《马说》

   课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件内容简单实用，重点突出，思路清晰流畅，有音频朗读，生动形象，对教学很有帮助. 上传者：zhaoyanjiao 「下载次数：461」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件真正的实现了短文长教，融翻译讲解一体，利益学生接受理解，在公开课中获得众多好评。. 上传者：wql971955376 「下载次数：517」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 作者想通过千里马的遭遇，暗示封建统治阶级既不识人才又不重视人才，致使大批人才终生被埋没。抒发了作者怀才不遇，渴望被赏识、重用的心理. 上传者：yyz627 「下载次数：402」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 学习《马说》一文要领会作者的写作目的和思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。值得一用，望提宝贵意见。. 上传者：hufulie123 「下载次数：633」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者不识别人、埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。 . 上传者：qinhaisu 「下载次数：545」

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   课件简介：ppt制作，原创课件， 《马说》是一篇自学课文。学生自学后，用一课时授完。对学生的思想教育方面较欠缺。. 上传者：zzx1126 「下载次数：484」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 《马说》课件，分两课时设计。第一课时以指导朗读，疏通文意，积累文言词汇为目标，让学生充分熟读课文，从助文章理解。第二课时以理清思路，赏析写法，领会主旨为主要目标，是对第一课时的深化。. 上传者：ptzxssy 「下载次数：497」

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   课件简介：ppt制作，改编课件， 有全文分段翻译以及重点详解。1、本文用“伯乐” “千里马”“食马者”分别比喻什么？ 2、本文通篇不离千里马，难道只是说“马”吗？ 运用了什么写作手法？ 3、本文通过描写千里马的遭遇，表达作者怎样的思想感情？. 上传者：amlara03 「下载次数：622」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 非常全面的课件详细所有的重点都包括进去了从表面到深层次很全面. 上传者：fangling820209 「下载次数：512」

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   课件简介：ppt制作，原创课件， 这两篇文章都属于“说”，存在一定的共性。根据这两文章的重点、难点及教学目标，结合近年中考趋势，特设计本课件，旨在培养学生综合阅读文言文的能力，提升学生解决中考中文言文问题的能力。. 上传者：taoyuanlaoke 「下载次数：1391」

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   课件简介：ppt制作，原创课件， 世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。这篇课文论述了伯乐对千里马的重要性，在这篇课文中，韩愈自比千里马，也就是人才，但是这样的一个人才却不被重用，是因为没有人识才。整篇文章借用千里马的嘴诉说出自己不受重用的遭遇，渴望能被重用。 上传者：qishuiqing0427 「下载次数：694」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 强调伯乐能识马，如果不被伯乐识别，千里马就会被埋没。千里马被埋没的原因，说明千里马没有遇到伯乐，就无法施展才华。上传者：yzy620 「下载次数：311」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 八年级下册第五单元复习使用，选取近几年中招典型试题，在每课复习结束后，作为课堂检测。上传者：xiyangguihong 「下载次数：648」

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