教研室主任岗位工作职责

时间：2024-11-23 11:20:11 岗位职责我要投稿

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教研室主任岗位工作职责

　　在快速变化和不断变革的今天，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编整理的教研室主任岗位工作职责，希望能够帮助到大家。

教研室主任岗位工作职责

教研室主任岗位工作职责1

　　学校教研室主任是学校教育科研的组织者和管理者，是学校教育教学改革的参谋，具体职责如下：

　　1、坚持“科研兴校”的工作方针，主动为学校行政决策和深化教育教学改革，提高教育质量，提供科学指导。

　　2、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。

　　3、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育科研活动。

　　4、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的`管理，确保按期完成，出好成果。

　　5、坚持“立足现实，着眼发展，突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制定校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，优化课题申报、论证、立项，计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节，使学校科研管理走上制度化、规范化的轨道．

　　6、主动加强与上级教育科研部门的联系。及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，及时举办各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育教学实践的结合以及教育理论向教育教学实践的转化，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。

　　7、通过多种渠道积极传递教育科研和教育教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育教学改革的经验。

　　8、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师教育科研成果，并汇集成册。

　　9、及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，通过不断探索教育教学中的因果关系，并上升为理论，指导和改进学校教育教学工作，为提高教育教学质量服务。

　　10、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。

教研室主任岗位工作职责2

　　1、负责制订(修订)本专业教学计划，专业、课程建设计划，并组织实施。负责教研室的教学、科研和管理工作，制定教研室的发展目标和建设规划。

　　2、负责教研室学期工作计划的拟订与组织实施。检查工作计划的执行情况，督促教研室的教师工作，保证教学、科研工作任务的.完成，做好师资培养工作。

　　3、负责教研室教学质量及教学管理的监控，采取有力措施，不断提高教师的教学水平和本专业的教学质量。

　　4、负责组织开展教研室的教研活动。

　　5、负责做好教研室教师的思想工作，协助做好本专业学生的思想工作，维护安全和稳定。

　　6、完成系领导交给的其它任务。

教研室主任岗位工作职责3

　　1．坚持教研室工作的社会主义方向，保证党和国家的方针、政策、法令、法规和学校的规章制度在本室贯彻执行。

　　2．根据专业建设委员会的意见，结合本专业(学科)教学计划(培养方案)的培养目标与人才规格的要求，负责组织本教研室教师编写各课程教学大纲和实践性教学环节大纲。

　　3．每学期初组织本室全体教师认真制订教研室工作计划，学期末总结教研室活动开展情况，计划和总结交分院和教务处各一份。

　　4．提出教研室经费计划、分院党政领导审批后使用。审查教师的学期授课计划、教学日志。检查教师的`备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果，检查学生作业和学习成绩。审批试卷、标准答案和评分标准，必要时组织统一阅卷，抽查试卷，掌握评分情况。对期末考试作出试卷综合分析报告。

　　5．组织本室教师开展专业建设、课程建设和教学研究活动，研究和改进教学方法，组织教师进行听课、教学观摩以及总结、交流教学经验等活动。教研室每学期应组织1次以上的观摩教学或集体听课，教研室主任应检查教师的听课情况。

　　6．抓好师资队伍建设，提出配备、调入与调出本室人员的初步意见。推荐培训、进修教师人选。按规定程序，提请分院领导聘任、解聘和奖惩本室人员。负责贯彻教师工作规范，定期核实所属人员的工作量，做好教学评估和鉴定工作，认真填写每人业务档案中的评审意见。

　　7．配合党组织，做好本室人员的思想政治工作。

　　8．教研室正、副主任的工作，每学期给予一定的课时津贴.

教研室主任岗位工作职责4

　　1.在学院院长领导下，负责本教研室全体教师的思想政治工作，组织学习教育理论和有关教学文件，明确教学目的和要求。

　　2.每学期初负责制订教研室工作计划，学期末总结教研室活动开展情况。

　　3.负责组织本教研室教学任务的安排和实施，及时了解教师的教学情况;组织教师积极开展听评课活动，指定专人指导新任教师，做好“老带新”工作。

　　4.组织教师开展专业建设、课程建设、教学研究、教学改革与教学经验交流等活动，努力推出有职业教育特色的精品课程。

　　5.结合专业人才培养方案，负责组织教师制定课程标准、教学大纲，拟定授课计划，开发和编写有关教材、教学参考资料等。

　　6.负责本教研室师资队伍建设，制定师资培训计划，协助学院领导做好教师培训和管理工作。

　　7.组织经常性的教学检查活动(检查教学进度、备课、授课、辅导、批改作业等情况)。

　　8.组织期末试卷的.命题与阅卷工作，做好试卷分析及教学评估工作。

　　9.积极开展社会服务活动，组织参加校内外学术交流活动。

　　10.做好学院安排的其他工作。

教研室主任岗位工作职责5

　　全面负责学校来华留学生的国际汉语教学工作，负责各类汉语培训项目的组织等工作，具体包括：

　　1、负责对外汉语教学的课程设置和教学安排;

　　2、负责做好对外汉语的教学研究工作;

　　3、负责汉语教学规章制度的制定、修改，以及工作计划与总结;

　　4、负责制定长、短期班教学计划和教学进度，安排选修课和短期班的培训;

　　5、负责教材的选购、发放和管理;

　　6、负责对外汉语教学质量的监督、检查和评估;

　　7、负责专职教师的.选聘、考核和培训，以及兼职教师的选用;

　　8、负责与国家汉办、兄弟院校汉语机构的联系。

　　9、完成领导交办的其它工作。

教研室主任岗位工作职责6

　　一、在学院主任的领导下，根据教学工作需要，按照课程组合建立，直接承担相关教学任务，开展研究和管理工作。

　　二、制定课程建设规划，积极开展课程与教学改革。

　　三、抓好师资队伍建设，加强青年教师培养，做好老带新活动。

　　四、组织教师学习教育教学理论，积极开展教学研究活动，加强信息交流，举行教学竞赛。

　　五、做好教学的'管理工作，审定教学日志，检查备课情况，督促课程标准、教学大纲、教学计划在教学任务中的落实，做好课程的考试考核工作，加强课程教学质量的评价。

　　六、组织集体备课，认真研究课程的教材、教法，开展听评课活动。

　　七、根据课程需要，组织学生开展实习、实训;安排教师指导学生实习和撰写论文，及论文答辩工作。

　　八、组织教师参加教材、教辅资料编写，参与各类学术交流，撰写学术论文，活跃学术气氛。

　　九、做好教学文件、资料的收集、整理和保存工作。

　　十、完成学院和学院布置的其他工作。

教研室主任岗位工作职责7

　　1．在分院的指导下组建专业建设委员会，开展专业调研，根据学院和分院的发展思路，负责制订本专业(学科)发展和建设规划并组织实施，包括本专业(学科)发展方向、专业规模、课程建设、师资队伍建设、实验实习实训基地建设等。并根据不同阶段的需要，组织专门人员立项进行新专业建设、专业改革试点或重点专业建设。

　　2．组织实施本专业(学科)任教课程的教学、实验、各种实习、实习实训、课程设计、毕业设计(论文)、毕业答辩。有计划地开展教学研究活动，组织教师学习教育理论，相互交流国内外有关信息，以利于教师强化教学素质，提高教学水平。组织教材分析，课程专题讨论。经常组织集体备课，认真研究所任课程的教材教法，开展教学观摩活动，把改进教学内容、教学方法和教学手段作为自己的经常工作，使教学主动适应培养目标的变化和发展。

　　3．督促本教研室教师严格执行教学常规，全面履行岗位职责。协助分院领导做好期初、期中、期终教学检查。认真执行听课制度，掌握教学情况，对教师的考核提出意见。做好课程教学的管理工作，要全面了解课程教学情况，组织有关教师听课，搜集学生对课程建设的意见，并向主讲教师提供改进的建议，向分院推荐评选教学优秀的教师；要审定教学日志，检查备课情况，帮助解决教学设备、手段等方面的问题：审阅试题，经常检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学任务的`落实情况。对新任课教师组织指定专人指导，组织试讲。

　　4．做好课程建设工作，制定课程建设规划，选派学术水平高、责任心强的教师担任课程建设负责人；在专业建设委员会的指导下确定本专业的核心课程、主干课程。抓好教材建设，负责本专业学科教材、实习实训环节教材的选用，对基础课教材的选用提出建议。注意更新内容，提高质量，在选用优秀统编教材的同时，有条件的教研室，要发扬优势，自编教材进行校际交流，还要组织力量编写有关课程的辅助教材(参考资料)和有关课程教学内容的调整。

　　5．组织学术活动，活跃学术空气，进行学术交流。负责组织本教研室教师开展业务性教研活动，包括：集体备课、观摩教学、教学手段与方法的改进等，并做好记录。要以学科发展、社会需求等情况为依据，确定科研方向，组织和引导本教研室教师申请和承担各级科研课题、参与各类学术活动，争取其他科研项目与经费，提高学术水平，推进科研成果的转化。组织本室教师的工作任务，既要保证教学质量，又要有利于科研开展和教师素质的提高。要加强教研室经费、设备等资源的管理，使之发挥最大效益。

　　6．搞好师资队伍建设。根据学科发展和课程需要，协助分院领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划。教师进修应以在职为主，自学为主，注意在教学、科研实践中培养提高教师。要特别加强青年教师的培养，帮助他们进修提高，为他们指定指导教师，制定发展计划，定期检查其完成任务情况，促进青年教师的不断提高。要配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难，关心教师的身体健康。教研室工作中的重大问题，应该提交教研室全体会议集体讨论研究。教研室主任要充分听取群众意见。教师要服从教研室主任的领导，积极参加教研室活动。

　　7．负责有关的实验室和院内外实习实训基地建设工作，定期检查教学设备的使用、保管和维修情况，并协助实验、实习实训部门做好管理工作。

　　8．负责本教研室教学文件、专业(学科)教学资料的档案建设与管理。逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、习题集以及挂图、教学模型、电教软件，要指定专人兼管，建立教学资料档案。

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