三八红旗手教师个人先进事迹材料(精品15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的三八红旗手教师个人先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
三八红旗手教师个人先进事迹材料1
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，她以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着孩子们们变得懂事成熟，对她而言一种特有的人生享受。自参加工作以来，她始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，得到了家长和领导的认可。
默默耕耘、无私奉献
入职以来，她一直担任九年级英语教学及班主任工作。每天早出晚归，无论有没有值班任务，她都坚持在学校陪伴孩子们学习。为了搞好学校、班级的各项工作，她严于律己，凡事都注意以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求学生做到的，自己首先努力做到。为此，她除了保证上好每一节课外，细致、具体、艰苦的班主任工作她也力求做到最好，把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。
细心关爱，耐心帮助
自工作以来，她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的'每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。在她的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。在班级教学管理中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师——循循善诱；关心疾苦时是慈母——无微不至；生活交往中是朋友——心心相印；违犯纪律时是医生——对症下药。她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱孩子。
恪尽职守锐意进取
从事教育教学工作以来，她恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、从不迟到早退。在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。她多次被学校评为优秀教师，并多次荣获“肥乡区中考先进个人”、“邯郸市优秀教育工作者”、“肥乡区优秀教师”等光荣称号。
日复一日的平凡岁月里，她默默耕耘着无悔人生。她始终把“学厚为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献。她用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把教师这一普通的职业书写的更绚丽多彩。
三八红旗手教师个人先进事迹材料2
山花烂漫，她只是角落里的一朵，小溪潺潺，她只是转弯的一泓。但她带着梦想绽放，心怀执著前行，把仁爱之情撒向四季，用芬芳之露润泽苗圃。这就是她密世芳带着责任与爱在幼教事业上一干就是二十多年，践行着一个共产党员的职责，一步一个脚印地成长起来。从一名普通的幼师到园长，多岗位的历练，不同过程的收获，从孩子口中的“老师，妈妈”变成“园长阿姨”。
爱岗敬业，勇于创新。作为园长，她在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的.学习习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识。
心系社会，共创和谐。不断规范办园条件，提升办园水平，重视家长支持、配合、参与幼教工作，为了做好优质服务，使家长安心，社会放心，每学期密世芳园长都会亲自召开新生家长会，使家长正确了解幼儿园保育和教育内容。密园长带领志愿队与滨东社区正式结对开展志愿帮扶服务，累计出动参与各类献爱心与社会帮扶活动共计650人次，为贫困学生、社会孤寡老人慰问服务捐款3300多元，让弱势群体真正得到帮助。“停课不停学”，她组织全园教师网上授课480余节，网上教师集体培训15次，家园共育活动8次。密园长带领幼儿园教职工参与农场封闭式管理卡扣值班工作，带领教职工为农场小区楼道消毒，带领全体教职员工和公路养护中心一起为农场绿化带刷树白等。
伟大出自平凡，平凡造就伟大。她用心血和汗水谱写了一曲共产党员无私奉献的凯歌。
三八红旗手教师个人先进事迹材料3
她以幼儿园为家，把幼儿当成自己的孩子，她所在的幼儿园有很多留守儿童，父母出外打工，孩子由年迈的爷爷奶奶照顾，她就组织了关爱留守儿童志愿队，把各班级的留守儿童登记造册，带领志愿队进行家庭走访活动，并且自己掏钱给孩子们买玩具，买书包买日用品，把温暖送到每个孩子的家中，这一坚持就是六年，不管刮风下雨从来没有间断过。
她刚到幼儿园时，条件非常艰苦，每天早上老师们扫院子要把头包起来，灰尘到处都是，拖地拖把全都是沙子和泥，孩子们只有一些破旧的`玩具，为了改变幼儿园的环境，她上下协调，多方筹措资金，终于在20xx年对幼儿园室内外进行了装修，改造了卫生间，更换了桌椅，扩展了幼儿的活动区域，对幼儿园全面进行了绿化，购买了大型玩具和桌面玩具，营造了适合幼儿健康成长的校园环境。在对幼儿园进行改造时，她一直坚守在第一线，进行整体规划，墙面设计，园标设计她都要经过严格审查，在她父亲病重的日子里，她还一直为改善幼儿园的环境东奔西跑，脑子里想的全部是幼儿园。她坚持做到干一行，爱一行，为了自己所追求的幼教事业，辛勤耕耘。
先后被评为XXX省优秀教师，XXX市优秀教师、XXX市首届文明家庭、关教工作带头人，XXX县教学标兵、“双高双普”先进个人、第四届道德模范先进个人，20xx年被推荐为XXX县政协委。
三八红旗手教师个人先进事迹材料4
自工作以来，XXX作为一名新时代的幼儿园管理者，凭着对幼儿的关爱和对学前教育事业的强烈职责感，在这片幼教的热土上，执着的追求着，探索着，用自己不懈的努力，为幼教事业添砖加瓦。时光默默在流淌，7个春华秋实，一路走来，有喜有优。
爱岗敬业，传递正能量
“捧着一颗心来，不带半根草去”是她参加工作以来始终奉行的名言。她时刻严格要求自己，在工作中，不管遇到多大的困难和烦恼，她总是能积极调整好自己的心态，做到不抱怨、不沮丧，工作期间，积极完成上级领导布置的任务。在带领团队中积极做好示范榜样作用，经常利用业余时间加班加点，甚至顾不上自己的孩子家庭，只为努力完成好每一份工作，为祖国未来的花朵们打好基石；20xx年怀孕期间，一直坚守在岗位上，直到分娩那天。宝宝刚满月，因为当时园内人员有调动，在行政人员缺失的情况下，她克服宝宝小的问题，又毫不犹豫地投入到工作当中。
为了让乡镇的家长了解最科学的育儿知识与理念，经常利用暑假期间，带领老师进行惠民下乡普惠活动，向家长以发放宣传单和面对面交流的形式向乡下的`家长宣传科学的育儿知识与理念，惠民期间，经常被各种蚊虫叮咬，但从不抱怨一声。朋友和同事都开玩笑说她是“小太阳”，努力地传递着光和热。
心中有爱，用爱的行动感染孩子和老师
师德的核心是爱，没有爱就没有教育，从事幼教工作以来，孩子们那一张张纯净的脸，教会了她真心的爱身边的每一个人，每天清晨站在校门口迎接可爱的孩子们。因此，幼儿园的孩子们都亲切称她为“园长妈妈”，经常关注留守儿童和贫困家庭，组织留守儿童社区活动，重阳节带领留守儿童慰问孤寡老人，为他们献上礼物和文艺节目。或将孤寡老人请到幼儿园来过重阳节，为他们制作生日蛋糕送给他们，创造爱的氛围，经常帮助社会弱势群体。还经常看望贫困家庭生活状况，为他们送上必备的生活用品。关爱身边的同事，工作上虽然是她们的领导，生活上却如同姐妹，用自己力所能及的力量去帮助身边的同事，从而创造良好的团队精神。
在学习中进取，在探索中提高
“学习如逆水行舟，不进则退”是她的名言，她时常用这句话提醒自己，没有更好，只有最好，不前进就要后退，这是她的信念。为了这一信念，工作再繁重，再劳累，她也没有停止过学习，不断学习专业知识，积极参加并珍惜每一次的学习机会，从而不断提高自己，虽然没有大的成就，但永远相信付出总有回报的。
回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。现在幼儿园保教工作蒸蒸日上，面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师，面对健康活泼的孩子们，面对无比灿烂美好的明天，她真正地感受到，她的工作是美丽的、充实的、丰富的，她还年轻，还需付出更多的努力，仍要随着她不断向前的足迹，执着追求她热爱的行业，奉献她毕生的精力！
三八红旗手教师个人先进事迹材料5
XXX县XXX幼儿园园长，本科学历，中共党员，一级教师。先后荣获县优秀园长、优秀共产党员、县级教学能手，先进教育工作者，XXX市“三八红旗手”，省“三八红旗手”。
主要先进事迹
初识XXX的人，被她一口标准的普通话深深折服；了解她的人，被她热爱幼教事业，无私奉献的工作作风深深感动。从事幼教27年来，XXX从一名普普通通的幼儿教师一步步走上了领导岗位，以其丰富的工作经验，严谨的治园理念而著称。20xx年任XXX幼儿园园长后，XXX克服园舍条件落后的困难，创造性的以“硬件从实，软件从严，特色办园”为理念，使该园在20xx年顺利通过“省级示范幼儿园”复验。20xx年，XXX新园建成后，XXX又带领职工利用一个多月的假期休息时间，完成环境设计、美化装潢、物资搬迁、卫生打扫等工作，使1000多名幼儿秋季顺利入住新园。新的XXX幼儿园以“苹果文化”为引领，突出特色办园，成为XXX学前教育的标杆。
XXX对XXX学前教育的人才队伍建设，做出重要贡献：XXX幼儿园先后培养出一大批省、市、县级教学新秀、教学能手、骨干教师；多名教师通过在该园的教育教学实践锻炼，陆续成为全县各乡镇公办幼儿园的`园长和中层管理人员；XXX幼儿园发挥示范园的引领作用，帮扶安善社区中心幼儿园跨入省级示范园的行列。工作中，XXX坚持身先士卒作表率，要求老师做到的，自己先带头做到。坚持每周轮流参加教研，每月进班听取每一位老师的检测课，了解教学情况，及时查漏补缺；坚持每天亲自晨午检，排查安全隐患。XXX幼儿园保教工作赢得了家长的好口碑！
大爱无言，花开有声。正是由于XXX园长，像爱家人一样爱着她的员工，她的员工也像爱自己的孩子一样爱着每一个幼儿。爱的种子已在XXX幼儿园的土壤里生根、发芽！
三八红旗手教师个人先进事迹材料6
有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一，脚踏实地，服务好每一位家长和幼儿，是她的工作追求；有求必应，关注好每一个细节，是她的工作态度。在基层教育工作的七个年里，始终把工作的责任感放在第一位，工作中注重师德、学风严谨、办事果断、干净利落，从不拖泥带水，她就是新庙幼儿园的一线教师XXX。
她把自己全部的爱奉献给每个孩子，让每个幼儿都成为学习的主人，她喜欢和孩子们一起做游戏，认为孩子就应该是飞奔在草原上的小野马，不能把孩子限制在一定的空间内，在户外活动时带领幼儿飞奔在操场上，让幼儿充分展现自我。为了在幼教工作能跟的上新的幼教理念，她不断进行学习，经常和其他教师进行探讨研究，并做好记录，事后认真总结，为更好的开展幼教工作打下了坚实的`基础。
“疫情就是命令，防控就是责任”，2020年一场没有硝烟的战役打响了，任何岗位的工作人员都行动了起来，教育行业的人员同样进入了备战状态，疫情防控工作中她站在了第一线，负责整个幼儿园的疫情防控工作和流调统计任务，只要有紧急任务，她总是义不容辞的冲在最前面，作为两个孩子的妈妈，疫情占据了她更多陪孩子的时间，但她从不埋怨，白天时间不够，她就等晚上孩子睡着后加班加点的完成工作，加班到凌晨二、三点钟已经成为常态，有时为了工作方便，她就把办公室当成了家，以确保一些文件、资料、信息能及时上报。2022年疫情期间，她又主动承担政府网络联络员工作，每日认真统计，反复核查，及时上报。在工作中不怕苦、不怕累、积极主动发挥带头作用，受到大家的一致好评。
疫情已稳定，开学了，她的工作更忙了，对教师进行疫情防控线上培训、组织教师开展疫情防控演练和消毒工作、设置幼儿园隔离室、完善各项工作制度、预案及各种宣传等。她就像春天的一束桃花笑的那么灿烂，那么自如，她仿佛有无限的精力，她经常和老师谈到“有的人说基层的教师如何，基层的孩子如何，可是基层的教师也是优秀的教师，基层的孩子也是优秀的孩子”。
疫情尚未结束她将继续前行，以积极的工作态度、饱满的巩固工作热情坚决打赢这场疫情防控攻坚战。
三八红旗手教师个人先进事迹材料7
她是一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦钻研，得到了领导、老师们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
作为一名年轻教师，刘珉希老师以极高的.热情投入工作。她敬业爱岗，爱校爱生，以自己无私的言行来影响、感化学生。不仅对班级管理和学生教育倾注了极大的热情和耐心，而且还深入学生，及时了解和掌握学生动态，严于律己，以身作则，教人先正己，作为教师必须具备无私奉献的精神和高尚的职业道德。特别是作为一名班主任，教书育人首先要率先垂范，言传身教。她坚持一个原则，不论大事小事，只要是要求学生做到的，自己首先做到。
一分耕耘，一分收获，她所带的班级语文成绩在年级排名良好，并获得学校“优秀教师”称号。在班级管理中也特别注意培养学生善良、正直、进取的品格，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。班级里有部分家庭困难的孩子，她主动资助一些学习用品，多为这些家庭申请一些社会上爱心帮助，关心学生的健康。用自身行为去感染学生，潜移默化，以身作则。家长反映说：“孩子们特别听刘老师的话，爱和刘老师做游戏、读书。”她说我要像于永正老师一样坚持做一个学生喜欢的老师，对学生多一份尊重、理解和宽容。
干一行，爱一行，她认真履行自己的教师职责，圆满完成领导交给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步。她坚持：勤勤恳恳，用心教育。
三八红旗手教师个人先进事迹材料8
1993年至今，XXX已从事幼教30年。她不忘初心，爱岗敬业，不断精进自身专业知识。不仅积极参与幼教课题研究，撰写的教育论文屡次获区级奖项，并被收录于市、区两级汇编。同时坚持“授人以渔”的理念，在工作中多次指导青年教师参赛并获奖。工作闲暇，她热爱运动，鼓励带动身边干部职工参与运动，养成健康文明的生活方式。
作为一名党员，XXX主动发挥先锋模范作用，引领党员和青年志愿者积极参与“我为社会做好事”“抗击疫情·巾帼先行”等巾帼志愿服务系列活动。去年9月疫情期间，她主动报名，以实际行动加入新峰社区志愿者队伍，从下午四点到凌晨协助测量体温、秩序维护等工作，用实际行动践行了党员的初心使命和巾帼志愿服务精神。她积极响应区妇联号召，组织教师、家长和小朋友们开展母亲健康1+1公益募捐活动，为困难妇女筹集善款合计5359.7元。
30年来，XXX从当年那个孩子们眼里“画画书法最厉害的林老师”，成长为如今的.鲤中中心幼儿园党支部书记。虽然角色转换，但教书育人的初心始终不变，她秉持着“没有最好，只有更好”的工作理念，在教育岗位上一路绽放芳华。
三八红旗手教师个人先进事迹材料9
20xx年9月正式参加工作，参加工作以来作为一名入党积极分子，一直爱岗敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼师岗位上，以一份积极的工作责任心和政治使命感，钻研幼教工作，爱岗敬业，在工作中树立了“给孩子一个有故事的`童年”为宗旨，每天以饱满的热情关心、爱护每一位幼儿，与此同时，作为一名小班组教研组长，认真钻研领悟《纲要》和《指南》的教育内容，坚持科学育儿，积极履行幼儿教师的工作职责，明确社会责任感和强烈的进取X神。
三八红旗手教师个人先进事迹材料10
XXX老师
事迹介绍
作为学校的卫生老师，XXX老师始终坚持以“以人为本、服务教育”的工作理念，牢固树立健康第一的服务意识。疫情期间，她加强预防控制工作，建立缺勤记录、报告与管理制度。此外，她对其他师生常规卫生工作也不懈怠，如建立完善每位学生健康档案，做好学生体检工作；检查学生个人卫生、班级卫生；严格执行卫生保健制度，完成全校学生预防接种卡管理工作，对漏少种的.学生下发补种通知单，指定时间完成率达到xx0%；通过全校广播对师生培训传染病防控知识等。
X老师关爱学生、友爱同事，把师生的健康放在首要位置，始终葆有着一名医务工作者的奉献精神。
三八红旗手教师个人先进事迹材料11
她不负青春，不负大山。xxx用自己五年的坚守，在大山深处，用充满阳光的爱心谱写了一曲感人的青春之歌。
xxx是文县桥头镇xxx小学的一名女教师。初为人师的激情，让xxx想到的是美丽的校园，朗朗的书声，天真烂漫的小脸，一幅幅的美妙生动的画面。
可到了桥头镇xxx小学，眼前的景象让xxx始料未及。老校舍在5·12地震中倒塌了，教室是简易活动板房，村级组织活动室是宿舍，采购生活必需品得走又陡又远的山路……在xxx到学校两周后，另一名老师被调走了，工作忙的不可开交，再加上学校没有网络，没有电视，电话信号也不好，无形的压力和孤独感噬咬着内心，晚上经常一个人藏在被子里偷偷地哭。可这个刚走上工作岗位的小女孩清楚地知道，自己是xxx小学唯一的老师，是乡亲们的的希望，是孩子们的未来，更是一名光荣的人民教师。
在这样艰苦的`工作环境下，自己就要吃不少的苦。但xxx说，这苦吃的有意义，孩子们的点点滴滴都牵着自己的心，在记忆中都无比珍贵和美好，也最让人难忘。5岁小女孩侯李沈，身体很瘦弱，教拼音她不读，教儿歌也不念，总是一个人蹲在路边的树底下发呆。xxx就给孩子布置不同的作业，教喜欢的内容，经常带她和同学们一起玩。每次做完作业，都夸“侯李沈，你今天写的真好。”小女孩时常露出两颗小虎牙冲她笑，渐渐地性格开朗了，也变得越来越自信聪明了。
冬天的xxx村特别冷，孩子们的小手小脸常常被冻得通红，xxx心里很不是滋味儿。早上天刚亮，xxx就早早起床，生着了教室里的炉子，孩子们到教室时，里面已经暖烘烘的了。中午，她还时常给不回家的学生做饭，给留守的孩子洗头；平时，她用自己的钱给孩子们买文具、饰品、零食、手套、口罩、帽子……
周末到了，xxx都要走很远的山路，到镇上拷贝孩子们用的学习资料，拿回来用自己笔记本电脑放给孩子们看，让她们接触“外面的世界”。在工作上认真严谨的xxx，总是细心体贴得关心孩子们的生活，经常跟村里的学生家长们交流经验，分享教育孩子的好方法。
几分耕耘，几分收获。孩子们的学习劲头十足，个个成绩都十分优异，每年教学成绩评比中，xxx的名字总是排在学区其他老师的最前面。乡亲们看在眼里，铭记在心上，对她赞誉有加，都说“我们村的张老师，人长得漂亮，负责任，教得好，是村里有史以来最好的老师。”
如今，xxx小学在xxx的坚守中发生了巨大变化。20xx年，学校被列入“全面改薄”项目，新修了3间教室，围墙、厕所都建好了，还配齐了教育教学装备和课桌椅。xxx脸上露出了开心的笑容，她欣喜地说：“学校的网络就要开通了，还能使用班班通呢，孩子们都充满了期待。”
xxx用五年的坚守和付出，换来了丰硕的成绩，也换来了对无悔青春最华丽的诠释。20xx年，在经过几轮评选后，她最终被评为“20xx届马云最美乡村教师”，县妇联也授予她“三八红旗手”的荣誉称号。面对各种荣誉，xxx脸上是从容而淡定的微笑，坦然的说：“荣誉和成绩只是前进的动力。不忘初心，继续前行，我任将做一名学生喜欢，家长放心，对社会负责的好老师。”
三八红旗手教师个人先进事迹材料12
XXX老师
事迹介绍
XXX老师始终在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦钻研，得到了学生的认可，领导、同事们的赞誉。
在工作上，她严格遵守教师工作守则，认真负责、尽职尽责，成绩显著。她备课认真详细，课件制作贴合教学要求，对学生有耐心，取得了良好的教学效果。她不仅注重理论与实践相结合，更致力于培养学生的学习潜力。在生活中，她是位热情、开朗、积极向上的同志，与周围同事的'关系融洽，热心帮助他人，有团队协作精神，待人真诚、与人为善。
作为一名青年教师，汤老师不满足于“传道授业解惑”，而是不断寻求发展、有所创新，始终为形成自己独特的教学风格和特点而不懈努力着。
三八红旗手教师个人先进事迹材料13
XXX——XXX幼儿园园长。她自担任园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。她一直以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，为幼儿园的发展做出了突出贡献。
16年前，XXX老师担任了XXX幼儿园园长。十几年来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使XXX幼儿园很快呈现出勃勃生机。多年来，幼儿园的生源情况形势喜人，现如今已有四百多名幼儿。
作为一名管理者，她对教育事业满怀热忱，执着追求。她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平。并依据他们的特点，创新教研组织形式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法这些方法使教师专业成长迅速，教学水平提高显著。
近年来，随着幼儿教育的不断发展，她深知惟有使自己具有系统的`专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务。所以她在做好日常教学管理工作的同时，还参加园长培训、主动阅读大量的幼教杂志和教育理论书籍。她还经常带领教师们到兄弟学校参观学校，通过这样的学习，不但提高自身的业务水平和能力，也带动了更多的教师们积极主动的去学习。
她凭着自己对工作的投入和实干，得到了领导和教师们的一致认可。这几年来虽然取得了骄人的成绩，但她没有在成绩面前陶醉，而表示将继续为教育事业奋斗！
三八红旗手教师个人先进事迹材料14
自参加工作以来，我始终都用陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言激励我，热爱我的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用真挚的感情收获了丰硕的成果，用爱心浇灌学生心灵这片绿洲。
坚守，最为温暖的关爱
坚守是对学生最好的`陪伴，特别是对初三学生来说，初三是他们人生最关键的一年，明年的中考又是他们人生中的第一个转折点。初三生活可以说既紧张又有些枯燥，除了学习外，其它的课余活动内容减少了。时间一长，难免有些学生会产生浮躁的心理。她认为有老师的陪伴是最好的关心帮助，她经常告诉学生：“你不是一个人在孤军奋战，老师时时刻刻在陪着你，与你一起努力，共同加油”，这样会减轻学生这种心理。学生回到教室，看到老师已经在坚守了，孩子们就会马上安静下来，以最快的速度投入到学习中。她始终坚守班级，既给热爱学习的孩子提供了一个安静的环境，也督促那些后进生。她经常对班级的学生说一句话：我一个都不会放弃，无论你成绩怎样！
她用行动深深感动了学生。
表率，最有意义的教育
她用认真、负责的工作态度给学生树立良好的行为榜样。跟着学生一起跑操，一起上早读，每周返校总是来在学生之前，形成无形的动力，使学生在学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
团结，最具力量的象征
处理好与科任老师的关系，她主动协助科任老师处理教学中出现的问题。经常利用各种机会，主动宣传科任老师的长处、优点和教学成果，树立他们在学生心目中的威信。她经常同任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，有力促进班级管理。
关注，最动人的关爱
对于初三学生来说，回家过周末也很重要，特别是家庭作业的问题。每次返校都会有一些学生不能认真按时完成作业。针对这种情况，她在微信群里@作业完成不好和作业没有完成的学生家长，提醒家长督促孩子完成作业，并且自己会在日记本上做好记录。同时做好与家访的准备，随时了解学生动态，指导家长开展好周末教育，让5+2有机衔接。特别是随着“双减”落地，对家庭实践和亲情教育更注质量，因此，她始终做到了关注学生动态，用心尽责呵护与帮助孩子们健康快乐成长。
三八红旗手教师个人先进事迹材料15
xxx，女，xx人，20xx年加入教育行业，一直从事小学语文教学兼班主任工作。热爱教育，多次被评为“优秀教师”、“模范班主任”，喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，课堂上充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，深受学生的喜爱。教学格言是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
筑梦成长
我叫xxx，是xxx小学一名青年教师，现担任少先队辅导员和班主任工作。进入xxx小学以来，我爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，积极热情，在学校各项工作中取得了一些成绩，表现在：
一、热爱教学，勇于探索
作为一名青年教师，我虚心地向富有经验的老教师学习，自己也认真钻研，精益求精，教学业务不断提升。我注意研究新的教学改革动向，注重提高课堂效率，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结发明了“一遍清教学法”，即适当放慢教学速度，讲授新知识时，力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系，这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们终于从盲目死学中解脱出来，学生语文成绩稳步提升，深受家长的信任。
二、关爱学生，无私奉献
担任班主任期间，我以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生，十分注意发挥班委干部的骨干带头作用，注重班级良好班风和学风的形成，所带的班级一直是全校的先进班集体。为了让学生身心健康成长，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地教育下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。其中有一个叫王升阳的学生，父亲意外去世，从小跟母亲一起生活，由于母亲没有固定工作，生活条件困难，现有家庭也是重组家庭，为此学校特别给予关心，作为孩子的班主任，我做好了家校的沟通，细心的`给家长讲解了扶贫政策和补助标准，并根据了解到的情况对学生给予最合适的帮助。由于从小缺少父爱导致该学生的性格内向自卑，为了培养孩子的健康心理，让孩子走出家庭的阴影，我在课间休息的时候总会找他聊天，多用正面肯定的话，增强他的自信心，也会利用课间时间带着他和同学们一起玩游戏，打乒乓球，帮助他更好的融入班集体，如今他爱笑了，学习成绩也在班上数一数二，我收获了学生的喜爱。
三、工作积极，热情主动
平日里，我始终坚持以高标准严格要求自己。每一年，学校开展的教研活动中，几乎都能看到我的身影。我的家在xxx五祖，离学校远，只有周末才得以回家，但我从不迟到早退，有困难自己克服，不给领导添麻烦。一次学校布置周末大家访活动，我身先士卒，利有周末休息时间，专程从xxx开车过来，马不停蹄地到学生家中，向家长们宣讲家庭教育促进法，一遍又一遍，直至和家长都交流完毕，取得了家长的理解和支持。这学期，我刚接手少先队工作，每天我早早到校，组织学生搞好校园卫生，每天做好各项政教常规工作，做到不懂就问，多学多看，为此新工作也得到了领导的肯定。
【三八红旗手教师个人先进事迹材料】相关文章：
教师三八红旗手个人先进事迹材料05-25
教师三八红旗手个人先进事迹材料02-01
三八红旗手教师个人先进事迹材料10-23
教师三八红旗手个人先进事迹材料(优)06-06
教师三八红旗手个人先进事迹材料优秀10-16
【精华】教师三八红旗手个人先进事迹材料08-30
三八红旗手个人先进事迹材料06-02
三八红旗手个人先进事迹材料01-17
教师三八红旗手先进事迹材料02-01