教师岗位职责（精选25篇）
在日新月异的现代社会中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编整理的教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师岗位职责 1
1、完成日常备课、教学任务；
2、定期召开家长公开课，展示教学效果；
3、课后定期电话回访中心学员并与学员家长进行定期沟通；
4、参与教学中心的内部会议、研讨会；
5、协助市场和销售部门完成体验课演示；
6、配合参与总部教师培训工作。
教师岗位职责 2
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的.进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。
教师岗位职责 3
1、协助父母进行幼儿教育;
2、针对幼儿情况，进行课程辅导、看护、启蒙教育，制定幼儿学习计划;
3、对孩子的思想、生活进行引导，帮助孩子提高学习兴趣，养成良好的`学习习惯，生活习惯，思维方式，掌握高效的学习方法;
4、讲课条理清晰，能够因材施教，灵活教学，紧密结合学生教学进度，为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩;
教师岗位职责 4
1、认真学习教育理论，努力改革课堂教学，不断提高教学质量。
2、遵循教学大纲要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。
3、根据各年级的特点，注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。
4、要有目的地培养学生的审美观点，审美能力，通过美的歌声和旋律，使学生受到教育，陶冶情操。
5、重视对学生成绩的考查，要有平时成绩和期末考查成绩。
6、积极组织好每年的歌咏比赛和艺术节的活动，认真辅导好学生艺术小组的`课外活动，重视培养一批校内的文娱骨干，积极参加各级组织的各项文艺汇演活动，为学校争光。
7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地按时上交教学计划及工作总结等。
8、加强对音乐专用教室的管理，负责对乐器、设备的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。
教师岗位职责 5
1、根据教学大纲要求，开发并实施课程，完成教学目标。
2、负责蒙氏班级教学及管理。
3、根据常规要求，负责幼儿到园接收及生活习惯、游戏娱乐活动引领，确保幼儿环境适应、生活安全。
4、负责做好与家长的沟通与联络，及时反馈信息，解答疑惑等。
教师岗位职责 6
岗位职责:
1、负责相关英语课程的授课;
2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
3、组织有趣的、有效的.学员活动提高学员英语学习兴趣和能力，以吸引更多学习者加入美联;
4、良好的团队意识，愿意为团队伙伴服务，愿意为团队伙伴的学员服务;
5、 服从中心和部门的其他工作安排。
任职要求:
1、英语相关专业，英语专业8级/雅思7分/托福95分以上;
2、有雅思考试教学经验、海外学习经历者优先; 3、较强的亲和力及组织协调能力。
福利:五险一金、伙食/交通/通讯津贴、月度top奖、英语培训、带薪培训、爱心基金、免费咖啡、户外活动、生育+结婚慰问基金、生日礼品、节日庆贺等
教师岗位职责 7
第一:大专及以上学历，英语等相关专业优先，英语四六级以上者，
第二:形象好，气质佳，性格开朗活泼，亲和力佳
第三:热爱教育，热爱孩子，有足够的耐心，爱心，责任心
第四:英语口语流利，口语发音标准，语言基本功扎实
第五:具备良好的心理素质，能承担一定的工作压力
第六:具备良好的沟通能力及解决问题的'能力
第七:具备较强的执行力和团队意识
教师岗位职责 8
1、值日教师要在值日行政的指导下，认真负责地作好值日工作。值日教师在值日时间内要佩戴好值日标志。
2、值日教师每天早晨和中午上课前20分钟到校，一人在校门口检查学生的'衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况，另一人早晨检查各班学生早读和晨扫（包括教室、花园、公区等）情况，有问题责令改正并评分。中午检查各班学生中午自习和午扫（包括教室、保洁区等）情况，有问题责令改正并评分。
3、值日教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。
4、每天上午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。下午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。
5、中午放学后，值日教师要在校门检查并护送学生出校。
6、值日教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值日记录。
7、协助学校处理学生中的各种偶发事件。
8、扣分和流动红旗的颁发参照班级量化考评细则。
9、值日行政或政教处负责考核值日教师工作。
教师岗位职责 9
岗位职责：
1、负责教师资格考试和教师招聘考试学科专业笔试、面试课程的`授课；
2、参与教师考试培训课程所需资料的编写和研发；
3、承担教学课题的研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。
任职要求：
1、硕士及以上学历，条件优秀者可放宽到本科，师范类学校毕业优先，语文、政治、历史、地理、生物、化学、物理、信息技术、音乐、美术、体育、教育理论、幼儿教育等相关专业优先；
2、有教师资格证，有幼儿园、中小学、培训机构实习或者教学经验，或参与过中小学学科教学论相关课题者优先；
3、语言表达流畅，具备较强的学习能力和创新能力；
4、热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强；
5、精力充沛，接受出差授课任务。
教师岗位职责 10
1、根据全园工作及教学工作计划，结合幼儿年龄特点与个体差异，制订、执行教育教学工作;
2、根据教学计划开展探究式的国际化教育教学活动，配合幼儿园各项教研工作的开展;
3、班级管理工作，组织班级家长会、班务会，进行班内环境创设;
4、检查、指导、评估班里教师的工作，增强班级凝聚力;
5、负责家长沟通、家园联系，正确引导家长教育观念和方式，积极专业解决家长问题与投诉，处理突发事件;
6、配合保健医做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防工作;
7、配合后勤部门要求做好班级班费管理及物品管理等工作;
8、 领导交办的.其它工作。
教师岗位职责 11
岗位职责：
1、根据中心要求进行备课、备料，与其他指导师交流教学经验和方法；
2、课前进行课程演练，与其他指导师交流教学经验和方法；
3、完成中心安排的教学任务；
4、课后及时整理教室，保持教室干净整齐，遵守中心卫生和安全规范
5、课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能；
6、与家长定期联系，沟通小朋友的.课堂表现及进步程度；
7、完成上级交办的其他工作。
岗位要求：
1、一年以上美术培训机构工作经验，胜任少儿美术课教学，有较强的美术绘画基础；
2、美术教育专业本科或以上学历，有工作经验者优先；
3、热爱教育事业，喜欢孩子，有爱心，有耐心；
4、对艺术和美学有较强鉴赏和运用能力，创新能力强；
5、责任心强，为人诚实，性格开朗，思路敏捷，工作勤奋，能承受一定工作压力；
6、良好的团队意识、服务理念和沟通技巧；
7、能接受周末上班的作息安排；
8、真心喜爱幼儿教育与艺术者，条件可适当放宽；
9、个人能力突出者，工作表现较强者优先。
教师岗位职责 12
1、担任科技馆3—6岁孩子科学探究类课程的教学工作。
2、协助场馆完成课程计划，实施教学。
3、参加场馆教研活动，不断提高教学能力。
4、及时与场馆沟通教学物资的采买及供给，保证场馆设施设备的'安全。
5、 收集整理孩子日常学习情况，建立孩子成长档案库。
6、上课期间，保证孩子的教学效果及课堂安全。
7、积极与家长联系，主动沟通孩子的学习情况，态度真诚热情。
8、完成场馆安排的其他工作。
教师岗位职责 13
工作职责
1.中小学教资、教招笔面试授课;
2.负责部分中小学教资、教招的教研工作;
3、履行共同磨课、研讨等职责。
任职要求
1.具备中小学教师招聘/中小学教师资格证培训3-5年的授课经验。讲过教招的.优先;
2.具备比较好的教研水平;
3.具备一定量的线下和线上授课经验;
4.富有责任心，做事有细腻度。不断追求上进。
教师岗位职责 14
岗位要求:
1、本科及以上学历，专业不限，“双一流”院校毕业生或有留学经历者优先录用;
2、英语功底要求满足一下任意一项即可:托福总分100分及以上，雅思总分7分及以上，英语四级600分以上，英语六级580分以上，考研英语70分以上，专业英语八级合格。成绩未达标者可先应聘国内外考试学术助教岗位;
3、有教师资格证或授课经验者优先录用。
岗位职责:
1、针对雅思、托福等考试项目进行教学培训;
2、参与课程教案的'编写，完成教学流程并保证课程质量;
3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。
教师岗位职责 15
一、岗位职责
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、认真执行美术教学对作品的指导，批阅，反馈制度。
3、教儿童美术绘画。
二、岗位要求：
1、本科及以上学历。
2、1年以上绘画基础。
3、做事负责有爱心。
4、语言表达能力强，有言传授教的能力。
5、性格开朗，活泼。
6、吃苦耐劳，负责儿童美术教学，有相关经验者优先。
教师岗位职责 16
一、岗位职责：
1、担任初/高中政治课程教师；
2、完成教学以及部门教研任务；
3、完成部门其他工作任务。
二、任职资格：
1、学历：本科以上学历
2、专业知识：师范类优先，高考相关科目成绩优秀
3、工作经验：不限
4、能力：做事执着，有韧性，有荣辱感，有自己独立的想法，有上进心，能与他人和睦相处
5、其他：不限
教师岗位职责 17
1、幼儿师范或学前教育大专以上学历，持教师资格证;
2、有幼儿园2年以上相关工作经验，有英语基础者优先考虑;
3、有较强的`业务水平、环创能力及教学经验;
4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真;
5、具有扎实的卫生保健专业知识和教育教学技能;
6、能吃苦耐劳，责任心强，有耐心和爱心，热爱教育工作。
教师岗位职责 18
职位描述：
1、负责对学生进行一对一或班级化的教学；
2、能够根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；
3、与学生、家长保持良好的沟通，帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习习惯。对学生进行教学引导和心理疏导工作；
4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量；
5、积极参加教研活动，提高教学水平，为学校提供高质量的'教学资源/教案。
6、服从学校工作安排，遵守学校各项制度。
岗位要求：
1、熟悉我市考试范围要求，及初中教材；
2、热爱教师工作，有一年以上相关授课、辅导经验。
3、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式。
4、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；
本科学历，物理相关专业毕业，高考理科综合得分80%以上，有参加学校教学比赛、参加师范类实习获优秀实习生者优先
5。可胜任各年级教学（特别初三学科），教学方法灵活、互动性强；
6。普通话标准，相貌端庄，有亲和力，擅于与学生交流互动，沟通表达能力强；善于跟学生沟通，熟悉中学生的生活及学习特点；
教师岗位职责 19
职责描述:
1、教材研发及教案编写;协助教学优化、教学计划制定等;严格按照我单位的`教学理念和教学目标进行课前准备;
2、上课语气生动活泼，具有亲和力和感染力;课程内容要精彩，独特，能够吸引学生;利用空余时间提高自身水平，了解儿童教育学和心理学;
3、负责组织学生考级，参赛，参加本中心组织的各种活动;
4、协助校方进行教学管理，对学生进行专业指导及课前课后学习情况跟踪。
任职要求:
1、本科及以上学历;播音主持或表演等相关专业，有教师资格证的优先;形象气质佳，吐字清晰，普通话要求二甲以上;
2、授课风格易于接受，鲜明的人格魅力，有教学经验者优先;
3、课前教案思路清晰，善于掌握儿童心理与注意力，能活泼引导儿童活动，课后能积极主动地与家长沟通交流，得到家长的认可
教师岗位职责 20
岗位职责
1、制订每学期教学计划，做好主持表演教学备课工作，落实教学;
2、做好与主持表演教学相关的各种教务工作，控制学员流失率;
3、参加影视表演、主持教学培训及教学活动，不断提高教学质量;
4、负责学员的`安全管理和其他教学活动;
5、完成领导安排的其他工作。
岗位要求
1、专业背景:影视戏剧表演或播音主持类相关专业;
2、具有较强的影视戏剧表演或播音主持专业基础，具有一定的创编、组织能力，有普通话等级证书及教师资格证者优先;
3、三类入驻人群优选:
(1)正在带班的公办学校在职老师。
(2)培训机构里的在职老师。
(3)热爱教育事业，有丰富教学经验的老师。
教师岗位职责 21
1、按时完成教学任务，确保授课质量;
2、准备教案，及时与家长沟通反馈上课情况;
3、做好家长回访工作、及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的'配合。
4、加强教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议;刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制定教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课;
5、按教学计划圆满完成教学任务。
7、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时上课
教师岗位职责 22
岗位职责：
1、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。
2、认真备课，精心设计教案，科学布置作业，有的`放矢。
3、重视家校沟通，经常与家长交流。
4、主动参与师资培训及年度考核。
5、履行班主任职责，具有较强的责任心。
在职教师招聘条件：
1、具有本科及以上学历；
2、英语教师具备英语6级证书；
3、具有相关教师资格证；
4、具有普通话二级乙等及以上证书；
5、具有教师资格职称者优先。
教师岗位职责 23
岗位要求：
1、物理及其相关专业专科以上学历，有教师资格证；
2、有丰富的教学经验，熟悉教材，有教学经验者优先。
3、了解一对一辅导，并能清晰的构建考纲考点。了解中考考纲及考点，能准确掌握考试方向；
4、精力充沛，有当老师激情，对教学负责投入表达能力强、擅于沟通、普通话标准。
5、熟悉中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流；善于因材施教
6、对学生有责任心，能准确把握学生学习情况（存在问题及提分方向）。
岗位职责：
1.主要负责初中或高中本学科的备课和教学工作；
2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流；对学生进行教学引导和心理疏导工作；
3.培养学生良好的'学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务；
4.主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；
5.参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
教师岗位职责 24
1、教授高中物理相关课程；
2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
3、确保不在合同存续期间到竞争或同类机构及学校承担相同或相近内容的授课任务；
4、服从学校和部门的工作安排。
1、教授初、高中物理课程;
2、针对学生的学习情况进行个性化的`课程辅导;
3、定期参加部门的教研、培训，集中备课;
4、及时做好续班、续费工作;
5、完成领导交办的其他工作。
教师岗位职责 25
一、有“园兴我荣、园耻我辱”的集体主义意识，发扬“团结、竞争、求实、奉献”园风和“严谨、踏实、勤奋、创新”的教风。
二、热爱幼儿、尊重幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿和家长服务，作风正派、以身作则，要求孩子做到的自己先做到，注重潜移默化的影响，严谨体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
三、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿特点及个体差异，制定班级各类保教工作计划，并组织实施，做好分析总结。
四、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
五、为幼儿创设一个科学的、与保教相适应的有利于幼儿主动活动的生活和教育环境，并为幼儿提供充分的活动和表现能力的.机会和条件，进班前做好一切准备工作，严格执行一日作息制度，不断提高保教质量。
六、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，贯彻好幼儿园保教结合的原则，管理好本班幼儿生活、配合后勤人员做好本班卫生保健工作，注意幼儿健康安全情况。
七、积极参与幼儿园的各项工作，认真参加政治和业务学习及教研科研活动，主动承担任务，不断提高自身的业务水平和能力。
八、有目的地做好家园联系工作，有计划地进行家访并做好记录，利用多种形式主动向家长宣传教育方法，汇报幼儿在园情况，虚心听取意见，共同配合完成保教任务。
九、二位搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作及记录，沟通思想，交流情况，统一教育方法，实行教育上的一致性，共同做好班级工作。
十、认真负责保管好班级所有财产，并做到物品堆放整齐有序。
【教师岗位职责】相关文章：
教师岗位职责07-20
教师的岗位职责05-13
教师岗位职责07-29
心理教师岗位职责08-08
教师值日岗位职责08-08
高中教师岗位职责08-08
英语教师的岗位职责08-05
初中教师岗位职责08-02
值日教师岗位职责08-02
美术教师岗位职责06-23