爱的感悟
爱的感悟1
有人说：父爱如山，尽管有时候我有点害怕爸爸，但每当有人问我父爱是什么时，我总会脱口而出：“父爱是一幅山水画，如同山一般高大挺拔，如同水一样源源不断。”因为每到这时，一件往事便浮现在我眼前，令我久久不能忘怀。
那天中午，我和爸爸正在午休，一阵清脆的闹钟声把我们吵醒，我一看钟，发现马上就要迟到了，爸爸连忙火速穿好衣服，骑车风驰电掣地送我上学。
也许是怕迟到，一路上我不停催促爸爸快点骑，爸爸正骑着，只听见“砰”的一声，自行车被一颗小石子碰翻了，爸爸和我都从车上掉下来，我却落在了一个软绵绵的东西上，低头一看，原来自己落在了爸爸的`身上，我毫发未损，爸爸却受了伤，但他还装作没事的样子，艰难地露出笑容，对我说：“我没事，你快去上学！”直到看我进了校门，他才转身离去。
下午我放学回家，才发现爸爸的腿上有许多淤血，妈妈正在不停地埋怨爸爸，爸爸却像一个做错事的孩子，低着头一言不发，根本没说是我的原因，我再也按捺不住了，眼泪夺眶而出，心里久久不能平静。
因此，在今天，我要深情地对你说：“爸爸，我爱你！”
爱的感悟2
得到时不知珍贵，失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。
总感觉，我们生不逢时，现实残酷；总感觉，外面的世界才精彩，外面的生活才属于我们，忽视了别人，忽视了集体，忽视了现实，更忽视了别人的关爱，人们常讥讽井底之蛙闭目塞听，眼界狭窄，而我们，又何尝不是如此？ 我们这个年纪太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是绊脚石；受伤了，最多的反应是哭泣；失败了，感慨最多的是客观原因如何如何。 我们这个年纪，明明对别人理解台前，还自以为看透了别人；明明对事情敏感，还无动于衷；明明对同龄人心存戒备，还装作倾心相待。 我们这个年纪，在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人，我行我素，是对倾心相待的对策；置若罔闻，是对善意规劝的表态；满腹牢骚，是替代本质的现实回答。 也许，这就是我们对爱的感悟。
可是，有许多，我们还不懂！就像，父母对我们的爱，父母是一本难懂的'书，只是这一点，我们就很难明白了。 可能，我们还真的太小，无法理解他们，而导致错认为他们不爱我们！其实，当鹰妈妈把她的子女赶出巢穴时，她们不也是不忍心的吗？只不过，她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置，然后，才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者！ 我们这个年纪，随着时光的流逝也将逝去，而那份未感悟的爱，也将被封存在心里，像一坛老酒，日益醇厚甘美，这，是我们对爱的感悟。虽然，我们许多人仍在说：“你们根本不懂我，一点也不爱我！”但事实上，我们在心里早已承认了那份真挚的爱！
爱的感悟3
我喜欢你，那我可以凭一时的冲动，
为你做好多好多的事，不计较你是否喜欢我；
但我不敢爱你，因为如果爱你，
我会期望你为我做同样的事，时间久了我会不平衡。
我喜欢你，那我可以傻傻地喜欢着你；
但我不敢爱你，因为我认为爱，应该是相互的。
我喜欢你，那我可以一直很激情地疯狂地；
但我不敢爱你，因为爱太理智，我总会在对比中迷失自己。
我喜欢你，那我可以默默地，偶尔跳出来吓你一跳；
但我不敢爱你，因为爱太需要一直好好表现，
永远拴住你的心，我暂时还没有那个自信。
我喜欢你，所以我才会那么多那么多，看似疯狂而不靠谱的.事情；
但我不敢爱你，因为你的爱太难得到，我想留下的是我一心一意喜欢你的回忆。
我喜欢你，所以我才会默默地不做声，不期待你的音信；
但我不敢爱你，因为爱的要求总是太多，我没有资格要求什么。
我喜欢你，所以我才想贴近你的生活；
但我不敢爱你，因为你似乎没有想要了解我。
我喜欢你，才会告诉自己要高贵一些；
但我不敢爱你，因为我不想让自己变得卑微。
我喜欢你，但我不敢爱你。
爱的感悟4
爱，处处都能碰到爱，因为爱就缠绕在你的身边。从前，我并不知道爱究竟是什么，但是，是这本书告诉了我答案，原来，爱是这样子的。这本书，处处洋溢着爱：同学之间的爱、师生之间的爱等，每一个故事都深深的打动了我的心。是这本书给了我人身的转折，我真的很感谢它。
《爱的教育》写的是意大利的一个小男孩安利柯在一个学年中所写的日记以及他亲人写给他的信，每一个字中透露出爱的.气息，每一行字里洋溢着爱的味道，可见作者亚米契斯的写作能力是多么的厉害。作者亚米契斯（1846—1908），意大利小说家。1866年汇集为《军营生活》出版。亚米契斯曾周游世界各国，写了许多游记，其中著名的有《西班牙》、《伦敦游记》、《摩洛哥》和《巴黎游记》。他是博爱主义者，他的许多作品如《朋友们》、《在海洋上》，特别是描写少年生活的特写集《爱的教育》，都以真挚、火热的心，反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解、博爱的精神等。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，走进了这个充满爱的世界。我在这里亲眼目睹了他的学习，他的生活以及他对别人的爱的爱。在热泪中，我深深的体会到了爱，感受到了爱。我非常羡慕他们，但仔细想想我们身边也有爱：牙牙学语时，父母给了我们爱；学校上课时，老师给了我们爱……这就说明，爱无处不在。
是这本书，让我懂得了爱，是这本书让我懂得了怎样去爱别人。我感激它，淫威是它让我懂得了许多，明白了许多，感悟了许多！我为我能读到这本书而感到庆幸！
爱的感悟5
今天是个合适滑旱冰的好日子。中心广场上高手云集，对于我这个“菜鸟”来说，是个莫大的悲哀：看着别人轻松的从我眼前一闪而过，自己却在跌跌撞撞地学走路，实在是“杯具”啊。为此，我更加努力学起来。
“一、二，一、二……”我找到了窍门，就试着加快了脚步，并渐渐超越了一些人。我竟开始得意洋洋地，哼起小曲来了。可正当我奋力追赶着那些“资深人士”的时候，不幸降临了：一个小孩跑了过来。唉，看来我只好刹车了。可是刹车呢？晕啊，昨天我不是卸下来了吗？我一下子乱了手脚。为了不撞到别人，我向左拐去，看来摔跤是免不了了。
“嘿，你是初学者吧？”一个看起来是高中生的女孩在我面前停下了脚步。”“我说你啊，怎么这么摔跤的？这可是很危险的.！”这分明是在说我嘛！为了维护“菜鸟”们的尊严，我看了她一眼，站起来转身就想走。可他抓住我的手，我“啊”了一声，她发现了我手臂的伤口。她蹲下来，从背包中取出一品红药水，往伤口上抹了抹，“都这个样子了，还滑旱冰，以后小心点。”还没等我道谢，她就滑着旱冰远去了……我在心里谢了谢她，便又滑了起来。
爱的感悟6
在我的一生中要感谢的人非常的多，无论是公交车上那些给我让座的叔叔或者阿姨；教会我认知世界的老师；或者是陪伴我长大的爷爷，奶奶但是，我在我的心中最要感谢的是我的爸爸妈妈。
爸爸，你每天起早贪黑的'挣钱供我上学，回家了我作业中遇到不会做的题，你总是耐心地教我。从我出生到现在你把头发都累白了，还要哄我开心，陪我一起玩，小的时候，我一心想看动画片，就总和你抢电视;每当妈妈说我的时候你总是护着我，和妈妈吵架，有时候我放学后你还来接我回家。
妈妈，你每天都那么累还要送我上学，接我回家;冷了你给我加衣服，热了你给我拿果汁降暑;在我小的时候是你教会我走路，说话，梳头，洗脸，系鞋带，穿衣服，写字，认字。是你教会了我做人的道理。我真的很感动你为了我能付出一切代价。记得有一次我因为一场大病住院了，而你却连这几夜没合过眼，又花了家里很多的钱，你为了治好我的病回到家后已经瘦了十多斤。妈妈你每天给我们做好吃的而自己却不吃，你说你不饿，可我知道你是想给我们家里省一点钱。
父母的爱是伟大的，爸爸妈妈，我长大以后一定会报答你们的。我爱你们爸爸妈妈!
爱的感悟7
爱，其实是一种感觉，从我们出生的那一刻起，它就围住了我们，让我们如小鸟一样，在一片安全自由的天空飞翔。
爱的表达也有许多形式：有的爱如高山般耸立，有的爱如冰山，沉沉浮浮，还有的爱完全沉在水底，你似乎无法感受到它的存在，但，它却是确确实实地存在着。
在我成长的道路上，有那么多人给过我爱 。母爱是温馨的，父爱是深沉的，老师的爱是严厉的……年幼的我将它们收入心的匣子，用稚嫩的手笔记录它们所留下的每一丝痕迹。
往事如珍珠，历历在目。回首岁月，爱的`故事如泉涌，但给我印象最深的却是姥姥给我的爱。
那都是十年前的事了。我的童年是在姥姥的呵护下度过的，无忧无虑。每到星光灿烂的夜晚，姥姥就搬两个小椅子，在星星的照耀下，为我讲一个个动听的故事。儿时的我因为性格内向，并没有太多的伙伴，是姥姥的故事伴着我，走过春天、夏天、秋天，直至冬天。儿时的我体弱多病，记忆中不知有多少次都是姥姥背着我去医院，度过了一个个不眠之夜。儿时的我还很淘气，姥姥经常拖着年迈的身躯在我身后追赶……总之，姥姥为我付
出了太多，所有恩情，我将铭记于心。
天上有好多鸟在飞，那是天空对鸟的爱。
大地上有好多花草，那是大地对花草的爱。
海洋里有好多小鱼，那是海洋对小鱼的爱。
爱如春风，温润我的心；爱如阳光，照亮我的心。今天我享受大家给我的爱，明天我将用我的双手去传递爱。我相信，只要我们都去创造、传递爱，那么，爱将洒满人间！
爱的感悟8
爱，像一阵风，保存着我和亲人的回忆、收藏着我和朋友在一起的时光、留着许许多多美好的事物。爱会失去，但爱也会有新生出来，爱对我来说就像妈妈，在守护着我，陪伴着我。我们大家都被爱包围着，被爱温暖着。我们如果是小孩，那么爱就如同妈妈保护着我们；我们如果是白云，那么爱就如同天空在慢慢的望着我们；我们如果是一个平凡的人，那么爱就如同祖国照耀着我们等等等等，爱为我们大家付出了许多。
爱是伟大的，我们的'生活中缺少不了爱，因为爱时时刻刻就在我们的身边。爱会带给我温暖，爱会带给我新生，爱会带给我未来，爱也会带给我无数的喜悦，我的心中充满着爱，就跟帮助别人一样！爱就像个魔术师，会带给我无尽的惊喜；爱就像妈妈，会一直保护着我；爱就像阳光，会带给我无数的温暖。爱是一个充满情亲的地方，无论爱在哪里，我们总能遇见，只是爱一直在心里，我们一直都不知道。
点评：开头直奔主题，让人一目了然.开头简而得当，通过比喻来衬托人物心情，十分艺术化.层次清晰，语句流畅.语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.
美中不足的是：写作手法比较单一，有些直白了。
作者可以多使用些别的修辞方法，使文章更加生动鲜活，更具说理性。
爱的感悟9
爱有无数种表达的方式，无需添加色彩，就像我的太奶奶一样，用这世界上最淳朴的方式概括了千言万语。凝望着您灰白的照片，不觉您已离开我们一年之久，幽幽的思念一直在心间萦绕，耳边回荡的还是您的日常“唠叨”……
记得每一次放学回到家，太奶奶总是迈着极为缓慢的步伐，挪到自己的房间，拿出那些已经老掉牙的零食递到我手边，我那时候不懂事，总是随手把东西推到一边去，不耐烦地说：“哎呀，我不喜欢吃这个。”太奶奶看我不太高兴的样子，什么话也没说，默默地走到房间里，一声不吭地坐在那儿，仿佛一座沾满灰尘的雕塑。我有时候作业写得快，妈妈还没下班，于是便站在奶奶那台老旧的缝纫机前，脚踩踏板，有模有样地玩起来，太奶奶看到了急忙喊道：“小蕊啊，这个你不能碰啊，扎了手指就不得了啦。”语气中满是焦急和紧张。我想这个都不行，算了，还是出去玩吧。我刚撒开腿准备往外跑，太奶奶又挪过来叮嘱道：“小心点儿，出大门要停下来看看，来往车子多。”我满心的不屑，心想：这也不行，那也不能，当我还是三岁小孩啊！渐渐长大了，才明白太奶奶之前那些我不想听，现在却又听不到的”唠叨”，句句都饱含了对我满满的爱。
往往失去了才慢慢懂得爱的'真谛。谢谢太奶奶！您的那些“唠叨”是最淳朴的语言，如今我感悟到您的爱，也学会如何爱家人、朋友……
爱的感悟10
郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。引颈望望窗外，瓢泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨！随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。
远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气……救命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学们一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的'声音渐渐地盖过了我的思绪……
“儿子！”一声惊雷把我从“梦”中惊醒。部，不要是他！可是，他就站在我身旁，撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，漫无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。
蓦地，一股热流冒上心头。泪水迷糊了两眼，他是我的父亲啊！寒酸改变不了父子情啊！ 我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切……
爱的感悟11
爱都代表着不同的意义：父母对我们的爱是无私的；朋友的爱是纯洁的；我们帮助贫困的人的爱是真诚的……
虽然光阴似箭，但是我仍忘不了那一句温暖的心间的话语，忘不了那甜甜的一抹微笑。
记得那是一个阳光明媚的清晨，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌，我踏着第一抹阳光走进校园，脑子里还不断重复着昨天复习的内容。今天，我便要参加四年级的期末考试了。
“叮铃铃”预备铃响了。我准备好考试用具后，等待着试卷的下发。又一阵清脆的`铃声响起，教室里的气氛一下子变得紧张起来。试卷发到我手中了，我开始认真的写起来。经过一段时间的奋斗，试卷终于答完了。看了看手表，还剩下一些时间，足以让我检查一番。
“啪”一个纸团扔来，正好在我的桌子上。谁都会有好奇心，当然我也不例外。刚想要伸出手去拿那个纸团。谁知，还没等打开，一双凌厉的眼神刺了过来，接着纸条被一双沾着粉笔沫的手抢了过去，说：“想传纸条，去找你们班主任去写吧。”说着，便把我带到了办公室。我不禁想到后面该怎么办？想着想着，身体禁不住打起哆嗦来。可当我稍稍一抬头，对上老师的眼睛时，却惊住了。那不是充满严厉和批评的眼神，而是一种满是慈祥、平静的双眼，让我不禁陶醉其中。不知是谁给了我如此大的力量，竟大胆地说：“老师，我并没有传纸条，只是不知道是谁仍在我桌子上的。”话一出口，心里便后悔了：每一名传纸条的同学或许都会找这样的借口来为自己辩解。虽然自己是清白的，可老师并不知道呀……一阵温柔的话语打断了我的思绪。“我知道你是清白的，你是一个好孩子，怎么会传纸条呢？别耽误时间了，快回去检查吧。”说完便冲我微微一笑。这一笑，似一股暖流涌上心头，如一阵雾弥漫心间，像一场雨来增添我心中的空缺。
当我准备走时，回头对老师端正地敬了一个礼，说：“老师，我一定会做一名正直的少先队员。”老师听完后，冲我莞尔一笑。
我想：也许这就是老师对学生的师生情吧！我相信这支蜡烛的光芒一定会永驻在师生情的信任中！
爱的感悟12
说到妈妈我想到的就是无私的爱和亲切这两个词。在我看来母爱是最伟大的，就像大海和山川一样无边无际。
我也有一位爱我的好妈妈，而且她还是一位把健康带到人间的白衣天使呢！我的妈妈很爱我，我用的东西都是妈妈精心准备的既健康又漂亮，妈妈做的`菜也很好吃，每次都是把许多的蔬菜搭配在一起做，妈妈说多吃蔬菜对身体好，但是妈妈从不让我喝那些可乐雪碧等饮料。妈妈也很关心我的学习，每次我遇到不会的难题时她都会耐心的帮我讲解。我到学校需要坐班车，但妈妈每天早上为了让我多睡会，都会自己早起把我送到学校在去上班。
妈妈为我做的这些事情都是用她那宝贵的休息时间，因为妈妈是护士需要倒夜班，妈妈一般周六日都不可能全休息，所以六日都是爸爸在家陪我，要不就是把我送到爷爷或者姥爷家，对于这事我已经习惯了。因为听妈妈说我3岁之前是在姥爷家住的，3岁之后上幼儿园是在爷爷家住的。这个五一劳动节妈妈就去医院值了两天班，看好多同学们都和爸爸妈妈一起出去玩我非常羡慕，我希望以后妈妈也能多带我出去玩。
我有一位爱我的好妈妈，我希望我的妈妈身体健康，天天快乐。我爱我的妈妈！
爱的感悟13
当自己看见路上行人出双如对时，心中种是迷茫的，自己什么时候才能像这样呢？
---题记
爱能使彼此更好的生活，给你我多一点的美好，爱的有感。但是我的爱却不是那么的'简单，一直在追寻，可就是找不到它的“家”，有时侯我在问自己，难到自己真的一无所有吗？
爱一个人不难，得到一个人的爱那才是难吧！多次我想为爱走天涯，但现实却颇有些。
每当我一人在家是，总是有一种不快，为什么呢？也许一个人太单调了吧！
想找个人来陪伴自己，或许我去陪伴它吧！但人家又是否愿意呢？我无法断定，也无法去求的解答。因为我不想这样伤害彼此的心灵，可贵的那一点点尊严吧！
我喜欢她，而她我不知道，也许喜欢我吧！但我只是想想而已。青春的我或许有些自恋吧！
但我也不明白为什么没勇气给她说呢？也不是不想说吧！就怕她拒绝。这样我会很难受。可能对生活就没了观念了吧！也不再眷恋了。这不就属于白痴了吗？我不想这样，所以我放弃追寻，去寻找另一片天空。也许那是我的爱也就有了吧！曾经爱过很多的人，而她不爱我。也许就不该说爱，但是说了。后悔也没用了吧！只觉得，人生如梦亦如幻，到头终是一场空。就让一切遂愿吧！随缘吧！
爱的感悟14
爱是什么？这个问题一直困扰着我，爱到底是什么？我问妈妈，妈妈说爱也许是感恩，我问爸爸，爸爸说爱也许是温暖，我问同学，同学说爱也许是荣耀，可我却一直不明白爱到底是什么！爱，妈妈觉得爱是感恩，父母养育了我们这么多年，直到我们长大成人，可我们怎么都弥补不了父母对我们的照顾，我们唯一能做的就是感恩他们。长大以后，我们都有了辉煌的成就，有了好的工作，老师对我们的教育也是必不可少的，所以我们也要感恩老师。这个世界上有许许多多值得我们去感恩的人，我们要用实际行动来感恩他们！来感悟爱！爱，爸爸觉得爱是温暖，在我们生病的`时候，一句亲切的问候，就使我们感到很温暖。在我们有因为不会的题而犯愁时，你的同学伸出了援助之手，你会感到很温暖。我们的身边时时刻刻都充满温暖，只要你用心去体会，用爱去感受就会发现的。爱，同学觉得是荣耀，在你获的一个很高的荣誉，并得到了同学的认可，这时你就会感到爱的存在。当你被老师夸奖的时候就感到了爱的存在。爱在我们生活中时时刻刻都存在着，只要我们用心去体会爱，感受爱、发现爱，爱就在你身边！
爱的感悟15
今天是星期六，在这寒冷的冬日里，我们校园记者去聆听校园记者工作中心为我们精心打造的《周末名师讲堂》。这次为我们校园记者授课的是解东二小的杨华老师，她以《我想对你说，我爱你》为题，从爱祖国、爱父母、爱自己三个方面和我们校园记者一起探讨。
一开始，杨华老师就风趣地和我们一起聊家常。“谁是焦作人请举手？”哇，整个会议室的学生都举起手来，然后不约而同地笑了。杨老师也笑了，还幽默地对大家说：“咱们都是焦作人，今天要多捧场啊！”
紧接着，杨老师就深入浅出地给我们讲起故事来。她讲的'故事不仅内容丰富，而且意义深远，同学们听得聚精会神。最后，杨老师又问：“同学们，你们认为什么才是爱自己呢？”同学们你争我抢地发言，有的说，不挑食让自己更强壮是爱自己；有的说，读书学习是爱自己；还有的说，给自己买个棒棒糖吃是爱自己……我也不甘示弱，把手举得老高。老师终于叫到我了，我赶快站起来回答：“爱自己就是把自己的零花钱攒起来，到假期的时候去书店买自己喜爱的图书看。”杨老师由衷地赞扬我的想法非常好，并给予充分肯定。
通过今天的学习，我懂得了什么是爱，明白了爱的真谛！在以后的生活中，我们不仅要学会爱自己，更要懂得去爱身边每一个关心我们成长的人。
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