副校长岗位职责
在我们平凡的日常里,很多情况下我们都会接触到岗位职责,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的副校长岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。
副校长岗位职责1
一、分管教学的副校长工作职责
在校长的领导下工作,校长离校期间可以代校长主持工作;平时分管全校教学、教研、科研工作;工作对校长负责。主要职责是:
1、认真贯彻执行党的教育方针,按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作,按期完成各项教学任务。
2、指导审定教导处制定学校教学工作计划、总结。
3、负责审定教务处和教科室工作计划,主持学校教学工作和教学工作会议,组织教师业务学习和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。
4、负责审定各科室工作计划,组织教师参加科研工作,督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
5、做好师生的思想教育工作,检查多项教学规章制度的执行情况,对教师工作进行考核与评定。
6、抓好图书室、实验室、电教室的建设,为教学工作创造良好条件。
二、分管德育的副校长工作职责
在校长的领导下,分管全校的德育、安全工作。工作对校长负责。其主要职责是:
1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。
2、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的积极性。
3、草拟学校教育工作计划、总结,提交校务会讨论。
4、审定处室制定的教育工作计划,审定团支部、少先队的工作计划,并督促实施。
5、领导班主任工作,对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。
6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作,管理教育宣传工作。
7、负责校园文化建设及其他临时性工作。
副校长岗位职责2
一、协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。
二、领导教务处、教科室,根据学校工作计划,制订学校教学计划和教改项目,按照上级教育部门要求,结合学校实际,提出课程设置,作出课时、课外活动安排,报校长审定后组织实施。
三、全面了解教师的教学水平、工作表现,对教研组长、教师的聘任向校长提出建议,做好教师的任课安排,负责新教师的招聘、考核工作。
四、审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教学论文,帮助教研组、教师总结教学经验,及时组织交流。
五、领导教科室,审定课题研究的内容,确定课题负责人,协调课题研究过程,按要求解决相关问题。
六、深入教务处、教科室、教研组,深入课堂听课、评课,了解教学、科研情况,了解学生和家长对教师教学的意见和要求,指导教师开展教学研究,提高教学质量。多层次培训教师,提高教师的业务水平。
七、抓好毕业班工作,提高毕业班学生的思想、文化素质,切实完成毕业班各项工作任务。
八、抓好教研组的组织建设和教研活动,做好教师和继续教育工作,做好教研组和教师教学教学工作的评估考核,向校长提出奖惩意见。
九、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。
副校长岗位职责3
⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策,认真执行上级领导机关的指示和决定,努力按教育规律办学,完成教育任务,全面提高教育质量。
⒉协助校长聘任、培养和使用教师,提高师资素质,做好学校教职工职称评定、年度考核工作,调动教职工工作积极性,对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。对违法乱纪和严重失职的教职工,进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分,直至不聘用、限期聘用调离或辞退。
⒊协助校长制定学校的发展规划,任期责任目标和学年、学期计划,组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。
⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制,制定和完善学校各项规掌制度,使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。
⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育,根据《教育法》建设教师队伍,认真搞好学生的德育工作。
⒍结合学校实际,切实抓好教学常规管理,积极开展教育教学科研活动。
⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时,应广泛征求意见,特别是教代会和工会意见。
⒏自觉接受党组织监督,带头遵守学校各项规章制度,遵守国家法令,为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。
⒐密切联系群众,关心教职工的健康、子女入学、就业等问题,当好人民“公仆”。
副校长岗位职责4
协助校长领导和管理学校德育、体育、卫生教育、艺术教育、劳动技术教育、安全教育及社会实践活动。具体分管政教处,配合党支部抓好共青团和学生会工作,其岗位职责是:
一、主持学校德育领导小组的日常工作。指导政教处制订学校德育工作计划,指导和协调学校各部门的德育工作;负责召开德育工作研讨会。
二、负责制订学校德育工作制度,制定与完善有关校纪、校规;拟定分管处室及人员的工作职责。
三、负责检查德育工作实效,指导检查校纪、校规执行情况;负责对分管处室的工作考核。
四、协助校长指导政教处聘任班主任。
五、负责组织学校德育研究工作,指导德育方面论文撰写与经验总结。
六、指导体育、卫生教育、艺术教育、劳动技术教育、安全教育及社会实践活动。
七、负责家长学校,指导家长委员会工作,搞好社区教育。
八、完成上级或校长布置的其他工作。
副校长岗位职责5
1、在校长领导下,协助校长开展学校筹建工作,认真完成其布置的各项任务,根据办学目标定位完善课程实施方案,制定学校教育教学科研工作计划;
2、全面负责学校教育教学科研管理,负责进行课程设置,开发,研究,分析,培训,评估,汇总等工作并合理调配教学资源;保证学校教育教学科研工作的正常开展,监督教学质量,对教学质量全面负责;
3、全面负责教学团队的管理工作,建立专业的教学研究,招师,培训,教学管理团队,并完善学术课程管理体系,使之系统化,专业化和统一化;
4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议,监督学生和市场的反馈;
5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息,完成行业分析;
6、负责部门员工管理,培训,人才渠道,晋升等相关管理工作。
副校长岗位职责6
教学副校长是学校教学全面负责人,其主要职责如下:
一、严格执行国家教委和自治区教育厅制定的教学计划和学校各项规章制度,领导教务处研究制定学校教学方面计划和各项规章制度,要符合全面提高教育教学质量的要求,要符合教育教学规律和学校的实际。
二、责成教务处检查教研组教研计划、各备课组教学计划及教学进度安排和执行情况。
三、要深入教学第一线,把握各年级教学基本状况,组织指导教研教改活动,及时处理教学、教研活动中出现的各种问题。
四、负责各年级考试的考务工作,指导教务处做好期中、期末、毕业升学等各种考试复习、考核等工作。
五、责成教务处组织好教师的业务学习,检查教师参加继续教育情况,组织好以老带新活动,关心青年教师的成长。
六、初审教研组长、备课组长及任课教师名单交校长审定。
七、初审图书、仪器、设备、药品的购买计划,加强图书室、电教室、实验室管理,达到国家规定的标准。
八、为校长提供向职代会所做报告中有关教学方面的材料,执行职代会的决议,做好教职工思想政治工作,调动教职工的积极性,使教职工进取、奋进,全面完成教学任务。
副校长岗位职责7
1、协助校长工作,及时向校长汇报工作。
2、遵循学校办学思路,确定学校德育工作总体目标,并引导学校教职工不断学习教改理论,明确学校教书育人的办学理念,做好学生思想道德教育工作。
3、主持和组织实施学校德育工作计划,并推动和检查计划的落实,做好落实计划的经验总结。经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,落实的情况和学生校内外思想品德情况。
4、负责搞好学生健康知识教育,督促、指导政教处有关人员抓好学生健康知识的知晓率和行为形成率。
5、抓好两部班主任队伍的建设,负责学校的安全、保卫,指导门卫开展工作。经常了解两部、政教负责人,对班主任情况和分管两部校长、教务科长(实习科长)商定提出对两部、政教负责人及对班主任的奖惩建议。
6、制定实施维稳计划及各项应急预案,并及时组织实施。督促、指导教师在课堂教学等活动中强化德育渗透,加强课堂教学的德育功能,使全体教师真正做到教书育人,组织好学校全员育人教学工作。
7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。搞好共青团、学生会工作,并开展各项教育活动。
8、抓好学校日常工作,负责环境卫生、食品卫生及有关个人卫生的教育,检查、督促和预防食品中毒和流行性疾病的发生。
9、负责抓好政教处对学生宿舍楼、教学楼的管理及使用,提高他们的管理水平,力争在此方面有特色。
10、协助校长制定实施教学场所(教室、走廊等)学生宿舍文化建设方案,搞好环境卫生的评比和环境建设。
11、组织接待德育、体育、文娱、安全等上级部门的.检查和平级单位的来访。
12、分管家长学校和学校家长委员会。
13、分管政教处、团委、关工委工作,指导政教处人员抓好学生会、共青团工作,负责社团组织建设与管理,培养学生的自治、自理能力。
14、分管学校普法、法制教育、心理健康教育、社会治安和综合治理工作。
15、负责审核随班试读、休学、退学、复学、毕业、结业、肄业学生名单,报请校委会批准。
16、负责在校学生的统计、学籍档案建设、保存,毕业时及时将有关材料转档案室。
17、抓好校风、班风建设,形成有特色的良好校风,创出本校风格,培养一种好的学校精神。
18、管理好校园安全网络设施的建设、维修,保证正常运转。
19、完成校长交办的其他工作。
副校长岗位职责8
一、自觉接受校长的领导,完成校长指派主持的工作。要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容,掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作,在这基础上重点抓好全校德育工作。
二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求,以及各时期的中心工作,管好德育工作的教师队伍,加强学生政治思想工作,建设良好的校风、学风、级风、班风。
三、根据学校总体规划、年度和学期计划,规划学生政治思想工作,与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求,并拟出具体的工作计划。
四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部,制定这些人员的岗位职责,组织这些人员的学习培训、工作安排和检查考核。
五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议,组织他们理论学习、经验交流,开展德育科研,不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。
六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作,统领他们根据学校计划制定相关计划,完成相关工作,保证学校计划得以贯彻、实施。
七、根据学校德育工作计划,检查、督促级组、班主任工作情况,具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议,分析学生动态,研究德育措施,调整德育工作计划。
八、根据学校工作计划和校历安排,督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划,并加以审查,检查、督促贯彻执行情况。
九、与社区各单位保持良好的联系,带领德育干部,与社区共建精神文明和社会治安综合治理,有计划地积极主动做好社区工作。
十、指导德育主任物色学校法制副校长,组建家长委员会和家长学校,并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会,有计划地开展工作。
十一、规划学校教育问题学生工作,领导德育主任开展问题学生的摸查工作,指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。
十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发事件。
副校长岗位职责9
岗位职责:
1、在校长领导下分工负责教育教学工作,有相应的决策权和指挥权,对校长负责。
2、根据学校总体发展规划和办学思想,制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结,对学校教育教学质量负有主要责任。
3、主持分管教育教学等部门行政工作,确定工作措施,主持各部门会议,对分管部门的领导和员工有考核权。
4、分工领导和管理学校日常教学工作,合理地组织安排教学人员,保证教学计划和教学大纲的顺利实施。
5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作,积极开展对外交流,不断提高教育教学质量。
6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点,密切学校与家长、社会的联系,加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。
7、领导组织好艺术教育工作,培养学生广泛、高雅的兴趣爱好,全面提高学生素质,形成学校的教育教学特色。
8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作,采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,帮助教师提高业务水平,提供学习条件,鼓励个人多出成果。
副校长岗位职责10
一、按照党和国家教育方针的要求,以培养学生德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标,结合时代特点,针对学生思想实际,采取科学有效的教育方法,完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划,并检查和推动工作计划的落实。
二、领导团队室的工作,负责大队辅导员的工作进行指导与检查。
三、要经常指导检查班主任的工作,和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法,组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况,提出改进班主任工作的建议。
四、深入到学生中去,经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先大队的工作情况,指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作,使文明单位建设水平逐年提高。
六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件,起草学校综合治理工作的计划、总结,做好防火、防盗等安全防范工作,及时处理教职工之间或家庭内部矛盾,建立稳定的教育教学秩序。
七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作,在完善考核评定工作基础上,使上述各项工作达到规范化、
制度化管理。
八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作,抓好课间操、体育活动课工作,抓好体育教师队伍建设工作,提高体育课堂教学效率,上好健康课,建立高标准卫生室,切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。
九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育,提高思想政治觉悟,加强校园环境管理,创造良好育人环境。
十、组织大队委经常到班级检查学生出席情况,建立学生请假、班级汇报出席情况制度。
十一、及时总结学校思想政治工作的经验,定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。
副校长岗位职责11
1.协助校长贯彻学校教学工作指导思想、方针、政策和规划,做好教学分析工作、组织管理、检查、指导、落实全校各项教学工作,是全校教学工作的责任人,是江滨校区日常事务的责任人。
2.每学年、学期指导教导处制定学期、学年度工作计划,组织督促探索教学改革,提出教研新项目,引导教师转变教学概念,改进教法,适应新大纲,保证教学质量。
3.具体领导教导处、图书馆、信息网络、电化教育、科技教学活动竞赛、实验室等处室工作;定期召开教研工作研讨会,推广先进教育理念,教改经验;负责领导校园网建设,推动现代教育设备和教育手段的管理应用。
4.重点深入指导毕业年级教育教学工作,了解教师教学、学生学习情况,有针对性地指导师生提高教学和学习效率。
5.负责协调教育教学工作中各种矛盾,指导学生安排学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习等。
6.负责毕业年级考试工作。
7.统筹安排半托学生的课后学习活动、指导师安排等。
8.指导全校教师继续教育、校本培训、教师再学习、进修等工作。
9.每学年、学期写出教学工作总结,向校长汇报教学工作进展及教改措施。
10.完成校长交办的各项工作。
副校长岗位职责12
1、负责领导学校的总务、财务工作。
2、贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的领导,经常深入各处室,了解职员的工作情况,及时发现问题,解决问题,提高后勤服务质量。
3、严格管理校产和财务,切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算,并督促预算的执行情况,狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的规定,合理使用经费,努力节约支出。
4、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作,努力改善办学条件,为师生员工创设一个美好的工作和学习环境。
5、有计划地添置和改善学校各种设施,确保教学工作的顺利进行,努力把学校办成现代化的强校。
6、关心的学生和教职工生活,保护他们的健康,逐步改善教职工的福利。
副校长岗位职责13
1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲,制订学校教学计划、教学常规,建立正常教学秩序,以保证教学计划的执行。
2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次,做好记录,向校长报告考核结果。领导各教研组,开展教研活动,总结交流教学经验。
3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案,并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平,每学期、学年开学前,妥善安排教师的教学任务。
4、对拟新调进的教师,进行业务考核,向校长提出报告。
5、从学校实际出发,提出学校教学改革方案和计划,并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况,定期抽查教师教案和学生作业,每学期分年级召开学生座谈会一次,切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题,并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
6、切实抓好教师队伍的建设,有计划、有措施,不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验,定期组织教师举行教学观摩课,总结交流教学经验,拟出以老带新方案,提高教师业务水平。
7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动,开展第二课堂活动。
8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划,审批订书购物计划。
9、认真检查执行体育教学大纲的情况,切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作,搞好近视眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教学工作做出总结,并向全体教职工汇报。
11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划,并上报预算开支。
12、协助校长抓好全校的招生工作。
副校长岗位职责14
分管教学工作副校长岗位职责一、协助校长分管学校教学工作,主抓教务处、教科研室的工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。
二、要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课;参加学科教研活动;听取各教研组长工作汇报;召开学生座谈会,听取对学校教学工作意见,确定学校教学科研课题,并带领教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
三、深入了解教学活动,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,组织检查各项教学规章制度的执行情况,负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案,并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。
四、负责教学管理,培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律,培养青年教师尽快成长。
五、负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。
六、从学校实际出发,提出学校教学改革方案和计划,并负责领导实施。
七、切实抓好教师队伍的建设,有计划、有措施,不断提高教师的业务水平和教学水平。
八、负责提出全校考试、教学检查的方案及具体组织工作,负责全校第二课堂、兴趣小组、竞赛辅导的组织工作。
九、领导图书馆工作,使学校向现代化的信息资料中心、教学研究中心的方向发展。
十、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作,根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理,促进我校现代化教学手段的发展,提高现代化教学设备的利用率。
十一、定期就全校教学工作做出总结,并向全体教职工汇报。
副校长岗位职责15
1.协助校长领导学校总务、财务基建工作。负责校园发展规划的制定,对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活房屋等实行全面管理、统筹安排。
2.负责制订学校总务等工作计划,督促检查计划的执行。
3.负责制订总务各部门的岗位职责,加强总务队伍建设;指导各项工作,协调好总务与其他处室的关系;指导总务处对各工作人员进行评估、考核。
4.负责财务管理工作。领导每年度预、决算的编制;根据学校财务制度审批学校各项开支和学校设备的购置;指导总务处进行校产管理工作、基建工作、绿化卫生工作。
5.协助做好学校综合治理工作和安全保卫工作。
6.协助开展与工会的联系,关心教职工生活,负责改善学校师生生活条件,规划教师的福利。
7.负责学校创收工作、招商引资等工作;向社会筹集资金。
8.做好校长委托的其他工作,主动配合开展学校大型活动,主动开展校务公开,接受民主监督。
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