窗边的小豆豆演讲稿

时间:2024-09-12 06:54:29 发言稿 我要投稿
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窗边的小豆豆演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的窗边的小豆豆演讲稿,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆演讲稿

窗边的小豆豆演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  读完《窗边的小豆豆》这本书,我很有感想。

  这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆,因为她很调皮,所以在一年级就被老师开除了,妈妈把她送到学生只有50多余的机构——巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇,也很陌生,但她来到巴学园后,她就喜欢上了这里的.一切,这里的教室是电车教室,可以转动,这里的同学很友好,这里的老师很友爱,尤其是巴学园的校长,更是非常的亲切、耐心。使得小豆豆一下了喜欢上了这里。巴学园的教育方法与其他机构迥然不同,他们让学生边玩边学,通过几年的时间,教育出来的学生个个都很出色,小豆豆也不例外。

  读完这篇文章觉得这样的机构才是真正令人向往的。现在的机构让学生早出晚归的读书,回家还要做一大堆的作业,连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生,让学生从玩中学到知识,学得轻松,学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。

  希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑,快乐的学习,快乐的成长!

窗边的小豆豆演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  在寒假期间我读了一本书《窗边的小豆豆》这本书的主人公就叫小豆豆。

  这本书主要讲小主人公上小学时的一段真实的故事,小豆豆因为淘气被原来机构退学会来到一个新机构巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这个小豆豆长大后成为日本著名的作家,著名的电视主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  这个巴学园是一个特别的机构,用电车做教室,全校共有五十个学生,每人在机构里都有一棵树“自己的`树”如果有人想爬别人的树就要和树的主人说一声“不好意思,我打扰了”等人家同意,才能爬别人的树。你知道吗?最特别的是这个机构上课的方式,一般机构都是按规定的课程有顺序的上课,而这个机构是在上第一课前老师把所有的课程,还有每一节课所要学习的所有问题点都写在黑板上。开始上课了,从你喜欢的那门课开始,先上语文也行,先上数学也许,喜欢作文的同学在写作文,后面的位置上喜欢物理的同学点起了酒精灯。我想他们能从自己喜欢的科目开始一天的学习,那一定是非常开心的。小豆豆他们的学园生活太丰富了,可以住在帐篷里露营,可以去大冒险,可以去温泉旅行……

  我希望我们的学习能像巴学园一样,即使放学之后,孩子们也不愿易回家。而且,第二天早晨又眼巴巴地盼望着早一点到机构去。巴学园就是那么一所充满魅力的机构。

窗边的小豆豆演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自己受益匪浅。

  这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自己的一生。

  这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的树皮”的.大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆 ,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢!

  想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法,尽管,令他快乐的事是不切实际的;小林先生还非常注意学生的一点点小事,孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。

  小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们美好的理想,而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加美好!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在后来,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧!

  小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。曾经那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。

  这本书,还是由你自己去好好读读吧!

窗边的小豆豆演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  寒假里,我读了一本书,书的名字叫做《窗边的小豆豆》,这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。

  这本书写了:一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时,小豆豆却把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次;还在窗边和过路的宣传艺人打招呼,和燕子在说话,扰乱了课堂纪律。于是,旧机构的老师忍无可忍,便开除了小豆豆。后来,小豆豆的妈妈带她来到了巴学园—一所校门是两颗活的树,教室是电车车厢的机构。巴学园与平常机构不一样,一共只有五十几个学生。上课时,都是按自己的喜好选择科目自学。吃饭都是吃“山的味道、海的味道”的盒饭,饭前还要唱吃饭歌。在巴学园,小豆豆遇到了一位尊重儿童、教导有方的`校长—小林宗作老师,小林宗作老师给了小豆豆许多关爱,比如他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子,这是多么难得啊!她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结,便把自己的这朵蝴蝶结摘了下来;在巴学园,除了泰明之外的每人都有一棵树,于是小豆豆就让没有树的泰明爬自己的树,和她一起坐在树上看风景……她关心过许多同学。就这样经过在巴学园的学习、生活,小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。

  读完这本书,我的感触很深。小豆豆因为在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手,让别人开心起来,所以才成为校长眼中的好孩子。我们要成为别人心目中的好孩子,也要为别人着想,多去关心别人、帮助别人。我就发生过一件类似的事情:有一次,同桌的铅笔丢了,正当他着急时,我借了一支给他,他对我说了一声“你真好”我心里开心极了。

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