课件简介：ppt制作，原创课件， 本课注重培养学生思考问题的能力，注重对学生启发诱导，注重双基教学，培养学生的合作探究能力。. 上传者：215716043 ）
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课件简介：ppt制作，改编课件， 非常好用、使用的课件，是集体备课后编写的。知识面广、达成性高。. 上传者：woaiweixiao 「下载次数：297」
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课件简介：ppt制作，改编课件， 很实用的《马说》课件，包括朗读，动画视频等，可以激发学生兴趣，更好用于教学。推荐给各位同仁。. 上传者：bianchengshuise 「下载次数：474」
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课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件给学生呈现了翻译，清晰明确，并且结合中考试题，实现了一课一练，巩固当堂所学的知识。. 上传者：0710101102 「下载次数：254」
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课件简介：ppt制作，原创课件， 本文选自韩昌黎文集中的杂说四，作者韩愈，字沛之，登洲南阳人。唐代著名文学家。韩愈的宗族原本出于昌黎，今河南省昌黎县。因昌黎韩氏是旺族，所以后人称他为韩昌黎。本篇取材于古代伯乐相马的寓言，借千里马因无伯乐赏识的不幸遭遇，说明了“欲得士，必须善识士，善养士，善誉士的道理。”表达了对当时社会压抑人才，摧残人才现象的控诉，对昏聩愚蒙的达官贵人的谴责，以及沉沦下僚的才智之士的乞求脱颖而出的渴望。 . 上传者：yzy620 「下载次数：246」
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课件简介：ppt制作，原创课件， 说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。常用 的手法。 . 上传者：yzy620 「下载次数：376」
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课件简介：ppt制作，原创课件， 借千里马难遇伯乐，终被埋没，揭露封建统治者不识人才，埋没摧残人才的现象，也表达了作者怀才不遇的愤懑之情。 . 上传者：yzy620 「下载次数：382」
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课件简介：ppt制作，原创课件， 后相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，郁郁不乐，所以有“伯乐不常有”之叹。 . 上传者：yzy620 「下载次数：296」
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课件简介：ppt制作，原创课件， 强调伯乐能识马，如果不被伯乐识别，千里马就会被埋没。人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。 往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三 旦立于市，人莫与言。愿子还而顾之，臣请献 一朝之贾。” 伯乐还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。 . 上传者：yzy620 「下载次数：404」
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课件简介：ppt制作，原创课件， 作者借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。 . 上传者：yzy620 「下载次数：422」
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课件简介：ppt制作，改编课件， 内容丰富，知识全面系统，是复习的好帮手。它能够帮您做到完整，快速的复习！. 上传者：12345hi 「下载次数：308」
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课件简介：ppt制作，改编课件， 这是一篇文言文，是韩愈的代表作。我觉得这个课件较好，能反映也作者的创造意图。是个好课件，想和大家一起分享. 上传者：771573679 「下载次数：265」
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课件简介：ppt制作，改编课件， 人教版八年级下册韩愈名篇《马说》教学课件，此课件不但教学内容齐全，还附有中考题精选。. 上传者：lfxuke 「下载次数：241」
与朱元思书 五柳先生传 马说 送东阳马生序
课件简介：ppt制作，原创课件， 与朱元思书是八年级下册的重点篇目。上好这堂课对这学期的教学大有裨益. 上传者：duo313624773 「下载次数：385」
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课件简介：ppt制作，原创课件， 是人才还是才人？ 是名马还是马鸣？ 是需要还是要虚？ 一切尽在马说中？. 上传者：gulong001 「下载次数：290」
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课件简介：ppt制作，改编课件， 此课件为新人教版语文八年级下学期第五单元第23课《马说》，共1份课件，4份音频，1份视频，已链接好。此课件注重对文言文字词的落实，强调对本课中出现的文言现象--一词多义及通假等现象的归纳，注重对学生能力的培养，相关的训练材料也非常适用。有精彩的导入--伯乐识马的视频导入激发学生的学习兴趣。. 上传者：shang09 「下载次数：604」
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课件简介：ppt制作，改编课件， 马离我们平原地区的生活已经很遥远，图文并茂，更直观、形象，便于学生发挥想象。读与思结合，便于培养学生的独立思考能力。. 上传者：xiami992 邮箱：181548546@qq.com 「下载次数：294」
