九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿

时间:2024-07-04 13:19:46 林惜 发言稿 我要投稿

九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿(通用12篇)

  在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家收集的九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿(通用12篇)

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 1

各位领导、老师:

  大家好!今天有幸在这里向大家发言,介绍我校在20xx年生物中考方面的一些经验,感到非常荣幸,在此向各位表示感谢。生物WAT考试历来是我们校园的重要工作之一, 20xx年生物中考取得了比较理想的成绩。这一成绩不是轻易得来的,是上至校园领导,下到老师同学共同努力的结果。现总结做得比较成功的地方如下:

  第一方面,校园层面,校园领导高度重视。从进入初二以来,孔校长就多次在办公会及全体教师会强调中考的重要性,多次到西校进行调研,指导初二级部的中考复习,并召开备课组长会,进行调度;西校姜校长、李主任、高主任;本部李校长、刘主任更是直接指导复习的具体工作,把中考放在首要位置上。

  同时,校园也尽可能地给予除正课外的更多的时间保证,如早读、午练、微机课、下午第4节自习等,充分利用一切可以利用的时间;还采取了每周测验一次的措施,锻炼学生的应试能力和答题技巧;此外,还通过一模、二模分析会、动员会、成立临A班、临B班、召开全体学生会等等具体有效的方式,全力提高学生成绩。

  校园还安排利用周一升旗时间,由任课老师就生物学科WAT考试的复习计划、复习方法、答题技巧等进行了说明、强调、解析;对学生进行动员鼓劲,让成绩优异的学生代表介绍自己的学习方法,并向全体同学发出争创佳绩的倡议;对在模拟考试中取得双A的学生进行表彰奖励;班与班之间展开A率AB率团体成绩大比拼。

  另外,校园请生物教研员袁老师到校听课、对课堂教学及WAT复习给予了指导,并回答了老师们的疑问,袁老师对老师们的问题给予了细致耐心的解答,帮助老师们理清了复习的方向,增加了前进的动力。

  第二方面,教师层面,老师们辛勤付出。在中考复习中,老师们精心准备、千方百计搜集资料、呕心沥血进行备考复习,老师们不辞劳苦,利用一切课堂时间多讲知识,提高效率,夯实学生基础知识;牺牲休息时间,自习课到教室指导学生学习,解决学生自学中的疑惑,对待每一个知识点,每一个疑问,任课教师都耐心细心、不厌其烦的分析指导,提升学生的应试能力,为学生提升成绩起到了极大地推动作用。

  各位老师都非常敬业,时时处处以工作为先:谭国宏老师教学经验丰富,各项教学工作走在前列,给老师们树立了优秀的榜样;常金星老师睡眠不是很好,又当班主任,在教学上尽心竭力;尹美丽老师利用和周边县市区教研员及省内许多名师比较熟悉的有利条间,获取各方面的信息,对我们的复习给予有力的指导。由于老师们的辛勤付出,终于取得了好成绩。

  第三方面,班主任层面,班主任倾力配合。由于生物老师人员少,工作量大,单依靠任课教师,无法在学习上有效的照顾到每一个学生,所以需要班主任的力量来齐抓共管。为了班级的荣誉,班主任们在干好自己工作的同时,拼力督促学生的中考复习,成绩的取得,他们也付出了大量心血。

  班主任们各项行之有效的措施,具体的有:

  一是营造氛围,提高学生对中考的认识。在班内张贴学生制定的奋斗目标,确立个人的等级目标;设立日历表,进行中考的倒计时;黑板报设计为中考的学习方法、复习要点等内容。

  二是每天安排课代表与任课老师沟通,布置晚上要复习背记的作业,让同学们记录在默写本上,班主任也发飞信通知家长背诵作业的内容,晚上同学们背过后由家长检查,并在默写本上签字。由此加强了家校联系,强化学生在家的复习。

  三是配备强有力的课代表。班级增加学优生担任课代表,负责协调、布置好每节课的任务并落实、检查。同时充分利用课代表和小组长的作用,加强小组复习,提高复习效率。每天规定在校检查背诵的内容,由课代表、小组长进行检查并进行加减分。对于背诵不过的同学,进行及时的再检查。每周的早读、午练由课代表组织出题,在默写本上进行默写,课代表批阅,保证放学前发下去,再记录晚上的复习内容回家背诵。

  四是利用班会课召开主题班会,多次强调地生考试的重要性,坚定考生的意志,提升学生的信心,充分激发学生的潜力,结合网上阅卷形式,反复讲解注意事项以及考试答题的规范。

  五是加强对学生学习过程的监管,提高学习效率。班主任尽量多靠班,早读、午练时间,以及自习课,只要和自己的课不冲突,班主任都自己去守班督促学生复习。

  第四层面,学生层面,学生们除了复习课本知识,在家长的.支持下还自发购买了复习资料,每天抽出一定的时间做习题,在反复练习中巩固了知识,提升了能力,保持了学生对问题的敏感度,形成正确的答题思路;此外,学生自觉成立学习小组,在讨论中学习,在竞争中学习,在互助中学习,为好成绩的取得打下了坚实的基础。

  校园领导的调度,任课老师、班主任和学生的付出,家长的配合,所有人都在为学生服务,极大的感动了每一个学生,使他们认识到中考是自己的责任和义务,激发了学生学习的自觉性和主动性。学生们每节课珍惜时间,全力以赴;每一天制定计划,严格落实;每一周明确目标,奋勇赶超。特别是最后的冲刺阶段,更是达到了复习的白热化程度。他们的刻苦努力,成为取得好成绩的关键。

  综上所述,通过各项措施方法,通过校园、教师、班主任、学生各方面的共同努力,我校形成了积极备考应考的大氛围。每个班都以饱满的热情,积极学习的态度,迎接中考的到来。回望20xx年的初二WAT考试,正是由于许多份个人力量形成了一股巨大的合力,才有了让人满意的成绩。今年的中考又临近眼前,愿与在座的各位共勉,努力付出,争取成功。谢谢!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  下面我代表夏中九语组将我们平时的一些做法向各位老师作以汇报,不足之处还望大家批评指正。

  一、以集备定方向

  “精诚团结、和谐共享”是我们团队的核心信念。复习备考质量的好坏首先取决于每周集备质量的高低。我们团队共有六人,集备这一环节我们实行的是一人主备、三人辅备、一人记录,最后由教研组长确定复习方向,定目标、定内容、定进度、定反馈,且确定下次集备的核心点。只求精细,不拼繁多。集备犹如指挥棒,它指挥着一周教学的方向。在这个指挥棒下我们要做到“五个杜绝”和“两个树立”。

  “五个杜绝”:杜绝进度差异、杜绝单打独斗、杜绝问题掩盖(特别是教学反馈中的问题)、杜绝只教不练、杜绝私藏资源。

  “两个树立”:

  1、树立学习的意识。认真解读《语文课程标准》和《考试说明与检测》,研究历年中考真题,强化目标意识。且要关注现实,共采信息资源服务于中考,力求落实使复习真正做到有的放矢。

  2、树立超前意识。进度要超前、训练要超前、考试要超前。例如,刚进入九年级始就坚持套题训练。

  二、借课堂搭平台

  我的师傅詹老师常告诫我:讲的越多考的越差。经过实践,对此我深信不疑。由于课程紧张,教学实效性是我们取得好成绩的关键因素。在课堂上,老师所能做的就是全力配合,让学生多做、多记、多读、多练、多说。在这一过程中,教师不再口干舌燥、考试不再担惊受怕、课堂不再索然无味。一套试卷的题型考点、文意思路、方法技巧等便能在学生的争讨陈述中出乎意料的清晰呈现。懒老师才能教出勤学生。阿里巴巴总裁马云先生说过:“好学生不是教出来的,好老师定会发现学生”。或许发现学生的不足及时纠正并定期跟踪,发现学生的优点适时激励,这才真正符合现代化的教育规律。总之,在课堂上我们要大胆放手,学生会学了、学会了才是最大的实效。

  三、以训练为主线

  在训练的过程中,我们确立了两个方向:

  一是基础的积累,不打折扣的落实是关键。在古诗文考点的复习中,要求学生自己动手制作题卡总结考点,教师再点拨、补充、完善,统一考点,统一答案,统一背默,统一过关,最大力度的做到在课本基本知识面前没有高手更没有低手。

  二是能力的提升,永不间断的训练是抓手。在训练中,我们主要采取以下形式:

  1、依据一周所学,参照中考真题,设计周末练且有专人负责形成系统。

  2、实施每堂“一练一讲一测”的教学流程,夯实基础,透视题型,掌握方法,提升应变。

  3、实行一周一考或一周多考。六个教学班统一安排,统一评比。

  4、尝试高手练套题、新手练类题。做到全面提高与重点突破的完美统一。

  5、坚持“考——查——补”。通过考试,查找漏洞,及时弥补。在反复演练中总结归纳并合理运用做题方法。

  面对训练中的两个大方向,到底是向左还是向右?经过不断失败后的'探索,我们确定了在基础中培养能力,夯实课本基础知识,经过收集加工、整理优化历年中考真题进行训练,变式再训练,在反复训练中提升学生做题的应变能力。

  四、从细节找突破

  把握住细节就真正地抓住了增分点,这一突破口我们要牢牢地抓住。首先,狠抓落实和规范。关于落实要分层次、分步骤,限定日期不打折扣;关于规范,力求在平时的默写、练习、随笔中一律用作文本操作,力保一字一格,字字清晰。考试中,由老师统一命题,统一制定答题卡,严格按照中考标准,做到书写规范、答题规范。平时即中考,中考即平时。其次,关注分值。每次考试训练都要强化关注分值确定角度回答问题的意识。例如:分值是2分,通常答一点或一句话即可;分值是4分,回答的角度和要点很可能是两个。此外,平时做题核对答案时要有意识培养学生关注自己本题的得分,并作为下次阅读训练的起点,逐步培养阅读得满分的意识。

  以上是我们平日教学工作中的一些具体而简单做法,没有新的东西我们只是老老实实的坚守了一些学习语文的老经验,诸多不足之处还请各位同仁批评指导。下面我将我们团队对本学期的一些初步的复习备考思路向大家作以陈述,只愿有益但求无过。

  在今年两会答记者问中有一句话让我记忆犹新:打破束缚的天花板,探求发展的新空间。这句话在我们的复习备考中同样适用。由于本学期时间短、任务重、课时量少等原因,我们必须要打破常规的三轮复习这块天花板,另辟新路径。力争一遍复习扎实推进,在基础中培养能力,在能力中强化规范,不留知识的死角,不欠考点的旧账。一遍清,一遍过,下狠心,站稳根。

  1、好的经验紧抓不放

  上学期在多次失败后所总结出来的经验教训,如上文所述等等。我们必须紧抓不放。一个人的成功不是说他有多聪明,而取决于他能不能踏实坚持一条路。我想,对于我们的教学也同样适用。特别是在复习备考中,要注重实效,少走弯路。

  2、好的计划务必实施

  有效的行动来自周密的计划。合理安排时间,制定周密的复习计划是我们备考工作的首要环节。考虑到学生学习的压力和身心的健康,我们没有过多的课外辅导,每周只安排六个课时的学习。晨读时间,小早读时间有限,也就是说我们语文老师能直接面对学生的机会只能是在最基本的授课时间。每天只上一节课,可是学习任务量是一定的,为了保证进度和效度,我们只能精讲精练向45分钟要效益,为此我们语文组在上学期期末就制定了符合自己实际情况的、周密而详尽的复习计划。每个月的复习任务,每个周的复习重点,每节课的复习内容都要以表格的形式呈现给大家(包括学生),要精确到每个人每堂课复习计划的落实。

  3、好的板块足够重视

  一方面重视基础。规范学生的书写,重视古诗文的积累和作文技法的点拨要贯穿教学的始终,直至中考。古诗文的复习要依据课标圈定范围,再根据历年中考真题进行取舍抓好复习的侧重点,最后依托教研室安排的进度,分课复习,课后训练及时查漏补缺。作文复习要突出重点,强化技巧。首先,作文复习要让学生了解中考作文评分标准,对照自己的作文情况自己打分或同桌打分,找差距点和增分点。其次,要有梯度的专项训练。比如作文开头结尾、层次结构、立意构思等进行方法指导。再次,限时作文演练。在作文训练中坚持写日记是一个很不错的选择。

  另一方面重视训练。重视学生在复习中的训练能够快速的全面的提高学生的应试能力。坚持套题训练和类题训练相结合的原则。每周一练或每周多练,形成一种常态化。在复习备考的变化中寻求一些不变的东西。

  虽然我们这次取得了点滴的成绩,但与一些兄弟学校相比还存在差距,希望与大家多交流、共学习。愿各位同仁开心的工作,幸福的收获!谢谢大家!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 3

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!

  今天很荣幸能站在这里发言。说句实话,要我在此向各位介绍经验,那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家,经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员,我把个人的教学想法跟大家交流交流,有说的不对的地方,请各位批评指正。

  我是xx年招聘到长沙,被分配到xx学校。身为xx的老师,我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段,前身是黑石铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。由于之前是教了四年高中,所以我上课的风格基本形成,在课堂上教师讲得多,学生练得少,其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校老师和同事们的帮助下,慢慢地改变了很多,也摸索出一些套路。

  首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。

  因为初一、初二基本上都是学习新知识,新概念。让学生参与进来,他们才会有兴趣,才会留下深刻印象。哪怕他答错了,也是有收获的。尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极参与教学的全过程,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现自己的舞台,让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门,达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子,好表现,他们回答问题一般都很积极。一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会,让他们去热闹。否则,你一旦长时间不叫他表现,或者教师长时间在讲个不停,他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后,就会不自主地走神,干别的事去了。

  其次,设法创造生动有趣的问题情境。

  在教学中,我一般会结合各章节教学内容,力求从学生实际出发,以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题,开展数学探究。譬如,在讲方程的时候,我安排了一个“猜钱”游戏:“请大家把你身上的钱数乘以5,再加上100元”。然后叫学生说出所得结果,依次猜出其身上有的钱数,倘若某学生所得结果是150元,通过解方程5x+100=150,得x=10,即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来,学生对老师佩服得五体投地,此时你告诉他们学习了解方程后,你们也能猜出别人身上的'钱数,这样一来,学生学习兴趣盈然,听课劲头十足。

  第三,对初三学生,尽量做到讲得精,学生练得多。

  由于初三学生的特点,再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话,教学任务就可能完成不了。再者,学生也没那么浓的兴趣,不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上,我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》,我觉得这个资料很好,他博采众长,繁简得当,编排合理,难易适中,贴近中考,符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习,第一轮就是用《跨越中考》,复习得相当慢,有时一个课时的内容,用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题,然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习,我一般做到不遗漏,尽管有些知识点中考考的可能性很小,我想:数学知识是相互联系的,多讲一点,可以开拓他们的思维,留下20分钟以上的时间,给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷,考考练练讲讲。对于两极分化的学生,我是这样对待的:学困生,年级组安排周一至周五的第八节课补差,专门给他们讲练一些最基本的知识,力求人人合格。对于优等生,利用周六的时间培优,安排专题讲练。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx。

  今天我演讲的主题是“坚持是一种品质”。

  “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息,坚持有如战场上最后一只旗帜,鲜得血红,飘得逸然,在人们的心中扎下深根。坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。坚持是雄壮的,因为坚持是百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

  想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因坚持而得来的荣誉?如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯?坚持不是一现的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵,满怀对未来的希望。

  懂得坚持的人永不言弃,英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的'时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底。

  作为备战中考的初三学生,我们应该如何坚持呢?

  首先,适当放松,注意劳逸结合。学习累了就去跑跑步,打打球缓解你的压力,提升体力。也可以多观赏校园风景,用一个空白本将你的情绪通过你所看到的风景的描绘表达出来,语文上叫做借景抒情,这个方法十分有用。

  其次,不要熬夜,新课全部上完以后就是反复练习。这时候应该注意的是每晚有计划的复习,而不是一味地为了做作业而做作业,没有任何意义。作业写不完可以和老师商量次天补上,但当天的知识点没理解透彻或是背诵内容没有完成是非常致命的!我们没有充足的时间回过头来再复习。熬夜也会影响第二天的听课效率,从而陷入恶性循环。

  最后,保持好心态,不要将学习看成负担,记住,无心插柳柳成荫,越是将每一次模拟考的失败放大到极限,越是无法取得下一次的进步。初三是冲刺的一年,在这一年里是可以通过努力创造奇迹的,相信自己,也许理想的高中就离你不远了!

  埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急,请用坚持的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天是x月x日,距离20xx年中考仅有x天了!站在这里,我的心情和大家一样,多了一份激动和信心,也多了一份决心和力量。

  三年前,九年级的同学们带着纯真的笑脸、求知的渴望,投入开发区三中的怀抱。几度风雨,几度春秋,你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。今天,看到你们春光满面,个性飞扬:有的活泼机灵,有的沉稳朴实;有的学习时才思敏捷,有的运动时活力四射……我不由得惊叹你们的成长!从你们写下第一个生字词语,到今天洋洋洒洒几百字的作文;从稚嫩单纯的模仿到能言善辩的争论,你们真的长大了,开始有了自己的思想和见解。而弹指一挥间,你们就要在后天带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的'一笔,去翻开辉煌人生最精彩的一章。

  在这个至关重要的时刻,我想告诉同学们,我们所有的任课老师已经准备好了!我们定会秉着对所有学生高度负责的态度,一如既往地启发你们,指引你们,陪伴你们,坚定地做你们精神的支柱!面对在场的老师,我想同学们不会忘记---在课堂上与老师思维的激情碰撞,不会忘记---多少个休息时间老师不求回报的悉心辅导,更不会忘记---在自己迷茫时老师的指引,骄傲时老师的点拨,痛苦时老师的安慰。当你们将要展翅腾飞时,同学们,请记住,我们是你最坚强的后盾!

  九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!中考的战鼓已经敲响,如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,全校的领导、家长、师生的眼睛都在注视着你们,真诚地希望你们调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让青春在这几天中闪耀出最美丽的光芒!

  同学们!人生总是在奋进中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路,全力以赴我们心中的梦想。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。同学们,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。我们坚信,6月一定是我们实现理想的日子!6月一定是笑容更加灿烂的日子!6月一定是我们收获辉煌的日子!预祝同学们在中考中获得自己的胜利!

  同时,13日下午八年级同学也将参加地理与生物学业考试; 7月1日,七八年级的学生将迎来本年度的期终考试。在此,要求各位同学:在老师的引领下认真搞好复习,结合自己的实际制定符合自己的复习计划,查漏补缺,带着满意的成绩进入下一年级的学习。

  最后,希望中考九年级的孩子们加油,加油,加油!谢谢大家!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 6

老师同学们:

  大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是“为自己加油,让我们自信诚信地向期中考前进!”

  明天,我们所有同学将迎来这学期的期中教学质量检测。我认为期中考试并不可怕,关键在于我们怎样去对待它。每一次的考试我们都应该认真的准备,都当作是一次新的挑战。在考试时我们需要自信而稳定,看到有大的题目量不要紧张,在答题的过程中一定要保证会做的题目都拿到分,若碰到了自己觉得很难得题目,不要慌张先好好想想,如果真的没有思路先做其他的题目不能耽搁太多的时间。说到时间,一定要好好的把握。在刚拿到卷子的时候,我们不能急着去做,应先大致的`了解整张卷子的布局,心里要有个时间的把控。在做完后,若有时间多应先检查一遍是否所有的题目都答完了,涂卡是否正确,接着再开始检查题目的对与错。

  在考试的过程中,每一位同学都应遵守考场的纪律,要做到诚信,不欺骗老师,更不欺骗自己。期中考试是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。我们建兰中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习迎考考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

  还有,这一次我们学校开设了诚信考场,我很荣幸能成为当中的一员。开设这个考场,是为了更好的推广诚实这一品德,让更多的同学做到诚实守信。

  对于初一年级的同学来说,这是进建兰的第一次大考,这一次的检测可以说是对我们半学期来学习的最好监测,当然,如成功可以给我们以后的学习带来更大的动力,如果不理想,正好乘机会查漏补缺,继续努力向自己的目标前进。

  最后,我祝愿大家能在这一次的考试中良好的发挥,让我们自信诚信地向期中考前进!为自己、为班级、为老师和家长增光添彩。

  谢谢大家!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 7

同学们、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《备战中考》。

  光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们已升入中三,明年的六月等待我们的将是竞争激烈的中考。

  今天是9月14号,离中考仅有200多天,可谓时不我待,形势紧迫。我们仿佛已经看到了那中考战场上燃起的硝烟,闻到了剑拔弩张的火药味。再过九个月天我们就将迎来人生的第一次机遇,更是人生的第一次挑战!

  200多天,是短暂的,如果你浑浑噩噩,你必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇;

  200多天也是漫长的,如果你全身心投入学习,在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦,那么你就抓住了人生发展的第一次也是最重要的一次机遇,跨上了人生竞争的第一个台阶,展示在你面前的将是更广阔的天地和更美好的前程!

  三年的'艰辛与付出,一千个日日夜夜的奋斗与追逐,为的都是同一个梦想:“考个好成绩,上个好高中”。在这中学的最后一年里,我们不能让自己的努力在懒散中付之东流,不能让自己的前程在玩乐中毁灭。在此,我有一些建议与与大家分享:

  第一、要有正确的目标。“不想当将军的士兵不是好士兵”,“不思进取的学生就不是好学生”。我们每一个同学,都要结合自身情况,确立一个实际的中考目标。用目标来激励我们学习,增强我们的信心,激发我们的斗志。

  第二、学习态度要端正。态度决定一切,积极端正的态度是取得中考胜利的基本保证。在这200多天中,我们的学习、生活只能围绕中考这个中心,一切与学习无关的事情都应置之不理。要满腔热情地投入到紧张的学习中,切实做到温故而知新,注重全面发展,如果你自暴自弃无所谓,骄傲自满目空一切,作风散漫不在状态。那么,你一定会在中考中败下阵来。你愿意失败吗?你愿意看到父母失望的眼神吗?你想过自己的未来吗?

  第三、夯实基础,提升能力。扎实的根底,强劲的实力,是决战中考致胜的法宝。“万丈高楼从地起”,能力源于基础。因此,在中考准备中,先要把基础知识牢固掌握,然后再适当拓展和综合运用,做到融会贯通,举一反三。切忌好高骛远,建空中楼阁。

  同学们,进军的号角已经吹响,老师、家长的期望,我们的追求与抱负,在明年6月将迎来收获与惊喜。我们只要有高昂的斗志,有舍我其谁的信心,有超强的综合实力,就一定能在中考抢占先机。

  同学们,振作起来,用青春的名义宣誓:用无畏面对荆棘,用汗水浇铸理想,20xx年6月将迎来收获与惊喜。我们只要有高昂的斗志,有舍我其谁的信心,有超强的综合实力,就一定能在中考抢占先机。

  同学们,振作起来,用青春的名义宣誓:用无畏面对荆棘,用汗水浇铸理想,用沉着应对挑战,用信心照亮前程。我相信,老师们相信,家长们相信,有我们的努力,有我们的奋斗,我们一定会笑着迎接中考,升上自己理想的高中的。

  同学们,努力吧!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 8

各位老师、各位各位老师、各位同学:

  你们好!今天国旗下我们学习的内容是-青春飞扬迎中考 勤奋务实写人生,这是为我们初三同学准备的,首先,我代表学校向勤奋好学,踏实认真、永不言败的初三全体同学致以真诚的问候!

  同学们,再过10几天你们就要向三年初中生活挥手作别,迎来中考。“三年磨砺,六月试锋”,中考牵动着无数人的心。同学们,你们知道中考是什么吗?我有如下几点解读:

  一、中考是社会的关注。

  它是我们每个人人生的.第一阶梯,每个初三毕业生的前途与这个社会是紧密相联的,你们是今后社会各项事业的发展的基础力量,也是提高民族素质的精神基础和物质基础。中考质量的好坏也就是社会质量的好坏,尤其在当今这个时代,容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠。

  二、中考是天下父母的期望和期盼,事关千家万户的利益。

  由于家庭中孩子少了,父母把深切的希望都寄托在你们身上,对子女成人成材的愿望尤其迫切,对我们老师期待与要求也很高,我们老师担负着教书育人的责任,也感到沉重。在这剩下的日子里,希望初三的全体同学与老师们加强交流与合作,实实在在的发扬顽强拼搏的精神,力争取得满意的成绩!

  三、中考是学校的荣誉。

  我们荻垛中学人文荟萃,人杰地灵,在这里走出了北大,南大,东南大学等等成功学子,也走出了奋斗在各项各业的成功人士。这些都是我们学校的荣誉与财富,这些成绩不仅检验了我们了的勤劳与努力,也检验了我们师生的智慧,三年时光很快过去了。更希望你们能在今年六月的考场上展示你们学习的成果,给自己和母校交上一份满意的答卷。

  综上所述,我代表学校向在座同学提出以下具体要求:

  1、要有时间紧迫意识,端正学习态度,合理安排复习时间,不可以浪费课余时间。

  2、要务实前进,全力以赴地完成每日的学习任务。

  3、要独立思考,注重基础复习,掌握方法要比掌握知识更重要。

  4、要注意劳逸结合,调节心态,注意心理保健。

  最后预祝同学们中考-取得圆满成功!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 9

尊敬的校长、老师们,亲爱的九年级同学们:

  大家好!

  今天,我们齐聚一堂,共同为即将到来的中考做准备,作为九年级的组长,我感到既兴奋又责任重大。首先,我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,是你们的无私奉献和辛勤耕耘,为我们的学生铺设了通往成功的道路。

  中考,是学生们人生中的一次重要考试,它不仅仅是对学生们知识水平的检验,更是对他们意志力、毅力以及应变能力的全面考查。面对中考,我们需要有坚定的信念,有清晰的目标,有科学的备考策略。

  在接下来的备考时间里,我希望同学们能够保持积极向上的心态,不要被困难所吓倒,要相信自己有能力、有潜力去取得好成绩。同时,我们也要注重备考方法,要科学合理地安排时间,做到劳逸结合,既要保证学习的.效率,也要注重身体健康。

  作为九年级的组长,我会尽我所能为大家提供支持和帮助。我们会组织各种形式的模拟考试和复习活动,帮助大家查漏补缺,提高应试能力。同时,我们也会关注每一位同学的学习情况和心理状态,及时给予指导和鼓励。

  最后,我想对大家说,中考只是人生道路上的一个阶段,无论结果如何,都不要过于在意。重要的是我们要珍惜这段时光,珍惜每一次学习的机会,不断提升自己,为未来的道路打下坚实的基础。

  让我们一起努力,一起拼搏,共同迎接中考的到来!

  谢谢大家!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 10

尊敬的领导、老师们,亲爱的九年级同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里召开中考备考会,是为了更好地指导同学们备考,帮助大家取得优异的成绩。作为九年级的组长,我深感责任重大,同时也充满信心。

  中考,是学生们人生中的一次重要考试,它关系到学生们未来的学习和职业发展。因此,我们需要高度重视,认真对待。在接下来的`备考时间里,我们要明确目标,制定计划,全力以赴,争取取得最好的成绩。

  首先,我们要明确中考的考试内容和要求,了解各科目的考试重点和难点。在此基础上,我们要制定科学的备考计划,合理安排时间,注重基础知识的巩固和拓展,同时也要注重解题能力和应试技巧的训练。

  其次,我们要注重团队合作,相互帮助,共同进步。在备考过程中,我们要多与同学交流,分享学习方法和经验,共同解决学习中遇到的问题。同时,我们也要积极寻求老师的帮助和指导,及时纠正自己的错误和不足。

  最后,我要强调的是,中考只是人生道路上的一个阶段,无论结果如何,都不要过于在意。重要的是我们要珍惜这段时光,珍惜每一次学习的机会,不断提升自己,为未来的道路打下坚实的基础。

  我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够取得优异的成绩。让我们一起为中考加油,为自己的未来努力奋斗!

  谢谢大家!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 11

尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  在这个春意盎然、万物复苏的季节里,我们九年级的师生们齐聚一堂,共同为即将到来的中考做最后的冲刺准备。我作为九年级的组长,深感责任重大,同时也充满信心。

  首先,我要对同学们说,中考是你们人生中的一次重要考试,它不仅仅是对你们三年初中学习成果的一次检验,更是你们迈向更高学府、实现人生梦想的起点。因此,我们要以饱满的热情、坚定的`信念、科学的方法,全力以赴地投入到备考中去。

  其次,我要强调的是,备考是一个系统工程,需要同学们做到以下几点:

  一、制定科学的复习计划。同学们要根据自己的实际情况,制定切实可行的复习计划,做到有的放矢,避免盲目性。

  二、注重基础知识的巩固。中考考察的是同学们对基础知识的掌握和运用能力,因此,我们要注重基础知识的复习和巩固,确保不留死角。

  三、加强模拟训练和真题演练。模拟训练和真题演练是检验同学们备考效果的重要手段,我们要认真对待每一次模拟考试,从中找出自己的不足,及时加以改进。

  四、保持良好的心态。备考过程中,同学们可能会遇到各种困难和挫折,但我们要保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得优异的成绩。

  最后,我要对老师们说,中考备考工作离不开老师们的辛勤付出和无私奉献。老师们要密切关注学生的学习动态,及时给予指导和帮助;同时,也要加强与其他年级组的交流和合作,共同为学校的中考工作贡献力量。

  让我们携手并进,共同努力,为中考的胜利而奋斗!

  谢谢大家!

  九年级组长在中考备考会上的精彩发言稿 12

尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重召开九年级中考备考动员会,这标志着我们九年级的师生们已经正式进入了中考的冲刺阶段。在此,我代表九年级组向一直关心和支持我们工作的校领导表示衷心的感谢,向辛勤耕耘在教学一线的老师们表示崇高的敬意,向奋力拼搏、勇往直前的同学们致以亲切的问候!

  中考,是同学们人生中的一次重要考试,它承载着家长们的.期望、老师们的嘱托和同学们的梦想。为了取得优异的成绩,我们必须付出更多的努力和汗水。

  在这里,我要向同学们提出几点希望和要求:

  一、坚定信心,迎难而上。面对中考的压力和挑战,我们要坚定信心,相信自己有能力克服困难、战胜挑战。只有保持必胜的信念,我们才能在备考过程中勇往直前、无所畏惧。

  二、注重方法,提高效率。备考过程中,我们要注重学习方法的科学性和有效性。要合理安排时间、科学规划复习内容、注重知识的系统性和连贯性。同时,我们还要善于总结和反思,及时找出自己的不足并加以改进。

  三、加强合作,共同进步。备考过程中,同学们要加强与老师和同学之间的交流和合作。要虚心向老师请教、向同学学习;要相互帮助、共同进步。只有团结一心、携手并进,我们才能取得更好的成绩。

  四、保持健康,精力充沛。备考过程中,同学们要注意保持身体健康和精力充沛。要合理安排作息时间、保证充足的睡眠和营养;要积极参加体育锻炼和文体活动,增强身体素质和心理素质。

  最后,我要对老师们说,中考备考工作是一项艰巨而光荣的任务。我们要以高度的责任感和使命感投入到备考工作中去;要密切关注学生的学习动态和心理变化;要加强与家长的沟通和联系;要与其他年级组保持紧密的合作和协调。让我们共同努力、为中考的胜利而奋斗!

  谢谢大家!

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