中小学感恩演讲稿合集8篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的中小学感恩演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学感恩演讲稿 篇1
“妈妈，谢谢您！”
雷家洼乡柏门村小学五一班赵欢欢
（开始播放背景音乐《母亲》片断一，音量低，注意前奏音量调整，在音乐声中开始，语速中）
尊敬的老师，你们辛苦了；亲爱的同学们，大家上午好！
我是雷家洼乡柏门村小学五年级一班学生赵欢欢。今天我为大家演讲的题目是《妈妈，谢谢您》。
（稍顿，待前奏结束后，继续演讲）
妈妈，每当我唱起《母亲》这首歌时，一股母爱的暖流便汩汩涌进我的心房。妈妈，您的爱是伟大的、崇高的。没有您就没有我幸福的今天。妈妈，我从内心感激您。
（音乐声渐无）
记得我五六岁的时候，爸爸出走了，说是给我们挣钱去，从此家里的重担全落在您孱弱的肩上。您没有钱供我上学，就去东挪西借。开学时，钱终于凑够了。“这一年的学费虽然够了，可是明年又怎么办？”我问您。可您并没有让我停学的念头，却说:“没事的，你爸爸明年回来可就好了。”
我等呀等呀！转眼又到了开学的那一天，可是爸爸仍然杳无音讯。我焦急得直跺脚。您看到后揪心地说:“孩子，你爸爸不回来了，他不管我们了，你上学的钱去哪儿再借呀？”顿时，我的眼眶里盈满了委屈的绝望的泪水。我抽泣着：“妈妈，我不上学了！”听了我的话，妈妈，您更难过了，您说：“孩子，妈妈不会让你失学的，你是妈妈唯一的希望啊。”
钱是不能再借了。随后，妈妈又想尽了办法。白天，她头顶烈日给别人家锄地挣钱，晚上她又在灯下给药材商捡药挣钱。这样，日复一日，几个月过去了。我可怜的妈妈脸上失去了光泽，眼睛沉下去了，身体也消瘦多了，但她那股顽强的干劲依然不减。是什么力量支撑着她呢？啊，是一个母亲对子女执著的爱！是一种伟大的母爱！是一种血脉相连的骨肉亲情！
有一天，我正在看书，妈妈告诉我第二天要去一个地方让我上更好的学校。“去哪儿？”我急忙问。妈妈轻声说：“去了你就知道了。”次日，我被母亲带到一个新村子安了家。这个家就是我现在的家。这里有我现在的爸爸。他对我可好啦！他送我上学，给我幸福，使我在新的生活里有了父爱的感受。我们一对苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不测风云，人有旦夕祸福。这样的好日子没过几年，灾难的阴云又一次笼罩了我的家庭。爸爸在去县城的途中发生车祸，双腿骨折。虽然村上给了我们屡屡关照，乡邻给了我们切切关心，学校给了我们殷殷关爱，让我们全家感恩不尽；但家里的重担毕竟再次落在妈妈的肩上。面对不公的苍天，面对多厄的命运，妈妈没有乞求，没有退缩。她紧紧地抱着我，含着热泪说：“乖女儿，不要怕，安心上学。天大的困难，有妈妈为你扛着、顶着……”看着眼前瘦弱而坚强的妈妈，我的心碎了。我恨苍天为什么对我们这样不公，我恨自己为什么不能为妈妈分忧。
（开始播放背景音乐《母亲》片断二，音量由低渐中。演讲者在此稍顿，待“啊……这个人就是娘、啊……这个人就是妈”唱结，继续演讲，最终与音乐声同步结束。）
妈妈呀，妈妈！您对女儿的恩情比天高！比海深！是您为女儿撑起了生命的风帆，是您为女儿找到了生活的温暖。女儿一定要好好学习，以百倍的爱来报答您。在此，我想再说一声：“妈妈，谢—谢——您！”
中小学感恩演讲稿 篇2
有些人对感恩教育还不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着;活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧!
为了弘扬中华民族美德，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学生学会“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面对生活，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动来回报关心自己的父母、回报社会，报效祖国。5月27日上午，北史家务乡王庄小学举行了以感恩教育为主题的演讲稿比赛活动。
由于期末将近，学习任务较紧，因此比赛在4—6年级以演讲稿形式举行。要求参赛选手的演讲稿，确保主题突出，内容充实。在活动前，各班通过班队会的方式，让每个学生参与感恩事件搜集，讨论感恩的内涵，从自己的亲身经历出发，结合自己的生活感受，从不同侧面写出感恩之心对自己学习和成长的巨大作用。经语 文组 老师评定，评出一等奖2名，二等奖4名、三等奖6名和优秀奖10名。
通过活动的参与，学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得了人与人之间要相互扶持，知道感恩。大大推动了学校感恩教育的向前发展，相信在今后的学习和生活中，王庄小学的所有师生一定会把感恩的心付诸于行动当中，使自己成为一个有道德、有素质、有文化的现代社会的文明人。
中小学感恩演讲稿 篇3
带孩子去洗澡，听浴池的人在讲述着一个让人落泪的真实故事，起初我并没有去留意，但我却看到了几位年轻妈妈眼里晶莹的泪花，我抱着孩子做下来，流着泪听她们讲完了那个真实的故事。
上个礼拜天，一个年轻的妈妈带着孩子来洗澡，孩子好象在生病，脸色不太好，那个年轻的妈妈就一直小心的呵护着孩子，轻柔的为孩子洗着。但意外还是发生了，孩子突然抽搐着倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手无策，年轻的妈妈抱起孩子，冲出浴室，衣服都没来的及穿，在浴室外间里拿起为孩子准备的小毛毯，包着孩子，自己迅速的从浴池的床上拉下床单，裹在自己身上，光着脚冲出了浴室。
听到这里，我的心揪的紧紧的。距离浴室最近的一家社区医疗诊所也有1000米左右，年轻的妈妈光着脚，跑到了诊所，在医生精心的检查和用药后，孩子醒了过来，大家都松了口气，这才注意到那个年轻的妈妈：她披散着湿漉漉的头发，光着脚丫，全身只裹着一个床单，无力的靠着病床站着瑟瑟发抖着!她还沉浸在刚才孩子病了的恐惧里!她丝毫的没有想到自己，没有顾及自己的冷暖和形象!她的心里只有对孩子的爱和深深的担忧!
听到这里，我的心里已经是满满的泪水。北方的春天虽说不在严寒，但这几日天气的突然降温，还是必须要穿棉袄的啊!我仿佛看到了在那位寒风中瑟瑟发抖的可敬又伟大的母亲。我的眼泪最终落了下来，听亲身经历的人讲完，浴室里寂静无声了，只有啪啪落下的眼泪声。
孩子好奇的用胖胖的小手，抚摩着我满是泪痕的脸，不知所措!紧紧的我把孩子拥在怀里!我被那个母亲感动了，也为那份惊天动地的爱所折服，试问人世间还有比母爱更伟大，更崇高，更无私的爱吗?无论孩子是幸福时刻或着是危机关头，只要是有母亲的地方，母爱都会创造着爱的奇迹啊!
记得看过一部电视，讲的是一位，患有心脏病的妈妈，去买菜的时候把孩子放在家里玩，孩子玩的气球飞出了窗户，于是孩子就爬上窗户去拿气球，这一幕正好被买菜回家的妈妈看到了，她扔下菜篮子，以最快的速度飞奔过去，用自己的身体接住了从7楼坠下的孩子，孩子安然无恙，可是，患有心脏病的妈妈却永远的走了，她甚至没来的及多看一眼自己的孩子。
过后，有人做过测试，从妈妈当时的位置，到孩子落地的位置，让一个身强力壮的年轻人拼尽全身的力气去接和孩子同一楼层坠落的布娃娃，都无法接住!专家说，从那位母亲扔篮子的位置跑到孩子坠落的位置，让一个世界级的短跑冠军在那么一瞬间都不可能跑到并接住孩子。可是，一个身患心脏病的女人，却创造了奇迹，那么支撑她的是什么?给她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地，泣鬼神的母爱啊!母爱可以创造奇迹!
我的心里充满着暖暖的感动!母爱是什么?我们又真正的理解了多少?真正读懂了多少?从婴儿时对母亲的哭闹，到孩提是对母亲的撒娇，再到少年时对母亲的依恋，在我们每个人的成长的历程里，妈妈占据了我们生命的多么重要的分量!母亲的爱何曾停止过!无论我们是成功，是失败，在母亲的眼里，我们都是她永远长不大的宝贝啊!
她不会去在乎你有多么的飞黄腾达，她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我们每个人似乎都在心安理得的来享受着母爱，甚至很多时候认为那是很理所当然的，我们真正的体会过多少母亲的辛酸和不易!我们又知道多少母亲的真正需要啊!有时候面对母亲爱的唠叨，我们还会不耐烦的顶撞和谴责!我们看到母亲眼角的泪花了吗?
那是对爱最好的诠释啊!是委屈也是辛酸的泪，但母亲不会去和自己的孩子计较什么!她的爱是博大的!她只会忍下委屈，独自去咀嚼着生活的酸楚啊!我们真正给予母亲过什么?一些物质的补偿，就以为自己已经报答了母亲千辛万苦的养育?
我们回报于母亲的爱是否就会如此的廉价?我们又和母亲一起去过几次公园，去看过几场电影?更别说带母亲去旅游了?在我们合家去度假的欢愉里，我们听到过母亲的叹息和对山川和河流的向往了吗?没有，我们只在乎过自己玩的是否开心，自己的孩子是否高兴。我们很少有想到过母亲的时候!物质上的满足，是无法弥补母亲精神上的失落啊!
爱我们的母亲吧，看看她们的白发和皱纹，看看她们无私的爱和全心的付出!感恩母爱吧!别让母亲的心再隐隐作痛!我们也都有为人父母的那一天!面对我们的孩子，身为父母的我们是否可以去深刻的`反省一下自己对母亲的爱啊!爱是可以被复制着延续的啊!爱是无私的付出与给予!不求任何的回报和索取。
中小学感恩演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《饮水思源，感怀师恩》。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体情况而言，大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。
但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!
中小学感恩演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲和主题叫做《感恩父母》!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
我的演讲完毕，谢谢大家!
中小学感恩演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
大家好!
这天我演讲的题目是――《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!
师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩老师，您给我前进的动力;
感恩老师，您给我飞翔的翅膀;
感恩老师，您给我指明人生的方向;
感恩老师，您给我放眼世界的慧眼……
鲜花能够枯萎，沧海能够变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师!
谢谢大家!
中小学感恩演讲稿 篇7
大家好，我来自~~小学4年2班，我的名字叫：~~ 我的发言题目是“感恩” 。
有一种爱，名字叫—感恩，我们现在拥有的一切并不是全因为我们的才能、勤奋，而是各种原因在里面，我们曾经得到过很多人的帮助，尤其是父母。
当我们降生到这个大千世界的时候，我们拥有非常温暖的怀抱是父母给予的，从我们呀呀学语到蹒跚学步始终有一双大手紧紧地牵着、握着。我曾经在爸爸手机上看到一条5年前汶川地震时网上广为流传的一条短信。“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住父母爱你。”伟大的母爱父爱令我们心灵触动，哪怕灾难毁灭万物，却毁灭不了父母对我们的爱和希望。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首“游子吟”的诗句曾经拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。还记得那一次，我在回家时被电动车的后车轮划伤了脚。爸爸妈妈知道后马上放下手头的工作赶了回来。他们满头大汗的一进屋，还没来的及喝口水，就问我：“怎么弄得，”我皱了皱眉头说：“当时回家时我的脚被电动车划了一下。”虽然只是擦伤可是我的脚却流了很多血了。妈妈含着泪说：“伤的不轻啊～”。在后来的一个星期内爸爸妈妈一直用电话简单的安排公司工作，剩下的时间都在照顾我，每天早上爸爸都会拿棉花蘸上酒精，帮我清理伤口，再拿纱布包好。爸爸每次上药时都会出一身冷汗。生怕弄疼我。现在我的伤已经好了，但是我忘不了当时父母的照顾。
在此向天下父母献上一小段心里话：爸爸妈妈，感谢您把我们带到这个美好的世界，感谢您谆谆的教导、殷殷的嘱托，我们长大了，您却
白发苍苍了，我们会向您献上一片诚挚的孝心，祝您们永远健康。
我的发言到此结束，谢谢大家～
中小学感恩演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!红旗猎猎，如我们的斗志;旭日冉冉，如我们的信念。50天后，我们初三学生将带着实力与信念，为着光荣与梦想，用手中的笔证明自己!在这个特殊的时刻，我们在国旗下的相聚，涌上心头的是感恩，是珍惜，是勇气。
回首过往，三年的初中生活匆匆而逝，请让我们道一声感谢。
感谢老师，您的胸怀博大如海洋，包容了我们曾经的无知与幼稚;您的学识深邃如天空，用鲜活的知识将我们心田灌溉;您的奉献高贵如红烛，将我们曾经暗淡的希望点亮。衷心地感谢您，我敬爱的老师!
感谢学校，它严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律，严肃的校风给了我们良好的学习环境，规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅。
感谢父母，面对十六年的养育之恩，任何修辞都会黯然失色。您给了我们生命，给了我们爱，给了我们一切。我们知道，爱，不需要太多直白的表达，一份中考的喜报就是的报答。
50天，对于初三的学生来说，这是最值得珍惜的复习良机。在这50天中，我们要查漏补缺，尽量弥补自己知识上的不足;我们要回顾经典题库，对基本题型做到心中有数;我们要多翻错题集，尽量减少失分的机率;我们要调整心态，以的备考状态迎接中考。在这50天中，不会有浮躁，不会有喧闹，只会有认真的复习和踏实的休息。请相信，我们每一名初三同学都会倍加珍惜这最后的机会!
同学们，为了完成自己的人生使命，忘记一切烦恼，放下贪玩之心吧，不要觉得自己在走一条根本不属于自己却又是自己必须要走的人生之路，也不要认为违背自己享乐的人生观是一种虚假人生，其实这才是真实的人生，只是它比你所想象的要残酷得多。自古以来，君子自强不息，请抬头回望，周围一马平川，我们要手指青天，仰天而啸：我要上重点高中!
不妨坦白地告诉大家，我的学习成绩并不是很理想，但是面对中考我并不畏惧，相反的是我渴望中考，渴望接受挑战，渴望接受人生的洗礼。因为我坚信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”!
现在，我想对我初三的战友们说几句话：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴50日之后的战场，战场只有拼杀，没有逃逸，战场造就勇士，也考验懦夫，战场无泪!曾经的我们，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”;现在的我们，“稳扎稳打，不急不躁”;中考时的我们，会“沉着应战，冷静答题”;中考后的我们，更会“笑看风云，无怨无悔”!
今天，我站在这里，还有一个目标，那就是我要用我的声音震撼在场的每一个人，向大家展示我初三学子的应战风貌，良好心态和必将奏响中考胜利凯歌的坚定信念。嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到了，最后，让我们高呼我们的中考誓言：拼搏上进，永不言弃，争分夺秒，决胜中考。谢谢大家!
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