教研组长岗位职责(精选15篇)
在日常生活和工作中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的教研组长岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教研组长岗位职责1
1、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。
3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。
8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析
教研组长岗位职责2
1、努力学习教育教学及教科研方面的理论，不断提高教学、科研、领导教研组的工作能力和水平，做学校教学、科研带头人。
2、制定本学科教学工作计划，协调各年级教学进度，把握教师教学情况。
3、组织本组教师开展教育理论、教学理论、科研理论学习，研究探索教育、教学的规律，树立正确的教育思想，积极实施素质教育。确定教研、教改课题并负责督促实施。
4、协助教导处安排本组教师的教学任务。组织本组教师间的帮、学活动。
5、要深入教学第一线。教研组长每学期听课不少于20节，全面掌握本组每位老师的教学情况，狠抓薄弱环节，总结成功的教学模式，努力提高本组教师的业务水平，不断提高本学科的教学质量。
6、认真落实对青年教师的培养工作，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。
7、教师的思想、工作和生活情况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。
8、指导本组教师作好各类考试的命题、评卷、总结和讲评工作。
9、组织本组教师，经常听取学生意见、指导学法，改进教法。
10、收集资料，健全本学科题库，及时总结工作经验。
11、按计划安排落实好每次教研活动，每周组织学科教研活动。做到组织在前，准备充分、有目的、有内容，重过程记录，务求教研的实效性。
11、督促检查本组教师落实教学常规情况，组织教师学习课程标准，指导教师深入钻研教材，认真落实备、教、批、辅、考常规工作。加强教研组的集体备课和听评课，并及时进行组内反馈。
12、组织本学科的公开课、研究课、观摩课的教学及评课活动，研究改进教育教学的方法，交流、总结、推广本组教育教学经验。
13、协助学校搞好本组教师的业务考核工作。
14、认真组织本组教师参加各级业务竞赛和学生学科竞赛活动。组织本组教师撰写教育科研论文，总结教育教学经验。
教研组长岗位职责3
一、教研组长接受校长、教导处主任领导，组织全组教师学习教学理论、方针政策，进行教育教学研究活动，贯彻执行教学大纲，完成教学任务。
二、认真、按时参加教导处、科研室组织的两周一次的教研组长例会。
三、每学期初以教导处的工作计划为依据，结合本组具体情况和特点，制订出切合实际的、切实可行的学期教研组工作计划。学期结束前对照计划作出工作总结。（以上两项内容都必须在教研组长会议上进行交流并存档）并关心督促各年级备课组制订教学计划。
四、教研组长要关心组内教师，尤其是青年教师的成长。每学年至少对组内教师每人听一次课，并作出评议。根据教学要求做好每学期本组教师业务考核工作。
五、教研组长每两周组织一次教研活动，学习教学理论、转变教育观念，开展教学研究、教改实验等，把学科素质教育任务落到实处。
六、教研组长要关心各备课组活动，深入备课组了解情况，检查备课活动和教学进度执行情况，进行必要的指导和帮助。
七、教研组长每学期要确定本组的研究课题，组织上好研讨课，并组织全组教师进行评议和研讨，及时总结经验。完成学校下达的各种类型的教学公开课，及时写出评课汇总报告。
八、教研组长要研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课的教学工作，拟订开设科目，选用教材和教学资料，并注意对教法、学法、考核的研究，提高教学质量。
九、教研组长要负责抓好期中、期末两次考试，组织命题、审核、批阅卷等。考试之后要组织对试卷进行质量分析，对发现的问题要及时调控，并抽查试卷批改情况，写出质量分析报告。
十、教研组长要了解、检查、收集各备课组单元测验卷，进行分析、筛选，力争积累一些有质量的、教学有效的练习卷。
十一、教研组长要明确并认真履行安全岗位职责。
十二、理化生教研组长要会同实验员检查实验室的安全工作，并进行实验课安全操作培训。
十三、体育教研组长要定期对场地、器材进行检查，发现问题及时报告维修或申请更新。体育教研组长要组织组内教师学习具体体育项目的安全保护知识和方法，并要求教师熟练掌握和运用。如发生安全方面问题应向相关部门及领导汇报并及时处理。
教研组长岗位职责4
1.抓好教研组思想和师德建设，组织全组教师认真学习党
和国家的教育方针、政策、法规、教育教学理论及课程标准。严格执行《市光学校教师教学工作规范》，教书育人。协调本组人员的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，努力抓好本组的教风和组风建设，争创有特色的优秀教研组。
2.根据学校教学计划，全面制订教研组工作计划，定期检
查计划的实施情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。参与对本组教师教学情况的考核和评价。
3.根据本学科教师结构和特点，提出本组新学年或新学期
教师任课安排的建议。及时了解教学进度和教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况，听取学生的意见和要求，向有关老师指出改进教学建议。
4.组织本组教师钻研教材，督促和帮助各年级备课组工作，
组织备课组制定教学进度计划，开好每周一次的集体备课，经常保证两周的超前备课量，并认真督促实施。组织本组的各项教研活动,安排组织好每两周一次的教研活动，做到定时、定点、定内容。
5.深入课堂，深入学生，深入教师。经常了解、检查本组
的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验。组织开展各种形式的校内外教研观摩活动，安排教师相互听课。做好本学科公开课的组织评议工作。每学期组长听课不少于15节，课后进行交流评价。
6.帮助新教师熟悉业务，关心新教师的成长，在教学的各
个环节和教法上，对新教师施以具体的帮助和指导。不断提高教学技能和教学质量，积极组织本组教师参加业务进修活动。
7.积极开展学科辅优补差工作，举行专题讲座和各种课外
活动，培养学生的学习能力。争取各年级合格率达100%，优秀率有提高。
8.督促本组教师经常了解学生的学习情况，每月一次检查
各年级学生作业，了解作业量、难易程度和学生完成作业及教师批改作业的情况，注意听取学生对教学的意见和要求，以便及时改进教学。
9.协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作
业等方面情况。协助教导处做好学科的日常管理工作(检查、考核、评价等)，做好期中、期末考试命题卷、补考卷的指导及评价审核工作，考试后的质量分析等。做好本组学科竞赛的组织工作。
10、教研组对本学科的课程标准、课程实施方案达到比较
熟练解读的程度。积极开展校本课程的开发和实施，完善考核评价制度。
教研组长岗位职责5
教研组是幼儿园教研活动的基本单位。教研组长在园务班子领导下开展工作。负责计划、组织、实施、检查本段教学工作，积极完成本学科的教研任务。
1、根据园务计划，负责制订本年龄段教学、教研、科研等计划。指导本组教师完成各类计划制定与实施。
2、每周按时组织教研组教师集体备课，研究教材教法。根据幼儿的实际情况统一布置教材内容和要求，明确各活动的重点难点和进度安排，基本统一全年级活动安排。学习《刚要》、《指南》、分析教材、说课评课。
3、定期组织教研组教师开展教研、教改活动和平行班活动。帮助教师解决教学中的问题。详细记录每次研讨的时间、内容、过程情况及出勤。
4、统一教研组的教学进度。抓好教学常规的落实工作，了解本年级教师教学的实际情况，了解、检查本组教师的备课、活动组织、反馈等教学常规工作，关注幼儿发展。
5、带好本组青年教师，在思想上、业务上对青年教师进行具体指导和培养。组织和督促本组开展教科研课题的研究。
6、期末做好总结，按要求整理好学期台账，并及时上交。
7、协助园领导做好考核、检查等工作。
教研组长岗位职责6
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见)，同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动(每周一次)，保证教研的'时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学
1)每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。
3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师一节课)发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
7、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。
8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。
9、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高40分钟课堂效率。
10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
11、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。
教研组长岗位职责7
1、认真上好每节体育课，做到不迟到、不早退、不旷课，严格管理学生，提高课堂教学质量。
2、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。
3、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试，期末将成绩上交教务处。
4、准时到场协助集备组长组织好所在年段的体锻课和年段体育单项比赛。
5、按教研组安排准时到位组织好广播操。
6、必须承担一项运动队训练，认真做好所负责的运动队的组队、训练、报名、参赛等各项工作，学期初将训练计划上报教务处。对运动服装和器材领用严格遵守管理制度，做到领用时有登记，使用完要按时归还，若有遗失要写要书面报告，酌情赔偿。
7、积极承担市中小学生运动会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。
8、认真编写教案、听课，参加集备和校内外教研活动，完成学校、教研组交给的各项任务。
9、加强对学生进行体育安全教育，防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生
教研组长岗位职责8
教研组是各科教师集体进行教学研究的组织，是学校教学管理的基层单位，为了逐步实现教学管理的科学化，不断提高教学质量，根据有关文件和我校教研组工作实践，提出如下具体要求。
1.教研组在组长的主持下开展活动，开学初应按学校教学计划制订教研组工作计划，期末应做好教研组工作总结，并按时交教导处存档。
2.教研组应建立会议考勤制度，组织教师开展理论学习，开展教学研究活动。教研组活动原则上每两周进行一次，每次活动都要有记录。
3.教研组要认真落实学校教学常规管理要求，协助教导处做好教学工作的组织和检查，有计划地了解学生的学习情况，随时听取学生对教学的意见和要求，不断改进教学方法。
4.教研组长要定期兴办各种形式的观摩课，开展说课、评课活动。(大组每学期不少于4次，其他组每学期不少于两次)，进行各种教学方法的研究，提高教学效率，要积极组织本学科和跨学科的听课活动，互相学习，取长补短。
5.教研组应统筹安排本学科的“培优”、“补差”工作，经教导处批准，按年级建立各种类型的辅导班o
6.教研组要有计划地开展教学研究、教育科研活动。每个学期每位教师都要有重点研究的专题，通过教科研推动教学质量的提高。
7.教研组要加强组内建设，关心和组织教师的进修工作，特别要注重对青年教师的培养，安排老教师指导青年教师。
8.教研组要不断总结、积累本学科的教学经验，搞好教法的研究和学法的指导，搞好特色教研组建设，注意积累有助于提高教学质量的各种资料。
教研组长岗位职责9
1、学期初负责制定教研组工作计划，安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单，送一份安排表予教务处主任，张贴一份在教研组。
2、组织全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。
3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。
4、每学年每个年段至少组织开展一次校内的体育单项比赛，并制定好计划报教务处。
5、协助学校组织一年一次的校运会和科艺节的体育活动。
6、负责组织安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。对各教练员的平时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。
7、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。
8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。
9、定期召开教研组会议，分析教学质量情况，组织本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习，期末做好工作总结。
10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制，加强体育课的安全教育，防止意外伤害事故的发生。
11、出席教研组长例会，完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。
教研组长岗位职责10
一、教学过程管理
1、每周全教研组集中活动1次，组织研究课标、教材和学生的学习状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。
2、检查本教研组备课工作情况，每学期与各备课组长交流不少于5次。
3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听课不少于2节。
4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于2次。
5、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。
二、教师管理
1、负责本学科教师与教研队伍的建设。
2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲课至少1次，交流1次。
3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课，并提供分析报告。
4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开课，并提供分析报告。
三、教学研究
1、系统而经常地做好课标、教材的研究及相应的现代教学手段、教法的研究。
2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学习，协助学校做好教师专业成长工作。
3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时，对课题的研究和进展进行管理。
四、计划汇报总结
1、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。
2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。
3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。
4、完成领导交办的其它工作任务。
xx中学初中部
教研组长岗位职责11
一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。
二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。
三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。
四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。
五、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验;有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。
六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。
七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座、兴趣小组等)。
八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。
九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。
十、期末对本组教师的工作进行考评。
十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。
十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。
十三、完成部门领导交给的其他相关工作。
教研组长岗位职责12
1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。
2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。
3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位教师的听课不少于1节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。
4.组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。
5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动，做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。
6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。
7.搞好本组教师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。
8.完成分管领导和校长布置的其他工作。
教研组长岗位职责13
教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教导处的安排，负责组织和实施本学科的教研、教改等活动。
一、组织本组教师学习党的教育方针和教育理论，不断提高教育理论水平和教学水平，是本学科教学质量、教研水平的第一责任人。
二、根据学校工作计划和学校教学工作计划，制订教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，完成学期或学年教研工作的自评和总结。有创意地带领本组教师开展各项教研、科研工作，努力形成教研组工作特色和学科教学特色，努力建设教研组教研文化，打造品牌教研组和学科强势教研组。
三、做好“减负增效”工作，在提高课堂教学效率上下功夫，严格控制学生作业量，做到组内统一，不超时。
四、协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、学生过关、辅导和开展活动课等方面的情况。
五、同年级组、本学科组密切配合，按照要求组织开展好实验课、公开课、观摩课、汇报课等，搞好量化考评，定期研究改进和提高教学质量的方法。
六、每学期听课不得少于30节，并督促本学科教师互相听课，及时组织评课，并作好记录。
七、高度重视青年教师的培养，指导教师制定在职进修计划，开展好“老带新，新促老”活动，促进教师之间和校际之间的学科经验交流，不断提高教师的专业知识水平和教学水平。
十、关心本组教师的身心健康，及时向学校反映本组教师教学业务和情况，提出改进意见。开展各种教研组集体活动，增强教研组凝聚力，形成良好组风。
教研组长岗位职责14
一、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论，提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。
二、团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。
三、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。
四、每学期开学的第二周内，制定好本组的工作计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。
五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。
六、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见;发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。
七、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。
八、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学习的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。
九、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。
十、完成学校布置的其他工作。
教研组长岗位职责15
一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。
二、 组织体育、艺术教师政治学习、业务学习，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。
三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。
四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。
五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。
六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。
七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。
八、 以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。
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