教师岗位职责

时间：2023-01-22 12:34:57 岗位职责我要投稿

教师岗位职责合集15篇

　　在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编整理的教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师岗位职责合集15篇

教师岗位职责1

　　1、完成日常备课、教学任务；

　　2、召开家长公开课，展示教学效果；

　　3、定期回访学生并与家长进行沟通，辅助学管师完成各项服务工作；

　　4、参与中心的`教学研讨及培训工作；

　　5、协助销售部门完成体验课演示；

　　6、按时完成中心下达的工作指标。

教师岗位职责2

　　1、值周教师每周一早晨8：00以前向上周值周教师接收学校校产安全、学生安全、学校日志等的填写情况，如发现问题，由上周值周教师负责。（注：星期一早晨办公室卫生和生火暂由本周值周教师负责。）

　　2、负责本周内学校校产、学生等一切安全，发现问题及时向学校值周领导汇报。如出现校产被盗丢失，由值周教师负责，经校委会会议研究赔偿办法，情节严重的报辅导站处理。

　　3、检查本周学校作息时间的`执行情况。组织每天中午、下午学生的集体放学，对学生进行安全德育等相关教育，每周不少于三次。如有留校学生，谁留谁负责。

教师岗位职责3

　　岗位职责：

　　1.根据学员的自身情况，教授专业知识（不同学员有不同的'学习目的，注重因材施教）；

　　2.团体课老师在教专业知识的情况下，保证上课的环境及质量，维持上下课堂秩序；

　　3.教师要制定自己的教学计划，按时上交教学方案；

　　4.服从公司各项教学安排

　　任职要求：

　　1.所有教师需大本及以上学历

　　2.具备良好的沟通能力，亲和力及耐心，喜欢孩子，热爱艺术

　　3.至少有一年以上教课经验

　　4.任职后必须遵守排课制度，不能随意缺课

教师岗位职责4

　　一、岗位要求：

　　1、高等院校书法专业毕业，师范类书法教育专业；

　　2、具备专业的书法创作功底，良好的语言表达，学习理解能力及团队合作精神；

　　3、具备相应的'书法教育经验者；

　　4、性格活泼开朗，为人正直，敬业务实，吃苦耐劳，有爱心，责任心和亲和力。

　　二、工作职责：

　　1、教案和教学计划的设计；

　　2、负责教授学生的书法，在教学上不断创新；

　　3、负责与家长、学员沟通课堂情况。

　　三、授课对象：

　　幼儿园和小学生。

教师岗位职责5

　　1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。

　　2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等，了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。

　　3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。

　　4、提前制定学期实习教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的.生产工作管理制度，按时完成生产实习教学任务，保证生产实习教学质量。

　　5、实训前必须对学员进行实习安全教育，认真学习有关工种设备的安全操作规程。

　　6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范，使学员尽快掌握实际操作技能。

　　7、积极巡回，耐心指导，及时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息，指导教师无论何种原因，不得中途离开实训车间。

　　8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》，机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上，以便管理员维修。

　　9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置，并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。

教师岗位职责6

　　1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创建活动;争当教学骨干、争当学科带头人;每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、学年展示一节高水平的示范课、提一条高质量的建议的`活动。

　　2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

　　3、对学生全面实施素质教育，充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分工，认真完成学校布置的各项工作任务。

　　4、认真学习和贯彻落实学科课程标准。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

　　5、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

　　6、热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生表率。

　　7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;认真学习教学改革经验，全面推进素质教育，大胆创新，不断提高教育教学水平。

　　8、积极参加教育教学科研活动，以研促教以研促学，不断完善，提高自己，成为教育教学工作的骨干。

　　9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

　　10、认真执行学校有关教学的管理规定。

教师岗位职责7

　　岗位职责:

　　1、高考日语课程授课教学

　　2、学员答疑、评议等相关服务工作

　　3、安排完成教学工作,保证教学质量

　　4、根据教学进度,拟教学大纲,编写讲义,出卷等

　　岗位要求:

　　1、日语专业毕业,本科及以上学历,有日语n1或专业八级证书

　　2、有高考日语培训经验优先考虑

　　3、具备高度责任心,热爱教学事业,性格开朗,善于授课

　　4、能接受出差外派优先考虑(杭州周边)。

教师岗位职责8

　　岗位要求：

　　1、物理及其相关专业专科以上学历，有教师资格证；

　　2、有丰富的教学经验，熟悉教材，有教学经验者优先。

　　3、了解一对一辅导，并能清晰的构建考纲考点。了解中考考纲及考点，能准确掌握考试方向；

　　4、精力充沛，有当老师激情，对教学负责投入表达能力强、擅于沟通、普通话标准。

　　5、熟悉中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流；善于因材施教

　　6、对学生有责任心，能准确把握学生学习情况（存在问题及提分方向）。

　　岗位职责：

　　1。主要负责初中或高中本学科的备课和教学工作；

　　2。根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流；对学生进行教学引导和心理疏导工作；

　　3。培养学生良好的.学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务；

　　4。主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量；

　　5。参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。

教师岗位职责9

　　岗位要求:

　　1、本科及以上学历,专业不限,“双一流”院校毕业生或有留学经历者优先录用;

　　2、英语功底要求满足一下任意一项即可:托福总分100分及以上,雅思总分7分及以上,英语四级600分以上,英语六级580分以上,考研英语70分以上,专业英语八级合格。成绩未达标者可先应聘国内外考试学术助教岗位;

　　3、有教师资格证或授课经验者优先录用。

　　岗位职责:

　　1、针对雅思、托福等考试项目进行教学培训;

　　2、参与课程教案的'编写,完成教学流程并保证课程质量;

　　3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

　　4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作;

　　5、职业发展通道:

　　通道①:初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师

　　通道②:教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总

教师岗位职责10

　　岗位职责:

　　1、与外籍老师共同负责2-6岁孩子的英语教学工作;

　　2、根据课程计划，按照教学规范进行备课及课程教学，保证授课质量;

　　3、积极参与教研活动，提升教学质量，完善教案;

　　4、负责教具、教室硬件维护和教室环创工作;

　　5、积极做好会员回访、会员活动，提升会员服务满意度和口碑宣传;

　　6、参与和支持中心有关的'销售和市场活动

　　任职要求:

　　1、大专以上学历，英语、师范专业优先考虑，有教师资格证更佳;

　　2、英语口语流利，作为工作语言，与外教无障碍交流;

　　3、喜欢孩子，有爱心、有耐心、有亲和力、喜欢小孩、愿意投身幼儿教育行业;

　　4、责任心强，好学上进，性格开朗，善于沟通;

　　5、有英语教学经验者优先;

　　6、公司提供食宿及五险一金等福利。

教师岗位职责11

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、通过科学课程的学习，了解物质的一些基本性质和基本运动形式，认识物体的运动、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互转换。了解科学探究是获取科学知识的主要方法，它是科学家通过实证、逻辑推理、创造性思维及交流形成共识的过程。对自然现象保持好奇心和探究热情，乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动，并能在活动中克服困难，认真完成预定的'任务。逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

　　4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。

　　5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

　　7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。

　　8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

　　9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。

　　10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　11、积极完成学校安排的其他工作。