中考备考教师会年级主任发言稿

时间:2024-06-15 23:10:14 晓丽 发言稿 我要投稿
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中考备考教师会年级主任发言稿(通用15篇)

  在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家收集的中考备考教师会年级主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考备考教师会年级主任发言稿(通用15篇)

  中考备考教师会年级主任发言稿 1

各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  秋天:怅惘、迷茫、成长的季节,秋风纵然萧瑟,秋叶纵然不羁,但被风抽打着的树,依然顽强的昂着即将枯竭的枝干的头,向着秋风,迎着秋雨,笑傲着远处即要到来的春天,它知道,落叶肥满地,来年别样绿。殷殷学子们:我们既将面对的期中考试犹如那秋日的风在不经意似拂着年少轻狂的脸,考验的是我们的勇敢、是信心、是细心、是承担。

  今日的我们要加倍努力,加倍挥汗,要知道有舍才会有所得。可能,很多人都有信心和勇气定了下一个要实现的目标,但仅有言而无行动是无法实现自己的承诺的。前不久的月考记忆是不是好多同学挥之不去?好像已经付出了努力,但结果却背道而驰。思而不思其解?其实同学们,当我们安静下来,仔细分析问题的症结,会发现:问题之所以叫问题,是因为我们平日的粗心马虎、忽略了学习是要,细节决定成败,态度决定一切。

  细节决定成败:记得老师不曾一次的告诉我,成败的分界就是细节。学习中马虎可以是你的口头禅,但他会给你同样马虎的成绩与结果。一个逗号微乎其微,但位置不对可以导致飞船不能上天;一个字无关紧要,但写错了,文章的意思可以大相径庭;一个角度量错了,这道题就是日本船—满丸号了;一个国家搞错了首都,那很可能引发世界大战了。所以说,平日学习中马虎是天敌,是要必须远离抛弃的。

  态度决定一切:

  1、不要主观的对学习科目产生排斥心理:初一的我们接触了一些小学未曾有过的课程,有同学从内心有意识的排斥,岂不知,这样会使自己失去相当宝贵的学习和进步的机会,因为个人主观臆断往往是片面而自私的。

  2、适当的改变和调整学习方法:诸多的`课程需要我们重新适应和面对,为了达到最佳效果,提高学习效率,适当改变以往的旧方法适应新课程。

  3、提高自我心理素质,人无完人,认可自己,完善自己,战胜自己、超越自己。

  如果说,期中对于初一新生是第一次摩拳擦掌上场,落得灰头土脸是因为不适应对方的场地和战术,那么本次的期中考试则是二次打擂下考验的自信与承担。作为初一的同学们,第一次七学科全系统的检测就要展开,我们不能再沉浸在月考的回忆中,不能再彷徨中依旧等待,不能靠以往的一点小聪明自以为是,我们要得到真正付出汗水后的成就与自豪。学习不是一件苦事,小甜蜜会始终贯穿在其中直到我们淡蓝色的未来。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  中考备考教师会年级主任发言稿 2

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《做好时间管理,备战期中考》。

  对于时间的流逝,我们都有很多耳熟能详的词语和句子去形容,比如光阴似箭,日月如梭,又或者是时间如白驹过隙,一去不复返。也许你还在为10月xx月考的失利而沮丧,也许你还在回味校运会的精彩瞬间,你可曾发现,今天已经是10月28日了,还有不到10天的时间,我们又将迎来另一次对自己的考验。是的,没错,就是期中考。

  听到这三个字,你内心的第一感受是什么呢?是一种早有准备的窃喜,还是一份突如其来的.惊恐。

  对于即将到来的期中考,我相信各位同学一定能够说出很多的复习方法,复习策略,我也相信班主任老师一定会提醒我们同学要做好复习计划。既然如此,似乎我们一切都做好了,为什么最后我们的收获却不尽相同呢?

  那是因为,再好的复习方法假如没有对时间的好好利用,一切都是徒然。

  今天我只想谈我们应该怎样做好时间管理,真正成为时间的主人。

  一、做好整体规划,做到心中有数

  凡事预则立不预则废,定计划是我们完成一件事情必须的步骤。距离期中考试还有9天,我们必须要明确到底要考哪几门学科,每个科目考查的范围是什么。只有明确了这些最基本的内容,我们再去定计划就更有针对性了。每天要复习到哪个知识点,每项任务要花多长时间都列在计划表中,这样就会比你粗线条地写一个我要复习语文效果要好得多。每完成一项任务,你可以在计划表上打个勾,还可以夸自己两句,鼓励一下勤劳的自己。

  二、重视每一分钟的力量

  时间是公平的,它给每个人的都一样,但时间又是不公平的,每个人从它那里得到的都不一样。

  以下行为,请我们同学自己对号入座。

  你是早早的就到学校,交好作业,规划好自己一天的学习计划呢?还是到的虽然很早,但是坐在位置上发呆或者和别的同学打闹?还是说你是那个踩点到学校,一来就被催交作业的同学呢?

  自习课上,你是埋头在作业中不能自拔,还是东张西望,翻翻语文,又写写数学呢?是奋战到铃声响起,意犹未尽,还是早早收拾好书包等下课,在铃声打响的那一刹那冲出教室呢?

  我们不是要抓紧每一分钟学习,而应该是抓紧学习的每一分钟,让每一分钟都发挥出最大的效果。

  一分钟的力量有多大,让我给你说几个数字吧。一分钟,“复兴号”前进5833米,移动支付金额3亿元,7万件快递被收发。1分钟可以阅读五六百字,可以打上百个字,跑400米。你所浪费的一分钟,可能正是别人超越你的一分钟。

  苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶,吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。正是由于这些好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

  仔细想想,你会发现,在我们的一天当中有很多这样的边角余料时间,例如早读前,午饭后午休前,只要我们能把这些时间都利用起来,我相信我们一定会取得比现在更大的进步。

  如果你还没有定好计划,不妨就用这一分钟思考一下。

  预祝各位同学考试成功,我的发言到此结束,谢谢。

  中考备考教师会年级主任发言稿 3

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期中考试》。

  不知不觉,一个学期即将过去,我们又要迎来期中考试。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力:

  首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

  其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期末考试的大捷。

  第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。

  最后,期中考试也对我们诚实守信品格的.一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。

  俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。

  谢谢大家!

  中考备考教师会年级主任发言稿 4

各位老师,各位同学:

  大家好!

  回想上个星期,我们与来自国内外的好友欢聚在育华园,一起为育华庆祝20岁的生日。四天,我们见证了育华最幸福也最美丽的模样,也见证了运动赛场上的汗水与荣誉,或许大家依旧对育华好声音的动人旋律无法忘怀,依旧想要再尝一尝小吃节上的.美味,但我们不得不挥手告别,那么,让我们带着企盼重新上路,并一起期待明年的精彩,也好好珍藏起这份美好的回忆。

  国际文化之后,转眼就迎来了期中考,而期中考同样是展现同学们才华和能力的舞台。半个学期以来的学习,我们都需要借助期中考来检验自己的学习成果,来明确学了什么知识,怎么应用这些知识。对于备战期中,我在这里,送给同学们三句话:

  第一句,“态度决定一切”。与其去应付考试,不如去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。所以我们首先要做的是调整心态,要尽早地转换模式,重新适应紧张的学习节奏。“凡事预则立,不预则废”,列一张详尽的复习计划,有效地管理自己的时间,这样有助于扫除大家在假期之后迷茫而浮躁的心态。与此同时,要利用好零散的时间,让自己紧张充实起来,不知不觉会发现积累起来的点滴,为大家夯实了不少基础。

  第二句,“把握方法,事半功倍”每个人都有自己行之有效的复习方法,万变不离其中的是,复习是一个由点及面,触类旁通的过程,要不断总结思考,整理分类知识点,先把书读厚,再把书读薄,才能做到轻装上阵。在复习阶段,不能急于求成,忽视基础,更不能一味做题,要挑选综合性强的题来更好地巩固知识点,有针对性地训练,练规范,练速度,练技巧,练能力,练重点。不懂就问,问懂一题,消灭一类,地毯式扫除疑点后,复习也就在不知不觉中完成了。

  第三句,“只有真正付出过的人才有底气丰收”。学习在于点滴积累,亲手采的蜜最甜,亲自酿的酒最香。希望每一个同学都能让这场考试实现其真正的意义和价值,并从中收获成就感和喜悦。育华传承至今的求真精神,我们有责任继续发扬下去,也是在20周年校庆中,每个育华学子的应尽的义务。

  总而言之,我们接下来要做的是调节心态,把握方法,诚信考试。学校对考试违纪、违规行为一直严肃处理,一门作弊将取消所有考试成绩,希望同学们不要去碰这条高压线。

  同学们,让我们从容自信,一起加油努力,共同备战期中考试!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!

  中考备考教师会年级主任发言稿 5

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我国旗下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”

  紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

  过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

  向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的'一种动力。

  在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试 “出黑马””“放卫星”的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

  对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。

  临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

  最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。

  祝大家期中考试发挥自己的最好,考出好成绩。

  中考备考教师会年级主任发言稿 6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

  首先,对全体教师来讲,考试是教学评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况,为教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面客观的依据,因此,无论中考科目和非中考科目,教师在监考过程中要严肃考风考纪,在阅卷、登统分数过程中不出任何问题,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。

  其次,就本次期末考试,对全体同学提出以下几点希望:

  第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。

  期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验,各科成绩均要录入同学们的电子档案,填入家长联系手册,而且要对先进集体和个人进行表彰,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

  还有,对于初一同学来讲,你们要通过考试,对自己初中学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习态度和学习方法。对于初二同学来讲,你们的初中生活已经过半,本次考试成败也将成为你反思初中学习过程,进而改进和调整学习策略,提高学习质量的重要手段;对于初三同学来讲,本次考试关系到寒假后你能否进入推优行列,将成为你能否有更充足的自信心和顽强的拼搏力为打开理想高中的大门,奋力拼搏最后半年的关键所在。从这些意义上来说,本次期末考试对于我们大家来说,既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇、希望和成功。因此,我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。

  第二、珍惜时间不浪费。

  现在距考试还有两天时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧点滴时间,劳逸结合,静心进行考前复习。一要重视基础、不犯概念性错误。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实,确保考试过程中能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时考试中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻,记一记,确保考试时胸有成竹。

  第三、坚持诚信考试。

  “人而无信,不知其可也”考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到:

  (1)考前准备好文具,规定以外的物品、书籍、资料要放到讲桌前。考后注意考场整洁卫生。

  (2)考试时应认真安静地答卷,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西,特别是手机,一经发现,均以作弊论处。考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们板桥中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。第四、要保持平和心态,科学对待考试考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

  同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。每一位同学都希望考出优异的成绩,考出个人的'最佳水平,考出班级的综合水平,考出板中学生的风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,考得好不可沾沾自喜,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗。

  最后讲一下,考试纪律:考试同样是一次行为习惯规范的考验,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。学校要求同学们做到:

  (1)进考场带好考试要用的物品,如:笔、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正带,高中理科允许使用规定型号的计算器。严禁携带手机、小灵通、好译通、mp3、mp4等进入考场,在考试期间一旦发现均以考试作弊论处且该科成绩以零分计算。

  (2)提前15分钟进入考场,迟到20分钟将取消考试资格。进入考场后,按照规定的座位就坐,不得随意调换座位,并且保持考场安静,严禁喧哗。

  (3)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得交换试卷,不得夹带与考试内容有关的东西,一经发现,均以作弊论处,并且该科成绩以零分计算。

  (4)考试拿到试卷后,应在规定的地方填写姓名,班级、学号,不能书写在装订密封线外。应在规定时间、规定地方答题,开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷,在监考老师,允许后方能起立离开考场。

  (5)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、教室的设施。学校将在考试间隙时间对教室卫生进行检查,对破坏卫生严重的现象与人进行严肃批评和处理。考试期间,请年级组长协调班主任老师妥善安排,每天对考场进行一次较彻底的清扫。

  同学们,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!

  亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。

  最后,预祝我校此次期末考试圆满成功。

  中考备考教师会年级主任发言稿 7

同学们:

  你们好!

  从迈入新学期至今,已有整整两个月了,期间,我们欢笑,我们奔跑,我们奋斗。再过两天,就将迎来本学期的期中考试,再过两天,就是我们奋起一搏的时刻!

  我们都怀揣着理想,渴望知识的灌输,渴求人生价值的体现,梦想成为一个博学之士。在人生的征途中,会有磕磕绊绊,会有九曲十八弯,但那高耸的峻岭何尝不一次次地激励我们从跌倒中爬起,在失望中展望。“宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来”学习是渗透在整个生命中的积累,而考试又使这个过程增添了几分趣味。

  在每个人的印象里,考试都有其不同的形象,提到它,我们或兴奋,或紧张,然而“考试”只是一个名称,摘去它花俏的面纱,其本质是一个自我评定,自我调整和自我督促的过程。

  考试好比是在赛车比赛中,选手来整修自己的爱车一样,它是一个修整的工作,只有不断地试车,才能发现其中的问题,再有针对的进行改进。一个懂得思考和总结的车手才能赛出风的.速度。学习也是如此,一个成功者的背后是汗水和泪水。我们都经历过失败,努力地攀岩却摔得很重,为什么会这样?我们需要如此问自己。或许应该换一条路?或许应该换一种方式?学习的内容不再局限于知识,更多的应是在不断的自醒中寻找适合自己的学习方法。

  考试又好比射靶,它并不像有人认为的那样限制了学生发挥个性。它只是提供了一个尺度,使我们在学习后能更加清晰地了解自己获取知识的深度。只有拥有厚实基础的人才能入木三分。它还能检测我们的心理素质,在紧张的环境中,要以平静的心态参加考试,宁心静气,才能正中靶心。

  离期中考试短短的两天中,让我们一起“温故而知新”,勿以知识点小而不复习,勿以学业辛苦而不注意休息。考前力争100分,多复习一分钟,就离我们的目标多近了一步。不要怀疑自己的能力,每一次考试都是一次新的开始。让我们在考试中证明自己的努力,证明自己进步,证明自己的智慧!

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百万雄关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。祝各位同学能在期中考试中搏出精彩,拼出风度,取得令自己满意的成绩!

  中考备考教师会年级主任发言稿 8

尊敬的各位领导,敬爱的同仁们:

  大家下午好!

  今天,我很荣幸在这里与大家共同探讨教学经验与学习策略。

  首先,我本着“学习以快乐为基准,教学以互惠为原则”的教学观点,在我的课堂上,我要求学生以愉快的心情,积极的发言状态与我互动。我认为除了学习文化知识之外,我的课堂是个畅所欲言,发泄情感与压力的“party”,即使有些同学没有说到点子上,但给大家带来了欢笑,使大家得到了放松,只要没有违法课堂纪律,我是许可他们的。通过这个“party”,我们欢聚一堂,我教他们学,大家互相讨论,互相增长,从中找到快乐。

  其次,我在今年的教学过程中,与往年相比,在策略上稍有改动。比如在一对一的结对子过程中,我添加了奖品鼓励,当然,这种奖品鼓励是在征求学生的意愿之下执行的。所谓的“一对一”就是把两个英语成绩相当的同学列为互相竞争对象。按分数或档次之别互奖互罚。(13)为a班,以档次之分即十分为一档,如80---89为一档,过了90就是另一档,纵然两位同学是89与90只有一分的`距离,但不是一个档次里,前者就受罚;(8)为b班,以分数之分即10分之差,只要是在十分之内的,两者都不奖不罚。这种结对子的办法,我认为既可以提高学生的自觉性,又可以增强他们的自信心,同时也可以培养他们的上进心,无论是尖子生还是后进生,他们都具有pk精神,互相竞争,互相鼓励,不仅如此,这种办法,还加深了他们的友谊。

  最后,我觉得这次期中考结果是差强人意,而且由于我的教学存在许多缺点与不足,希望各位领导与同仁们多多指教,谢谢大家!

  中考备考教师会年级主任发言稿 9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  生命如诗,岁月如歌,时光不容许我们回味,转眼已然到了期中。面对即将到来的期中考试,我将我喜欢的一句话、一副对联、一个童话送给我喜欢的同学们。

  一句话:当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。这句话告诉我们,对于生活,我们不仅要正确面对,更要积极对待。对于期中考试,同样也是。对于期中考试,我们必须知道考试不是目的,而是一种手段 ,是一种检测学生学习状态的手段,是一种及时调整老师教学策略的手段,因此 ,考试不仅是知识的检测,更是人品的检测,所以,我们面对考试,必须学会尊重他人,更尊重自己,诚信应对,亮出真实的自我,展示优秀的人格。同时,这句话还告诉我们要充分准备,积极迎考。成功总是垂青于有准备的.人,厚积薄发才是成功之道。尽管离考试还只有两天,但我们依然要抓紧时间,紧张复习,力争为期中考试做最充分的准备。

  一副对联:这幅对联,特别适合于考试。它让我们用一种平和的心态,以一种以不变应万变的心态去迎接考试。每一年,我都将这幅对联赠给我的孩子们。这幅对联就是:“题难,我难人亦难,我不畏难;题易,我易人亦易,我不大意。”在考试中,我们就要学会以这种心态去面对。面对各种题型,不忘乎所以,也不惊慌失措,努力做到细心审题,冷静思考,认真答题,合理安排时间,做到基础题不丢分,难题力争得到分,从而答出自己的最好水平。

  一个童话:一只猎狗和它的主人去打猎,他们发现了一只兔子。于是猎狗就去追赶,可是,猎狗追的气喘吁吁,最后还是无功而返。主人生气的说:“你怎么连一只兔子也追不上?”,猎狗说:“我已经尽力了。”,一只松鼠看到得以逃生的兔子,说:“猎狗那么凶猛,可是,你为什么能逃脱它的追逐呢 ?”兔子说:“因为我做到了竭尽全力。”同学们,当你们在期中考试时,在交卷铃响前一分钟,还在认真思考,还在沉着的将可能正确的答案清晰的写在卷面上时,你就真正的理解了这则小童话的真正寓意。

  同学们,一句简短的话, 一副耐人寻味的对联,一个永远让人深思的童话,如果对你们以后的学习、生活能有所启发,那就是我最大的欣慰。最后,我预祝同学们在期中考试中能取得优异的成绩。

  中考备考教师会年级主任发言稿 10

同学们、老师们:

  大家早上好!

  时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期中考试了。本周四、周五,我们将迎来本学期的期中考试。期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测,我们可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,从考试结果的反馈及时获得矫正信息,以便调整自己以后的学习;另外对于老师来说,可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况,为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期中考试是一次重要的考试,这对任何一位同学都是相同的。

  对于初一年级的同学来说,这次考试,是初中阶段的第一次大型测试,将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此,这一次测试,还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度,并对自己的学习方法作一些改善。

  对于初二年级的同学来说,这次考试,是一种跨越。初二,是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说,又加深了一个层次。这次测试,从总的来看,又是在初中学习中踏下坚实的一步。

  对于初三年级的同学来说,这次考试,是一种演习。作为三年中最为紧张的一年,初三的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试,将是初三同学的又一次中考的预演,初三同学所需要做的,就只有拼搏。可见考试的意义之大,因此我们一定要认真复习,以强烈的进取心迎接这次考试。

  大教育家孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”只有有效的复习,才能达到事半功倍的'效果,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住,老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间,制定复习计划,复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。

  平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。

  期中考试是阶段总结性检测,目的是总结过去、面向未来。帮助同学们发现前面学习的长处和不足,充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难大家,而是要让大家考出自信。因此,抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。

  俗话说的好:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,努力拼搏,用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。

  最后,预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

  中考备考教师会年级主任发言稿 11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  斗转星移、光阴似箭,一名学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!

  请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大!

  我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。

  今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

  老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的.一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

  另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

  同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

  同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

  最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!

  中考备考教师会年级主任发言稿 12

尊敬的学校领导、老师们,各位家长、同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸能够在这个场合在给大家分享本学期的期中考试成绩分析。首先,我要感谢在这学期内付出辛勤努力的老师们和学生们,大家的付出让我们的学校更加美好。

  这次期中考试是我们本学期的一次非常重要的考试,全年级的学生共参加了语文、数学、英语、物理、化学和生物这六门科目的考试。在考试结束后,我们对考试成绩进行了仔细地统计和分析。

  对于本次考试的成绩分析,我想重点从三个方面和大家分享。

  首先,全年级的总体成绩情况。经过仔细统计,本次考试的全年级平均成绩为77分,较上次考试略有下降。其中,语文、数学、英语三门主要科目的平均成绩为81分,比上次考试下降了1分;物理、化学和生物三门课程的平均成绩为73分,比上次考试下降了2分。虽然下降不是很明显,但是我们需要深入分析原因,并尽快采取措施加以纠正。

  其次,从学生的成绩分布情况来看,我们发现分数分布的标准差有所增加,说明部分学生的成绩出现了明显的波动,表现出不稳定的情况。其中,高分组的学生数目相对稳定,占比约为20%;低分组的学生数目有所增加,占比略有上涨,约为10%。这说明我们的`学生存在通过不同程度的努力取得的成绩差异。

  最后,我要着重分析一下各科的成绩情况。我们发现,语文、数学和英语三门主要课程的成绩略有下降,其中语文和英语的平均成绩下降了1分,数学的平均成绩下降了2分。在物理、化学和生物三门课程中,物理的平均成绩上涨了1分,生物的平均成绩下降了3分,而化学的平均成绩相对稳定,没有太大波动。对于这些科目的成绩情况,我们还需进一步分析他们的考试难易程度、学生掌握情况和考试课程的基础知识情况。

  通过以上的分析,我们可以发现,期中考试成绩虽然略有下降,但是我们相信,在老师们的帮助下,学生们一定会汲取教训,提高学习能力,做好下一步的学习工作。在此,我要提醒各位家长,平时要多关心孩子的学习情况,加强与老师之间的沟通协作,以便及时跟进学生的学习进度和改善学习情况。

  再一次感谢所有老师和学生们在本学期的努力和付出。未来的路还很长,让我们一起努力,共同争取更高的成绩和更好的未来!

  谢谢大家!

  中考备考教师会年级主任发言稿 13

尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸能够在这里与大家分享我们学校期中考试的成绩分析情况。首先,我想感谢全体教师的辛勤工作和同学们的努力学习,才有了今天的成果。接下来,我将为大家详细分析以下几个方面的内容:整体成绩、班级成绩差异、科目成绩情况以及针对问题的解决方案。

  那么,我们首先来看整体成绩情况。本次期中考试全校平均分为85分,较去年同期略有提高。而且,本学期出现了一批优秀的学生成为本次期中考试的尖子生,其中有15名同学成绩在90分以上,这充分展示了我们学校优秀的教育质量。

  接下来,我们来谈一谈班级成绩差异情况。在本次期中考试中,班级成绩差异较为明显,成绩比较优秀的.班级的平均分达到了90分以上,而成绩相对较弱的班级的平均分则只有70分左右。我们可以从这些考试结果来看到,每个班级的教学质量和同学们的学习情况都有所差异,每个班级都存在着需要完善的问题。

  接着,我们来分析一下科目成绩情况。在这次期中考试中,数学和英语的平均分相对较高,而文化课的平均分则相对较低。这可能是由于文化课学科需要更多的阅读、理解和记忆,而这些能力较弱的同学需要更多的时间和精力去提升自己的科目能力。因此,在今后的教学中,我们需要按照同学们的不同特点和问题来制定针对性更强的学习计划和课程设置,以更好地帮助同学们提高自己的学习水平和科目成绩。

  我们需要思考一下面对这些问题,如何采取解决方案。我们可以从以下几个方面去考虑:一是建立更加严谨科学的考试评价体系,以更好地反映同学们的学习能力和水平。二是加强班级教学质量,推行个性化教学,制定更合理的教育计划,让每个同学都能得到更好的教育资源和帮助。三是促进家校合作,鼓励家长积极参与到孩子的学习和生活中,加强与家长之间的沟通和交流。四是在日常教育生活中,注重德育教育和品德教育的开展,积极培养和提升学生的人文素养和社会责任感。

  在今后的工作中,我和各位年级主任将一起开展更广泛、更深入的研究和探讨,积极采取措施,共同努力,继续推动我校教育事业的深入发展。

  谢谢大家!

  中考备考教师会年级主任发言稿 14

尊敬的各位领导各位老师和亲爱的同学们:

  今天,对于我们九年级同学来说,是一个不同寻常的日子,再过100天,你们就要结束初中的学习生活,走进中考的竞技场,接受中考的洗礼。在这个时刻,我的心情也格外激动。因为离20xx年中考只有100天了,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!100天,在时间的隧道里,只是一刹那;在人的一生中,也只在挥手之间。但对于我们九年级学生来说,它至关重要,从某种意义上说,它是决定我们命运的时间,是我们奋斗三年收获的时间,是我们战胜困难,赢得胜利的时间!

  100天是短暂的,但这是充满希望的100天:在这100天里,少可以变成多,无可以变成有,量变可以变成质变,不可能可以变成可能!只要我们有理想,只要我们有毅力,只要我们有信心,我们就一定能够做到我们想做到的一切!

  在这特殊的时刻,我想对你们说的话实在太多太多,请你们记住:在这一百天里,当风雨袭来的时候,老师们愿意做你们头顶上的一把伞,为你们遮风挡雨;当你们鼓足干劲向上攀登的时候,老师愿做你们力争上游的'一把梯子,助你们成功抵达顶峰;当你们为了夺取胜利而冲锋陷阵的时候,老师希望自己是一个出色的鼓手,为你们擂鼓呐喊;当你们遇到困难不知所措的时候,老师希望自己是智慧的使者,替你们排扰解难,扫清障碍。请同学们相信,在这一百天里,只要有同学们需要的地方就有老师们的身影!

  同学们,在这决定成败的关键时刻,是雄鹰你就要翱翔天空;是海燕你就要搏击风浪;是强者你就要脱颖而出,是胜者你就要力压群雄!大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!中考的号角已经吹响,让我们努力拼搏吧!让我们迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇迈进吧! 同学们,我坚信,我们九年级全体学生一定能满怀豪情,奋战百日,向中考奋力冲刺!我坚信,今年六月的硕果会更加香甜,六月的笑脸将更加灿烂!我坚信成功是属于你们的!

  我们坚信,100天的付出,同学们将带着灿烂的微笑去赢得生命的精彩。

  我们坚信,100天的奋斗,同学的梦想定会在六月张开美丽的翅膀。

  作为9.1班主任,在这里我向同学们郑重承诺,最后一百天,我们9.1全体教师将加倍努力,做好同学们学习上的指导员,心理上的辅导员、生活上的服务员,和大家同欢乐,共进步!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  中考备考教师会年级主任发言稿 15

尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们:

  很荣幸站在这里,为大家解读今年的期中考试成绩。在上述的考试中,我们学校的学生们展现了较高的成绩水平,但是仍存在一些问题需要注意。

  首先,总体来说,我们学校的学生在这次考试中表现不俗。总分排名前十名学生的平均分数达到92分,其中最高得分达到了98分。此外,本次考试全年级70\%的学生获得了成绩达到B及以上。这说明我们的学生们总体上具备了扎实的基础和较高的.学习能力。值得我们欣慰的是,有一部分学生在这次考试中的进步非常显著,可以说是大幅度提升了自己的科目成绩。

  但是,与此同时,我们也注意到了一些问题。其中,第一问题便是一些学生在准备考试的过程中还存在一些误区,比如一些科目的分值分配没有注意到,导致失分的情况出现。第二是有学生的阅读能力尚待提高,对于阅读题目的解答存在偏差。第三是部分学生在数学科目中虽然得分不高,但是解答思路却比较独特,这需要我们给予更多的鼓励和关注。最后一点就是,我们也看到了一部分学生在复习期间不能够很好地规划自己的时间,导致考试时的发挥不如平时。

  对于以上的问题,我们将会尽快采取相应的措施来帮助学生解决这些问题。我们会采用批改讲解和重点讲解等多种方式,加强学生在次要科目上的学习,并更加注重学生的阅读能力。同时,我们会加强对“问题学生”的辅导和引导,帮助他们逐步提高整体科目成绩。此外,我们也计划将更多的时间用在考场技巧上,来培养学生在考场上的自控能力和应变能力。

  在期中考试过后,我们也发现了很多好的现象。例如,不少学生的答题方法更加严谨,逻辑思维能力不断提高,团队协作也变得更加默契。总之,我们的学生在自我提升和学习之路上前进了一大步。

  最后,我相信在全体师生和家长的共同努力下,我们学校的学生成绩和学习水平都会不断提高。谢谢大家!

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