八年级期中考试学生动员会发言稿

时间：2024-06-17 08:50:18 炜玲发言稿我要投稿

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八年级期中考试学生动员会发言稿范文（精选18篇）

　　随着社会不断地进步，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的八年级期中考试学生动员会发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级期中考试学生动员会发言稿范文（精选18篇）

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 1

老师们，同学们：

　　在这阳光明媚、春风送暖的时候，我们初二年级召开期中考试动员会，唯一的宗旨就是鼓舞士气，振作精神，团结一心，争取期中考试在全市取得优异的成绩！

　　在上学期的期中考试中，我们学校初二年级取得了主科全市第7名、各科总成绩全市第四名的好成绩，为学校争得了荣誉！为全镇4万父老乡亲争了光！老师们，同学们，春风为什么送来温暖？那是为我们取得的好成绩而骄傲！阳光为什么明媚？那是为我们取得的好成绩而绽开了笑颜！让我们以热烈的掌声表达我们的心情！

　　同学们，这些成绩的.取得，离不开初二全体教师披着晨露而来、带着星光而归、辛勤耕耘、无私奉献的精神，让我们以热烈的掌声表达对他们最诚挚的敬意！同学们，成绩的取得，也离不开你们每个人的不怕困难、勇往直前地奋斗所流下的辛勤汗水，请用热烈的掌声为你们自己加油！初二的老师工作最重，同学们在初二年级学的知识也最多，能取这样好的成绩，实在难得！

　　老师们，同学们，成绩只带表过去，我们不能沾沾自喜，不能看见风光旖旎的小岛就放下前进的风帆；真正的战斗——期中考试就要来了！我希望各位老师要以更大的热情投入到火热的复习工作中去，把更多的关心和爱护送给同学们；也希望各位同学都要带着更远大的目标投入复习中去，心里要憋着一股劲，要高喊“宁瘦十斤肉、不落人后头”！要有比赛对手，要观察对手在干什么，要全力向前把你的对手甩在一边！力争通过初二全体师生的努力，我们取得主科全市第6名，总成绩全市第3名的好成绩！老师们，同学们，有没有信心？再高一点！

　　老师们，希望你们继续发扬能战斗、能胜利的优良作风，发挥教研组集体备课的作用，多思考多研究，多辅导多总结，用你们的智慧谱写新的篇章！同学们，希望你们记住，心有多大，成功就有多大！心有多远，路就能走多远！心有多高，翅膀就能飞多高！要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一点一点学；要发扬勤学好问的精神，多思考多提问；要发扬坐得住、学得进、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比谁起得早，比一比谁利用的时间多，比一比谁记的快记的多，比一比谁做的题最多谁做的答案最完美，比一比谁达到了目标谁超过了对手。

　　老师们，同学们，让我们唱着战歌前进，朝着目标奔跑，向着胜利出发！最后让我们一起用高耳基的散文诗《海燕》的最后一句话作为结束：让暴风雨来得更猛烈些吧！

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 2

师们，同学们：

　　大家好！

　　时光飞逝，不知不觉，期中考试马上就要来临了，本学期已过去一半，为了更好的督促同学们进行段考复习，我们在这里召开考试动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期中考试鼓劲加油!

　　为此，我想在这向全体同学们提出几点建议：

　　一、明确目标，制订计划

　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

　　我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。目标有多远，我们就能走多远。同时，制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。

　　二、从现在就开始行动。

　　目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。面对期考目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏的潜力！我们的行动必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度；三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们学习的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻，决不轻言放弃！

　　三、要有战胜一切困难的勇气。

　　在复习过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

　　四、要全身心地投入。

　　期中考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

　　总之，就是从现在开始，戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

　　五、要有好成绩，就必须拥有好的复习方法及策略，下面对同学们今后的复习提几点意见：

　　1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

　　2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自己、分析错误、提高自己的好习惯。

　　3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

　　4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

　　5、要锻炼良好的心理素质。谁的.心理素质好，谁就肯定会发挥出自己应有的水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

　　六、诚信考试

　　一个年段的段风是和学生的学风密不可分的，而考风是学风的具体反映，考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，考试作弊是自欺欺人的做法，不但不能弥补自己学习上的缺失，相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将一如既往严肃考试纪律，倡导“文明考试，诚信做人”，严厉处理作弊学生。在此，希望同学们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，遵守考场纪律。以下是考试的具体要求：

　　1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。

　　2、考生提前熟悉考场，在每科开考前10分钟进入考场，并按规定位置安静就座，不得随意变动座位。（每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座）

　　3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。

　　4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷；不准交头接耳、左顾右盼。

　　5、考生在考场内必须保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮，把班级挑战赛进行到底。最后，祝全体同学学习进步!

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 3

老师们、同学们：

　　上午好!

　　本周的星期二、星期三，学校将举行初中三个年级的期中考试，这是评价半个学期同学们对知识的掌握和教师教学质量一种手段，也是对我校教育教学质量的一次全面检查，其重要性大家都明白.

　　期中考试是一次阶段性考试，与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己;与其说考出一个高的分数，不如说考出自己的真实水平。

　　通过考试，每一位同学都可以找到、自己学习目标存在的不足，学习方法存在的不足，学习习惯存在的不足，学习能力的不足，以便在今后的学习中适当调整.以奋力直追，勇于争先，永不言败的精神去应对下一阶段的学习。同时教师通过这次考试，反思自己在前一段时间教学方法，教学过程，教学形式中存在的问题，以便在今后教学中得到纠正。

　　考试还是一次行为习惯和人格品德的一次检测，我们要以严肃考风，端正学风，诚实做人的态度对待考试。老师和家长们期待的.不是所谓的“虚荣”，需要的是同学们真实的成绩和真实的反馈，因此，同学们一定要以正确的态度认真对待这次考试，把握好机会，要把这次考试当作是提高自己，磨练自己，发现问题的一次机会。为此，我代表学校老师们给同学们提出以下建议和要求。

　　一、认真对待考试，积极准备考试。

　　一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，及时总结，讲究学习方法，学习态度端正的人。学习态度决定一切，每一位同学都应当清楚，接受教育认真学习是你们的首要任务，认真学习就是尊重家长，认真学习就是尊重老师，认真学习就是尊重自己。

　　二、对考试要充满信心

　　我们每一个同学都要以认真，负责的态度对待这次考试。认真考试就是对家长负责，认真考试就是对老师负责，认真考试就是对自己负责。考试要充满信心，科学对待考试，做到：规范答题，认真分析，先易后难，细心谨慎，从容应对，把握时间。

　　三、严肃考风考记

　　考试是一次做人品行和品德的检测。每一位同学对考试纪律都很明白，弄虚作假，考试作弊是自欺欺人，不但不能弥补自己学习漏洞，相反令自己失去了诚实的做人品质。

　　同学们，一次考试是一次机会;是一次证明自己的机会，是一次创造自信的机会，是一次提自己的机会，在考试中战胜自己，才能获得自信，才能取得更大进步。让我们在考试中证明自己的能力，证明自己的进步，证明自己的智慧!

　　有志者，事竟成。

　　最后预祝各位同学能在本次考试中考出自己理想的成绩!

　　谢谢大家!

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《努力拼搏，迎接期中考试》。

　　转眼间，期中考试悄然而至，大家准备好了吗？还记不记得自己开学初定下的目标呢？应该会有不少同学给出否定的回答吧，可是这跟自己的期望是完全不符的。所有人都不希望自己的愿望落空，那就让我们来分析一下问题的所在，找准前进的方向，有目的地轻松迎接考试。

　　古人云：凡事预则立，不预则废。所以，复习是非常重要的。在考前的这段时间内，我们要从最基本的知识，方法，题型，来对各科进行系统的复习。该背诵的要背过，该理解的要理解透彻。要注意知识的融会贯通，要建立系统的'知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，我们也要根据各科目的不同采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。

　　复习时要讲究效率，因此，我们应珍惜一分一秒的时间，争分夺秒，抢占制高点。在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话实实在在地说出了成功的人，珍惜每分每秒成就辉煌，而失败的人正因为抱着"做一天和尚敲一天钟"的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵。为了不让自己后悔，我们就要珍惜时间，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。充分利用起所有时间，在最后一周中加紧复习才能在考试中发挥出最好的水平。多花点时间放在学习上吧，不能总是无所事事的样子。

　　说到消磨时光，有很多同学还是很浮躁的，不像是复习备考时该有的气氛。但是无论怎样，这都是不应该的，虽然说有个平常的心态来面对考试是非常重要的，但是不能完全放松，这对考试也是很不利的。我们应静下心来，正确看待这次考试，分析它的重要性。毛主席曾经说过："世界上怕就怕认真二字。"说的就是如果我们能安下心来认真做一件事情，就没有做不好的。我觉得非常对。我们做事情很多时候都是半途而废，在开始的时候是一腔热血，然后是热情消退，最后完全放弃。是什么原因让我们放弃呢？是浮躁的心理，是急于求成、不愿面对困难的浮躁心理。我们总是在想着事情的最后成果，急于看到我们所作的工作的成果，而这些却不是一天两天能看得出来的，所以我们就觉得这些工作没有意义，于是选择了放弃。如果我们能够坚持，真正的静下心来，认真地去学习、工作，我们做的会比现在好很多。只有拭去心灵深处的浮躁，成功和快乐才会光顾你这里。

　　理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里，凝心聚力、团结拼搏，在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩，因为胜利永远垂青于有准备的人。

　　同学们，让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦；为家长与老师送上一份答谢与回报。

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx至20xx学年度下学期期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

　　回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

　　在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度，明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。

　　其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

　　再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯，增强学习的'自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

　　除此之外，我们要共同进步。学校提倡的“先学后教，当堂训练”小组合作的教学改革目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。其实总结起来学习也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

　　最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。

　　同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 6

同学们:

　　平时，你们存在的主要问题是：

　　仍有一些学生学习态度不端正，目的不明确。有的同学还不知道为什么要学习。今后工作、劳动没有文化是不行的，做一个有觉悟有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必须学习，顽强的耐心地学习；不学习的'人，像不长谷的荒地，无知比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的；不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处。少年好学，长大才能成大器。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学如月中之光，老年好学如蜡烛之光。一日学一日功，一日不学十日空。鲁迅先生说：我倘若能生存，肯定仍要学习。

　　同学们，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站、抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，所以考试过后，我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标、学习计划，发扬刻苦学习的精神。求学必须具备四个条件：

　　（1）多观察。

　　（2）多吃苦。

　　（3）多思考。

　　（4）多问几个为什么。

　　同学们，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一。勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶。勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间过得太慢。我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想象中的一年一月。一个有决心的人终将能达到他理想的结果，找到他属于自己的发展道路。最后希望同学们记住毛主席的一句话：世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利，永远属于奋斗前进的人们！谢谢大家！

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　期中考试胜利结结束了，这次期中考试我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结，交流，是学习知识，复习固和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，一句话，期中考试过后，我闪在学习上，又迈出了可喜的一步，这次期中考试达到了预期目的，取得一定成绩的原因是什么?

　　一，发动的比较好。

　　这次期中考试，学校召开了动员大会，由我作了动员报告，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，学校动员大会，以后，按照学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的班会，班主任老师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，有的班做了期中考试计划，计划中，有期中考试的组织要求，达到的指标，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励，为了提高同学们对这次期中考试的认识，班主任先利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比较好的成绩的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们获取知识的大好时光，为进一步组织好这次考试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的情况，中午到校学习情况，下午放学的学习情况做了严格的检查，从检查的情况看，大部分同学，按照学校的要求做了。特别是一年级，更为突出一些，不论早晨，中午，下午，一年级六个班。

　　二、这次期中考试组织的好。

　　部分科是统考，部分科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，老师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少老师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们所有老师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们老师主动地妥善地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，很多任课老师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导.同学们复习，态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地艰苦，朴实诚恳，这次期中考试，之所以取得一些成绩，是我们老师认真工作，组织得好。

　　三、学习态度转变的'好

　　学校动员和班级动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，几十名上百名同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，/下午八点后，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，忘记了吃饭，睡觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后，饭后稍一休息就继续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，专心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点，水，走走步，清醒清醒就继续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，毅力是永久的享受，伟大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有伟大的事业，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。目的达到了，原因找到了，经验总结了，那么我们这次考试成绩怎么样呢?

　　学生前40名的名单：xxx。

　　对以上40名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮，我们学习上还有哪些问题呢?

　　一、态度不端正，目的不明确。

　　他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必.须去学习。顽强的耐心地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。

　　二、行动不自觉，作风不刻苦。

　　1、自习课乱。

　　2、晚上回家不学。

　　3、部分同学不完成作业。

　　4、少数同学上课不专心听讲。

　　学习空气不浓，我们的成绩效果不好，成绩跟兄弟地区比较差。

　　三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象。

　　我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，考试的次数初一12次初二8次初三4次

　　所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件，多观察，多吃苦，多思考，多问几个为什么，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年。一个有决心的人，终将能达到他理想的结果，找到他自己的道路，最后希望同学们记住的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 8

尊敬的各位领导、老师：

　　大家晚上好！首先请允许我在此代表青年教师向生活中给予我们关爱，在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师表达深深的谢意！

　　今天在这里发言，心里更多的是惶恐和不安。因为自己是一名青年教师，教龄不长，阅历有限，没有丰富的经验，而且自己还有很多地方做得不尽人意，在此只能和大家交流我来到济水一中的一些体会和想法。

　　九月份来济水一中报到前，我心里是害怕、紧张的，因为在我的印象中这里的老师、学生素质都很高，我担心自己胜任不了这里的教学，后来，家人劝说："年轻人，应该到像济水一中这样的环境去提高自己、锻炼自己。"真正来到济中，我觉得自己很幸运，这里是一个温暖的大家庭，虽然来这里才两个多月，我已深深体会到这一点。也正如家人所说：正处于青年时期的我在自己的人生的紧要关头，来到卧虎藏龙、高手如云的济水一中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。

　　首先，学校为了帮助我们这些青年教师更快更好的成长起来，给我们创造了学习的机会。师徒结对、青年教师培训、集体备课等活动，让我大受益处的就是集体备课，这是我以前从来没有感受过的，在山区的几年，年轻的教师多，有经验的'老教师都下来城区。没有老教师的引领和帮扶，无论在教学上还是班级管理上都是自由发挥式、自由发展式，经验少，弯路多，而在这里：所有的老师都毫无保留的共同分享自己的教学资源，互相交流、提出疑问、共同解决，每一课都扎扎实实去备，这最让我们青年教师受益。

　　其次，感谢语文（2）组全体教师的帮助。我们语文（2）组是个气氛和谐、锐意进取的集体。刚到这里的不安、迷茫，在办公室老师们热情主动的帮助下很快消失，他们更是帮我在最短的时间内调整自己，适应了这里的工作和生活。小梅老师作为教研组长工作多而繁琐，但她每次都能在短时间内把学校的工作安排的井然有序，而且做事雷厉风行，她的做事风格对我影响很大；张娟老师是我10年考特岗教师的面试辅导老师，10年我考上了特岗教师，在她的帮助下，我走上了教师这条道路，又在她的指导下，我在济水一中有了很大的进步；我的师傅董艳老师，在她的指导下，我学会了如何去上一堂有效课，无论什么问题，她都会耐心的给我讲解，她的严谨、踏实让我学会了很多，还有小霞老师、小芳老师、小芳老师、小丽老师、小静老师，我都能学到优点。可以说：有这样的语文组，你不成长都不可能。还有八（13）班班主任小萍老师、八（14）班班主任小黄老师，经常关切的询问两班上课的情况，让我了解班级每位学生情况，帮助我解决一些困难，让我深受感动。

　　再次，个人的成长需要自己的努力。每一个年轻老师，在成长过程中都会遇到困难。这次考试，我所带的两个班级差距较大，这就给我带来很大的困惑，这也需要这就不断地总结、反思。这里我总结一下自己平时总结的一些做法：

　　1、早读任务细化。每次早读任务量少，任务明确，并注重落实，教师要不断的抽查学困生。

　　2、注重基础知识的落实。平时、考试前让学生动手去写，避免"眼高手低".

　　3、课堂进度顾及每个学生。我通常上课进度不快，为了使每个学生听懂或有所得。

　　4、不断地总结、反思。无论是在教学上，还是班级管理上，把别人的好的经验借鉴过来。

　　现在我们青年教师正处于适应、摸索阶段，只有虚心向别的老师请教、不断学习才是正道。我坚信：自己只有在不断总结、不断学习中度过每一天，才会有所进步！

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　期中考试已经落下帷幕，作为教师代表，能够和同学们一起度过同学们人生旅途中这个最令人激动的时刻，能够和同学们一同分享同学们学业丰收的微笑和喜悦，我非常高兴。首先请允许我代表八年级全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己人生的道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒了他们辛勤的汗水，在这里，我要号召全体同学向他们学习。同时，也向大家提出四点希望：

　　第一、希望同学们胜不骄、败不馁

　　将青春珍惜到底。青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功，要学会平和；面对失败，要学会泰然处之。

　　第二，希望同学们要加强自身的道德修养

　　让青春轻舞飞扬。青春需要汗水的浇灌，才能绽放美丽的花蕾；青春需要智慧的`滋润，才能释放令人陶醉的芬芳。在学习中，我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；在生活中，我们要有“严于律己、宽于待人”的宽容精神，发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。

　　第三、希望同学们要树立远大的人生理想

　　扬起青春远航之帆。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住初中阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。

　　第四、希望同学们要培养勤奋好学的精神

　　让青春无怨无悔。学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们真正沉浸在茫茫的书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。我还想对同学们再说几句。

　　1、领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

　　2、后进同学，关上后门。是的，人生就要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去获得了什么或失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你依然可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑，要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

　　3、享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，至广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影，自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己永不后悔。同学们，期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自己、战胜自己的精神，相信下一个阶段的测试一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲和自豪！希望同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去拥抱灿烂的明天！最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成；祝各位领导、老师身体健康、工作开心。谢谢大家！

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 10

尊敬的各位家长：

　　你们好!首先感谢你们能在百忙之中来参加这次家长会，在这里给你们拜个晚年：祝你们身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意。

　　为了孩子们好好学习，保证学生们的人身安全，学校做了大量的工作，加强值班巡逻，尤其是校门口值班，早晨一名值班领导和四名教师，白天值班领导级部组长巡查校园，中午安排专人值班，也就是说，学生在校的每一分钟，我们都有值班教师，做到安全无隐患。为了孩子，下面作为班主任我向家长提出以下要求;

　　1、能监督孩子早晨和下午放学时间不上网了解孩子上学时间和放学时间，对孩子回家有掌握。

　　2、保证孩子星期六和星期天的安全，不能放任不管，及时了解孩子的动向。

　　3、个别学生有谈恋爱现象，家长要留心孩子的反常现象。

　　4、学生遇到侵害要及时和家长和老师反映，不要害怕隐瞒，家长遇到这种情况，要保持冷静，不要冲动。

　　5、为进一步的保证学生的身体健康，建议学生还是要多吃汤菜、热饭，少吃垃圾食品。

　　6、建议学生上下学尽量以班级村庄安全小组为单位，骑自行车结伴而行，并严格遵守交通规则，保证上下学的安全。

　　7、监督检查好学生的作业，经常与班主任老师联系，经常询问同村学生自己孩子在校的表现，及时掌握学生的在校情况。

　　在这里我代表初二二班的.全体师生感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，对你们的到来，再次感谢!

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 11

尊敬的各位家长：

　　大家好!感谢大家能从百忙之中抽出时间参加我们的学生家长会。我是一年级班主任，今天召开家长会的主要目的是让每位家长了解孩子在校的情况。也希望家长们能进一步配合我们的工作。我们知道每一张灿烂可爱的笑脸都承载着家长的希望和美好憧憬。

　　期中考试结束了，我们将要面临期末考试的到来，希望每一个家长要正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切。要教育孩子不要自满，分数不理想，应与老师一起研究问题有的父母见到孩子入学后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分着急，有的时常抱怨，斥责，甚至对孩子进行惩罚。“急于求成”，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上不可能，因而，必须“炼而求成”或“炼铁成钢”方可奏效。

　　那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

　　1、抓作业，要规定孩子放学后必须做作业，必须检查口头作业，复习预习作业。

　　2、抓态度，要求学习专心，细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，整洁，准确，不能虎头蛇尾或龙头风尾。

　　3、抓技能，如想问题，做作业时要求准确迅速，在质中求快，语言表达务求清楚，生动。手工操作，口头背诵务求熟练。

　　4、抓能力，主要是观察力，注意力，记忆力，想象力与思维力，在学习中要注意认真培养上述能力。

　　孩子年纪小，培养的'开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。家长只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉到家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求。只有养成好的学习习惯，学习成绩才会提高。

　　最后，向家长提一个希望要求，多与孩子沟通。

　　我相信，在我们的共同努力下，孩子一定会茁壮成长。

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 12

各位老师，家长：

　　大家好！

　　这是我第一次上台谈孩子的教育问题，如果有说的不好之处请大家见谅，希望我们可以互相交流孩子的教育问题。

　　我认为家长是孩子的第一任老师。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。孩子的成绩虽然重要，我认为孩子的思想品质更重要。我从小就教育孩子要分清是非，引导孩子养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的`好习惯。

　　作为家长要和孩子要多沟通和交流。家长要学会和孩子做朋友。初中的孩子已经进入叛逆期，只有和孩子做朋友，才能更好的陪孩子度过叛逆期。

　　家长要学会培养孩子孩子独立生活能力，要学会帮助家长做家务，培养孩子独立自主的能力，拥有自主选择权，这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了。

　　最后希望家长能够配合老师，孩子的教育离不开家庭和学校，有事及时和老师沟通。再次感谢各位家长和学校给我发言的机会，谢谢大家！

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 13

尊敬的各位家长：

　　你们好!首先感谢你们能在百忙之中来参加这次家长会，在这里给你们拜个晚年：祝你们身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意。

　　1、能监督孩子早晨和下午放学时间不上网了解孩子上学时间和放学时间，对孩子回家有掌握。

　　2、保证孩子星期六和星期天的安全，不能放任不管，及时了解孩子的'动向。

　　3、个别学生有谈恋爱现象，家长要留心孩子的反常现象。

　　4、学生遇到侵害要及时和家长和老师反映，不要害怕隐瞒，家长遇到这种情况，要保持冷静，不要冲动。

　　5、为进一步的保证学生的身体健康，建议学生还是要多吃汤菜、热饭，少吃垃圾食品。

　　6、建议学生上下学尽量以班级村庄安全小组为单位，骑自行车结伴而行，并严格遵守交通规则，保证上下学的安全。

　　7、监督检查好学生的作业，经常与班主任老师联系，经常询问同村学生自己孩子在校的表现，及时掌握学生的在校情况。

　　在这里我代表初二二班的全体师生感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，对你们的到来，再次感谢!

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 14

尊敬的家长：

　　大家好！

　　大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议，首先非常感谢各位的到来。今天主要说三个问题：

　　一、安全问题校园安全隐患：

　　（一）、来自学生之间的暴力，打斗行为。来自学生之间的欺诈，侵权行为。放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。厕所，校园死角学生聚伙吸烟，打斗行为。商店，食堂，小卖店的食品安全。由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。校园内部的丟窃，包括自行车丢失。失火，触电，溺水，中毒。课间，室外活动时行走，上下楼或违纪攀爬造成的伤害。

　　（二）校外安全隐患：校门外道路交通安全。

　　在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。因学生旷课，逃学，离家出走在社会上发生的不安全因素上网游戏，聊天，不健康书刊音像作品造成的不安全因素。社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。社会不法分子对青少年的利诱，拉拢，教唆。学习，人际关系等出现心理压力造成的意外。家长批评方法不当造成的意外。家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。处理问题有失公正造成的心理失衡，现偏激。家长对孩子的期望值过高带来心理压力，造成不后果。孩子的逆反心理，特殊个性造成的不良后果。

　　二、光荣榜之星：

　　语文小菲、数学小晓、英语小臣、物理小源、体育小瑶进步之星：小鸣、小豪、小旭、小兴、小康、小瑶、小文、小昂

　　三、期中考试反应出来的问题：

　　（1）基础知识掌握不牢，比如语文该背诵默写的孩子偷懒。背的不熟练（上课走神，不复习、作业应付等等造成的）；

　　（2）应用性与综合性题目错误较多（主要是上课没有听老师讲解题思路，对所学知识掌握太死、不理解造成的，还有就是做题太少，眼界不开阔造成的。）

　　（3）偏科严重：女生理科普遍比较差，男生文科普遍比较差。特别是体育成绩太差，孩子体质弱。

　　（4）分数两级分化严重。（上网、游戏、早恋等）

　　对策：家长抓晚上，老师抓白天，盯紧盯牢，多表扬、多鼓励、多帮助，家长不能辅导孩子作业的.，建议去上作业班。家长能辅导孩子作业的，建议周末补习薄弱学科。

　　家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？

　　第一、抓作业：要规定孩子放学后必须认真做完作业，家长再忙也必须检查他们的各项作业，并且要求他们复习旧课、预习新课，一点也不能草率；

　　第二、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"；平时家长要多对孩子进行思想教育，要求他上课认真听课，不要做小动作；

　　第三、抓技能：想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动；手工操作、口头背诵务求熟练；语文和英语有很多需要背诵的地方，家长要给予检查，特别是老师明天要检查的课文，最好头天晚上要求孩子在自己面前先默写一遍。如果说英语不懂，那情有可原，但语文还是能应付的。

　　第四、抓能力：主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。孩子自觉性差，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。

　　第五、平时家长和老师多联系。多了解孩子在学校的表现。

　　最后：留下班级前15名学生家长。

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 15

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：

　　大家好！

　　紧紧张张的前半期工作因期中考试的结束落下帷幕，在本次期中考试中，我所带的八年级物理成绩略高于联校平均，蒙领导不弃，让我在此做经验交流，深感荣幸。回想自己平时的工作，点点滴滴却并并无特别突出之处，为提高成绩，求得发展与进步，现将自己在本期在教学中的一些认识做法从三个方面大家交流，疏漏与不当之处，望同仁们不吝赐教。

　　一、转变思想、积极对待。

　　本学期以来，通过阅读和写作，外加对周边事物的思考，我的思想有了很大的转变。回想起来教书三年，我向别人谈及工作的时候谈的最多的应该是一个字：累。说明在自己的思想深处惰性仍然占据了最主要阵地。因此，在面对好多工作时，我总是边干边抱怨，最终事情一样没拉的都做了，却只落得自己一肚子不愉快，工作上也逐渐失去了那份动力。今年，酷暑炎热的假期，我一身清凉的坐在树下乘凉，反而闲的慌，开着车四处钓鱼，早起、晚归、风吹、日晒、雨淋有时甚至通宵达旦，虽可说闲情逸致但期间辛苦绝不比工作少多少，而我却乐此不疲。静下心来慢慢的去想自己经历的这些事，我发现做任何一件事情最终能够收获什么关键是看一人的心态，而心态又是由思想决定的。就像没有人会为了应付而愉快的去钓鱼一样，也绝对没有人会因为应付而真正的去努力工作。工作中，你抱着应付的态度，时刻想图个轻松闲适，于是你一定会觉得作业是堆积如山的、学生是冥顽不化的、各项任务都是无聊琐碎的，于是你整天整天收获着身心疲累的感觉。但是，如果你换一种思路，你会发现作业中孩子们的进步，课堂上学生们的出色，学校的一些事情漂亮完成和你和大家的努力有着牵连，即便是累但一定也是内心充实的。

　　二、立足学情、稳中求进。

　　有了上面的思想做支撑，工作上我开始细致思考，认真行动，从学情出发，稳中求进。八年级两个班学生各有特色，二班活，理科底子厚，但学习习惯较差，一班学生听话，但基础略薄，学习方法欠灵活，由此引发的抄作业现象尤为严重。针对这种情况，我对两个班实施了不同的教学策略，在二班着力于学习习惯的养成，对于课前不翻书，课堂不记笔记，作业迟交，书写不公正等现象进行了公开强调、严格要求和个例惩罚。至目前，已基本和学生达成有效沟通，师生之间也较为默契，二班成绩高于联校8分。在一班，我决定放活课堂，前半学期的课堂教学内容基本没有涉及过难知识，每节课均以问题的形式督促、鼓励他们思考、发言、并做出评价，逐步养成运用理科思维解决问题的习惯，并重点加大作业的检查力度，抓住了一部分抄作业的典型，针对抄作业的问题进行了严厉的思想教育，采取适当减轻作业量、适当推迟交作业时间、充分保证晚自习做作业时间、尖子生免做不同种作业（拔除抄袭根源）等措施，一段时间以后，抄作业现象得到极大遏制，有了明显的改观。仅仅只有半学期，我对学生的了解还不够深入，在新课教学的过程中发现了这些问题严重影响到了教学质量，于是选择放缓进度，在不影响学生学习积极性和良好师生关系的前提下，逐一改善，稳中求进。

　　三、实践探索、保持情怀。

　　我始终认为：成绩只能反映一个学生的部分水平。同样我也认为：教学成绩只能反映一个教师的部分素质。我最最崇拜的那些课上的学生非常喜爱，教学成绩也不错的老师，这是我的发展目标，而且，我一直在努力的实践着。物理有很多实验探究和思考交流板块，每遇到实验，我都尽力克服困难，创造条件去做，提前两天用冰箱冻冰，找猪油、买蜡烛、借化学实验器材等，一个实验得准备好长时间，但想到学生们看到，发现了，总结出来，讲起来也不直白尴尬了，学习物理也不那么枯燥乏味了，一切也都值了。

　　诸如此类的常规教学工作，我不敢说自己做的有多么好，但是，我始终铭记着李校长告诉我们的那就话"教育，是个良心活"，时代在不断进步，我深刻感受到了职业上的种种危机，也认同了王校长那句："成长，是自己的事"，肖川老师在《乘着思想的翅膀》一文中，不仅让我明白了，自己对于教育的实践还缺乏深刻的.反思，还没有成为真正的"有思想的教师"，更让我懂得了源自一位母亲的追问："学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢心诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？"

　　我们每一个肩负教育重任的教师，面对这样的追问，又有多少人能向龙应台女士那样保持教育的高尚情怀："我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做着一件事；是的，我愿意等上一辈子时间，让他从容的把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。"

　　仓促之间，谨以随笔拼凑此交流材料，但求能与各位同仁产生些许共鸣，也相信城中定会在李校长的带领下，在诸位领导及同仁的共同努力下，迎来辉煌灿烂的明天。

　　八年级期中考试学生动员会发言稿 16

各位老师：

　　大家晚上好!开学以来，全体七八年级教师爱岗敬业、任劳任怨、默默无闻、乐于奉献，使学校的各项工作都能够有序开展。通过大家的不懈努力，在本次期中考试中取得了令人满意的成绩。今天我们在这里召开质量分析会，目的是总结经验、查摆不足，进一步优化工作策略，力争取得更好的成绩。

　　今天我在这里主要讲三个方面：一是对期中考试成绩进行分析；二是对代表学校对下段工作提出建议；三是对近期几项工作进行安排。

　　一、成绩分析

　　七八年级总体成绩分析（具体到各科）

　　教师个人成绩分析

　　班级成绩分析

　　成绩方面：

　　1、在各级部教师齐抓共管下，学生在校生活学习规范有序，为成绩的取得提供了保证。

　　2、各课程组教师能够精诚团结，精备细研，深化课改，深抓落实，为成绩的取得奠定了基础。

　　3、广大班主任同志们舍小家为大家，任劳任怨，无私奉献，不断创新管理方法，点燃学生激情，维持学习秩序，协调师生关系，使各个班级班风正、学风浓，是成绩的取得的前提。

　　二、忧患与不足

　　1、成绩忧患：

　　从成绩方面来看，除七年级数学、八年级数学、政治外，我们与兄弟学校的优势比较微弱，换句话说我们现在的成绩还是有些脆弱。另外从两校优生层面来看，我校与兄弟学校相比差距也比较小。

　　2、双减忧患：

　　本次考试我们只是与兄弟学校相比，那么与全县其它学校相比结果又将如何呢？双减是今年的大形势，但真正受影响的是我们这两所学校。一是从在校时间上，我们与其它学校每天少2个小时；二是双减学生不能够再去辅导机构学习，也使我们这方面失去了优势。如果全县学校评比我们还有多少优势。

　　3、管理忧患：

　　七年级学生熟悉环境之后，与开学初相比许多隐藏的问题浮现出来。在考场中监考教师未到时的表现，好动好叫，追逐打闹，坐不下来，静不下心。

　　八年级学生适应了学校适应了老师，处于叛逆期，家长管不了，对学习失去了动力，没有目标，作业应付，上课不听，沉湎于手机。

　　学生规范意识较差。行走不规范、在楼道追逐乱跑，在厕所追逐打闹等；学生学习习惯较差。从教学督导上发现，规范三姿、目光聚焦、指读、写读、随时圈点批注、记笔记等好的学习习惯没有形成。

　　班级管理方面：

　　①工作不主动：不主动，不迅速，不彻底。各项工作推推动动，不推不动，甚至推而不动。

　　②工作不深入：坐班多、督导少；大面积强调多，私人下与学生沟通交流少。

　　③工作不科学：管理方法陈旧，创新意识不强，班级量化激励方式不变、缺乏对班级管理团队的培养与指导。

　　④工作不虚心：不学习、不反思、不总结，凡事抱着老弦弹，没有把学习他人长处，把工作做好的热情。

　　4、教学忧患

　　部分教师工作不细，分层抓落实力度不够。苦干多，巧做少。教学方法陈旧，备课不很深入，教学组织能力较差，走不下讲台，讲的的多，剥夺学生活动时间，没有真正让学生动口动手，教法呆板，课堂没有活力。有的教师没有及时总结反思自己的教学得失，在教育教学中不能做到扬长避短。有备课组集体智慧没有充分发挥，也没有发挥好备课组的团队协作精神，影响了学科教育教学质量的提升。教研时课程组长没有做好主持和督导，导致研讨无序、跑偏导致教研没有完成；部分教师教研时忙于批教案、改作业不能够积极参与研讨；教研时不重视对课标、考纲、教法与学法的研讨

　　三、工作建议

　　（一）牢固树立质量意识。

　　对于学校来说质量是学校发展的生命线；对我们个人来说质量是尊严，质量是面子，是教师安身立命的根本，是学生顺利成才的保障。从学校层面上，我们的目标，七年级至少第二，争取第一；八年级目标：各科力争全县第一。我们学校的考评制度是捆绑评价，个人的成绩直接将影响到班级其他任课教师的成绩，影响到课程组每位同志的成绩，从而影响到每位同志的评先、评优、晋岗、晋级。我们每一位同志都要树立质量意识，不能因为自己意识淡漠、工作不深入，而影响他人成长与进步。就像内乡初中张风雪老师来说，做一名教师要对对待起社会、对待起家长、对待起学生、对待起学校、对待同事。

　　（二）树立时间意识

　　距离期末考试预计仅有7周零3天时间，即在校38天，减去元旦1天，两次双周练、一次学月练、一次模拟练4天，高中学业水平测试再占2天，再加上质量分析、奖模会等，可用时间不足31天，在留出11天的复习，讲新课时间不足20天，即不足4周。各组要及早谋划，早准备、要协调好新课与复习课安排。

　　（三）树立规范意识

　　抓规范养习惯保平安提效益，是谢校长经常强调。也是我校多年以来取得优异成绩的最重要策略。好习惯靠培养，各位教师持续不断的培养。好习惯是学习力，好习惯是增分点，我们从心底认清抓规范的意义，反复去抓。我们知道人的`行为习惯是可以迁移的。学生的优秀品质的培养只有通过外化于形，才可能内化于心。

　　①学生行为规范：各级部要继续将加强学生行为规范的管理与督导，坚决把学生考后这种浮躁情绪打压下去，使学生尽快把精力转移到学习上。

　　②学生学习行为规范：静化管理教师仍要每天从学生三姿、专注度、公用演练本使用、指读写读、桌面学习用品摆放等面抽一项进行专项督导，并在班主任群进行通报。各班主任要借好这个东风，对班级学生学习行为规范再强调。另外想强调的是课堂规范不是班主任一个的事，需要所有任课教师齐抓共管，才能真正让学生养成良好的习惯。

　　③考试作业答题规范：按照学校要求选择优秀试卷张贴在优秀试栏里，并引导学生观摩学习。各科都要形成答题模版。在训练中抓细节的优化和成绩的提高。要提醒的是，学生作业答题习惯的养成在平时，而不是到了考前临时抱佛脚，平时严格要求，考试才能出效益；（光山二高英语作文的款式为例，在段首、段尾、署名、书写等方面提出具体细致的要求，力争每个人在原来的基础上逐步提高分数）高中细化到学生打草纸上，要求从上到下，从左到右，依次使用，便于审查。

　　（四）树立课改意识

　　在双减形势下，如何做到双减不减质量，提升课堂效率是关键。所有教师一定要放弃那种“课堂效率不高课后补”的思想，要在课堂上想办法，找突破。从本次考试来看，成绩较好的教师，都是课改和积极探索者、实践者，课堂形式多样，师生关系融洽，课堂气氛活跃，课堂效率较高。同时也有少数教师，思想沉旧保守，生怕自己不讲学生就不学，没有把课堂交给学生，一讲到底，一练到底，形式呆板、课堂沉闷，效率低下。我们把“课堂”还给学生、变“讲堂”为“学堂”，把“教材”交给学生、变教师“教的材料”为学生“学的材料”，真正做到先学后教、以学定教、多学少教、精练精教，让课堂充盈主体张力和生命活力。今年我们在126课堂的基础上我们为了大家操作方便制定了126课堂十项常规；同是也是高效课堂的十项标准；一方面：每一节课大家都要对应用十项常规进行反思，另一方面：听课时将依据课堂要求十项清单进行逐项打分，评课是反馈给个人并在会上进行通报。听后对两类学生进行抽测，查看教学效果。

　　教师走向课堂就要带着自信、阳光、朝气，就要以高昂的激情，以自己的热情和活力感染学生、激活课堂。教师没有激情，课堂就没有应有的热度，学生就没有参与的兴致。课堂上教师一句激情的点拨、一个鼓励的眼神（动作、手势）等都会起到振奋人心、激发情感的效果。情感共鸣、激情互动、同频共振是激情课堂的最高境界。

　　（五）牢固树立落实出效益的意识

　　“一分布置，九分落实”。落实是一切工作的落脚点；布置工作加不落实等于零，无论你课堂组织得再好，只管上好课，课后大撒手你的教学成绩必定要打大折扣。过去我们一再强调的“堂清、日清、周清、月清”在目前双减背景下显得更有价值。过去那种靠大剂量的作业和训练、靠高频次的考试来强化提升的方法将不被允许，必须处理好作业、训练、检测和考试的关系。其实各科每天、每周、每月可以分别利用一节或多节时间，随堂进行过程性测试或单元过关等，及时发现问题迅速弥补完善，短平快反馈其实效率更高、效果更好。（九年级理化、八年级数学）

　　1、通过两个检测当堂训练当堂达标达到堂堂清，要把不过关的学生名单记录在任务落实平台上；

　　2、班主任要通过班级落实平台，学科教师学科任务落实本达到日日清。

　　3、通过级部周考和学校月考达到周清，月清。

　　4、要明白自身才是落实的主体，班主任只是协助。切忌出现：对学生粗放落实，教师个人不培养，不指导不检测团队成员，团队检测后教师本人没有再抽测再验收，放任学生，形不成落实阵势和态势。

　　（六）课程组长工作

　　①从本次考试来看，在双减形势下，各科题目难度明显下降；这就要求我们平时在教学中要抓基础、抓主干；在落实中一定要加强对基础知识、基础题目的督导与过关。一定不要在偏难怪题上下功夫；另外题目容易，在考评中学生及格人数更显得重要，各组要针对及格临街生上要有一定措施，保证在全县考评中不落后。

　　②课程组长是本学科组质量的第一责任人。组织本学科教师搞好学科教研，发扬团队精神，统一认识，统一进度，统一方法，形成合力，注重学科质量的整体提高。

　　③课组长要敢于管理，放手管理，要深入学科组，多听多评多指导本组内学科成绩落后教师，不要仅放在眼里更要放在心里。每周至少要听落后教师一节课，并做好指导。组长听课记录每周由级部领导亲自检查。

　　④要提前谋划好期中至学期末的教学工作，分解任务，提前准备，并要保障期终考试有两周复习时间。

　　（七）班主任工作

　　①全员励志、营造氛围，凝心聚力，树立信心。（光荣榜、目标、口号、励志名言）静化教师检查。要利用班级量化考评，创新奖惩措施，提高学生的积极性。教育的实质就是培养学生积极的状态。

　　②搞好常规管理不放松。班主任要心中有目标，心中有学生，心中有家长，心中有学校、心中有家长、心中有同事；要认真履行职责，严格按照学校发展中心的要求落实班级常规管理制度，坚持学生日常行为规范养成教育，确保班风正、学风浓、习惯好。

　　③陪伴与坚守将陪伴进行到底。按照级班主任在岗其间不能无所事事或者只干自己手上的活，要和学生谈话、抓任务落实、巡回督导。

　　④做好聚焦和分层要对不同层次学生提出不同的要求，要注意优生的带动作用、中等生的支撑作用、潜能生的稳定作用。每一个孩子都是一个甚至几个家庭的希望，在这里我们要强调要关爱潜能生，让他们能够看到希望，能够做一些力所能及的事，不能够驱赶差生，做好控辍保学工作。

　　（八）关于夜晚与节假日作业

　　今年双减形势下，无论是各级都对学生的作业提出了较高的要求。学校要求作业要做到“精选、适量、分层”，每天课程组布置、级部领导审核、班主任布置。杜绝教师私自布置作业、杜绝重复性、惩罚性作业。但也出现了一些问题题如：

　　1、作业的布置没有经过组内集体研究；

　　2、作业布置不易于检查与督导（学生自己默写）；

　　3、作业项目太多；语言要精练等。

　　4、有教师仍在布置处罚性作业，导致学生家长投诉使学校工作被动。

　　（九）做好培优补弱工作

　　培补主要分为二个部分：一是级格临界生；二是优秀临界生。教导处下发培补名单（正面临界生，背面二三类学生），班主任要用透明袋装好放在讲台桌上。各级部要将名单分配到每一名教师；信阳的三所高中的优生培养上，导师制、坐诊制、联合会诊、面批面辅等，值得我们借鉴。培优工作要真正做到动真情见真行，不要应付了事，不要只在本上培补。落实好“四培”工作：培志、培智、培习惯、培情感。对他们要因材施教，要做到“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先（不一定非得到家里去，可以通过电话，或将家长请到学校）；“五跟踪“——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。

　　①每周至少与学生谈话1次，深入了解其学习状况、思想动态及生活情况，并及时予以指导；

　　②每堂课至少提问一次，板演一次，展讲一次；

　　③每次作业及课堂检测必须面批面改；

　　④每周星期天作业必须当面检查落实（承包学生要检查所有学科）；

　　⑤每次考试，学生试卷要面对面分析失分原因，帮助其制订提高对策，卷子上要有显示，以备检查。（承包学生要分析所有学科）；

　　⑥每周五要将与学生交流的照片发级部群。

　　四、工作提醒：

　　1、各班主任利用成绩对前半期工作进行总结，要注意对学生进行分层谈话；周五家长会要提前做好准备；

　　2、班级目标、励志名言、期末考试倒计时写在黑板上；

　　3、考试后6名的班主任学习、借鉴、完善班级管理提升措施，周周以条款式形成书面材料，包班领导审阅签字后上交教导处；各科总成绩后1/3教师及低点教师周听课不少3节，手写教案，周周上交，检查通报；

　　七年级班主任：xx

　　七年级教师：xx