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诵读后赏析课文，问题后点按鼠标标则有答案。问题4有一个超级链接，是“鸡声茅店月”句的一个小问题。
课上引导学生探计每句的景物后，由一“因”字，过渡到尾联，“因”字以上是眼前景，之后为言外之意。小结课文。
再次诵读课文后，可让学生完成一个小的诗歌鉴赏题。 「下载次数：306」
