爱的教育个人读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的爱的教育个人读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱的教育个人读后感1
有一句说得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而《爱的教育》这本书，则充分讲述了这一点。
《爱的教育》这本书作者是意大利作家亚米契斯。本书以日记的形式讲述了主人公安利柯日常生活中所发生的事情，详细的描述了学校与家庭、老师与同学、以及父母、兄弟姐妹之间的种种故事。
全书通篇没有华丽的修饰，只有简单朴实的描写。如：卖菜妇女，铁匠的儿子，老石匠的儿子等，但却让人感受到爱的重要性。他们流露出的真挚情感，让我们感受深刻：如安利柯的好朋友卡隆，他乐于助人，看见比自己小的`同学丢失了买笔记本的钱，他也毫不犹豫地把自己的钱给他。而且常常帮助弱小的同学，在同学眼中就如同正义的使者。代洛西，他虽然家境富裕，但他非常尊重穷人，把他们当做自己的朋友。而洛贝谛，为了帮助同学被疾驰而来的汽车压碎了脚骨……一个个鲜活的人物为我们生动形象的描写出了什么是爱。
令我印象最深的是“每月故事”中小马尔可。由于他的父母欠下了巨额的债务，于是他的母亲要去遥远的布宜诺斯艾利斯工作。可渐渐地他们之间失去了联系，于是小马尔可去寻找母亲，在经历了千辛万苦的旅途后，最终找到了他日夜思念的母亲。这篇故事给了我很大的感触，小马尔可只有十三岁，年幼的他独自一人来到异国他乡。经历了重重险阻后，小马尔可凭借着心中的爱和对母亲的思念，排除万难终于寻找到了母亲。而我呢？则是那样的无知，不懂事，完全忽略了家人对我的爱，我一定要向小马尔可学习，要懂得感恩，懂得分享，遇到困难敢于面对，让我们的世界多一点点的爱，用爱感化人间。
爱的教育个人读后感2
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的.地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”父亲不了解实情，就随便指责那个孩子，真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。
爱的教育个人读后感3
寒假期间，我看了一本书，＜爱的教育＞。他让我感触颇深。
《爱的教育》一书有一个副标题——“一个意大利小学生的日记”。全书采用一个小男孩安利柯对在学校和在家庭的日常生活做记录的形式。书中讲述了发生在安利柯身边的各种感人的小故事；也记下了安利柯的父母在他日记本上写下的劝诫和启发性的话语；以及老师在课堂上宣读的“每月故事”……所有这些，都是以人与人之间的爱、关怀、谅解以及善良、互助、爱国、坚强、团结、感恩等为主题。诠译了一个个充满爱的故事，处处被渲染得淋漓尽致、感人肺腑。
《爱的教育》就是这样一本充满了温暖的.爱心与亲情的书。夏丐尊先生曾说：他在1920年初读此书的时候，一边读一边流泪。他把自己为人父为人师的态度与小说里比较，惭愧得直流眼泪。他当时就下决心要把这本书翻译出来，给小孩，给大人看，给自己的祖国看。
作者亚米契斯通过这些故事在心灵与心灵之间架起了一座座理解与关怀的桥：怎样去爱你的父母，怎样去爱你的老师与同学，怎样去对待需要帮助的人，怎样去爱你的国家……这一切，你都可以在书中找到满意的答案。
《爱的教育》这本书让我觉得，无论是学校还是家庭，好比是一个池塘，是方的还是圆的，并不重要，重要的是池塘里要有水！
而爱，就是那清澈的水滴啊！
但愿每一个家庭，每一所学校，每一颗心灵之中，永远不要留下干涸。
爱的教育个人读后感4
在这个暑假里，我读了《爱的教育》一书。这本书讲述了一个四年级学生在一个学年的十个月里写的日记，包括学生之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，尤其是在爱的怀抱中成长。
这本书有很多感人的故事，其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》最让我感动。《见义勇为的卡隆》讲的'是一个叫克洛西的学生被班上的一些学生欺负，说他是“残疾人”、“怪物”，直到最后一个名叫弗兰迪的学生假装克洛西妈妈挑食物负担，克洛西终于忍不住，抓起墨水瓶扔给他，没想到碰巧击中了老师，所以叫卡隆学生为他，但老师知道，她不仅没有骂他，还称赞克洛西。最令人惊讶的是，老师给了四个孩子一个原谅他们的机会。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助扫烟囱的小女孩。小女孩辛辛苦苦扫地得到的30枚铜币从袋子的洞里漏了出来。女学生们试图为她筹钱。因为数量不够，其他放学回家的学生也加入了进来，最后收集了30枚铜币，帮助了小女孩。
第一个讲的是见义勇为，第二个讲的是乐于助人。这些都是很常见的事情，但能做到就会让人觉得很温暖。现在这个社会主要是利益，学生自私，我，嫉妒打击，害怕冒犯人，恶意竞争，关心他人，了解他人，帮助他人的好氛围越来越冷漠，我们应该学习书中的英雄，有勇气帮助他人，展现人性最善良的一面。
每本日记都有一个充满爱的故事。让我们以他们为榜样，学习他们的勇气、善良、理解和宽容。努力让这个社会充满爱，用我们的小举动缩短与他人的距离。
爱的教育个人读后感5
意大利作家亚米契斯的一部作品《爱的教育》。这本书的作者以小学生的名义，以日记的形式讲述了很多故事，然后将“爱的教育”融入到这些故事中，培养年轻一代的思想情操中
《爱的教育》中没有枯燥的说教，没有豪言壮语，也没有轰轰烈烈的英雄事迹。他写的只有一些平凡善良的人物，比如买炭人、小石匠铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡，实则真实可信的叙述，把读者带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。例如，在日记《我们的老师》、《爸爸的老师》和《我哥哥的女老师》中描述的师生之间的爱是如此的亲切和自然。
在《我们的老师》一文中，作者用一种非常语化的语言描述了老师在回应学生问候、关心孩子的动作、批评孩子时的语调等方面的善良、感性、善良、威严的好老师形象。《我哥哥的女老师》一文所描述的场景似乎是我所经历和正在经历的。女老师如何教换牙的`孩子学习发音，如何处理孩子带到教室的事情，如何处理课堂上的紧急情况，如何抑制自己的情绪，如何后悔生气等等。
《爱的教育》一书也描述了对祖国崇高伟大的爱，包括《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的哨兵》、《撒地的小鼓手》、《爱国主义》、《意大利》等。
《伦巴底哨兵》讲述了一个流浪的小男孩为骑兵队当哨兵的故事。为了看清敌人的情况，他不顾危险勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。这个故事宣扬了普通人对祖国的热爱。从故事中，我感受到了勇气和忠诚，感受到了拳击的纯洁之心。
通过这本书，我感受到了恩里科对祖国崇高而伟大的爱国情怀。
爱的教育个人读后感6
假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！
当安利柯的'老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱的教育个人读后感7
随着国家的发展，经济的增长，大部分的孩子都被“爱”围绕着，这当然也包括我。这不，你看，爸爸在拖地，妈妈在洗碗，只有我坐在沙发上，抱着西瓜啃。
汉代刘向说过，“书犹药也，善读之可以医愚。”这个暑假，我读了一本《爱的教育》，它让我对“爱”有了更深的认识。文中父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，学生对祖国的神圣的爱，无不溢于纸上，动人心魂。令我印象最深刻的是：一只手残疾的克洛西被人欺辱时，不小心把墨水打到了先生身上，仗义的卡隆想独自给克洛西“背黑锅”，后来克洛西勇敢地站起来说出了实情。先生狠狠地教训了欺辱他的人。卡隆这种关爱弱小的品质尤其令我感动。
不仅如此，这本书还教会了我不能一味地索取身边的爱，对我们的父母、老师、朋友和祖国，都要有爱和尊重。
“被爱”容易，但“会爱”却比较难。身边的每一件小事大事，身边的父母、亲人、同学乃至路过的`陌生人，都能体现出爱。例如，帮爸爸拖地，帮妈妈洗碗，教同学一道题，扶老人过马路……假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将他们的脊背压弯，我一阵心酸。我主动帮父母打扫房间，做做家务，聊以减轻对父母的愧疚。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护着我们，言传身教，让我们受益终身，我们怎能不感恩我们的老师呢?
让我们学会爱，关爱身边的任何一人，让我们在爱中成长。因为一个真正美好、正义的社会需要爱的教育!
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