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《唯一的听众》读后感15篇（通用）
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的《唯一的听众》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《唯一的听众》读后感1
我读了《唯一的听众》后，感触很深。
作者原先拉小提琴就像锯床腿，十分自卑。应对父亲和妹妹的嘲笑，作者不得不悄悄到林中练琴，无意中遇到一位“耳聋的老人”，经过这位老人的一番鼓励后，作者逐渐建立了自信，每一天拼命练琴，最终取得了成功。之后才明白那位老人不但没有耳聋，并且是一位德高望重的音乐教授。
这位耳聋的'老人所编织的善意的谎言给了作者鼓励，让作者从沮丧自卑变得越来越有信心，并敢于在千百观众面前成功演奏。
这让我不禁想起了一件事情：在我学自行车那年我，在前面骑，妈妈在后面扶，我细心翼翼地从家门口骑到有几十米的胡同口，我提心吊胆的骑过了这仿佛身边都有悬崖深涧的小路，啊!最终顺利地骑过了小路。第二次我依然对妈妈说：“你在后面扶。”我继续慢慢地走过了这仅有20米但充满“危险”的小路。还是很顺利。可是，当我回过头来时，却吃惊地发现妈妈这次并没有扶我，还在在20米外的胡同口。可正是由于妈妈的放手，我很快的学会了骑车。
妈妈这善意的谎言不正是和文中那位老教授一样是为了让我提高取得成功的美丽谎言吗!
《唯一的听众》读后感2
在我们六年级下册的课本中，其中有一篇让我感受到了鼓励的力量是多么的强大，同时也让我感受到了一位老人的美好心灵。这篇课文就是——《唯一的听众》。
文章主要讲了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，拉的就像是锯床腿，过了一段时间仍是如此，这令他又沮丧又灰心。可是，一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中，每当作者在拉小提琴的时候，她就在一旁认真地“听”并鼓励他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵，并激励他认真练习，使他拉出的曲子越来越动听，让作者在心灵上受到了鼓舞，最终成为了一名著名的小提琴家。
啊！多么好的老太太。我想虽然她听不到作者成名后小提琴优美的乐曲，但是她却用心灵的倾听激发了一个小提琴家的'成长，她是多么的伟大。是啊，有的人是真的看不到，真的听不到，但只要我们拥有一颗美好的心灵，那么他们会听到看到世界的美好。
读了这篇课文，让我明白了：在生活中，我们也要像那个老太太一样，有着美好的心灵。同时，在别人处于逆境时，我们要多鼓励他，使他觉得自信的力量在推着他前进！
《唯一的听众》读后感3
“而我每天都要面对那清晨里我唯一的听众，一位耳聋的老人尽心尽力的演奏……”当读完这篇文章时，一阵阵感动与温暖油然而生，使我深思了许久。
这篇文章讲的只是一位音乐教师谎称自己是聋子，帮助作者从一个音乐白痴到一位著名的小提琴手的事，却引来同学们无限的思考……
作者成功之路少不了那位老妇人的关切与鼓励，她或许就是作者一生中难遇的伯乐，但我认为最重要的是作者那一份恒心。学习贵在坚持，没有那一份坚持之心，我们怎能成为大器?生活中，伯乐很少出现，就好像神灯一样，只在你最想要是才能出现。而当伯乐千辛万苦的.寻找到你这批千里马时，你令他失望过吗?
其实，每个人的伯乐就是你自己。就像文中的“我”，当他失去勇气时，遇到了他的伯乐，但最多的是他坚持不懈的恒心。如果他不坚持，怎么成就他美好的未来?
他要是不坚持，将始终是一个音乐白痴。那颗坚持的心，不就是他永在的伯乐吗?
因此，我们应该用一颗挑战的心去面对种种困难，用一颗永恒的心去挑战困难。使你的那位伯乐寻找到你这批千里马，让你这匹千里马成为对社会有用的人!
《唯一的听众》读后感4
今天，我又一次读了《唯一的听众》这篇课文，这篇课文给了我深刻的印象。读完后，让我受益匪浅。
这篇课文主要讲述了：一位音乐学院的教授用善意的谎言欺骗了“我”，希望我能坚持自己的音乐梦想。而“我”每天早晨对这位“耳聋”的老人尽心尽力的演奏，这位老人也会好好的`听我拉。最后，在她尽职尽责的评论下，我成为了一位小提琴手，得到了成百上千的喜爱。
我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。
读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更信心倍增。
《唯一的听众》读后感5
自从我学习完了第三单元，我懂得了很多很多。例如：谎言不一定是不好的，但在社 会上，我们要做个诚实的好少年……
在这个单元中，令我印象最最深刻的文章是《唯一的听众》。
这篇课文主要讲了作者因为拉琴拉的不好被家人嘲笑。他只好到小树林练琴。在这过程中，他遇到了一位声称“耳聋”老人，也是他唯一的`听众。在老人的鼓励下，作者的琴拉得越来越好。妹妹知道了就告诉他老人是有名的教授不是耳聋的老人。赞颂了老人心地善良无私助人的优良品质。
从这篇课文中我懂得了善意的谎言不是代表说谎的人只是为了自己，而是为了别人。大人们老是教导我们要做个诚实的好孩子，但我觉得有时面对一些事情，想帮助他人，就可以用意的谎言，不过只是为了帮助别人，不能为了自己。
学了这组课文，我领悟了很多，也感受到了很多。
你感受到什么了吗？我可懂到了好多呢。
《唯一的听众》读后感6
唯一的听众讲述了一个音乐学院的教授指导作者拉小提琴，作者拉小提琴的声音从锯桌腿的声音变得越来越好听，最后拉出了美妙的'音乐的故事。
从这个故事中，我明白了一个道理：只要坚持不懈，没有什么事情做不成，俗话说，没有自信，就算有天大的本领，也做不成一件鸡毛蒜皮般大小的事。这件事让我想起了一件我经历过的事——骑自行车。
那年放暑假，爸爸为我买来一辆崭新的自行车，吃过午饭，我闲着没事儿干，于是，便开始学习骑自行车了，开始，我摇摇晃晃的骑了起来。过了一会儿，我猛地摔在地上，我的脚上便出现了一个“红富士”，可是我并没有丧气，继续骑了起来，虽然我每次不是连人带车倒在地上就是被自行车狠狠摔在地上，可是我心里想：不怕不怕，失败是成功之母，没有失败，怎能成功？于是，我坚持了下来，现在，我不仅能单手骑车，还能只用脚蹬呢。
骑自行车需要勤学苦练，拉小提琴需要勤学苦练，生活中有许多事情需要勤学苦练，一定要坚持，才能取得成功。
《唯一的听众》读后感7
前阵子，我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》，这篇文章说的是，作者在家人不支持自己练琴的情况下，独自一人跑到树林练琴，遇到了“耳聋”的老太太，得到鼓励，最后作者拥有了高超的琴技。
老太太以“不能听”为理由，成为了作者的“听众”，用自己的'行动来赞美作者的毅力和勤奋，使作者的琴声从“锯桌腿”变成优美动听。而这之间的联系却是两人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聋；第二，她对作者琴声的赞美是假的；第三，她是以为音乐教师，而不是她自己所说的“不懂音乐”。作者也有三个秘密：第一，他一直背着家人在练习；第二，他有一位秘密的“听众”；第三，这位听众的耳朵是“聋”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因为他不忍心，也害怕失去这唯一的听众，更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。
通过阅读这篇文章，我懂得了赞美的力量是无穷的，我希望成为别人理想的“指路灯”，也想通过努力获得赞美。想要获得赞美，首先，在学习上我们要勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。其次，还要敢于、勤于赞美别人，激励自己。这样才能赢得更多。
“听众”的赞美。
《唯一的听众》读后感8
在我学过的课文里，有一篇叫《唯一的听众》的课文使我受益终生，读了这篇课文，我深有感悟。
这篇课文主要讲了作者的小提琴技术很差，但有志者事竟成，在“耳聋”的老人鼓励、关爱和勉励下，最终一步步走向成功。其中我最难忘的是老人鼓励作者的'话语，从这些话语中可以看出老人发现作者缺乏自信，出于对年轻人的爱护，说自己是聋子，听惯了亲人对‘我’‘白痴’的评价，第一次听到别人的称赞，让作者充满了快乐，让作者有了面对老人拉琴的勇气。还可以看出在老人默默地关心中，作者对自己有了信心。后来，老人用勉励的眼神提示‘我’：失败乃成功之母，艺无止境还需不断努力。
是啊，我们的学习不也是这样的吗?在学习上有了这种耐心、恒心、信心和勤学好问的品质，就一定会一步步走向成功!通过这篇课文，我感悟到了宽容和关爱能够帮助别人走向成功，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’面对挫折，我们要勇于拼搏不轻易放弃!
《唯一的听众》读后感9
今天，我读了一篇课文，叫《唯一的听众》，这篇课文对我感触很深。
课文记讲了‘’我‘’在一位音乐教授真诚无私的`帮助下，由没有信心学会啦小提琴，到能够在成百上千的观众演奏的一件事。告诉我们：默默地关怀、真诚地帮助、持久地关怀、热情地鼓励，能够帮助一个孩子树立起自信心；无论做什么事情，只要有自信心、有毅力、刻苦练习，就一定能获得成功。
从这篇文章中，我感受到：一位慈祥、和蔼老人静静地坐在木椅上面带微笑指点着阳光透过茂盛树叶照在她灰白色头发上显得她格外苍老额头上皱纹记载着多年来风风雨雨我了解到：老人让小男孩走出了自卑阴影对关心、支持和帮助使自信对待每件事同时我也“听”到：一支优美曲。在林间流淌美妙音符从你我身旁闪过它就像太阳温暖着俩它也像潺潺溪水滋润着大地此刻沉默胜过千言万语最后小男孩还以平静心情拉奏一支优美曲。感到了什么真正音乐：音乐能沟通人与人间感情使双方心灵得到交流。
《唯一的听众》读后感10
《唯一的听众》这篇文章讲了父亲和妹妹觉得男孩拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，不敢在家里练琴找一片树林悄悄地、偷偷地练习,开始拉并不好甚至诅咒自己是个白痴.后来一位极瘦老人来到这片安静的树林坐在一张木椅上小男孩认为打搅了这位老人平静的心情感到抱歉，老人似乎看出了这些便撒了一个美丽谎言说自己是聋子希望不要介意，男孩便放下心来拉起了曲.子，对着这唯一听众小男孩显得很努力很投入拉完后老人说：“真不错我的心感受到了谢谢你小伙.子”这使男孩有了信心。
从此后男孩每天早上都去树林练琴老人是他唯一的听众。后来发现琴技有了很大的提高，家人再也不说难听了，从妹妹那儿得知是那位“聋”老人是音乐学院最有声望的教授。
最后小提琴成了男孩无法割舍的爱好，他能熟练地拉出许多曲子的在各种文艺晚会上演奏他成功了
我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是男孩唯一的听众，更是男孩心灵上的.听众!听着男孩拉着据床腿般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励他。多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀!
《唯一的听众》读后感11
生活中有许多不如意的事，有的人会对你冷嘲热讽，你喜欢做一件事，可却总是做不好，这种事并不少见，但是，总会有人鼓励你，那就会成为你的希望。
读了唯一的听众这篇课文，我为老人对男孩独特的教育感到了一种震惊，因为老人明白一个失望的人最希望得到什么，需要什么，当一个人被潮水般的质疑时，需要的是什么，没错，就是老人给的——鼓励。当一个失望的人被人信任，不管是什么人，不管他的信任多么微小，也像是一缕阳光，也像是一根救命稻草。
生活中，当我在学习上遇到了很大挫折的时候，老师的`鼓励让我如沐春风，让我不觉得我是一个失败者，这才是我继续学习的动力，我才会努力去克服困难，因为这些鼓励，在困难面前我开始学会昂首挺胸，开始抬起头，不再被欺负。
当我伤心难过的时候，朋友的鼓励像是心灵的创口贴，让我的伤口愈合，如果没有这个鼓励，我或许没有勇气迈向未来，这才是我一点点向未来迈进脚步的动力。
鼓励可以让人的心暖暖的，甜甜的，因为在生活中难免会翻跟头，可是只要有人鼓励，人就能够勇往直前，力挽狂澜。我相信鼓励，就是我们生活中，最不可或缺的成功的配料！
《唯一的听众》读后感12
今天，我读了“唯一的听众”，我很敬佩那位老人。
这篇课文介绍了：一个小男孩拉小提琴拉的非常不好，便在小树林里练习。一位谎称自己是聋子的老教授鼓励他，并做了小男孩唯一的.听众。小男孩拉琴的技术日益渐长，已经可以到各种晚会上拉琴。小男孩成功后，才知道老人不是聋子，而是首席小提琴手，他很感谢那位老人，而且只要一拉琴，就会想到这位老人。
我有一次写征文，题目叫“我心中的奥运”，我的妈妈就像文中的那位老人一样，鼓励我，帮助我，让我顺利的写完了。寄到杂志社，获了二等奖，还登了书，心里可真高兴。我只要一写作文，就会想起妈妈对我鼓励的话语。
这篇课文即丰富了我的知识，又增强了我遇到困难不退缩的勇气，它真是一篇好文章。
《唯一的听众》读后感13
宽容是一种美德，在读了《唯一的听众》这篇课文后，我对这个理论得到了完全透彻的理解。
文章写了作者是一位音乐爱好者，但在音乐方面简直是一个白痴。在一次树林中连据床腿似的小提琴时，遇到了一位自称是聋子的老妇人，她要求作者能否每天清晨都来拉琴，同时还夸赞作者拉得好，作者照做了。于是，经老妇人指点后的作者拉得一天比一天好。最后才知道，老妇人其实是音乐学院最有声望的.教授，曾是乐团的首席小提琴手，并不是聋子。后来，拉小提琴成了作者无法割舍的爱好，作者敢于面对成百上千的观众演奏小提琴曲。
我们可以猜想：老妇人当时听到作者难听的曲声，十分生气，并且打骂作者会怎么样？作者肯定很悲哀，觉得自己根本不是块音乐的料，从而放弃音乐。更糟糕的是有可能作者过度伤悲而想不开自杀。
其实生活中还有很多例子可以证明这一点。当别人犯了错误，宽容一点可以减少一顿口舌之争。别人不小心伤害到自己，或不小心把自己的东西弄坏了，宽容别人可以防止出现一场打架……
宽容别人这我们每个人都能做到的，让自己变温柔一点，给别人一点温暖。
《唯一的听众》读后感14
今天我们学了《唯一的听众》这篇课文，文中那优美的句子和动人的故事，深深地触动了我。
本文讲述了一位和蔼可亲的老教授，帮助一个在音乐方面没有天赋的孩子找回了自信，后来在老教授每天的鼓励下，这个孩子最后成了一名音乐家。这个故事也使我不禁想起了在我的记忆中的一个这样的'人。
我初到兰州时，普通话说不好，一口浓浓的乡音常常受人取笑。自从发现自己的这个毛病以后，我便不敢在人多的场合说话，后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是我的阿姨帮我找回了自信。
她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：“我来教你学普通话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到非常羞愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的普通话已能够运用自如了。
在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的普通话发言时，或者在跟别人用熟练的普通话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长。
《唯一的听众》读后感15
今天我读了《唯一的听众》，老人的举动让我敬佩
文章主要讲了“我”在一位耳聋的老人的鼓励下，恢复信心成为小提琴家的'事情。老人的关爱，鼓励使我恢复信心，没有像父亲和妹妹一样讽刺“我”，换位思考一下，如果我是那位老人，我估计我不会装耳聋。而老人却用这样的行为使得作者成为万众瞩目的小提琴家，这样的行文难道不值得我们敬佩吗？
其实，我们身边有有许多这样的人，在我们失去信心是鼓励着我们。
我刚开始写日记时，每篇日记都被老师批上了“优”，虽然优不是最差的，但在四个级别里，还是第三名，看见别人的日记不是“棒”就是“优”，心里很不是滋味，便越写越差。直到有一天，我写的值周日记被评上了“真棒”，我欣喜若狂，一整天都是美滋滋的。上课，老师说：“有几个女生真是让我大吃一惊。得真棒的站起来。”全班只有4个女生站起来，老师拿过日记本，一个一个的表扬。我的脸一下子烧起来，听到掌声，竟然不知所措了。之后，我的日记得了许多真棒，如果没有那次老师的话，我的日记还不知道烂到什么程度。
生活中，我们有时要学习鼓励别人，或许一句话，或许一个举动。就能带来许多个意想不到的结果。
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