一年收获的季节,在博大奋斗三年来的点点滴滴,都历历在目,有挫折、有考验、有失落也有喜悦,但最多的还是领导悉心教导下的收获。过去的所有对于我们来说已成为人生经历中的财富,未来仍旧充满了挑战与磨砺。今天站在这里的我们一定要抱着学海无涯的态度,去为青春搏击,在此我要表明我们学习的热情:
第一,端正学习态度,在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉,一定要养成日事日毕的习惯,绝对不要学着怎么去偷懒。
第二,要提高学习主动性,不懂就要问,不要担心你问的问题太简单被别人耻笑,我相信任何人都是从无到有,任何事情都可以从不会到学会,到学精。
第三,在师傅的眼里只有不爱学的徒弟,没有学不会的徒弟,希望大家都能抓住这样一个难得的机会,用知识与技能武装自己,这样才会有一个美好的前程。
徒弟成才是师傅的骄傲,我相信每个徒弟都愿争做师傅最大的骄傲。同时我希望“导师带徒”这个活动一直延续下去,越办越好,因为这既能更好的帮助徒弟们成长,又能将师傅们的知识经验很好的传承下去,进而让公司得以快速、平稳的发展下去。最后,我谨代表所有的徒弟们向师傅们说一声:“师傅,您辛苦了”,也再次谢谢公司给予我们这么好的一次技能提升的.机会,谢谢!
师带徒师傅发言稿 篇11
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的师傅们。
师傅的情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误时教导我的是师傅;当我遇到一些难解决的事无助的时候,为我细心讲解的是师傅。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
我感谢师傅们的教导,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我用爱和行动来感恩师傅。
当我怀着害怕的心第一次跨入社会的经营时,师傅您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了企业的管理,也带进了我学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道工作难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走出了复杂的社会学里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。师傅,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的师傅,感恩您为我所做的一切!”纵使再多的话语,也道不尽我对师傅的一片敬佩之情,也说不尽我们对师傅的爱,只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。在节日到来之前,本人以日志书信的形式写下对你的感恩之情,回顾成长路,感悟师生情,品味师之爱,共证赤子心。
师傅们节日快乐!
师带徒师傅发言稿 篇12
尊敬的各位领导、朋友们:
大家上午好!
我是来自地测资环科的王海俊,有幸与我们科的姜大贤结为师徒,更有幸站在这里作为师傅代表发言,心情激动,同时也深感身上的责任和压力。下面简单地介绍下我对师带徒的几点认识,不足之处请大家批评指正。
第一、要动真情
首先,我觉得既然跟徒弟签订了“师徒协议书”,虽然它不是军令状、生死状,但也是一份沉甸甸的“责任书”。作为师傅要充分认识到师徒结对子活动的意义,然后想法设法去完成这项任务。师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的手段,也是尊重人才、培养人才的具体体现。师徒结对子是一项相互交流和学习的过程,在这个教与学的过程中,如果任何一方不投入真感情都不会收到好的效果,而且这个过程是需要很长一段时间才能完成的,如果师傅徒弟不动真情,师傅不是真心实意地去教,徒弟不真心实意地去学,我想是肯定不能经受时间的考验的。
其次,师带徒这个过程也需要所在单位或集体的大力支持和关心,制定一系列措施和考核办法来保障活动的开展。假设某部门不重视,不考核、不奖惩,不闻不问。时间久了,大家会觉得教与不教,学与不学都是一样的,那这个活动就没意义了,所以说要开展好师徒结对子这项活动,师傅、徒弟和所在的部门在思想上要重视。要动真感情。俗话说思想决定行动。只要认识到位了,其他的问题都不成为问题了。
第二、要注重“德”的培养
作为师傅,我认为身教重于言传,就像春风化雨,润物细无声。师傅可以教给徒弟知识,经验,技巧,方法。但有些东西是没法“教”的,那就是“德”。
在师徒结对子的协议中,有一项非常重要的内容,那就是“师傅有对徒弟进行思想品德、职业道德、工作作风的教育义务”。在煤矿工作,我觉得最重要的“德”就是遵章守纪、爱岗敬业、甘于奉献这几个字。作为师傅必须具有良好的道德品质,对徒弟要真心的关心照顾,要真心实意地关心徒弟的思想成长、对徒弟要饱含爱心。“德”这个东西听起来很虚,但是它对人的整个一生能起到潜移默化的作用,它能主导人的健康行为方式。有句话说得好,做事先做人。无论是在做人还是做事上,师傅是徒弟的一面镜子,师傅要用自己的亲身行为影响和感染徒弟,帮助徒弟培养起遵章守纪、安全第一的理念、严谨细致的工作态度和坦诚待人的处世原则。
第三、徒弟要真学,师傅要监督
“师傅领进门,修行在个人”。师傅教得再好,徒弟自身不学,也是徒劳。我个人觉得徒弟学习首先要具有实事求是的态度,热情、虚心的品质和善于总结的方法。
毛主席说只有坚持实事求是的精神才能掌握真理。作为技术工作,一就是一,二就是二,来不得半点虚假。作为徒弟,要想学好就必须要实事求是地去对待工作、对待学习,实事求是地去追求真知。一方面要培养对工作的热情。工作是人生的一部分,要有正确的态度去对待它,要让自己喜欢上自己的工作;另一方面要认识到加强学习的必要性,树立危机意识。想想看,前面有前辈挡路,后面有新兵追赶。不学习就注定要落后。只有想干多干,才能会干。
同时学习还要谦虚,要善于总结。谦虚是成功者前进的阶梯,骄傲是失败者后退的滑梯,唯有谦虚的人才能成大器。学习和工作都要善于总结,不总结的就仅仅是经历,总结了才能变成自己的经验。只有不断地总结、分析,找出问题,得出经验教训,才能让以后的工作少走弯路,少犯错误。
另外,作为师傅要践行自己监督的责任,不仅要履行自己的教的职责,也要帮助徒弟改正错误,监督徒弟学习,对徒弟要严格要求。成功的结果都很灿烂辉煌,但过程无一例外都是充满荆棘和曲折。在技术上要做“铁面包公”,在生活上要做“慈爱父子”,严师才能出高徒。
师徒帮教始终是一个收获的过程,在这个过程中,我们得到的不仅仅是知识和技巧,更多的是思想的沟通,情感的交流,还有延绵不断的友谊。在半年多的时间里,我觉得徒弟的进步是非常大的,无论是在技能上,思想认识上,还是与人处事上都很不错,我作为师傅也深感欣慰。最后,衷心祝愿我们朱集煤矿人才辈出,蒸蒸日上!
【师带徒师傅发言稿】相关文章:
教师师带徒师傅发言稿03-11
最新师带徒师傅发言稿09-28
关于师带徒师傅发言稿09-28
师带徒师傅发言稿范文09-28
师带徒师傅个人总结11-03
师带徒师傅发言稿(精选14篇)06-30
师带徒师傅的发言稿(精选5篇)09-28
关于师带徒师傅发言稿范文09-28
最新优秀师带徒师傅发言稿09-28
师带徒师傅发言稿(精选11篇)07-28