贝壳

课件简介：ppt制作，改编课件， 了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法。 领悟生命的意义。引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度。. 上传者：azheng「下载次数：697」

课件简介：ppt制作，原创课件， 自己做的，将蝉 和贝壳共同的特点集合在一起来组织的课件，思路清晰，适合小组讨论学习. 上传者：胡赛萍2014「下载次数：497」

课件简介：ppt制作，改编课件， 体悟生命的意义，以积极、认真的态度对待生命。学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。两篇文章都是精致而内涵深刻的优美散文，引导学生对比欣赏。引导学生注意两篇文章都是由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的特点。. 上传者：xgfine「下载次数：444」

课件简介：ppt制作，改编课件， 自己精心制作的课件，花了很多时间和精力，综合了好几个课件制作而成的，欢迎大家参考。. 上传者：zengyanmei2014「下载次数：473」

课件简介：ppt制作，改编课件， 教学目标明确，以诗歌的朗诵和品读，在欣赏中品味作品，领悟情感。. 上传者：a04405043「下载次数：645」

课件简介：ppt制作，改编课件， 2013新人教版语文七上短文两篇《蝉》《贝壳》ppt课件，获得了同学们的一致好评。. 上传者：wangdaming「下载次数：664」

课件简介：ppt制作，改编课件， 百度文库下载 然后做了修改 本课件图文并茂 重点清楚 条例清晰. 上传者：王wangmengyao「下载次数：354」

课件简介：ppt制作，原创课件， 这是一个适应小组交流的课件，能够由浅入深的理解课文内容，注重学生对文本的品味赏析，比较适应小组学习。. 上传者：yangxiue「下载次数：844」

课件简介：ppt制作，原创课件， 《短文两篇》收录了“蝉”和“贝壳”两篇散文，从习见的生命现象写起，抒写理性的思考，表达了人生的积极态度. 上传者：脂砚斋1991「下载次数：458」

课件简介：ppt制作，改编课件， 不管生命如何短暂，必须要好好地活着。（生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待）人更应该认真的对待自己的生命,更应尽自己所能把事情做得更好。（生命就要像贝壳一样，即使卑微，也要一丝不苟） . 上传者：azheng「下载次数：1299」

课件简介：ppt制作，改编课件， 综合其他课件改编，比较适合偏远山区的乡镇中学的教学，希望能对教学有所帮助。. 上传者：yangshengbird「下载次数：426」

课件简介：ppt制作，改编课件， 人应该认真的对待自己的生命, 把能做到的事做得更精致、更仔细、更加一丝不苟，为社会、为未来留下些令人珍惜、令人惊叹的东西。 . 上传者：yzy620「下载次数：426」

课件简介：ppt制作，原创课件， 通过学生的自学质疑、合作释疑、展示评价、巩固深化，更好的理解课文内容。. 上传者：13523803733「下载次数：859」

课件简介：ppt制作，改编课件， 一个人该做的事和能做的事， 要认认真真，坚持不懈地去做， 并能为后人留下一些令人珍惜、 令人惊叹的东西。. 上传者：yzy620「下载次数：576」

课件简介：ppt制作，改编课件， 人教版七年上课件，《蝉 贝壳》，适用于课堂教学有利于提高课堂教学效率. 上传者：xiariyanyana「下载次数：308」

课件简介：ppt制作，改编课件， 冰心老人说：宇宙是一个大的生命，江流人海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?. 上传者：jiangjunfuyu「下载次数：473」

课件简介：ppt制作，改编课件， 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，落叶归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。. 上传者：yzy620「下载次数：468」

课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件，是初中课堂教学系列课件之一，利用网络课件的原创模板加个人花费两年时间修改添加整合内容完善所成，是初中七年级课堂教学的较好课件，以后会陆续上传（七、八年级、九年级全套件）. 上传者：whun60「下载次数：403」

课件简介：ppt制作，原创课件， 人教版 适用年级：七年级上册 下载所需点数:[5] 课件简介：ppt制作，原创课件， 领导高瞻远瞩，亲力亲为 教师转变观念，提升能力 教研活动实而高效 德育、智育、体育、美育齐头并进. . 上传者：ywq1965「下载次数：334」

课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件制作精美，对学生学习目标的指引，学习方法的引导做出了很好的诠释。. 上传者：chyxgf「下载次数：377」