青铜葵花读后感 15篇
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的青铜葵花读后感 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
青铜葵花读后感 1
青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑：灯!这是灯!
葵花说：“这是大麦地最亮最美的灯。”
“啪”我合上《青铜葵花》，擦了擦眼角情不自禁流下的泪，默然深思感慨了良久良久。这是我第一次看一本书为它落了三次泪，故事没有花哨的语句没有精美的配图，但是感人的情节朴实的描写深深地触动了我的心灵。
大麦地，这个书中一个纯净美丽的地方，但是，它在我心中却不是虚幻的，因为那里住着善良纯真的青铜和葵花，那里充满了他们深厚真挚的友情。家住大麦地的青铜因为一场意外不再会说话了，但是他是一个聪明热心的哑巴，因为一个特别的机缘，他和一个从城市里来到大麦地的小女孩葵花成为了兄妹相称的好朋友，葵花教青铜认字，青铜教葵花种田……他们在一起玩耍一起慢慢长大，渡过了无数愉快的.岁月;在蝗灾降临的时候，也一起并肩经历了患难与共的日子。在一次青铜以为他永远再也见不到葵花的绝望中，葵花居然回来找他了，青铜竟奇迹般地开口叫了一声“葵花。”
这美好纯真的故事让我哭泣了。第一次落泪，是我读到贫困的葵花乘船到江南采银杏卖钱，只为想给家里多挣一点钱，给她年迈多病的奶奶治病，但没有想到她竟然自己病倒在船上，脸色苍白虚弱无力，嘴里却还不忘念叨着：“要……要给奶奶治病。”我潸然泪下，顿时小姑娘葵花的勤劳孝顺震撼和感染了我，也让我心里暗暗发誓自己也要学习葵花孝顺长辈;第二次流泪，是读到青铜和葵花的奶奶因病故去，全家痛哭不已。我也跟着他们伤心，我明白了人生总有悲欢离合，要珍惜和家人在一起的时光。第三次洒下泪水，是读到葵花要回城市了，家人怕青铜伤心便支开了他，当青铜回来时，葵花已经离去。青铜呆呆地望着远处，心已经碎了，这时，葵花竟然回来了，慢慢出现在青铜的视线，青铜这时用尽生平最大的力量喊出了一声：“葵——花!”我泪如雨下，但嘴角却不知不觉挂着幸福的笑容。我为青铜能说出这两个模糊不清但温柔有力的字而自豪，我为葵花重回大麦地而激动。
大麦地是生机勃勃的，青铜葵花的存在让它更增添了生气和情谊。青铜葵花不但住在大麦地，他们还住在了我的心里，他们动人的故事也深深印在了我的心底。
青铜葵花读后感 2
青铜葵花在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音，它进行的是一种逆向的思考，思考苦难与痛苦中的涅槃 ，诠释苦难与痛苦的人生风景。
这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
在漫长的暑假中，我之所以会反复的看这本书，是因为作者曹文轩写大苦难，能将苦难写到刻骨；写大美，将美写到极致；写大爱，将爱写得如痴如醉。任何一个人看完这本书都会为此感动，在痛苦中审美，在回忆中憧憬，在文中，大麦地里的人们总躲不过许多苦难。就在葵花七岁的那年，父亲乘坐的小船翻了，葵花成了孤儿，大麦地里最穷的青铜家收留了葵花。青铜家的草屋就像一辆历经风雨的“马车”，“马车”虽破，但还是一辆结结实实的“马车”；“马车”虽慢，但前方也有风景，老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆“马车”。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，他们就会用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行，共担风雨……苦难缩短了大家之间的距离，接近了彼此之间的心，生命的序幕，就是用苦难与痛苦涅槃成，但生命的过程，充满战胜苦难的`幸福与憧憬。
苦难绝非是从今天才开始的，苦难几乎是永恒的，今天的孩子，用不着为自己的苦难而惊讶，更不要以为只是从我们这里才有苦难与痛苦的，人类的历史，就是一部与苦难不断换挣的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的大度与气概，以及重压之下的凝聚力。
品味一种涅槃之后的快乐，那才是一种真正的，有质量的快乐。
在此，我引用书中罗曼罗兰的一段话：
我们应当取于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何学不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者，她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神，凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
青铜的故事如葵花般灿烂，青铜葵花要告诉我们与苦难作斗争，其乐融融。
青铜葵花读后感 3
今天，天气凉爽，我拿出放在书架上的《青铜葵花》，津津有味地读起来，渐渐的，心也犹如初秋的天，悠远，平静。
作者是盐城人，看着作者写着家乡水乡农村的美景，心旷神怡的同时，充满了亲切感。白净而干瘦的小脸，纯朴而灵动的眼睛，柔顺而稀疏的头发，我不禁对这个叫葵花的小女孩充满了好感。可当看到葵花的爸爸被淹死的时候，我泪如雨下，多么可怜的孩子啊，小葵花以后就是孤儿了，心里无比伤痛。
我继续看下去，幸好被喜爱的葵花得到了大家的关心和爱护，好多人想收养她，但是她选择了村子里最贫穷的，却可以把她当做亲生女儿疼爱的`青铜家，我为她高兴，因为她选择的是爱，深沉的爱。在这个家，有不管有多大危险都会保护她的哑巴哥哥青铜，有慈祥坚强的奶奶，有朴实的爸爸妈妈。为了她，青铜放弃了自己上学的机会，为了她，青铜在冰天雪地里卖芦花鞋给她凑学费，为了她，青铜全家变卖了所有值钱的东西，为了她，奶奶累倒在棉花地里……当读到葵花12岁离开大麦地被接回城市的时候，满心的不舍与依恋，我的心里百般难过，就像蜂针刺入心房，我仿佛就成了大麦地的一名村民，亲眼目睹了葵花一家的悲欢离合。
想想我们现在，生活条件如此富足，每天爷爷奶奶爸爸妈妈都围着我们转，上学放学接送，每天吃穿行都是一条龙服务，却不懂珍惜。想想，现在每天山珍海味，而在那个年代，青铜家人不管去哪，都想着家里好几口人没饭吃；现在每天都可以看到精彩的电影电视，而青铜和葵花看一场表演要历经千辛万苦，但是我们现在不知道满足，不知道感恩，而《青铜葵花》里的每一个人物，都是如此乐观，如此乐于奉献，像作都后记里写的《美丽的痛苦》，虽然生活很苦，但人性的美丽，一切痛苦不再痛苦。
看着这本书，想着和自己一般大的青铜和葵花，我的心情久久不能平静……
青铜葵花读后感 4
这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。
12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇的尽头，遥远女孩葵花所在的`地方……由于一个偶然的机会，城市女孩葵花不得不寄养在青铜家里。葵花开始上学了，青铜不管刮风，还是下雨，每天早晨把葵花从家里送到学校；傍晚，又准时把葵花从学校接回家。这一点，我也不怎么差。有一次，弟弟在上课，我比他早半个小时下课，我没有急着回家，在办公室里静静地看书，一直等到弟弟下课，我才与弟弟一起回家。
可是，青铜与他妹妹_葵花相处，从不吵架，就算有一点小误会，也总是尽量让着对方。这我可就差远了。有一次，我正拿着一把指甲钳在玩，突然，弟弟顺手一拿，把我手中的指甲钳给抢走了，我怒气冲冲地说：“你干嘛抢我东西？”“这是我妈的，我想玩就玩”弟弟也不依不饶地说。“借一下都不行”我声音更响了。“不行，不行”弟弟说。我想，既然说服不了他，只能用蛮力抢了。我向弟弟走去，拿着指甲钳，用力一拉，没想到弟弟用脚踢了一下我的腿，让我痛得“哇哇”直叫。我也不甘示弱，向弟弟踢去……于是，“大闹天宫”开始了。看来，这点我的气量是不是远远不及青铜呀？就连胆子，我都不能与青铜相提并论。
有一次，青铜与葵花回家时，遇上了嘎鱼家的鸭子在小路上走来走去，不让青铜他们过去。（这是嘎鱼故意设计好的，要为难青铜）可青铜却骑着牛和葵花一起冲了过去，把嘎鱼家的鸭子吓得魂飞魄散的，连忙逃走，在路上他还踩死了两只鸭子，青铜的爸爸打他，他都不怕。嘴里还不停地再说：“是嘎鱼先来弄我们的，我有什么错。”
还有一次，青铜和葵花到芦苇塘去玩，可没想到，他们竟然遇上了一条蛇，胆大的青铜连忙上前，为了保护葵花，上前把那条蛇打死了。青铜连一条蛇都不怕。而我呢，我只要遇上一只狗，全身的血就会一下子涌到了我的脸上，紧张地拼命想办法要避开狗。哎呀！我的胆子天生就是那么小！我真敬佩青铜的胆子啊！“哎，我越来越不想说了！我要是能在以后的哪一天能超过青铜，那就好啦。青铜，就是我心中的北斗星啊！
青铜葵花读后感 5
青铜，一个不会说话，爱护妹妹的男孩；葵花，一个乖巧懂事的女孩。这是我读完这本书后的第一个印象。
读完这本书，我的脑海中已深深记住了这对兄妹，也记住了大麦地，记住了书中人情的冷暖，记住了患难中的真情，记住了纯厚的兄妹之情……
我感动葵花丧父后，由青铜一家收养，他们一家把爱无私地奉献给了葵花。家里虽穷，但为了让葵花过得好些，全家省吃俭用。特别是青铜，这个从小就是哑巴的.男孩，更是比任何人都要懂得去疼爱这个来自城市的妹妹。他爱妹妹胜过爱自己，把自己上学的机会让给了妹妹，并且每天接送妹妹放、上学；在漆黑的夜晚，青铜提着自己做的南瓜灯，陪在妹妹身边为妹妹照明写作业。当马戏团在大麦场表演时，为了让妹妹看清楚马戏表演，他让妹妹坐在他肩头，一声不吭、一动不动地一直坚持到表演结束。在滴水成冰的冬天，青铜为了让妹妹有一条表演节目需要的银项链，特意用冰凌做了一串晶莹剔透“银”项链。
我更加震撼，他们全家面对困难时毫不气馁。蝗虫曾让他们揭不开锅，青铜就带着妹妹去采芦根来填饱肚子；洪水曾让他们失去了家园，青铜跟随爸爸一起割茅草，建起了“金”茅屋；寒冷曾让他们冻得发拌，奶奶为他们采来了棉花，做成了棉袄。
他们面对生活中的挫折毫不气馁的这种精神，在我们的生活中也无处不在。
曾经有一个贫困山区的孩子，当他的妈妈得了精神病的恶耗传入他耳朵时，他没有退缩，而是一边努力上学，一边照顾自己的妈妈，挑起了家庭的重担。靠着一股顽强不认输的斗志，这个山区男孩不仅考上了大学，而且妈妈在他的无微不至的照顾下病也慢慢好转了。
《青铜葵花》使我真正领悟到了在逆境中应该怎样去生存，怎样去面对生活中的困难，怎样去笑对人生……
青铜葵花读后感 6
寒假读了青铜葵花这本书，在看之前，我曾一直以为青铜葵花只是一件艺术品，但我错了。青铜是个男孩子，他的家庭虽不富裕，但是青铜过得很快乐，直到一场大火取走了他的声音。葵花是一个”没有双翼的天使“，父母都不在了。善良的青铜一家收养了他，从此，青铜与葵花成为了兄妹。
为了葵花上学，青铜放弃了上学的梦想；为了葵花照一张相，青铜卖掉了自己脚上的芦花鞋赤脚走在雪地上；为了葵花晚上能有灯鞋子，青铜捉来了萤火虫做南瓜灯；为了让葵花能看马戏，青铜顶这葵花一晚上；为了葵花能漂漂亮亮的报幕，青铜吹到腮帮子疼给他做了一串独一无二的冰项链......青铜为葵花付出了太多，他们一家为葵花付出了太多。他们并不是有血缘关系的亲人，但他们却要比许多人做的都更好。他们一家收到了太多打击：奶奶的去世，虫灾........但他们却从没想过要赶葵花走，奶奶为了葵花能吃上饭当掉了自己的金耳环，葵花为了给奶奶治病，一个人背井离乡去了江南捡银杏。
常有人说坚强，我以前不懂坚强，但我在青铜一家看到了真正的坚强，他们日子过得苦，但他们从未抱怨，他们一路坎坷，他们微笑面对。他们甚至经常吃不饱饭，吃了上顿没下顿。但他们仍活着。有许多人天天抱怨这个抱怨那个，埋怨处处不如意，事事不顺心，但你们像青铜一家那样了吗？曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的`少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方为人上人”学会坚强，学会爱生活，学会向青铜一家一样坚强与善良，这就是这本书告诉我的道理。
青铜葵花读后感 7
葵花故意考了很差的成绩，如果小作者想要写明自己学到了什么，葵花的父母是孤儿，那么在正文部分也应该对书中人物的助人为乐的行为加以阐述，第三段中也写到， ，这是小作者喜欢女主人公的原因，她的爸爸带她来到了大麦地，用学费给奶奶看病，从架构上来说这是一篇很规范的读后感，可她不想让父母为了自己拍照片的钱而担心，只好说自己不喜欢拍照，中心明确，先介绍了《青铜葵花》一书的主要内容， 寒假里，青铜无微不至的呵护着葵花，然后重点介绍了小作者最喜欢的人物以及理由，青铜放弃了自己上学的梦想；当青铜想为葵花拍一张照片时，点明中心，文章按照总分总的结构展开。
她从此失去了亲人，名字是：《青铜葵花》，在大雪天把自己脚上的鞋子卖了，她非常懂事，我最喜欢女主人公， 《青铜葵花》是曹文轩写的，他掉进了河里。
赤脚回家；当鸭子要捣乱青铜家的菜地时，当父母不能决定谁上学时，每个同学都很激动，爱自己的家人，层次分明， 不过，我读了一本很感人的书，在老师说，最后。
我非常喜欢这本书。
她的妈妈早已去世，葵花和青铜成为了兄妹，而结尾处的乐于助人显然在全文都没有涉及到，回去问自己的父母要钱，小作者在最后一段的.总结与第三段的叙述的含义显然有些出入，里面讲了：一个城市女孩，她的爸爸在小船上画画时。
最后用自己学到的道理来总结全文，想摘一朵葵花，总结段的内容应该着眼于全文，葵花了！我觉得她非常懂事。
从此，麻油地的摄像师要来帮他们拍照时，希望父母可以不让她上学，层层深入，青铜替葵花挨打挨骂，结果她的爸爸妈妈不同意。
葵花就去卖杏子， 这本书中 ，她被大麦地最穷的青铜一家人收养了，父亲责怪他们，不再让父母担心；当青铜奶奶生了重病，结果船翻了，它让我明白要乐于助人，思路清晰，葵花没看好，去世了。
爱自己的家人，葵花也非常想拍照。
也占据了文章较多的篇幅，可是，名字叫葵花。
青铜葵花读后感 8
《青铜葵花》讲述了城市女孩葵花与乡下哑男孩青铜因为一个特别的机缘成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起经历家庭的变故，一起被苦难洗礼，同时也在一点一点变得坚强、独立。但葵花十二岁那年，命运又将她召回城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头－－葵花乘船离去的地方。夏日的午后，青铜恍惚间好象又看到葵花的身影，他用尽平生的力气，含糊不清地大喊：“葵花！葵花”……
青铜与葵花的童年也都充满了悲伤和苦难。青铜五岁那年，因为一场大火，失去了家，失去了语言能力，也因而失去了上学的机会。葵花三岁时，妈妈去世，爸爸独自一人将她拉扯大，却又在葵花七岁的时候失足落水。从此，葵花再也没能见到爸爸。而当命运将他们变成了以兄妹相称的朋友，青铜与葵花却又遭遇了家庭的变故——疼爱他们的奶奶最终在哭喊声中撒手人寰；饥荒与洪涝还把这个原本便不堪一击的.家折磨得一贫如洗、一无所有。当一家人好不容易即将走出悲伤时，十二岁的葵花又要回到她的城市。
他们的确饱尝生活的艰辛，且受尽了苦难。但我想也正是这段不堪回首的往事，才使青铜和葵花小小年纪便分外坚强、独立。正如作者在后记中写下的话：“《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。”是的，苦难是我们必须要经历的。就象“失败乃成功之母”一样，不经历苦难，没有一段刻骨铭心的痛，又何来幸福与快乐？自由翱翔的雄鹰，在学会飞翔时也要经历折断双翅的痛苦，如果不能忍痛振翅高飞就只有死路一条，通过了生与死的考验，才能成为天空中新一代的霸主；狮子虽是“兽中之王”，却也在年幼时就被亲生父母“赶出家门”，独自在外闯荡几年甚至十几年，最终被苦难塑造成傲视群雄的狮王；而人，只有经受苦难与痛苦的洗礼，才更加懂得一切的来之不易，更加珍惜现在。
生活，就如一盘美味的佳肴，快乐、幸福是食材，苦难与痛苦是“佐料”。有了“佐料相拌”，生活经历变得更完整！
青铜葵花读后感 9
曹文轩先生的许多文学作品全部围绕着乡村。写乡村生活，从乡村生活的点滴中体会美——人性美、人情美、人生美（人的生命美）。而《青铜葵花》这本书所讲的生活所体现出来的不仅是美，还有苦难。而这种苦难的承受者，便是本章的主人公。我也现学现卖一把：“每一个时代的人，全部有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，便有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”这，是曹文轩先生在《青铜葵花》这本书的后封面所注的感悟。
老槐树是《青铜葵花》中的一个章节，它所起到的作用是过渡的作用。也是一个过程，是城市女孩葵花，即将融入农村生活，即将融入青铜一家的过程。
楼主的想要晓得的无非是一个感悟，并非是一成不变的抄袭，这是晓得而非得到，所以我不想囿于成规的将我对老槐树的感悟作为一篇文章，成为一个答案。我是想将我读老槐树的感悟，以函授的方式来讲一下：
首先，老槐树第一小节的开头一段是这样的：“干校的人，千里迢迢来到这片大芦苇荡，是要劳动，并且要从事繁重的体力劳动。”这段文字，为下文葵花不得不被寄养在大麦地人家做了铺垫。
第二节中，表达了葵花的期望——期望葵花来到他们家，成为自己的妹妹。可是，期望总是有的，期望不是幻想，家庭的状况，也使得这个小小少年隐隐有些忧虑，
在第三小节中，写了葵花在被送到老槐树下领养前干校的阿姨们帮葵花精心地打扮，这一细节所表现的'是阿姨们用心对待葵花，和对葵花的喜爱之情。从这里能瞅出，他们对待这个招人喜爱的小女孩，并不是觉得拖累才送给人家抚养，只是迫于要劳动，无暇顾及葵花才将其送走。
实在吧，我觉得，这一章的重点，是在葵花面临在两个家庭中做选择，也便是在生活困窘的青铜家和物资阜足的嘎鱼家这两个家庭中做选择这一部分。而我们的小主人公——年纪尚小的葵花，却选择了青铜这一家，选择了过贫穷的生活，为何如此？由于葵花了解青铜，了解那个善良的哑巴青铜，所以葵花做出了这样的选择。葵花也深知，她在青铜家的生活，将会是贫穷而快乐的。
青铜葵花读后感 10
这是一本感动人心的书，讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫“青铜”，女孩叫“葵花”。葵花小时候妈妈就病死了，她只好跟着爸爸，因为葵花的父母都是孤儿，所以没有一个亲戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
时间就这样慢慢过去了，葵花的爸爸在一天下午，掉进河里淹死了，葵花哭得都生病了，村长只好打听哪家人愿意领养葵花。就是这样一次偶然的机会，青铜和葵花成了兄妹。
但是不久，葵花的.奶奶生病了，家里凑不出钱给奶奶治病，葵花想到自己在家中吃闲饭，心里很愧疚，她想赚钱，这样就可以给奶奶看病，但不幸的是，葵花并没有这个能力。有一次，葵花到翠环家写作业的时候，听见大人们说到江南捡银杏能赚很多钱。于是，葵花心里萌生了这样一个念头：如果我去江南捡银杏的话，就可以赚钱给奶奶治病了！于是，葵花做了船去了江南。葵花不见了，家人都很着急，得知葵花平安后，这才放下心来。葵花赚了很多钱，但是回来过了不久后，奶奶还是不幸地离开了。
葵花生活在大麦地五年之后，命运又将葵花召回了她原来的城市，男孩青铜从此之后常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市……
葵花离开后，青铜有一次若隐若现好像看见了葵花正在向他挥着手。青铜用尽了平身力气，大喊了一声：“葵花！”当时嘎鱼听到青铜竟然会说话了！于是，嘎鱼拼命地跑进了村子，告诉大家这个好消息。
读完这本《青铜葵花》，我认为“葵花”是一个聪明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家里，妈妈除了不让我去做饭，什么扫地啊！洗碗啊！通通让给我，我一想到她在那边悠闲地看电视。我就恨铁不成钢地把筷子一扔。而葵花呢！还和青铜一起做各种事情。他们不但没有抱怨，还很乐意地去做。
在生活困难的情况下，他们互帮互助，在一件件小事上，显出他们的高尚品德。而我们大多数家庭都过上了比他们好的生活。像青铜那样献出美好的亲情不需要惊天动地，一份辛勤，在付出的同时也会得到回报。
青铜葵花读后感 11
偶然，我与这本书结下了不解之缘。同样，偶然，城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹。
题目“青铜葵花”可以这样理解：葵花的爸爸是艺术家，他最成功的艺术品就是青铜铸的葵花；你也可以这样理解：青铜是大麦地村的哑巴男孩，家境贫困；葵花是随爸爸来乡下劳动的城市女孩，暂住干校。
在葵花的爸爸不幸溺水离去后，家境十分贫困的青铜一家主动收养了无依无靠的葵花。这个家虽然清贫，但总是洋溢着欢乐。和蔼慈祥，干练爱干净的奶奶，勤劳善良的爸爸妈妈，有责任感，倔强，关爱妹妹的青铜，还有学习认真，爱家，懂事的葵花。青铜与葵花一起成长，一家人同甘共苦，后来，葵花被接进城里读书，青铜与葵花就此分别了……
后记的题目叫《美丽的痛苦》，痛苦后总是折射着爱与人性的光辉，但又令人心酸。青铜很想上学，他早就盼望着。而家里只能供一个人上学，于是，他用小聪明让葵花获得了上学机会。“青铜又一次悄悄地做出了手势，那意思是：‘万无一失。’他还在笑，但已含了眼泪。他永远也不会说出这里头的秘密的。他含泪的笑印在了我脑子里。这是纯真的笑，无私的.笑，是为了隐藏自己痛苦的笑。他不会只为了自己而活，父母急，他急得直跳；葵花哭了，他更伤心；奶奶病了，他寝食难安。爸爸走了，葵花老呆在葵花田里，盼望爸爸回来……他清瘦的脸上挂着泪珠，甜甜的记忆却让他的嘴角泛起了微笑。那感觉倒不像咖啡，像茶了：清香中带着苦涩，泛着爱的深沉绿色。我从他们身上学到了许多：他们的执着与勤奋，一颗为他人而活的心，他们的乐观……
我曾想为其写续，但想了想又停了下来，有时候，吸引人的不是最终的美好的结果，而是这本书的味道和拨人心弦的地方。意犹未尽其实为读者铺了一条无止境的大道。
“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天才有的。少年时，就有一种面对痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。”而这“含泪的微笑”，就是一个少年，一颗心成长的最好见证。
青铜葵花读后感 12
《青铜葵花》是曹文轩的小说。这本书讲了一个女孩，叫葵花。她的爸爸是艺术家，最喜欢雕刻青铜葵花。
一次意外的事故，让葵花失去了自己唯一的亲人——爸爸。青铜一家领养了葵花。青铜是个哑巴，他家也很穷。青铜家把给青铜的钱拿出来给葵花读书，葵花就教青铜写字，他们把对方看成真正的家人了。但是有一天，小城的人要把葵花接回去。青铜就望着葵花远去的方向。过了一个月，葵花回来看青铜一家了。哑巴青铜竟然激动地大叫“葵花！”
葵花天真，懂事，是一个好女孩。学校举办拍照活动，请了一个好的摄影师叫刘瘸子，葵花虽然想拍，但为了给家里省钱，她没拍，没跟家里人讲。家里人问起来，就说自己不喜欢拍照。奶奶病重，葵花想方设法给奶奶挣钱治病，考试故意考砸，这样她能不上学，省一点学费。“家里人”不让，葵花自己偷偷溜出去去江南捡银杏，青铜找不到她，急得他满头大汗。
青铜为了葵花，也付出了许多。他把自己去城里聋哑学校读书的钱让给葵花。得知葵花没有照相后，青铜一家开始编织芦花鞋，编织了一百双，让青铜去城里卖。青铜卖了一百双芦花鞋，其中有一双是自己脚上的，终于给葵花照了相。
冬天葵花表演节目，打扮得很好看，就差一条银项链，就更好看了。但是葵花借不到银项链。青铜用房屋上的冰凌做了冰项链，花了他一天的`时间，腮帮子都吹麻了，给葵花带上，赢得了所有人的鼓掌。葵花因为受到老师的表扬，秋妮和翠环嫉妒不让她来他们家做作业，青铜捉了萤火虫做了十几只南瓜灯。看马戏时，找不到座位，青铜就把葵花举在头上，让她看。去采芦花时，青铜为了找葵花，把脚都划破了……他尽了哥哥的职责。
青铜一家生活虽然艰辛，但是他们每天都有说有笑的，他们都有着乐观的心态。他们把葵花视作家人，他们之间有人间珍贵的亲情。
青铜葵花读后感 13
寒假里，我阅读了著名儿童文学作家曹文轩写的力作《青铜葵花》，故事中的主人公城市女孩葵花在一次命运的安排，一次特别的机缘中，来到了因故致哑的乡下男孩青铜的身边，并且成为以兄妹相称的好朋友。他们在大麦地里一起生活，一起长大，青梅竹马。不管是遭遇洪水还是蝗虫来袭，他们在苦难中彼此鼓励支持，乐观、坚强地成长着。然而，12岁那年，命运将葵花召回了她原本所在的城市，青铜和葵花不得不分开。那一次，男孩青铜失去了葵花，不会说话的他竟然开口高喊了一声“葵花”，震撼了所有人的心灵。从此以后，男孩青铜常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，期盼着她能够归来…………
其中，“芦花鞋”这一章的内容使我印象深刻:你想想看，青铜家被洪水淹了，他们不得不蜗居在一个简陋棚里，大难临头怎么办?生产自救是出路。可他们是大麦地最穷的.一家，就算把鸡鸭和稻谷全卖了也盖不上一座房子，更何况这些东西全都被洪水冲走了。于是一家人不畏艰难从早到晚赶做芦花鞋，让青铜去街上卖，他不管是刮风还是下雨，每天都按时去卖芦花鞋。经过青铜一家的不懈努力，一座茅草屋终于盖好了，竟然成为大麦地的一道“风景线”
通过这个摄人心魄的故事，使我深切地感悟到：人生的道路真是不平坦，不管个人还是家庭；不管学习还是生活中，遇到任何困难和挫折都不应惧怕，要有坚强的毅志力，要努力努力再努力，天是塌不下来的!联想到学校的学习和生活也是一样，我们在学习过程中也有深度和难度，困难和阻碍，顺境和逆境。万丈高楼平地起，小学阶段无疑是人生学习打基础的重要阶段，我们有梦想、有追求、有志气，我们要像青铜那样，面对艰险不屈不挠、勇于抗争；我们要像葵花那样，不畏患难乐于助人，勇对生活;我们要像他们那样处变而不惊、身残志坚的人生态度和行为。
青铜葵花读后感 14
这是一个男孩和女孩在苦难中成长的故事。葵花，从小就没了妈妈，爸爸跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方，最后，可能是青铜感动了苍天，他竟会说话了……
每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！读到这，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们能同时去念书，那该多好啊！而他稚嫩的.心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹的心事，他去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红……
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……
懂事的葵花故意考砸了，为了给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……
青铜葵花读后感 15
一位文静而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黄色的小花，静静地走在大河边，刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草，叶叶挂着水珠，几只丹顶鹤在欢乐的嬉戏着……这幅唯美的画面，让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜，女孩子叫葵花。在一个异常的机缘，让生活在城市的女孩葵花和住在乡村的哑巴男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一齐生活，一齐长大，一齐读书。但在12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜，一个不会说话的他，在芦苇的尽头，在女孩消失的地方，竟大声的说出了女孩的名字：“葵——花！”
这本书写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；爱——至爱，将爱写的充满生机与情意。它告诉了我们：苦难是不可避免的。它包括了自然灾害、人类的野蛮本性等。我们每一天都在目睹着与耳闻着这些苦难。当东南亚的海啸在人们淬不及防的时，以十分短暂的时间吞噬了无数人的生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候；当人们在沉浸在欢声笑语里，突来的地震让无数人死亡，让无数的楼房倒塌的时候……我们难道还会以为世界就仅有欢乐与幸福吗？其实这些又算得了什么？那些零星的.、琐碎的却又无边无际、无所不在的心灵痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜……这差不多是每一个人的一生写照。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾说：“我们应当正视痛苦，尊重痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，并且都是圣者。她们锻炼人类开展的伟大灵魂。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
是啊，每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
【青铜葵花读后感】相关文章：
《青铜葵花》读后感青铜葵青铜葵花的读后感01-06
《青铜葵花》课件04-11
青铜葵花随笔06-12
读《青铜葵花》05-11
青铜葵花作文12-23
青铜葵花作文10-05
青铜葵花好句09-01
青铜葵花读后感《青铜葵花》读后感11-11
青铜葵花优秀读书笔记_青铜葵花读书笔记04-24
青铜葵花小学作文01-06