小学生感恩演讲稿

时间:2023-04-21 12:02:36 感恩演讲稿 我要投稿

实用的小学生感恩演讲稿模板汇总6篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的小学生感恩演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学生感恩演讲稿模板汇总6篇

小学生感恩演讲稿 篇1

老师和学生:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:学会感恩。

  感恩无处不在。我站在那里的原因是什么?就是感恩。我感谢老师和学生的支持,感谢学校给我的机会,感谢父母的养育之恩,感谢我的奉献精神。多亏了这个,我今天站在了那里。

  宗教是最感恩的。他们感谢神和主。当然,我们比他们感激得多。

  感谢父母给了你生命,把你抚养成人。欣赏老师,他们教会你知识,带领你成为“大写的人”;欣赏朋友,他们让你感受到世界的温暖;欣赏你的对手,他们让你不断进取,努力工作。

  欣赏阳光,它让你温暖;欣赏河流,它给你清澈的水;感谢地球,它给了你生存的空间。

  感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩就是乐观。感恩困难挫折,不是很乐观吗?欣赏对手,欣赏敌人,不是很乐观吗?对于一些我们不太喜欢的人和事,试着去想它对我们的积极方面和好处,是乐观的,从而去欣赏它。所以,感恩是一种乐观的态度。

  感恩是礼貌。有人帮了我们,我们随口说了一句“谢谢”,也许会给彼此的心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感激他,他可能会帮我们更多。带着感激,是礼貌,是善良。所以,感恩是一种礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活才会变得精彩。感恩描绘生活,在生活中挥洒大量写意;用精致优雅装饰生活中的光影景观;把生活中一丝不苟的工笔刻画的淋漓尽致。所以,感恩是一种艺术。

  常说:“三是三。”

  心中有祖国,为祖国做点什么。难道不是为了回报和感激伟大的祖国吗?

  心里有个团,为团做点事,不就是为了回报和欣赏温暖的团吗?

  心里有别人,为别人做点事。难道不是为了报答和感谢生活中的每一个人吗?

  有人说忘记感恩是人之常情。当我们偶然来到这个世界,没有时间做任何事情的时候,我们开始享受前人带给我们的一切物质和精神上的成就。这提醒我们每个人都要有一颗感恩的心。

  带着感激,我们会更加感激和怀念每一个对我们好却不说回报的人。正是因为他们的`存在,我们才有了今天的快乐和喜悦。如果你总是心存感激,你会把给予他人更多的帮助和鼓励作为你最大的快乐,你将能够向那些处于困境或绝望中的人伸出援手,而不要求任何回报。如果你总是心存感激,你就会少一些对别人的挑剔,多一些对环境的欣赏。

  “感恩的心,感激有你,陪伴我一生,让我有勇气做自己;心存感激,对命运心存感激,花开花落,我也会一样珍惜……”学会珍惜自己的幸福,学会珍惜身边的一切,因为珍惜才会有,感恩才会永恒。

  感恩节是我们生活中永恒的话题。学会感恩,热爱生活。我们会感受到更多的快乐。

小学生感恩演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六年五班的李嘉龙,我演讲的题目是《心存感恩,回馈人生》。

  一滴水,要感谢大海,让它汇聚成了无尽的水流;一朵花,要感谢雨露,滋润它在阳光下茁壮成长;一只鹰,要感谢长空,赐予了它前进远方的力量;一座山,要感谢大地,用自己的臂膀,给了她高耸的方向;一个人,要学会感恩,才能托起世界的脊梁!学会感恩,不仅是报答,更是心存感激的表示。

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,世界的主宰——人,更要充满感恩之情。一颗感恩之心,化干戈为玉帛;一颗感恩之心,化腐朽为神奇;一颗感恩之心,化冰峰为春暖。学会了感恩,才会在生活中发现美好。一次,美国前总统罗斯福家失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却能在失窃中找到美好,因为他拥有了茁壮成长的感恩之树。

  在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。这种人生的哲理,让我们不断地面临生命的挑战,人生的巅峰。感恩沟通了人的心灵,让他人的帮助铭记在心。在这个时代,如果人与人之间不存在感恩,那么人与人之间的关系就不复存在,社会也将成为一片大沙漠。

  感恩是人与生俱来的本性,是生活美好的基础。我们心怀感恩,就能回报社会,报答自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。

  可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的`一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。

  当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!

  敬爱的友人们:

  在这草长莺飞、阳光亮媚的日子里,我们充足享受着生命的愉悦,感想着生命的宝贵。

  是的,人最名贵的莫过于生命。生命之可贵,蜜意地召唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵,无情地鞭笞着各种疏忽生命、戕害生命的行动。

  当您步入这港口装卸功课区域,当您看到作业车辆在忙碌中疾驶,当您感触着出产的热气腾腾,你是否仍然还想着那句“平安第一”?事故总在疏忽中孕育而生,查查本人,看看身边的人吧,保险帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警惕吗?让咱们大家从当初做起,从本身做起,从点滴做起,用实际举动来珍重性命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事变不再来临;让妻子为失去丈夫而悲哀欲绝的场景不再呈现;让嗷嗷待哺的幼儿抚摩着妈妈冰冷的躯体而痛哭不会再有;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。

  违章就是事故,安全发生效益!请大家携起手来,彼此关怀、互相提示,遵章守纪,关爱生命,在日益美妙的生涯中独特锻造一座坚不可摧的安全长城。

  谢谢大家!

小学生感恩演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好。首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的人,也要感谢听我演讲的你们。而这次我们的主题便是:“永怀感恩之心,共建和谐社会”。

  俗话说得好,“前人种树,后人乘凉”,当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

  古人有古人的`感恩,而现在的人也有现在人的感恩吧。

  美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  有会感恩的,当然也总有反面的状况,让我们从反面来看一下

  倘若谁对人家的恩情没有感激的话,大凡有三种屏障的阻隔。

  第一大屏障是“想当然”,无论是人家帮助哪人,小至指路导行,大至冒着生命危险,而哪人的心里却说:必须的、应该的。

  第二大屏障是“这山望着那山高”,看待人家的帮助总归是矮着一大截。你若给他拣回了一颗纽扣,他嫌纽扣还没补上,你若给他缝上了纽扣,他嫌衣服还没洗,最后你若送了他一件羽绒服,他另期待着一件豹皮衣的到手呀!

  第三大屏障是“曲解”,至于曲解,那我也不多说了。

  若是这样,那还谈何感恩?还有谁会来帮助你?

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”,何况我们新一代的学生,祖国以后的栋梁。

  我们要去感恩自己的父母,感恩曾经教过我们的老师,感恩那些帮助过我们的人,感恩前人为我们留下的点点滴滴。

  朋友们,让我们感恩一切与我们有缘的人吧,无论他对你好或是坏,甚至是你的对手或敌人,我们都应该感谢他。对你有恩的人可能从正面帮助了你,支持了你;对手和敌人可能从反面帮助了你,他促使你警觉,让你反思,让你成熟,从而让你进步。因此,我们都要感谢他们,回馈于他们,甚至可以帮助你的对手和敌人。帮助对手强大,你也就随着更强大了。

小学生感恩演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx年级xx班的xx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的`微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境,这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

  谢谢大家!

小学生感恩演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我国旗下的演讲的主题是:感恩母校,不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

  6年啊,难忘的`点点滴滴,让我学会了许多许多,曾记得,做广播操时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,让我们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……如此多的活动,在一瞬间浮现在了我的眼前。

  每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是合唱比赛,还是校运会,我们都能从中获得自信,更可贵的是面对失败,我们努力了,就不再后悔。

  很快,我们就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,我们还能这么自由吗,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,我参加了许多次活动,我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校,我不会忘记您的!

  我们在学校呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。

  今天我以母校为荣,明天母校以我为豪!我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生感恩演讲稿 篇6

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:学会感恩。 励志英语

  感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

  感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的.机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做大写的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声谢谢,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。20xx经典语录

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

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