组长个人工作总结

时间:2024-12-11 12:34:35 林惜 个人总结 我要投稿

组长个人工作总结15篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的组长个人工作总结,希望对大家有所帮助。

组长个人工作总结15篇

  组长个人工作总结 1

  本学期学校总务后勤工作继续坚持以学校总体工作为指导,以学校教育教学工作为中心,服务教育教学工作,为教科研服务,为师生服务的宗旨,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

  工作目标:

  1、结合学校四星班级评选,做好班级、寝室、校园的卫生保洁工作。

  2、加强学校财产的保护以及维修,为正常的教育教学提供必要保障,切实做好教育教学服务工作。

  3、加强食品安全工作,重视宣传工作,严格控制“三无”产品进入校园,严格监督食堂、超市小卖部所卖食品的质量,并适时反馈。

  4、配合校医务室扎实做好疾病的预防宣传知识,杜绝重大传染病,加强学生的'自我保护意识。

  5、严格财务管理制度。

  具体工作安排:

  1、配合做好开学准备工作,发放相关教材、薄本。

  2、做好寝室人员的安排,登记。

  3、录入学生相关信息,做好医保卡的办理。

  4、发放相关教学设备并做好登记。

  5、进行卫生大扫除.

  6、做好值班工作。

  7、设置文明监督岗加强寝室、食堂的安全、文明监督

  8、设置绿色天使,加强财产保护,避免浪费。

  9、配合学校总务处完成相关工作。

  10、配合级部完成相关工作。

  组长个人工作总结 2

  不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:

  一、工作进展情况

  本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。

  二、主要成绩

  初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:

  1、学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。

  2、组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会,听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。

  3、组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。

  4、查阅教师对学生的批阅情况共计72次,平均每位教师被查阅6次,并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的'问题提出了相关的改进意见建议。

  5、全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。

  6、有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位教师至少1次。

  7、听评课活动,本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。

  三、经验及体会

  古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零开始,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校教师最多的年级组,各教师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。

  人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心比心,感谢本组教师在我的工作中给予我的大力支持。

  四、存在问题

  1、控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学率达到了99.43%,以高于两基要求,但只要还没有达到100%,就还有努力的空间。

  2、学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所提高,但提升速度较慢,仍需继续努力。

  3、学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了一定的进步,但是还没有形成惯性,容易反弹,需要老师不断的提及巩固。

  五、今后努力的方向

  1、加强控辍保学工作,努力做到保学率达到100%。

  2、继续与家长保持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。

  3、继续对学生进行思想教育,强化知识是改变命运的理念。

  4、注重对学生日常行为的管理。

  5、继续以平等,包容的心态对待学生。

  6、不断加强自身的学习能力,努力提升自己的业务水平和管理能力。

  7、不定期组织年级教师开会学习,研究新的教育教学方法,转变教师的教育教学理念,加强教师队伍建设。

  组长个人工作总结 3

  这一年,对于我们任何一个人来说,不管在什么岗位上,我们都是迎接了巨大的挑战的。作为一名幼儿教师,作为我们幼师组的组长,这一年的确是绷紧了神经往前进的。在这里,我也想把自己这段时间的工作好好的总结一下,以便于下个阶段工作的顺利进行。以下是我个人的工作总结,如有不妥之处,还望多加指导:

  一、提高警惕度,做好安全工作

  这一年,我们所有人都经历了一些非常让人印象深刻的事情。但孩子们年纪还小,对很多事情都没有太大的概念。所以孩子们来到幼儿园之后,我们也开了一个小会,做出了一些工作安排。不管是哪个班,都应该在这个时间段里,严格抓安全工作,保证孩子们的安全和健康,是我们这一年最重要的任务,也是我们最基础的工作。所以每天消毒,通风,维护卫生等等的`工作都是要进行的,也是我们最应该去努力做好的部分。

  二、抓住教学进度,提升行动力

  我个人也有教学任务,这一年,我带出了一届大班的学生,也迎来了一批小班的孩子。在这样的一个交叉路口,我往往更明白的是,想要让每个孩子都有自己的思维和想法,是需要我们教师和家长去不断努力的,有些孩子独立意识很薄弱,并不是说他本身没有独立性,而是因为家庭的宠爱,老师的偏爱让他少了一些独立自主的能力。因此,我在教学当中,也会增添一些活动性的东西,让孩子们进行实践,快速的提升上来,这也提升了我的教学行动力。让我们彼此都有了巨大的提升。

  三、改善不足,维护家长关系

  这一年里,有一些不足的地方是存在的。比如说我在工作安排方面有时候还不是很理智,没有太多的计划性,作为一名教师,做计划是必然的,但是我没有合理的安排好自己的工作和时间,所以这是有一定缺陷的,在此我也做出了改正,有了一些好的效果。在和家长的沟通和联系方面,我认为自己也是做到了的。

  平时会给家长们一些孩子学习的回馈,也会在遇到问题的时候积极和家长联系,教师不独自做主,让家长有知情权是很重要的。对于幼师这份工作而言,的确需要我们很多的耐心和细心,我相信来年的我,可以把这份工作做到更好,也可以让这份工作展现出它本身的价值来,我一定不负所有的期望,竭尽全力,全新出发。

  组长个人工作总结 4

  一年来,在园领导和同志们的帮助和支持下,我严格遵守幼儿园各项规章制度,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》,以“身正为范,学高为师”为宗旨,积极探索幼儿身心健康成长的规律,不断促进幼儿的全面发展。现将一年来的工作情况汇报如下:

  一、加强学习,不断提高自身综合素质。

  为了提高自身的综合素质,今年自学完成了学前教育本科的所有课程。在自学的过程中,我坚持理论与实际工作相结合的原则,积极参加论文的投稿和教案的投稿,三月份我撰写《满足幼儿合理心理需要,促进幼儿全面健康发展》获中央教科所心理优秀论文三等奖;《浅析新<纲要>对幼儿教师素养的需求》获市“庆祝学前教育100年”论文评比二等奖;在11月份中央教科所组织的教案评比中我积极参加了投稿。这不仅激发了我学习的欲望,同时提高了我的专业理论水平。七月份,我参加了市教育局举办的幼儿园现代信息技术培训,我非常珍惜这次学习机会,为把学到的知识运用的教学中,在12月份幼儿园组织的公开观摩课活动中,我用多媒体进行的教学,虽然教学中存在许多不足之处,但也在教学中积累了不少经验。八月份,参加了市幼教办组织的新《纲要》学习班,在工作中我在对幼教书刊进行认真阅读外,还积极地选读一些有意义的小说、散文和中外名著,把“五个一”读书活动真正落到了实处。

  二、爱每一个孩子,做好保育工作。

  在工作中我深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素质,还要有爱心,爱每一个孩子,不管他有多少优点或存在多少缺点,我都要用自己的爱心去教育、感染他们,让孩子们在爱的.关怀下度过快乐的每一天。孩子们做错了事情是常有的事,对他们既不能包庇也不能一味的训斥,我就采取把孩子们的所作所为编成故事或用情景讲述的方法讲给他们听,让孩子们在故事中认识到自己的不足,鼓励他们去改正。在日常生活中,老师要处处为孩子们做出榜样,特别是卫生习惯方面,孩子们使用的物品随脏随洗,定期消毒,保证孩子们环境的卫生与安全。使每一个孩子都能健康成长。

  三、不断进取,提高自身的教育教学水平和教研能力。

  下半年我园使用了《建构式课程》,新的教材对我们来说比较陌生,我及时与中班的班主任在园领导的带领下,课前研究教材,仔细阅读每个主题说明与活动安排,与其他两位老师认真地进行研讨与交流,以通过教研提高教学的科学性与趣味性。今年上半年,我担任小班英语教师,我深知自己英语的底子薄、基础差,就利用英语的大小型师训等各种机会刻苦学习,在教学中虚心向其他英语老师学习,使我获益匪浅,把学到的知识用生动活泼地教学方式教给孩子们,圆满地完成了英语的教学工作。

  11月份,我观摩了教育局组织的公开观摩课。我认真地观摩了每个教师的教学活动,并对每个教师的活动分析了每个环节的优缺点及她注重发展了幼儿哪一方面的能力,教育活动的精华在哪里。并思考:如果是我,我应该怎么设计。在观摩和思考中拓宽了自己的教学思路。

  四、积极参加园内的各项活动。

  在搞好教育教学的同时,我还注重发挥年级组长和班主任的带头示范作用,处处以身作则,与班内的其她老师共同努力圆满完成了本年度的各项工作。我和中班的老师们组织的“中班幼儿拍球比赛”、家长开放日、庆新年家园联欢会等活动均收到了较好的效果。5月份我和美术班的老师们共同制作的画展及12月份的油画棒画展,让孩子们在绘画和欣赏中受到美的感染和熏陶,培养了孩子们对美术活动的兴趣。

  只有不断地充实自己才能适应幼教事业发展的方向。我深刻地认识到,自己在许多方面还存在着不足,诸如,备课中有的活动设计缺乏创新;与家长、孩子们交流的还不是够,这一切都需要我在今后的工作中注意克服改正。在新的学期,我将发扬长处,克服不足,继续团结带领中班全体老师在新的学期为全园的幼教工作做出新的努力。

  组长个人工作总结 5

  20xx年,我结合自身实际,进一步加强班组基层建设,以经济效益为中心,以安全管理为重点,加强成本控制,优化班组管理,周密部署,扎实工作,圆满完成公司下达的各项任务指标。

  一、提高员工素质、增强员工技能,积极开展各项竞赛活动

  围绕安全生产,今年我针对常见的xx事故开展岗位练兵;开展技术比武:节能降耗技术比武、雨季安全生产技术比武、“优化操作挖潜增效”技术比武、xx演练;开展劳动竞赛x次、节能降耗安全竞赛、雨季安全生产竞赛、安全经验分享、安全生产知识培训、安全事故案例观看、安全理念培训。

  这些活动都进一步强化了员工的安全意识,提高了员工的操作水平和综合素质,促使员工不断掌握新知识、新技能。

  二、利用“天天半小时”的'学习方法

  将生产知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起;采用“一人一单式”培训方式,有针对性地开展技能教育工作,解决个人实际工作中的瓶颈问题。

  三、组织员工积极开展创建工人先锋号活动

  在车间范围内围绕控制成本,强化生产管理,加大考核力度,采取不同措施开展“xx增效”活动,自活动开展以来,效果显著,x—x月份,总计节约成本xx万余元;在各班组内开展“平稳操作节能减排”活动,以操作平稳为手段,以节能减排为目标,最终达到各岗位操作平稳率xxx%,中和外排合格率xx%,确保平稳安全生产。

  四、搞好合理化建议创效工作

  今年x至x月份,共征集合建xxx条,公司采纳xx条,实施xx条,其中:安全合建xxx条,采纳xx条,实施xx条,挖潜增效专项合建xx条,采纳x条,实施x条,班长合建xx条,同时征集班组管理实用工作方法xx条。

  五、积极创建“五型五好”班组

  通过开展创建活动,不断提升班组的凝聚力和执行力,提升员工的综合素质,这些活动的开展有效地调动了员工的工作积极性、主动性和创造性,为创建“五型五好”班组奠定坚实基础。

  组长个人工作总结 6

  时光似箭、岁月如梭。伴着圣诞节日的欢乐气氛,我们即将迎来新的一年。在过去的一年中生产部在上级领导的大力支持和各部门的密切配合与部门全体员工的共同努力下顺利的完成了公司下达的各项任务,在此,我对生产部一年来的工作做以总结,同时也祈愿我们公司明年更美好。

  工作回顾:

  1、产品产量方面。

  过去的一年里,生产部在生产过程中面临产品型号的多变,批量小、技术不稳定和不完善的情况下,进行实验和摸索。截止20xx年xx月xx日共完成两成结构xx产品。为到达客户产量和质量的要求,我部门合理的调整生产计划和利用有限的资源,及时满足客户的交期,为公司今后产品的多元化打下了基础。

  2、产品品质方面。

  在今年工作中,在确保生产任务的情况下两层结构产品入库良率达到xx%,xx层产品入库良率达到xx%。我坚信只要每个员工在提高产品意识情况下,全力的投入在生产每一个环节中,产品质量一定会稳步提高。

  3、设备管理方面。

  在过去的'一年里,各设备比较良好,并没有因为设备的问题影响到较大的工作,在定期的检修和保养下保证了设备的正常运转,进而确保了生产的稳定。

  4、人员管理方面。

  在每年的年初和年末,在人员变动和产线员工极不稳定的时候情况下,这无疑给生产管理带了了极大的压力,但在这压力的推动下本部门还是坚持对新近员工的岗前岗中培训,确保新进员工的顺利进入岗位角色,做到基本胜任轮换岗位工作,在这我要感谢行政部对员工的教育和工程部的技术培训和车间的各班长的鼎力支持才始的我部门有了如今的良好局面。

  组长个人工作总结 7

  回首过去的一年,首先要衷心的感谢所领导在工作上给我指明了正确的方向,其次要感谢同事们在平时的工作中给了我大力的支持,让我有信心和动力做好班组的各项工作。

  对今年的工作经过一番思考,现在从以下几个方面对这一年的工作进行总结,这一年我们班从文明服务、岗上纪律、收费业务、员工思想动态、等方面为重点展开工作的。

  一、坚持做到文明服务

  收费站是最能体现优质文明服务的地方,我们是窗口单位,我们每天服务于广大的司乘朋友。我们的一言一行、一举一动随时随地的展现高速公路的形象。关于优质的文明服务,站部也非常重视,对每一个手势、每一个动作、文明用语、微笑服务、落实到个人,要求每一名员工都能自觉按到要求做好。我从思想上都能高度重视,都能按照公司及所部的要求严格要求自己。从迎宾手势微笑服务唱收唱付转身目送。我们在文明服务上热情与真心,以诚待人。用最真诚的微笑和最衷心的祝福,送给南来北往的司乘人员。

  二、严守岗上纪律

  班组对岗上要求是非常严格的`,首先认真学习各项规章制度、收费员百分制考核办法,以准军事化的标准严格要求。其次从小事做起、从细节抓起、杜绝岗上各类违纪违规现象的发生、不做与工作无关的事情。

  三、认真负责做好收费业务

  收费业务技能是每一个收费员都应该熟悉掌握的,收费业务的好坏直接影响收费工作的顺利开展。我们在收费业务方面认真学习,刻苦专研,学习各类收费业务知识,熟悉掌握各类收费征收政策,努力提高特情处理能力,保证收费道口的畅通。不仅如此我班还每月定期带领组员练习点钞、点卡、还出关于收费的业务试卷,通过多种形式多种方法努力提高大家的收费业务技能。

  四、绿通车辆核查严格把关

  对申请绿通免征车辆进行两人检查,认真把关,不让那些弄虚作假的车辆,蒙混过关,有乘之机。在今后的工作中我也会带领大家努力钻研业务,刻苦学习,发现新的问题,杜绝利用各种方法逃费的现象发生,为高速公路通行费正常征收做出贡献。

  五、切实掌握员工思想动态

  班组长是为班组员工服务的。我始终认为班长是为收费稽查人员服务的。一方面,我以身作则,按照各项规章制度,高标准的要求他们,对一切违规操作、不合理操作及时纠正制止,严格控制;另一方面,关心爱护收费稽查人员,满足他们提出的合理要求。团结互助,先人后己,同舟共济,共度难关。

  六、工作中的不足

  1、管理力度不足,在工作中过余人性化管理。

  2、非正常情况处理的不够灵活,还需要在以后的工作中不断积累经验。

  20xx年已经到来,新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,一定要努力打开一个工作新局面。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作能力,为南新收费站的明天作出应有的贡献。

  组长个人工作总结 8

  一学期的教学工作又接近尾声,一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结:

  一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

  随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

  教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的.师生关系。

  二、积极参加和开展教研活动

  我们在学期初教研活动计划中提到,为了课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。

  本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切实加强教学过程的常规本学期,教研组7位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细礁。教研组尤其重视评课与思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的评课活动。家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。

  在切实抓好教学常规,面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。

  加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

  教育,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼

  组长个人工作总结 9

  本学期教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比较圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。

  一、高标准,严要求,较好的完成教育教学任务。

  从今年开始我们重新制定了教师考核制度,明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。开展了集体备课活动,每周三、四由年级组长负责组织讨论。并由院长定期和不定期进班听课,督促教师更好的完成教育教学工作。通过采用此方法,本年度教师工作完成率基本达到100%,部分教师都能按时完成礁,笔记,家长工作,制作教具等任务(不能按时完成的也都补完)。各班的常规较好,幼儿在各方面的常规都有所进步。

  二、注重理论学习,提高教师业务水平。

  今年在教研活动中,我们本着实践与理论相结合的原则。把学习重点放在了本园园本教研环节:美术和音乐教法上。我们根据教学中教师的实际情况有针对性的学习了美术和音乐教学。再学习完教法理论后,再让教师把理论运用到实践中,组织了美术课观摩教学;在学习音乐教法时,我们把教师的音乐课录下来,教研活动时全体教师进行观摩,针对课的优缺点进行评议,使教师在讨论中明确音乐教法以及如何在实践中使用。通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩。在十一月的市、区检查交流活动中,我们的音乐活动得到了一致的好评。全园教师的美术和音乐教学能力有了普遍提高。

  三、做好家园联系工作,更好的促进教育教学工作的开展。

  为使家园更好的配合一致,今年我们狠抓了家园联系工作。要求教师每月做一次家、每两周发放一次家园联系表、每月更换一次家园联系栏。在“金秋十月”,我们开展了全院的亲子运动会,各班教师积极准备,取得了圆满成功。促进了家长与幼儿园之间的联系。

  四、积极准备、做好课题工作。

  我院的课题已进入实施阶段,作为教研组长,能积极配合做好和课题相关的资料搜集整理,并制定了“以能力为核心的子课题报告”及“幼儿体能和心理的测试表”。

  五、存在不足。

  今年教研组的工作虽然取得了一些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在以下几个方面。

  1、由于今年定计划的时间比较紧张,造成个别班计划订的不太完善,影响了教学效果。

  2、教师设计礁的.水平有所提高,但组织能力差。

  3、教师中普遍缺乏主动学习的能力。

  4、评课不能深入分析,只能从表面分析。

  六、今后努力方向。

  针对我盲作的不足,下学期主要抓好以下几方面的工作:

  1、狠抓教师的组织能力,上课时杜绝废话,把握上课时间,引起幼儿兴趣,做到每个环节目的教师心中有数。

  2、每月组织观摩一位教师的一节课,家共同探讨以促进教师业务水平的提高。引导教师评课方法的改进,变教师被动学习为主动学习。

  3、把好计划的质量关,不合格的一定要修改至合格为止做计划时要考虑计划的整体性和连续性。

  4、鼓励教师积极写作,参加投稿,注意各地比赛动向,积极参加各地绘画比赛,争取取得名次。

  5、早行动、高质量为“六一”活动做准备。

  组长个人工作总结 10

  从一九九六年担任学校数学教研组长至今已经二十几年了,十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水,也让自己逐渐走向成熟。

  一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。

  1、营造和谐氛围,让教研组成为一个团结的集体。(营造和谐氛围,增强组内凝聚力)

  我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师,在以前的学校都是独当一面的教育教学能手。如何让这样一直优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队,我从自身做起,坚持在每期的教研活动中加强理论学习,学习先进榜样,与老师们交流思想,求大同存小异,是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮助、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标,经过几年的共同努力,我组现在已成为学校里最团结最融洽的团队,年年被评为校优秀教研组,多次获县优秀教研组称号。

  2、提高管理水平,让教研组充满了生机和活力(扎实开展教研,不断提升研究能力。)

  首先搞好常规管理,认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的`各个环节都符合规范化的教学要求。坚持做好周查月报制、两周一会制,中心发言制、集体备课制等常规管理。同时,还形成了自身特点的听评课制度、集体备课制度、课题研究制度等,逐步形成了具有我组特色的管理制度。在组内形成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。在各级的检查和评比中多次获得好评。教研会上老师们畅所欲言,互相学习,相互帮助,听评课大家相互找问题,提供解决方法,平时各个备课组内的探讨和交流从没有间断,相互的研究已经成为了教学工作的常态。同时,都积极动手,把平时的感受、经验、心得写出来分享,在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校的主力。任福海老师曾一学年发表40多篇。

  3、搭建创新平台,让每个老师展示自身的才华(搭建创新平台,促教师专业成长)

  一个优秀的团队就必须有优秀的成员,让每一个老师都能尽情施展自己的才华,十多年,我组始终坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课,全组老师共同研究、讨论已经成为了习惯,通过这样的活动使每位老师的教学水平不断改变。同时,形成了任何一位老师出门上课,全组参与研究的习惯。共同参与,集全组之力。正因为注重这样的活动,我组的老师在县举办的教学竞赛等活动中,始终能将一等奖收入囊中。有多位老师都获得过县级竞赛一等奖,朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获市优质课一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等老师制作的优秀课件也多次交流和刊发。

  4、弘扬研究特色,让教研组真正起到全县示范作用(弘扬研究特色,发挥引领示范作用)

  在坚持搞好常规教学的同时,不断探索高效课堂教学模式,从九五年开始至今,先后开展了《目标评价教学》研究、《自主学习策略研究》、《读写与创新》、《分层教学》、《Z+Z智能教学平台》等课题的实验与研究,课题研究始终走在全县前列。同时也收获了累累硕果,《目标评价教学》获省级鉴定结题,李朝晖、甘发琼老师获省先进实验老师,《Z+Z智能教学平台》获国家级鉴定与结题验收,张宝信老师获省课改骨干教师称号,任福海老师获得宜昌市学科带头人及教学科研先进个人,舒奇明、钟明、任福海老师被评为县课改骨干教师。甘发琼、邴朝英、钟鸣等老师获县优秀教师称号。

  二、争当一名求真务实、开拓进取的优秀教研组长。

  自从担任教研组长以来,明白自己身上的担子,一直不敢稍有松懈,坚持不懈的学习,努力地提高自身的素质和水平,处处以身作则,要求组员做到的自己先做到。教学上,每期都首先上好一节示范课,同时,对其他老师进行指导,坚持做好常规工作的各个环节,带领全组老师认真钻研教学教法,形成了具有自身特色的教学方法,于近三届20xx届、20xx届、20xx届所带学科,我校获学科综合评估全县第一;教研上,带头研究,从1995年开始,学校的教学研究课题都是主要负责人之一。在县、校举行的优质课活动中经常担任评委,自己也在县获课题研究课一等奖。多个课题顺利结题验收,取得优异得成果。

  三、辛勤耕耘,不断收获成功的喜悦。

  1、1998年度,获县优秀教师光荣称号。

  2、20xx年度,获县优秀教师光荣称号。

  3、20xx年度,获校“五星”优秀教师称号。

  4、20xx年度,获校“校园名师”称号。

  5、20xx年度,获县十佳教研组长称号。

  6、20xx年度,获县优秀教研组长称号。

  7、20xx年度,获县优秀教研组称号。

  8、1997年度,《目标评价》课题结题验收,为课题负责人之一。

  9、20xx年,《Z+Z智能教育平台》课题结题验收,为课题负责人之一。

  10、20xx年县学科指导小组成员。

  11、20xx年,市学生发展性评价课题组成员。

  12、20xx届、20xx届、20xx届中考学科综合评估学校数学均获全县第一。

  组长个人工作总结 11

  20xx年,我结合自身实际,进一步加强班组基层建设,以经济效益为中心,以安全管理为重点,加强成本控制,优化班组管理,周密部署,扎实工作,圆满完成公司下达的各项任务指标。

  一、提高员工素质、增强员工技能,积极开展各项竞赛活动

  围绕安全生产,今年我针对常见的xx事故开展岗位练兵;开展技术比武:节能降耗技术比武、雨季安全生产技术比武、“优化操作挖潜增效”技术比武、xx演练;开展劳动竞赛x次、节能降耗安全竞赛、雨季安全生产竞赛、安全经验分享、安全生产知识培训、安全事故案例观看、安全理念培训。

  这些活动都进一步强化了员工的`安全意识,提高了员工的操作水平和综合素质,促使员工不断掌握新知识、新技能。

  二、利用“天天半小时”的学习方法

  将生产知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起;采用“一人一单式”培训方式,有针对性地开展技能教育工作,解决个人实际工作中的瓶颈问题。

  三、组织员工积极开展创建工人先锋号活动

  在车间范围内围绕控制成本,强化生产管理,加大考核力度,采取不同措施开展“xx增效”活动,自活动开展以来,效果显著,x—x月份,总计节约成本xx万余元;在各班组内开展“平稳操作节能减排”活动,以操作平稳为手段,以节能减排为目标,最终达到各岗位操作平稳率xxx%,中和外排合格率xx%,确保平稳安全生产。

  四、搞好合理化建议创效工作

  今年x至x月份,共征集合建xxx条,公司采纳xx条,实施xx条,其中:安全合建xxx条,采纳xx条,实施xx条,挖潜增效专项合建xx条,采纳x条,实施x条,班长合建xx条,同时征集班组管理实用工作方法xx条。

  五、积极创建“五型五好”班组

  通过开展创建活动,不断提升班组的凝聚力和执行力,提升员工的综合素质,这些活动的开展有效地调动了员工的工作积极性、主动性和创造性,为创建“五型五好”班组奠定坚实基础。

  组长个人工作总结 12

  本学期,我继续担任六年级的年级组长,为了使下学期的工作做得更好,特总结如下,希望下学期,工作做得更好。

  一、基本情况

  六年级有三个班,共计158名学生,有包括我在内的六名教师担任主要科目。由于六年级仍然属于小学范畴,在教师配备方面,还是包班,有两名教师包一个班,教师任务重,班级学生人数多,教学以及管理学生上,都有一定的难度。

  二、团结同事认真完成教学

  在日常工作中,我注意团结同事,常和他们谈话,尽量让大家都愉快的去工作,没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作,这给我们提供很便利的条件,我们经常集体备课,讨论怎样上好课,怎样去管理学生,共同解决一些难题。老教师带动新教师,新教师虚心请教,都能够认真对待教学,顺利完成教学任务。

  三、实事求是务实工作

  六年级的各项工作都不是十分好完成,我总是领头干,和同事商量着进行,多听取大家的意见,实事求是,不搞形式主义,不做表面文章,就事论事,让大家心服口服,言出必行。这也对大家有很好的'影响,大家都能够以大局为重,把工作做的更好。

  四、成绩喜忧参半

  六年级本学期的教学成绩喜忧参半,需要认真考虑问题所在,争取下学期有所改变。六年级的数学在期末统考中,总评超过照学校,班级名次也不差;但是六年级的语文和英语成绩不够理想,班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大,但是需要任课教师认真总结不足,虚心向别人学习,制定出相应的补救措施。我也将督促他们,把下学期的工作做好。

  五、班级管理工作需进一步加强

  在班级管理方面,需要督促班主任进一步加强,任何时候都不能放松对学生严格管理,纪律是学习的保障,我们一定要抓好纪律,才有可能把班管好,才可能把课上好,学生才有可能学好。

  总之,本学期的工作做得相当顺利,能够配合上级工作,完成教学任务。下学期,我将在本学期工作经验的基础上,把工作做得更好,使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。

  组长个人工作总结 13

  一、班级情况分析

  我班共有幼儿28名,其中女孩13名,男孩15名。他们在语言表达方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿不愿意表达,表述时语言有时不清楚。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期通过学儿歌、讲故事、看图片等多种形式发展幼儿的语言表达能力,并教育幼儿学习说普通话,进一步丰富幼儿词汇。

  二、教育教学

  1、创设一个"会说话"的环境营造一个良好的语言环境对幼儿兴趣的产生至关重要。

  设置图书区让幼儿在一日生活中根据画面讲故事。具有故事情节、图文并茂的图书最能吸引幼儿,因此我们在阅读角中放置了许多适合他们翻阅的图书,孩子们可在区域活动或自由活动时饶有兴致的挑选、翻看。创设了一定的物质环境后,良好的心理环境也应注重。如:当孩子看书时不强制他看这本或那本,也不规定长时间的阅读。有的孩子能力较差,就耐心的引导他从简单的或已讲述过内容的书看起,还可以让能力较强的幼儿与他同看一本书,启发他们互相交流,从而使每位幼儿都能积极主动地参与活动。

  2、选择适合大班年龄段孩子的文学作品。

  大班幼儿已经有了一定的语言表达能力,对画面的理解也有了一定的想法。因此,在选择大班幼儿的早期阅读内容上,我们可以更多的选一些画面之间关联比较明显的.,故事性比较强的,画面比较美观和形象的作品。内容都非常的形象生动,特别能牵动小朋友的心,因此不管在看或听地过程,都能全身贯注,为幼儿养成良好的一个听、说、阅读的良好的习惯打下基础。同时要采取一些不同的活动方式,让其产生快乐的情绪,激发他们阅读的兴趣。

  三、改进措施:

  1、通过"游戏化"的方式学习语言游戏是幼儿最喜爱的活动,它最符合幼儿的年龄特点和心理特点。大班的幼儿生活经验已经比较丰富了,他们好动、好模仿。活动以后,我就提供一些简单的道具,引导幼儿进行表演。让他们在表演过程中,体验到了乐趣。

  2、通过不同的故事方法来激发幼儿的学习兴趣。

  大班幼儿已经有了一定的想象力和语言表达能力,我们就可以利用这个表现,通过一些故事的不同形式来激发幼儿的学习兴趣。让孩子自己发挥想像,创编故事的中间部分。还可以让幼儿进行续编故事,教师把故事的结尾部分延伸或留下悬念,让孩子进行创造性的思维训练。

  3、利用多媒体进行阅读活动。

  在阅读活动中利用投影、录像等手段,进行教学活动,目的在于激发幼儿兴趣,拓宽信息渠道,全面深入理解阅读内容。多媒体教育手段具有图文并茂、声像结合的特点。它直观生动的形象,使幼儿如身临其境,调动了视觉、听觉和感觉,更充实地把握阅读内容。

  当然,提高幼儿的语言表达能力并不是一朝一夕的,它需要我们耐心地一点一滴的积累起来,为孩子的终身能力打下基础。

  组长个人工作总结 14

  一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,现将本人本年度的工作总结汇报如下:

  一、德

  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。日常工作中我严格要求自己,认真遵守学院的各项规章和中心的`各种制度,比如考勤制度和电话礼仪制度,积极参加了学院和中心组织的各项活动,通过学院组织的先进性教育活动,认真学习先进,总结不足,在工作中努力改进。

  二、能

  学院和中心领导一直要求我们要与时俱进,通过不断学习来提高自身能力,我在工作中也的确是这样做的,例如:

  通过学习精品课程开发的各种规范要求,分析借鉴其他学校精品课程的特点,结合院领导给我们专门做的关于精品课程建设的讲座,我们认识到单一的课件并不能满足学生的需求。在10月份,我们与中心兄弟小组一起成立了远程教育理论研究小组,重点对如何通过构建课程网站提高网络课程开发质量进行了研究和探讨,并最终以论文形式形成报告。

  根据课件开发的流程要求,我们每月都积极参加中心组织的组评课件活动,通过大家在一起的相互交流,我们更为深切全面的认识到自己的缺点和不足,通过这样的.自查自纠,也让我们把好了课件出品的最后一关。

  三、勤

  本人能够遵守学院有关考勤和劳动纪律的相关规定,按时上下班,不迟到早退,学院和中心领导交付的任务都能提前或按时完成,根据工作需要能主动加班,没有出现由于我个人拖沓导致某项工作进行不下去的局面。这方面我明年将会继续保持。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

  组长个人工作总结 15

  一、引言

  简要介绍本总结的背景和目的,比如是年度总结、项目结束后的总结等,以及自己在团队中担任的角色和职责。

  二、工作回顾

  1. 团队管理与协调

  描述在团队管理方面的主要工作,如人员分工、进度监控、沟通协调等。

  举例说明如何解决团队内部冲突,提升团队凝聚力。

  2. 项目执行情况

  列举并概述负责的主要项目或任务,包括项目目标、执行过程、关键里程碑及完成情况。

  分析项目中的成功经验和遇到的挑战,以及采取的应对措施。

  3. 个人成长与技能提升

  反思在担任组长期间,自己在领导力、时间管理、沟通技巧等方面的成长。

  提及参加的培训、学习的新知识或技能,以及这些学习对工作的积极影响。

  三、成绩与亮点

  1. 团队成就

  突出团队在业绩、效率、创新等方面的显著成果。

  强调团队成员之间的协作精神和突出贡献。

  2. 个人贡献

  具体说明自己在推动项目进展、优化流程、解决问题等方面的个人贡献。

  如果有具体的业绩数据或奖项,可在此部分提及。

  四、问题与反思

  1. 面临的'挑战

  分析在团队管理或项目执行中遇到的主要问题和挑战。

  反思这些问题的根源,如资源不足、沟通不畅、决策失误等。

  2. 改进计划

  针对上述问题,提出具体的改进措施和行动计划。

  包括加强团队建设、优化工作流程、提升个人管理能力等方面的计划。

  五、未来展望

  1. 短期目标

  设定接下来一段时间内(如下一季度或下一个项目周期)的具体目标。

  强调如何带领团队实现这些目标,包括提升效率、优化资源配置等。

  2. 长期规划

  思考更长远的职业发展目标,包括在团队管理、专业技能、领导力等方面的提升计划。

  探讨如何为团队创造更多价值,为公司贡献更大的力量。

  六、结语

  总结全文,表达对团队成员的感谢,以及对未来工作的期待和信心。

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