政教处个人工作总结

时间:2023-02-13 18:46:03 个人总结 我要投稿

政教处个人工作总结(集合15篇)

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的政教处个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

政教处个人工作总结(集合15篇)

政教处个人工作总结1

  一、抓好政治思想工作

  当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要,因此政教处根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作,这是降低学生违纪的方式,这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

  二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动

  我们学校为了创建周边名校,在管理上通过纪律、卫生、两操等评比,评优工作开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到学校领导的好评。在校领导、值周教师检查的基础上,我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

  三、做好学生工作,积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作:

  1、加强考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

  2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。

  3、重视校园文化生活建设。通过班会的'举办,为学生展示才华搭建平台;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。

  4、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。

  5、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。

  6、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

  7、当然也出现了不和谐的现象:徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!

政教处个人工作总结2

  本学期政教处在校长室的领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了德育工作队伍建设,完善了管理机制,有效地开展了德育工作。政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续发展作为德育追求方向,深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》,胆,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质。加强学生文明行为习惯的养成,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,积极推进了学校校风和学风的建设,班主任队伍建设得到了进一步提高。以培养“负责任、会学习、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,现将本学期工作总结如下:

  一、抓好常规,规范校园秩序

  1、落实德育全员制,细化学生思想工作

  坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作,全程督促检查学生思想工作,并就开展过程中出现的问题给予指导。全体教师以各种形式开展工作,对学生进行个性化、亲情化的教育和指导,受导学生的行为习惯思想状况都有好转。使师生之间的关系更加融洽和谐,相互信任,相互支持,学生学习的自觉性、积极性有了提高。本学期,学生的行为习惯有较改变,但不文明行为现象仍有发生,为此我们坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生干部主动盯,形成合力,努力培养学生良好的文明行为习惯。

  2、加强安全教育

  在政教处工作安排中,积极做好各项安全工作,安全教育都摆在了突出的位置。在国旗下讲话中多次强调安全问题,每次的班会都进行了安全教育,并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。组织学生模拟了火海、地震演练,取得了良好的'效果。

  3、抓班会课质量

  本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置、有检查。既调动了班主任、班会的积极性,也给更多的学生提供了展示才

  华的空间。在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会礁评比,多名班主任收获好的效果。

  4、举行系列活动,丰富校园文化生活

  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动,努力促进校园文化建设。(1)、加强班级文化评比活动,班级文化是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处组织了班级文化评比活动,在各班班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工,质量有了较的提高。这项工作将成为我校德育传统活动之一,通过评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。

  (2)、组织了运动会,在各班班主任的带领下,学生积极锻炼,踊跃参加,运动会圆满结束,在校园内形成了良好的锻炼风气,学生的身体素质得到明显提高。

  (3)、组织了校园十佳歌手,在各位老师的指导下,各位学生的踊跃参加下,十佳半决赛圆满画上顿号。

  (4)、举办文艺汇演。为了丰富学生校园文化生活,激励展示自我,政教处在其他部门配合下,举办了20xx年以(喜迎新年、乘梦飞翔)为主题的元旦晚会,最终在政教处的策划下,各位老师、各班班主任和音乐老师的积极配合,学生们的踊跃参加下,获得了圆满的成功,尽管在具体的细节上还有所不足,但相信以后一定会做的更好!

  5、抓宿舍管理工作

  宿舍管理工作力求做到了“三增强、三及时、三到位、三转变”。三增强:努力调动宿管人员工作积极性,增强思想认识、增强责任心、增强危机感;三及时:在管理工作中,严格遵守及时发现、及时报告、及时处理的原则;三到位:宣传到位、检查到位、落实到位;三转变:教师的管理方式由行为管理向理性、情感管理转变;学生的思想认识由对宿务管理不重视转变为宿务是学习生活中不

  可忽视的重要部分;生活环境发生转变,变宿舍简单的住所为育人阵地,变宿舍为家庭的乐园,定期举行住宿生和住宿生值班老师会,进行文明宿舍评比。

  6、提高心理健康咨询室的工作实效

  心理健康咨询是政教工作中很重要的一个环节,对于巩固学校的教育效果起着不容忽视的作用。本学期心理健康咨询室的老师继续以关爱每一个学生的心理健康为出发点,积极做好咨询学生的心理疏导工作,对于稳定学校、促进学校的发展起了相当的作用。我校心理健康教育老师多次参加区教研活动,并开设公开课。今年x月x日,在相城区首届校园心理剧观摩评比活动中,我校荣获中学组二等奖。上述各项活动的开展,既形成了学校自己的特色,又宣传了望亭中学的品牌,受到了各界的一致好评。

  二、强化班主任培训,努力探索班级管理工作特色

  1、加强理论学习,实现由经验型向理论型提升。班主任培训内容突出针对性,有先进的教育理念和科学的管理方法,也有典型经验借鉴,还有针对案例的剖析、讨论,真正做到班主任研讨制度化、指导经常化、要求目标化,针对不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题,商讨教育方法,明确工作要求和工作目标,使班主任学有所得,学以致用。

  2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开班主任工作会议。不断给学生干部鼓励和指导,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标地开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生的管理主体、教育主体和发展主体的意识,让班主任带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面地发展,形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步促进我校的学风和校风建设。

  3、认真制定并多次修订《班主任工作考核方案》。加班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,拉开档次,实现“多劳多得、优质优酬”,充分发挥体制优势,进一步调动广班主任的工作热情。在这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性,促进了学校德育工

  作。绝多数班主任工作早起晚睡,兢兢业业,班级管理得井井有条,相当一部分班级已经探索出自己的管理特色。

  三、思存在的问题及今后工作设想

  (一)思存在的问题

  1、思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

  2、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高。

  3、对新形势下的德育工作没有深层次的思考,学校的德育工作缺乏亮点,工作效果有一定的差距,学校的常规管理工作还要加力度。班主任队伍建设成效不突出。活动育人的实效性还不够理想,有待增强;管理育人的方式有待进一步改进,有待提高。

  (二)今后工作设想

  1、处着眼、小处着手工作提前做。要进一步加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。

  2、要进一步加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。

  3、学校管理上在保持原有根本原则不变的情况下,寻求管理上的创新。将从学生课余生活、课余活动、学生个性发展、学生自主能动性方面去着手管理上的改变。

  本学期政教处的工作在校长室以及各部门的支持和助下,在全体教师尤其是班主任老师的密切配合下,较好地完成了任务。今后工作中,我们要以踏实的工作作风、实在的工作态度,使我校政教工作不断有新的突破,为学校良好的教学秩序和持续发展做出我们应有的贡献。

政教处个人工作总结3

  我是一名新任政教干事,平日除了做好本职内日常教学工作的,我尽自己努力协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展学生德育工作。在各领导的指导下,自己的工作趋于向更好的方向发展。现将本学期我的教政工作汇报如下:

  一、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。

  我们学校为了创建周边,在管理上通过纪律、卫生、两操等评比,评优工作开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的评优极地增强了学生的集体荣誉感,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到学校领导的好评。

  在校领导、值周教师检查的基础上,我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

  二、抓好思想工作。

  当代的中学生成长在开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要,因此政教处根据要求及时调整工作思路,调整计划,加工作力度,采取前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的`自觉行动。

  在日常政教工作中海做好后进学生转化工作,这是降低学生违纪的方式,这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要助,需要伸出温暖的手拉以下、一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

  三、做好学升学工作,积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作:

  1、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。

  开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。

  2、加强周日考试制度。

  及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

  3、加强“两操一活动”的开展。

  为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。

  4、重视校园文化生活建设。

  通过班会的举办,为学生展示才华搭建平台;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。

  5、重视和家长的沟通。

  认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建,得到了有力的良好的外部环境。

  7、重视卫生防疫工作。

  注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

  8、当然也出现了不和谐的现象。

  总的来看,今年的政教工作还是有条不紊的进行的。在接下来的一年里,自己将做好准备工作,力争把学校的各项工作落实抓好,为学校和学生的成长做出自己应有的贡献。

政教处个人工作总结4

  细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师,学校安排我为政教干事,是对我的信任,也是提升我个人能力的两个平台。本学期,我年级在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育工作。现总结如下:

  1、常规工作开展情况:

  根据学校的布置,积极落实早自习和上下学检查工作,检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规,,发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作,美化教室环境。这些工作的开展,保证了学校政教工作计划的顺利完成,促进了学生的健康发展,提高了学生的德育认识,各项工作取得了实质性的发展。

  2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育,强化学生的德育观念。

  本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。

  3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。

  为了更好地开展我校德育工作,落实班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。

  4、落实值班制度,化解学生矛盾,配合孙主任做好学校的安全保卫工作。

  每天放学后,准时到岗,督促学生及时回家,疏散校外人员,维护校园的稳定,为学生营造了一个安全有序的校园环境。

  5、积极向上级教育主管部门的联系,做到有关活动的上行下效,特别是安全信息报送工作。

  积极与校方责任险投保公司联系,对于在校内发生的学生安全事故积极出险,为学生积极理赔。

  6、配合做好学校其他各项工作。

  如楼梯处教师值班的安排检查工作;定期组织筹备召开班主任会议;配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

  作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的`今后工作有很大的帮助。

  1、工作中学习创新,积极优化工作方法。

  拓宽向经念丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向李主任、孙主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

  2、积极积累经验,努力吸取教训。

  比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

  以上是我对一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。

  努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!

政教处个人工作总结5

  本学期在学校领导胡主任直接带领下,我作为一名政教处工作人员,在做好日常教学工作的同时,协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;

  同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下:

  一、做好常规检查工作

  从进入政教处以来,每天早上、中午能准时出现在政教处门口,不仅仅是检查班主任跟班情况,同时也和门岗部的学生一起检查学生的仪容仪表、校纪校规,发现问题及时解决并给予帮助。

  卫生的检查对于我来说,有一大难题,虽然学校禁止小卖部和禁止带零食,但是楼下的`卫生区人来人往,总有遗落在地上的一片两片纸,再上楼喊学生来处理,一是影响学生学习,二是有可能早已被风刮到别处了,三是耽误时间,所以很多次,都是我弯腰捡起来,每当此时,总是自嘲自己是“清洁工”,但是,这是我的工作,在没有想到好的办法之前我必须做,而且要做好。

  二、做好量化核算工作

  每天的纪律卫生检查结果要统计,每周的班级评比要公布,每月的班级总量化要统计排名。事情虽小,但是我们政教处每名成员都在尽心尽力的工作。

  三、做好安全宣传教育

  为切实消除校园安全故事的发生,政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间操期间安排专人在楼道值班。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规则。积极响应县政府禁止三轮车出行的政策,要求禁止家长用三轮车接送学生,以保证学生安全。每周一我们政教处人员都要在路口执勤,劝告家长不要骑三轮车接送学生。积极开展法制教育,针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题,本学期我们都邀请来遂平县交警队领导和法院的领导来我校进行专题安全教育讲座,强化学生法制意识,预防犯罪,进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品”的问卷调查。特别是今年我们组织了:“紧急疏散演练”、等活动提高了学生对重大事故的应对能力。我们政教处人员组织以及会后的安排起到了很大的作用。特别对我这样年轻的政教处工作人员,学会了很多东西,对我以后的发展会有很大的帮助。

  除了上述工作之外,我做的工作还有很多杂七杂八的,耐心的给班主任解释扣分情况、跟班情况,接受班主任的责备,随时记录学生的不文明行为,等等。

  在政教处的一学期里,起早贪黑的,虽辛苦却是收获更多。每一次领导的批评,虽然会有小情绪,但是我感觉自己又成长了一大步,所以,我会虚心接受领导的批评,也希望多给予批评指正。在新的一年里,自己一定会少犯错误,不“等”“靠”“要”,事事做在前头,同时做到细心、耐心、留心!

政教处个人工作总结6

  本学年度政教处在校长室、校党总支的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持和全体学生的努力进取和大力配合下,我们认真贯彻落实国家的教育方针,积极推行素质教育和德育教育,多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动,提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识,使学生在学习、生活等诸方面得到全面发展。

  一、认真落实常规工作

  1、纪律方面:

  (1)加强纪律“立法”。要规范学生的行为,首先应该让学生明白什么事不该做,做了要受什么惩罚。为此,政教处在学校原有纪律条例之外,又将学生纪律规范纳入班主任考核中,这样,既有章可循,又起到促进管理、监督作用。

  (2)加强纪律管理,我校班主任的教学任务比较重,在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到,这就需要政教处的密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”,加强对学生的管理,真正实现以管理促教学。

  2、两操方面:

  为了整顿课间操秩序,政教处将两操作为班主任考核内容之一,从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。

  3、卫生方面:

  为了美化校园环境,给全体师生创造一个清新怡人的环境,政教处制定《杨梅中学中学卫生管理评分条例》,每天由各班抽出的学生负责检查教室、卫生区的卫生,并对每天检查的结果进行通报,每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”,对学生进行养成教育,教育学生树立主人翁思想,爱护学校的基础建设,爱护学校的一草一木,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

  二、加强思想教育和道德教育

  1、进行爱国教育,强化爱国意识:

  利用每周一的升国旗仪式,对全体师生进行爱国主义教育。政教处主持升旗仪式,并由学校行政、年段长、班主任、老师和学生代表负责撰写国旗下讲话,讲话的内容丰富多彩,有批判学生某些不良习惯的,有弘扬好人好事的,有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下,学生的文明礼仪习惯越来越好。每周升国旗仪式,当雄壮的国歌唱响的时候,所有学生都能够按照升旗仪式的`要求站在原地,面向国旗行礼;校园内,遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守法,公德意识强,违纪现象少,无违法犯罪、无打架斗殴和吸毒现象、无因心理问题而引发严重后果的现象。

  2、开展法制教育,增强法律意识:

  聘请杨梅派出所副所长冯春云为我校法制副校长,负责学校的法制教育。另外,不定期地组织学生召开法制教育主题班会,利用宣传栏开辟法制园地,组织学生集中观看法制教育片,通过采取这些学生喜闻乐见的形式,使学生了解国家的法律法规,进而关心国际、国内大事,做一个知法、守法的中学生。为建设平安校园,加强法制建设,政教处经常性召开法制大会,在校内制定法纪教育计划,每月专门安排老师开设一节法制课。

  学校还与法制副校长,同时与镇政府、派出所等单位建立共建关系,在期初、期末的时候请他们来校作法制教育报告,以提高学生的法律意识。每学年都要开展“遵纪守法专题教育月”活动,做到让法制进校园、进课堂,对学生进行法制教育。学生会设有学生纪律督导组,住宿生自律会等学生性自治组织,长年坚持校园督导。通过学到的法制做好“学困生”、“贫困生”和“留守少年儿童”学生的帮扶工作,建立学校、家庭和社会三位一体的法制教育网络。让这些学生的法制意识,纪律观念也变为自觉。全校无发生严重治安事件,日常行为合格率达99.5%以上,个别违纪学生均有不同程度的进步。

  3、树立安全意识,强化安全教育:

  安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识,提高防范能力,政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校园侵害,学会保护自己”的安全教育,从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度,预防校园侵害事故的发生。另外,号召同学们以班为单位开展“安全教育”主题班会,让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施,引导全体学生树立安全意识,学习安全知识,提高防范能力,预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育,加强安全教育,落实安全公约,提高防水、防电、防火等等的自救,为创建平安校园,本校建立健全了各类安全责任制度,创造性建立了校园“三级安络”。学生入学的第一课就是安全知识讲座,从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。每年均组织安全疏散演习,配备消防支队进行消防演习,学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患,近两年内未发生校园责任安全事故。

  4、以“端正考风,严肃考纪”为突破口,加强诚信教育。

  诚信是中华民族的传统美德,是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展主题班会,教育同学们在考试过程中,一定要端正考风,严肃考纪,向学校和家长汇报自己的真实成绩,更重要的是,通过诚信教育,提高了同学们的诚信意识,有利于学生的终身发展。

政教处个人工作总结7

  本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。

  一、加强班主任班级管理工作

  班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍;由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。

  二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。

  一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的`德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。

  三、开展文明班级评比活动

  文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。

  四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。

  1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。

  2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作;对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改;学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。

  3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理

  对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下,公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下,学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。

  五、积极配合学校开展活动

  1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面,悬挂条幅。

  2、积极参与市教体局的有关活动,如组织学生撰写“激情奥运,书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奥运,书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖,我校被国家关工委评为优秀组织一等奖;在结核病防治征文比赛中,李燕飞同学的征文获省级一等奖;李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖,我校获先进组织单位。

  今后,我们将进一步构筑与完善政教处管理机制,加强与级段、其它各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督查,注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性,使我校政教工作再上新台阶。

政教处个人工作总结8

  本学期在学校领导带领下,我作为一名政教处工作人员,在做好日常教学工作的同时,在政教处主抓学校的卫生工作及做好其他工作的配合。细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下:

  一、卫生工作

  学校卫生工作为学校的一项重要工作,也是学校的脸面工作,学校的卫生最能显现一个学校的学生素质,更能展现一个学校的风采,故我深感担子的重大。为做好卫生工作,我从下列几方面做起。

  1、制度制定

  没有规矩不成方圆,为使工作顺利开展,根据我校实际情况首先制定了卫生管理制度、班级卫生考评细则、学生卫生规则。

  2、督促落实

  每天早上一到校就是督促检查指导学生打扫卫生,卫生的检查是最大难题,卫生只要不合格就得上楼通知班主任或学生来处理,有的学生不会拖地扫地或干的方法不对效率低,这就要上下楼亲自指导做示范,五层楼每天不知跑了多少路。为了打消学生打扫厕所所那种不好意思心理,自己先深入下手做示范领着学生干。卫生区人来人往,总有遗落在地上的一片两片纸,再上楼喊学生来处理,一是影响学生学习,二是有可能早已被风刮到别处了,三是耽误时间,所以很多次,都是我弯腰捡起来,每当此时,总是自嘲自己是“清洁工”,但是,这是我的工作,在没有想到好的办法之前我必须做,而且要做好。

  3、总结评比

  每天卫生检查都要总结汇总并公布于展示栏中,以使各班学生知道自己的优点和不足,以便发扬或改正。一周一汇总评出红

  旗班,一月一汇总计入班级量化考核。从而对各班的卫生工作给以肯定和定位。

  4、习惯培养

  卫生工作除了学生教师天天辛勤的打扫整理,更重要的.是良好习惯的培养,为此我依据学校学生卫生规则通过集会、黑板报、班会等形式对学生进行教育。并通过本人及学生会检查监督及时纠正学生的不良行为。

  二、其他工作

  在政教处中,本人除了抓好环境卫生工作之外,还做好其他工作的配合,如:德育工作、纪律工作、学生就餐就宿、政教处值班及其他各项活动等。

  一分耕耘,就有一分收获。一期来经过自己的努力,使学校的环境卫生大大改善,使学生的良好卫生习惯大有提高,如学生吃零食习惯没有了、劳动习惯好了、乱扔垃圾的少了、自觉捡垃圾的多了等。总之,一期来,起早贪黑的,虽辛苦却也感到很欣慰。当然,这些成绩与其他兄弟学校还有很大差距,离自己的目标还有很远。在新的一年我会加倍的努力,开拓创新,使自己的工作再上一个台阶。

政教处个人工作总结9

  一年来,阿陀中学政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。现对一年来的工作总结分析如下:

  一、强化德育网络、队伍建设。

  1、强化德育教育网络建设。

  学校—政教处(社团组织)—级部—班主任—班干部;教务处—教科组—教研组—教师一学生;值日领导、年级政教处值日教师、寝室管理员——舍长;卫生管理员——级部一一班级;学校—家庭—社区;点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人管理的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

  2、加强德育队伍建设。

  ①、班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况等。改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。

  ②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、舍长,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。

  ③、门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对范文网校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

  ④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

  ⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;食堂管理员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。

  二、实施法纪、安全、心理健康教育。

  1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。

  2、学校通过集中教育、讲座教育、班主任、教师教育,使学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值日老师、岗卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。

  3、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。

  调动一切积极因素做好这项工作,贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——年级部——班主任和值日老师三级安全工作管理责任,在安全管理的'工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。

  一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐等。

  二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

  三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。

  四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

  五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。加强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。

  三、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

  1、进一步学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,切实做好防差转差工作,以防两极分化。

  2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

  3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。

  4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。

  5、利用春节、清明节、端午节、教师节、国庆、12、9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。

  6、利用教育基地、实践基地等场所,通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

  四、加强思想教育和文明行为的养成教育

  1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每学期评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、优秀舍长”,每月评选“优秀寝室”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。

  2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。

  3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播,繁荣校园文化,营造浓厚的德育氛围。

  4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、学生要求佩带校牌,禁止携带管制刀具、手机、易燃易爆物品、不良书刊等。

  5、班主任要精心设计,并按《班级量化考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会,认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高。

  五、加强活动育人课程建设,拓宽育人渠道,发挥活动育人作用。

  我们以“构建活动课程体系,改革完善育人模式”为落脚点,不断探索、挖掘活动课程资源,构建起了“励志修身、活动体验、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大系列课程,先后开发了亲子共成长、五个一工程、八类特殊群体教育、朝阳读书、名家进校园、人生规划与指导、社区志愿者、生命教育、生活教育、法制教育、国防教育、心理疏导与咨询、科技创新教育、节日教育、社团建设14项活动育人课程,丰富了学校课程,改革完善了学校育人模式,培养了学生能力,促进了个性发展。

  六、多角度评价学生,培养特长学生,创造特色班级,促进学生全面发展。

  1、多角度培养学生,增强学生自信心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。

  2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系,有共同的责任感,在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。

  3、举办体育、文艺竞赛(田径运动会、、挑战吉尼斯活动、文艺汇演、演讲比赛等),通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长,同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

  4、开展养成教育月活动,狠抓两操质量,改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展示我校良好形象。

  七、优化教育环境,形成教育合力。

  1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。

  2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

  3、与社区加强沟通联系,共同营造良好的社会环境。

  4、做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

  八、存在的问题。

  1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

  2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

  3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。

  4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。

  5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。

  九、今后工作思路。

  1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》,为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。

  2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

  3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。

政教处个人工作总结10

  作为一名刚刚毕业走上教师岗位的青年教师,学校安排我为政教处工作人员,既是对我的信任,也是提升我个人工作能力的平台。本学期在学校领导带领下,我作为一名新任政教处工作人员,协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。现将本学期工作总结如下:

  一、我时刻不忘自己是一名共产党员,一名人民教师,心中牢记入党时的誓言,严格要求自己,虚心向领导和同事学习。

  政教处工作复杂多样,许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都要讲究,好在有校长、主任和老师们,他们都有十分丰富的工作经验并能毫无保留的指导我,帮助我,是我受益匪浅,不断提高。

  二、做好常规检查工作

  根据学校的布置,积极落实每天的'卫生和纪律检查工作,发现问题及时解决并给予帮助。一方面加强了“一日常规”日检查力度,另外经常抽查,督促班级做好卫生工作,消除卫生死角,使校园卫生环境有明显改观。并且充分利用学生会干部的检查和监督作用做好常规管理工作,工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

  三、做好课间操、眼保健操的检查工作

  每天大课间协助刘主任对八年级的课间操和眼保健操进行检查,对课间操的评比,有利于督促学生,提高了学生的积极性,学生的体质得到了增强,身心得到了健康发展。

  四、做好量化核算工作

  每周做好班级纪律与卫生的整理与核算。通过对班级纪律、卫生的评比,评优工作开展的轰轰烈烈,师生们更是热情高涨,每周的评优极大的增强了师生的集体荣誉感。

  五、重视校园文化建设。

  我们每月都安排黑板报主题,通过黑板报,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的活动,提高学生的素质;通过每周例会完善政教处的各项工作,

  六、不断学习转眼教学。

  积极利用课余时间学习,并且多听课,多听前辈的教诲,并结合我校正在开展的青年教师的培训。是自己在教室的岗位上尽快成长起来。树立活到老学到老的终身学习观念。

政教处个人工作总结11

  本学期在学校领导带领下,我作为一名政教处工作人员,在做好日常教学工作的同时,协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。我在政教处主要负责的是民族团结和政教处的一些常规工作的开展,现将上学期工作总结如下:

  1、常规工作开展情况:根据学校的布置,积极落实早自习和上下学检查工作,检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规,发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的升国旗工作等。这些工作的开展,保证了学校政教工作计划的顺利完成,促进了学生的'健康发展,提高了学生的德育认识,各项工作取得了实质性的发展。

  2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育,强化学生的德育观念。上学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。

  3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。为了更好地开展我校德育工作,落实班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。

  4、积极向上级教育主管部门的联系,做到有关活动的上行下效,特别是信息报送工作,做到将信息及时上报到有关部门。

  5、配合做好学校其他各项工作。如每周五的卫生大检查工作;定期组织筹备召开班主任会议;配合学校组织了各种常规活动。

  作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。

  1、工作中学习创新,积极优化工作方法。拓宽向经念丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向谭主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

  2、积极积累经验,努力吸取教训。比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

  以上是我对上一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!

政教处个人工作总结12

  忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,我成功地迈出了步入社会的又一步,在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,在政教工作方面我踏踏实实,认真配合主管领导组织好每一次活动。下面我就向各位领导老师汇报自己这一年的工作情况:

  一、政教工作

  作为一名年轻教师,学校安排我担任政教干事一职,是对我的信任,也是提升我个人能力的一个平台。本学期,在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育工作,现就我本人在政教处这一年的工作总结如下:

  1、“校园之声”广播站校园广播站是学校的一个重要阵地。为了加强校园文化宣传,丰富校园文化生活,密切师生关系。我校充分发挥校园广播所应有的自我教育、丰富课余生活、提高学生的整体素质的作用。每天学校的喇叭里一定会传来——“第五中学广播站,现在开始广播”这甜美的声音。国家大事、学校新闻、美文品读、成语故事、寓言童话等轮流播放,每天一歌,为学生播放“经典红歌”“地方民歌”等,用优美的音乐,培养学生高尚情操,营造了良好的学习氛围,更为构建和谐校园起到了潜移默化的作用。

  2、校园卫生学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事,本人主要负责校园环境卫生的监督、检查、考核的任务,服从领导安排,每天上班提前到校,督促、检查各班卫生,把整个校园的卫生工作负责起来。为了搞好学校卫生工作,从各班中选出优秀的学生加入学校学生会卫生部,并定期召开生活委员会议,定期指导他们的工作。并要求卫生委员协助班主任做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持,辅以清扫。学校卫生每天检查记录并且进行公示,每周开展卫生评比活动,进行十项评比考核,形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好风气。

  3、健康教育协助陈主任围绕“心理健康”为主题开展了“主题班会、主题黑板报、心理健康手抄报、摘抄健康故事、收集健康格言”的主题教育活动,11月对心理健康系列活动进行了评比,展览了优秀“心理健康”手抄报。并在此活动中对家庭成员进行相关的教育渗透,让每个学生都能健康成长。建立健全20xx年“健康教育”“传染病”“除、、四害”“霉病生物”“爱国卫生”等档案工作。

  4、文明教育协助政教处组织“青少年文明养成教育”活动,20xx年下半年,协助政教处开展每月“文明学生”“文明班级”“文明宿舍”“文明住宿生”等评选活动,巩固文明养成教育成果。

  二、教学工作

  本年度上半年我担任八年级音乐的教学工作,下半年我担任七年级音乐的教学工作。在教学中我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的音乐教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。

  在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。今年五月份学校组织与金花园社区“舞动青春唱响红歌”合唱节,我负责八年级八个班的班级合唱的组织排练,6首合唱曲全部采用伴奏带,其中有十首曲目是我自己通过音乐软件截取制作的,给各班编排不同的合唱队形及动作,进一步加强歌曲的感染力。最终获得了领导的高度评价。通过本次活动进一步增强了学生民族自豪感,抒发了了全体师生热爱党、热爱祖国的豪迈情怀,充分展现了第五中学同学们立志成才、报效祖国的精神风貌,增强了班级的凝聚力,丰富了校园文化生活。参加“毽球舞动青春”区级课题的'研究及实施,十月份协助吴组长组织进行各班毽球比赛,活动评选出各年级优胜班级,并予以奖励。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。

  三、存在的问题

  1、缺乏大胆创新和锐意进取的精神,在教学工作中不能放开手脚,拓展思维,创新的经验太少。

  2、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

  四、今后工作打算

  1、工作中学习创新,积极优化工作方法。拓宽向经验丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向广峰校长和陈主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

  2、积极积累经验,努力吸取教训,比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性‘如何整理已经收集的大量的材料’如何创造性的开展各项工作等等都是我要努力的方向。作为一名年轻教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。

政教处个人工作总结13

  xxx高中于去年6月份办回“许可证”,当年在饥不择食的情况下招收了386名高一新生,这些学生无一人达重点高中线,达普高线的也只不过80余人,一些中考位置分只有3分多的也理所当然地进入我们学校,他们的文化基础差和素质低,给学校政教工作带来的挑战和困难是可想而知的。面对学生实际,学校领导非常重视提出了“不求人人升学,但愿个个成才”的工作思路,学校政教工作者为了兑现这一思路,求真务实,吃苦在先,通过一年的努力,学校出现了校风端正纪律好的、文明面貌卫生好、比学赶超学风好、校园和谐气氛好的良好开局。

  回顾一年来的政教工作,我们下列具体措施是可行的。

  一、健全各项制度,用制度管人

  由于学生的素质参差不齐,特别是差生面广,要使他们转化好,我们认为必须有一整套的规章制度来约束,所以,政教处先后出台了《xxx高中学生日常行为规范》《xxx高中学生日常规范》《xxx高中学生奖惩条例》等8项制度,并组织全校学生花一周时间认真学习,学完之后要求学生写体会、谈感想、提看法,同时,所有政教人员(包括班主任)全天侯跟踪管理,以日常行为养成为切入口,狠抓落实。做到教育、管理、防患三到位,收到了很好的效果。如午休,不管什么时间进教室,都是鸦雀无声,学生都整齐地伏桌而睡,绝对没有外出和做小动作的。课堂纪律更不用说,有一次晚上黄为校长在校办公室参加全体教师会,突然停电了,校内一遍漆黑,而我们的学生教室里没有一点躁动,黄校长还认为学生放假了,当我们告知学生没有放假时,黄校长赞叹不已,说我们的学生表现得这么好实在难得。

  二、发挥团队组织作用,增强管理合力

  要想保持已形成的大好局面和良好的教学环境还要充分发挥共青团、学生会、班委会的作用,让学生自己管自己,确保学校工作处处有人管,大事小事有人抓。我们的做法是:每天安排学生会干部值日,对各班纪律、卫生、学习、就寝等方面的.情况进行量化记录,次日公示在校务日志的黑板上,记录结果还要存档作为日后评文明班级和文明寝室的依据之一。每周一举行一次例会,听取学生会干部汇报,认定他们工作成功的地方,指出不足的地方,部署下周的工作;另一方面对他们进行培训,使他们有管理意识、服务意识,提高他们的管理水平。现在我们学校无论组织什么卫生检查、黑板报评比等,都是由学生会干部干的,不需老师操手。

  三、开展有益活动,促进校园精神文明建设。

  有目的地把德育工作浸度到学生的各项实践中去是我们政教工作的'又一举措。为了活跃校园文化生活,积极有效地配合学校中心工作,我们开展了一系列有益的活动。每次活动我们都进行安排、布置,事后写出书面总结,还进行评比。由于同学们积极性高,每次活动效果都比预料的要好。如:

  去年国庆的诗歌朗诵和书画展,同学们通过诗歌歌诵伟大祖国,激发了同学们的爱国爱校热情。广播操比赛,同学们个个精神饱满,步调一致,展现了同学们的精神风貌。举行“学雷锋月”活动,同学们主动、积极到李顶武社区、全民活动中心打扫卫生,得到社会各界人士的赞扬,树立了xxx高中美好的形象。行军教育磨炼的意志,培养了学生吃苦耐劳的精神。“五月红歌会”通过演唱革命歌曲,同学们受到了爱党爱国和革命传统教育,并表示认真学习,将来为国增光。举办“高三联欢晚会”用节日形式表达对高三学生的良好祝愿,同时又增进了友谊。

  由于频频开展有益活动,从思想上同学们思想境界提高了,从时间上占领了他们大量课余时间,个别想捣蛋的也无机可乘,所以一年来学校没有一起重大打架斗殴事件。相反像拾金不昧这类好事蔚然成风。

  四、狠抓安全教育,加强后进生转化力度。

  从学校领导到班主任,到所有老师,都要有安全意识,坚持“安全第一”的方针,层层把关,切实消除学校不安全因素和存在的隐患,学校与班主任、班主任与学生都签有安全责任状,每一个环节都不能放松,特别是保卫人员,更要以身作则,日夜巡视,确保师生安全。

  差生群体其实是一大安全隐患,因为他们不愿学习、行为习惯差,不是打架闹事就会外出上网,做好这些人的转化工作是政教工作责无旁贷的任务,所以我们对差生要进行说服教育,关心他们的生活,慢慢地转化他们。

  一个学校的生存和发展,关键看教学质量,教学质量的高低主要看校风,校风的好坏取决于政教工作,所以政教工作十分重要,我们要尽职尽责做好各方面的工作,为创品牌高中做出自己应有的贡献,把xxx高中政教工作推到一个更高的台阶。

政教处个人工作总结14

  在本学期,我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标,切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将半年工作总结如下:

  一、主要做法和取得的成效

  1、思想统一,提升管理育人意识。

  德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是:面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》,并组织好交流座谈会;学期末每位班主任写一篇德育论文,精选装订,为以后工作经验学习提供借鉴。

  2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。

  本学期,学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。

  我们始终认为制度检查虽是无情的`、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

  3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

  德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了文明宿舍评比,班级篮球比赛、演讲比赛、等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。

  我们还成立了新一届学生会、开办了校园之声广播,宣传部作为学生会的宣传窗口,主要负责对各班黑板报的检查、评比,指导广播工作,校园之声广播是一块重要的阵地,每周一至周五有形式多样的节目,如每天心情点滴、打开音乐盒、新闻播报等等,为九中学生提供了一道亮丽的风景。

  同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长

  和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。

  4、警校结合齐抓共管法制安全教育。

  本学期,在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期特邀派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,本学期校园学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。

  二、存在的问题

  1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。

  2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)

  3、农村学生行为规范和习惯的养成,有待于教育提高。

  4、各部门在学生教育中存在衔接漏洞、科任教师融入管理欠缺、与家长沟通较少,家长不能及时起到纠正作用。

  5、政教部门人员存在不足,参与管理的人员少,很少得到老师、领导的理解与支持。

  三、今后工作设想

  1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,划分年级积极开展师生德育活动。

  2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患(尤其住校生管理),切实保障学生安全。

  3、加强学生法制教育和法制宣传力度,创建文明平安校园。

  4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。

  5、各部门共同配合,搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

  6、改革考评机制中人为因素的困惑,以管理实效评价教师业绩。

政教处个人工作总结15

  在领导正确带领下,我们政教处加师德和班主任队伍、团队学生会工作,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,现将一年来的工作总结汇报如下:

  一、抓好政治思想工作。

  当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。

  做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

  二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。

  我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的`学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。

  三、做好学升学工作,积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作:

  1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

  2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。

  3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

  4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会,增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。

  5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。

  6、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。

  7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

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