沙盘模拟实训报告

时间：2024-11-13 08:34:33 炜玲报告我要投稿

沙盘模拟实训报告（通用19篇）

　　在日常生活和工作中，越来越多人会去使用报告，报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的沙盘模拟实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

沙盘模拟实训报告（通用19篇）

　　沙盘模拟实训报告 1

　　一、前言

　　1.1实训目的

　　这次实训使我们了解企业与企业的组织架构；了解企业的运营过程，身临其境地进行操作，真正体会一个企业所面临市场竞争的挑战与考验，深刻体会担任企业角色的工作和任务，以及承担经营的风险与责任。练习团队之间的沟通能力及合作能力，体验交流式反馈的魅力，学习建设积极向上的组织文化。

　　1.2实训要求

　　（1）、按老师的要求以四人一组的形式分好组，分别担任总裁、财务总监、运营总监、销售总监。

　　（2）、遵守实训的纪律要求，积极参与实训，不迟到不早退，因有事不能正常参与实训的须向老师请假。

　　1.3本人承担的主要工作

　　CFO 主要负责财务核算避免出现资金短缺导致的破产等

　　二、实训内容综合分析

　　2.1实训过程中发现或遇到的主要问题

　　这次实训我担一开始我们并不熟悉操作，像一开始的广告投入没有把握好，导致没有抢到好单；只局限于开发P2市场与抢占P2市场，忽略随着市场的往后发展，P2市场的价格过低，不能产生较高的收益使得公司继续发展；没有合理运用签约量多的原材料单可以延期原材料付款这一规则，使得资金周转太小，公司得不到较大的发展等等，最终导致公司提前破产。最终经过前几次的失败经验，终于研究出来一套合理的发展套路。

　　2.2解决问题所采用的策略路线

　　P1P3组合策略的路线

　　该策略的基本思路是:不走大众化路线，一开始就做P3，先入为主，可能获得良好的发展。但该策略有一定的风险，就是第二年、第三年P3的订单数量比较少。

　　如果同时有几个竞争对手采取此策略，P3的竞争会非常激烈，而生产P2的企业反而会获得良好的发展。

　　1.产品研发策略:第一年第1季度就开始研发P3，不研发P2和P4。如果前三年发展得非常好，可考虑研发P4，在第五、六年生产P4产品，分散风险。

　　2.生产线买卖策略。第一年在等生产线上的P1生产出来就卖掉手工线，第一年就可以买到2条全自动生产线。第一年第4季度卖手工线。第二年第1季度买1条全自动生产P3。我们并不考虑在B，C厂房建立生产线，因为在第三年属于最艰难时期，资金会出现紧缺，建立生产线要花费很多资金，厂房也要收取租金。

　　3.广告策略。P1产品第一二年需要投入较高的广告，因为前一年我们需要抢到好的P1单子以获得较多的资金发展我的P3产品；第三年则可以逐渐放弃P1市场，P1第三年本地、区域、国内各投放1M的广告。第二年P3产品投入4M以下的广告;如果同时有几家竞争，则后面再增加广告投入。此外，广告投放考虑各市场的订单量、订单的价格等因素。

　　4.市场开发、ISO认证。由于相对而言只生产P3的风险要大一些，所以开发区域、亚洲、国际市场，一开始开发区域与亚洲，由于国内市场相对于区域和亚洲还有国际要逊色些，所以放弃开发，还有个好处就是可以抢先抢占了亚洲市场。但考虑到P3的国际市场到第六年才有P3订单，所以国际市场的开发可以晚一年开始，以保持权益。同样，ISO9000认证也可以从第二年才开始认证。

　　三、实训小结

　　3.1问题与探索

　　通过一个星期的沙盘实训，我们运营的公司从一开始的茫然探索慢慢坚持了下来。我们总结了一下：首先对于订单的争抢和市场的占有来讲，第一年第一季度是很重要的一各阶段，因为这一阶段的效益会影响你第二季度的运营，万事开头难，在大家普遍打起价格战的时候，第一季度的亏损是在所难免的，如何降低自己的亏损非常重要。亏损主要方面，是订单价格，这个为了赢得订单，这项亏损在所难难免。

　　在这次沙盘中各公司的`决策与操作尤为重要，一些小小的细节操作没做好就将影响整个季度的运营，甚至影响这个公司的走向，所以说态度决定一切，细节决定成败！

　　3.2收获与体会

　　通过这次实训，我们培养了团队精神，现在是一个信息时代，商业信息是企业可以利用的重要战略依据。以往利用信息隔离来产生价值的方式可能已行不通，但商业信息在现在的竞争中却更重要。忽视这些信息，企业就是在闭门造车，像一个人失去了感官，想存活是不容易的。

　　沙盘让我们初识了企业的经营管理，诸如权益、贷款、生产、广告等一系列环节，让我们深切的感觉到经营一个企业的艰辛；让我们学会了与人合作，懂得了团队的艺术；让我们一次次从顺境走到绝处，一次次又齐心走出绝境，一步步成长，成熟。

　　沙盘实训的意义显然已经超脱了它的本身，不仅仅体现了它的教学意义，还有它带给我们沙盘以外的东西，锻炼了一批人。这次实训的主角们---我们亲爱的同学，学到的不仅是沙盘，还有对于未来我们就业、创业有利的一种技能，是宝贵的财富。

　　沙盘模拟实训报告 2

　　一、企业概况：

　　“天泰”公司是一家制造型企业。在公司创业及开始走向正规阶段，是以包括首席执行官、首席运营官、营销总监、生产总监、技术总监、采购总监、财务总监及其助理、人力资源总监及其助理，商业间谍十二人为主体的公司。“天泰”公司寓意在“天天向上一路开泰”，旨在用创新的思维去探索，用睿智的眼光去展望公司的未来。总之，我们要精彩的活下去。此外，“天泰”公司的logo标志为两个并肩的T，寓意我们公司的领导层和员工团结合作，携手并肩，排除万难，走向幸福的生活。

　　二、企业经营情况：

　　我们开始公司制定的总战略是不研发C产品，直接研发R产品，到别人C产品出来的时候我们的R产品随后就出来了，我自己想着可以对他们研发C的公司产生冲击，然而在推演过程中我们才知道R产品并不是C产品的升级品，跟C产品之间并没有竞争关系，所以市场上所有的产品需求都同时增加了，我们公司研发的R产品并没有对C产品的需求产生冲击。再来说我们公司6年的具体情况：

　　第一年：我们打算投13M的广告抢到本地市场老大，然后把市场老大次年优先选单的特权卖给其他公司，因为我们要第二年准备R产品的生产线，为第三年R产品的推出做准备，结果没有想到还有公司投了15M，我们也就没有抢到市场老大，拿到了一个5个B的订单，因为抢本地市场老大这个目标没有达成，我们就想着改变战略，走勾践策略，因为我们的主打产品是R，第三年突然推出R应该可以扭转局势，所以我们第一年就贷了40M，研发了R，建了一条R的生产线。

　　第二年：这一年我们想着为第三年做准备，就贷了60M，又修建了2条R的生产线，还买了几个能生产R的原料，因为第二年第二季度R就研发成功了，我们第二年就可以投R的广告了。第二年我们不敢投太多，B投了3M，R投了1M，但是有一个公司他们也投了1M R产品的广告，他们的广告总数比我们多，我们错失了一个5个R的订单，我们B的订单也拿的不是很好，只能卖出3个B，所以第二年我们库存了7个B，5个R，我们的资金全部压在了库存里面了。这一年，我们还研发了S产品。开拓了亚洲市场。

　　第三年：我们的状况不是很好，老师就只贷了40M给我们。我们买了原料，投了广告，就没剩多少了，今年我们采用分散式的投广告方法，每个市场都投R的广告和B的广告，最后拿到的订单还不错总销售额有97M，年末还了贷款，还有生产线的维护费，行政管理费等。今年我们还开拓了其他所有市场。因为我们有3条生产R的自动线，所以还有2个R的库存。

　　第四年：我们满怀信心，贷了60M的贷款。对开发成功的市场都投了R产品和B产品的广告，本地市场还投了R产品的广告，但是我们疏忽了ISO认证，最后导致丢了3个R产品的单子，还丢了一个S的单子。而我们的产能却很足，最后积压了8个R，2个S，我们的资金又陷入了瘫痪，不过还好的是我们是第二年办的长贷，第五年才到期，不然我们这一年真的要倒闭了。这一年我们把R的自动线改成了S的自动线。认证了所有ISO。

　　第五年：这一年我们要把库存快点卖出去，我们的S产品也研发成功并且还有一条自动生产线。我们这一年也是分散投广告，最后凭借S产品获得了不错的订单，总销售额127M，今年还了贷款及缴纳了各项费用。我们的资金又所剩无几。这一年老师给我们开会，要我们没获得市场老大的公司要抢一次市场老大。

　　第六年：我看书本上区域市场的S产品最多，而竞争最小的'国际市场却没有S产品，所以我们决定抢区域市场老大，但是我们没有C产品，最后我们还是投了C产品，准备抢到订单卖给其他公司。这一年我们办了60M的贷款，买了原料，广告主要投在区域市场和国际市场。我们顺利拿到两个市场老大，因为国际市场就我们公司开发，所以国际市场我们投1M就能得市场老大，第五年结束后我们就应该想到这个问题的。第6年的销售额不错，达到178M。

　　在这六年的推演中，我们公司的状况波折不断，我们感受到了处于波谷时的焦虑与痛苦，也品尝到了绝境重生的喜悦。

　　三、任职表现：

　　在天泰公司，我担任的职位是生产总监助理。负责辅助生产总监完成企业生产运营，包括厂房租用、买进、变卖，生产线构建、改造，生产产品种类选择以及生产过程监控等。在生产总监做出决策的时候，如果有自己的或是不同的观点应该予以提出，而在整个生产过程中也应该明确自己的职责，总监不在时帮助完成该完成的事项。

　　这是我对自己所担任职位的认识，但是，在整个沙盘演练的过程中，我大部分时间扮演的是一个聆听者，我也有思考，有自己的见解。可能因为性格方面的原因，成为了行动上的矮子。在这里向公司其他成员表示浓浓的歉意。

　　前阶段运营的时候，我并不怎么清楚市场的行情，比如哪种产品需求大，大部分商家在生产什么，这里我想给CEO的建议是就市场状况开会，让大家清楚一下情况，这样也好就各自的职责做出决策。我担心，是因为自己的不够开朗活跃导致自己对市场行情知悉甚少，便没有向他提出。后来CEO对分工的整顿，使我意识到要在生产方面下功夫了。翻书的时候找到了书里市场预测图表，了解到BCRS各产品在不同年份在各大市场上的大致单价和销量，就销量我算了一下大致的成本和原料，就单价我想算一算利润和以我们现在的能力能生产哪些产品。我便把这个建议告诉了同寝室的生产总监，她向我们的CEO提出来了，更值得高兴的是CEO采用了，也对书上提供的数据做了参考。这里我又看到了一个问题，书上的虽然能给我们大致的样本来知晓市场运行趋势，但是记得一次老师不知道是有意为之还是怎么，透露了一些消息，也突然改变了一些做法，于是我觉得实际的还是要跟着变化中的市场走，因为它是不断有规律的运动着而不是想象中静止。市场也因多变的因素变得复杂，竞争也趋向白热化，这时我认为情报员就该挺身而出了，搜集的情报是否属实及时以及是否能被CEO采纳成了至关重要的问题。

　　我的这点小成就如果没有CEO采用也是泡影了，这里感谢我们的CEO哦。有一次CEO峰会我参加了，杨老师开会的气氛有点严肃，但我很喜欢，在讲到投广告上，我注意到一个小技巧，假如别人投的是3M的广告，有两次选单机会，那么在众多的两次选单机会中机遇让给了投4M的公司，有人认为多投1M是浪费，其实不然。

　　虽然自己动手的表现不多，但从中学到的和以前没有思考过如今深入里思考了的还是很多的。

　　四、收获感悟：

　　（一）课堂收获

　　杨老师的课堂，严谨却不失幽默，也是我们每次位置坐的最前的，听课听的最专注的。老师将PPT与讲述结合起来，这样边听老师讲边看上面的内容，觉得很能调动我们的积极性。

　　最欣赏的是老师讲的案例，都让人受益匪浅。记忆犹新的有很多，比如苏格拉底教导弟子大麦穗的故事，告诉我们幸福应该是当前，要有准备做出选择，且要珍惜自己拥有的；比如沙漠里寻找水的小甲虫，聪明的运用了当地靠海的优势和自己的甲壳状身体找水喝；比如为了解决匮乏的土地资源，日本穿过大楼的高速公路；还有著名的迪拜旅游世界，让我难以置信人改造自然，改造生活的潜能是多么的巨大。很多这样的创新思维实例，真正的打开了我们的思维，引起了班里的思想风暴，原来我们班还有这么多思想不一般的同学呢。

　　还有生活的心境，处在闹市而不燥，学习湖泊般的宁静；多阅读书籍，增长我们的知识，让思考问题的方式更加合理多样；先就业再创业，处事中要学会利他，利己的最终要实现利他才能有长久的效益；要有认真，一丝不苟的做事态度，这是一个由刷马桶到世界星级酒店的成功者告诉我的；从商智慧，计然之策有曰：贵出如粪土，贱取如珠玉，告知我们谷贱伤农薄利多销，且为人应择人识；要注重细节，生活中的一些小温暖，一些善良的举动同样能带来好运······

　　（二）实训收获

　　记得在实验室的第一次课上，我们齐聚在室内靠门位置的大桌旁，认识了那个看起来像小时候玩过的模型般样子的沙盘。其实不然，通过在教师里杨老师的介绍，它该是一个演示市场上企业激烈竞争的规则战场。

　　在中国现有的企业中，大多数是安于现状，能平稳活下去不愿折腾的企业，而六个组中的“绿叶公司”便是对中国大多数企业现状的反映。是否可以根据它的运转分析出其中的原因呢，我想是可以的。一来中国人求安的心理因素，是他们容易满足于“温饱”的现状，二来中国人口大国的国情，中国的中小型企业很多，企业之间建立的纽扣关系使得动一发而动全身，另一点是中国高端技术缺乏以及对知识产权的法律不够完善等等，那么怎么在求稳的基础上腾飞就需要在产品研发和市场开拓上下功夫了。

　　而智尚公司是一个特例了，在他们CEO的总结中，我看出他们有一点做的很突出，就是扎实企业基础，因而中间没有出现巨额的资金周转困难，他们分工明确，每个人把自己的职责演化成了责任。加上他们很好的运用了书上的市场预测，计算出了大致的原料，贷款，这也为他们敢于大刀阔斧的打入市场加大了胜利的砝码。

　　另外，在企业运行艰难的时候，不能受别人的影响更加沮丧，而应该找出失误的原因，把危害降到最低，并寻找补救措施。可能我不是CEO，才能坦然乐观的想到这些。

　　五、存在问题：

　　总的来说，我值得反思的是，我至始至终是个聆听者和思考者，没有具体的动手操作过，应该说这门实际操作的课很是难得，可自己又一次没有好好把握，我希望出社会之后，自己能锻炼一下自己的胆量和合作能力。

　　说到我们的杨老师，我很喜欢他的授课方式，尤其是他讲课非常风趣，时不时引起课堂上愉快的欢笑声，这样增加了课程的趣味，也提高了我们听课的注意力，使我们有动力去积极思考。我希望老师把这一点继续发扬光大。

　　六、结束语：

　　时间匆匆如流水，转眼间，一起上过的课成了回味的记忆。在这期间，我们有太多的感慨。同时我会更加珍惜与老师同学一起度过的时光，毕业之后，这些将是宝贵的经历，值得去收藏，去留恋。

　　沙盘模拟实训报告 3

　　一、实训目的

　　ERP沙盘实训是为了商学系系所有专业的学生能更好掌握所有专业课程，为了能更好的了解企业而开设的实训项目。通过实训教学，提供学生一定的企业模拟环境，在此环境下，共有真实企业的五个最核心部门共学生模拟操作。该实训，让所有学生都能体验企业各部门的决策的操作。借助于此，可使学生全面了解企业管理的基本流程，同时让学生运用所学专业知识进行企业经营管理。最终提高学生分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的综合素质。

　　二、实训内容与要求

　　模拟企业经营管理，主要有：战略中心——CEO；营销策划与销售中心——销售总监；财务中心——财务总监、财务助理；生产中心——生产总监；物流中心——采购总监。上述岗位分别由6位不同的同学担任角色，一起组成一个企业，由此与其他企业展开2天，共计24学时（相当于真实时间6年）真实的竞争。

　　三、实训方案

　　1、第一年企业经营运作，第一年企业经营运作总结，第二年企业经营运作规划

　　2、第二年企业经营运作，第二年企业经营运作总结，第三年企业经营运作规划

　　3、第三年企业经营运作，第三年企业经营运作总结，第四年企业经营运作规划

　　4、第四年企业经营运作，第四年企业经营运作总结，第五年企业经营运作规划

　　5、第五年企业经营运作，第五年企业经营运作总结，第六年企业经营运作规划

　　6、第六年企业经营运作，六年的企业经营运作总结

　　四、实训结果与分析

　　一．两天的企业管理沙盘实训结束了，两天下来我们都感觉受益匪浅，总结起来主要列出以下几点：

　　1、实训加深了我们对管理学理论知识的理解；

　　2、通过对虚拟公司进行经营管理，提高了我们的实际工作能力；

　　3、实训也提高了我们的逻辑思维能力、计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力和创新能力；

　　4、提高了我们对所学知识的综合运用能力及学习新知识和不断提高自身分析问题和解决问题的能力。

　　五、实训心得

　　企业经营管理模拟报告———研发总监

　　在ERP沙盘实训的一开始，先是分组确定各组成员，我所在的组是第7组，有9个人组成，接着我们对团队内部人员做了详细的分工，我是企业的研发总监，负责市场开拓和产品营销，搜集市场及竞争对手的信息。虽然这个看上去简单，但是要考虑清楚，否则就会造成资金的浪费和科研时间，从而影响整个公司的进度，导致公司的盈利状况不佳，所以，我认为我的这一个职务还是要有相当大的作用，必须认真对待才能使公司发展。

　　团队工作最重要的就是协调合作，团结一致才能取得好的成绩。在实习过程中，我们各个部门的总监经理尽职尽责，坚守自己的岗位，完成本职工作，并协助其他部门工作，做到以团队利益为首要利益出发点。

　　通过着两天的操作，逐渐熟悉了操作流程，然后又在老师的悉心指导下，确实从中学到了课堂上学不到的知识，这样从而为自己进入社会打下了一定的基础。

　　我们的工作以任务清单为主要依据，根据任务清单的主要内容逐项开展工作任务。如需要执行和完成任务，则在任务相应的.方格位置打对勾，反之打叉。

　　需要注意的是，执行过程中要严格按照任务清单的任务顺序流程开展，不能打乱次序。在企业经营管理模拟的第二天，我们小组的大部分人都于7点到教室，开始第2年的工作。正式年度工作在经过起始年的实践之后，大家都对自己的工作有了初步的了解，接下来的3年里，就要靠我们大家的共同努力来实现企业的经营模式变革，并尽全力获取更大的经济效益。

　　虽然我作为研发总监，但小组内各个职位的任务都做了深入的了解，比如财务上的预算、资金贷款、生产计划、生产线改装购入、固定资产折旧、维护等等都全面参与。财务在一个企业里的地位是非产重要的，才处理贷款的问题上有效预测外来资金，合理的确定贷款的金额和年限，以使资金周转合理，都是各成员相互讨论而决定的。企业运营的成功很大一部分在于管理层作出的决策，准确找好企业在市场的定位，财务在企业里同样扮演重要的角色，对现金的准确预算，正确的投资保证一个企业有序的进行各项工作。做出正确的市场预测，继而确定生产哪些产品，如何使生产成本降到最低，从而对原材料采购、生产线改装、生产线购入等做出正确决策，产品生产时对哪些区域投入多少广告费才能使销售收入增加。另外，做出相应的市场预测后，决定研发何种产品，大致预算研发所需成本和研发完成后的区域认证、市场开拓等所需成本，在完成以上各步骤后确定贷款金额，期限等。

　　第一年度我们经过初步预算后，年初申请一个4年期的长期贷款——20M，支付长贷利息2M以及4季度期的短期贷款——20m，第一季度领用原材料，调用资金加工生产，并开始根据市那预测产品研发，无广告投入。第一季度只有3条生产线，其中两条是手工线，另外一条是半自动。第一季度开始生产bery产品。第二季度购买3个R1原料，继续生产bery。第三季度也继续生产并且提交订单。第四季度开拓区域市场。在年底支付各种费用。但由于当年只拿到了1个订单，而且是在第二年拿到产品售出的现金收入，所以第一年的收入为零。除此之外，由于购买原材料、产品研发，以及年底各种费用的支付，第一年的利润为-44.3，公司发展态势并不太好。

　　第二年度小组各高管鉴于上一年度的亏损，先对上一年度经营活动作了回顾分析，认为上一年度经营处于企业的初始年度，对各项目都有花费，购置各设备，贷款、及对市场的开拓才刚开始等，并开始了第二年度的企业经营活动各方面的决策，经过生产总经提议，为保证本年度产品的生产并提高效率，对两条以提完折旧的生产线进行改装，改装为半自动生产线。采购总监提议为使本年度产值和盈利有所上升，建议购入更多的原材料，市场总监通过市场调查估算了本年度需要的广告费用以使本年产品订单可观，CEO预算了本年需要的管理费用等等，个高管一致同意，财务总监根据以上信息预算了本年度大致资金需求，决定再贷款4000万元。企业做出决策后开始贷款，继而一步一步落实，开始了生产线的改装，材料采购等，各部门开始了运作。第一季度投入广告费6M，生产部门开始了产品的加工生产，接着第二季度、第三季度，接到2个BERY的订单，售出成品后获得了收入第二年获得了一定的收入。支付完各种费用后，有一定的利润。第一季度，开始BERY的生产，开始CRYSTAL产品的研发，由于产品的更新换代，重点生产BERY，购买半自动生产线一条，开拓国内市场。第二季度，继续CRYSTAL产品的研发，购买2个R2原料，继续BERY产品生产，继续开拓国内市场。第三季度，继续CRYSTAL产品的研发任务，继续开拓国内市场。第四季度购买5个m1，继续CRYSTAL产品的研发。开拓国内市场。支付各种费用。

　　第三年度企业各高管对第二年度的经营活动作了分析，认为第二年度生长线的改装、购入半自动生产线等，使企业最终亏损。之后开始了第三年度经营活动各方面的决策，开始了产房租入、生产线的购入和安装，研发产品的计划也开始实施，各部门开始了运作。年末支付长贷利息2M，广告投入6M。第一季度，购买两个m1原料，在第二、第三季度继续生产BERY和CRYSTAL产品。第四季度下一个订单，年底领取ISO9100，支付各种费用。本年有一定的收入，但由于资金流出现了一定的问题，损失了一定的收入。广告费用投入大，获得了国内市场的地位。但年终净利润仍然为负，所以经营状况并不太好。

　　第四年度的经营年末支付长贷利息2M，为保证国内市场地位以及能拿到一定的订单，我们在期初的广告投入为6M。第一季度，生产bery。第二季度，借短期贷款20M，下原料订单。第三季度，购买原料。第四季度，购买原材料，支付长期贷款20m。年底支付生产线维护费。本年度由于资金流动性不足，而且订单不足，还是有所亏损。

　　经过这2天的模拟，我总结出了几条，第一，要有战略眼光。战略是实现目标的手段。第二，要懂得机变，因为市场充满变数，必须懂得变化，才会适应市场。第三，财务必须到位，以为财务是公司的命根子。第四，职责必须明确。第五，要有团队意识。共同的目标和价值观，和谐的人际关系，才会使公司盈利！

　　这次企业经营模拟实习中，我学到了很多，感谢学院给我们这次机会，能够让我们深切认识到市场的变化和团队的合作是多么重要，再次也要感谢老师的热心指导，细心的给我们讲解，使我们逐渐明白规则，认识深刻了许多，最后也要感谢组员的共同努力，只有我们每个人是一个整体，这样才能朝好的方向发展。我们运用所学基本管理理论和方法，对现代企业的经营决策进行了实践性尝试，了解到各种成本费用的形成和实施一定决策对企业经营成果的影响，提高了我们分析问题的能力，综合运用知识和创新的能力。同时，让我们体验到现实问题的紧迫性、复杂性和挑战性，它开阔了我们的视野，提高了能力，为走向社会打下了坚实的基础。

　　沙盘模拟实训报告 4

　　为期两天的沙盘模拟实训结束了，虽然只有短短两天，但是好像真实的经营了企业七年。虽然在最后一节课上我们努力之后没能拿到第一，但是对于这次的实习，沙盘实训给我的不只是一个企业的应用及实施的过程及基本技能，我认为更重要的是让我知道了，自己在以后的生活和工作中所要注意的的方向，并学以致用！

　　一、实训目的与要求

　　在实训模拟中学习和认识ERP沙盘及其在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程。通过模拟企业经营运作全过程，直探经营本质，要求学生根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化，分别做出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策，提高学生的综合知识的理解、掌握和运用能力，为学生将来选择就业岗位提供一定基本知识。

　　二、实训内容

　　“沙盘竞赛”是一种集知识性、趣味性、对抗性于一体的大型企业管理技能竞赛。我们给我们组取名为‘popstar’我所在的组成员有：CEO：XXX、CFO：XXX、COO：XXX、CMO：XXX、研发总监：XXX。

　　首先，老师为我们介绍了“沙盘竞争”的一些规则，同时还用沙盘模拟经营了一年给我们观看。然后老师让我们4人组成的团队进入CEO盘面模拟企业的经营。

　　进入盘面，所有人都站在一个起跑线上开始了一场激烈的竞争。第一年只有beryl产品和本地市场，所以关键在广告的数额。

　　在投广告的过程中，我们为了求稳，不敢冒险，所以投了4到5个广告，但是订单不是很多，但是我们的产量远大于订单量。故我们在第一年并没有获利多少。同时，我们根据市场预测和分析发现，Crystal在近几年有很大的市场需求，beryl前几年的需求虽需求很大，但利润不大，Crystal在近几年有很大的市场需求，且利润可观。而且根据得分规则，生产CRYSTAL分数也会高。同时我们发现RUBY的市场也不错，故我们准备研发CRYSTAL和RUBY产品。

　　若要在生产产品的时候同时研发产品，而且要想提高产量和获取更高的利润。我们必须换生产线，这所有的一切都需要大量的资金，所以我们必须要贷款。贷款分为三种：短期贷款、长期贷款、民间融资。开始的几天我们一直都有贷款，可是都不敢放开的去贷，导致一开始我们小组的竞争力和生产力拼不过其他小组。直到期间经营困难了，我们小组的各个成员去其他小组间谍了几次之后才发现我们除了投资风险很谨慎以外还有应付账款这一项目没有使用。在后来的几年后我们小组就放手经营公司了：首先，我们把厂房卖了改为租用，为了空出现金来买设备，然而等到我们小组在3~4年后有足够的流动资金了我们再把厂房买回来。其次，拥有了很多的生产线之后我们的生产力已经具有很强的'竞争力了，我们就在第二.三年主要生产Crystal，附带生产Ruby。在第四年之后，根据市场行情，我们小组逐渐把生产力移到了Ruby上，这样决策之后我们小组在第四年获得Ruby的生产第一。其后几年我们公司路线平稳，最终我们小组的所有者权益荣获第二名。商场如战场，商战中有激烈的竞争，在商场上是没有情分可讲的。只能够靠自己，凭自己的努力与实力去战胜对手。

　　三、实训总结

　　ERP沙盘模拟实训，系统将一个企业整个经营和内部管理及人员分工整体的展现在我们面前，一个企业的运营从采购、生产、销售等都由我们来共同完成。是我们概括性的了解了一个企业的运营情况，也同样让我们看到了一个企业在市场上为生存而竞争的状况，为我以后走出校园，走向社会有一定的启示。做完按照以旧规则的6年运行操作后，接着进行的是严格按照全国规则操作的比赛，这一次的比赛一定程度上纠正了先前的操作错误，在6年的操作中，我们组从来没有出现过违规的操作，也没有什么大的失误，各个成员的对自己的职责工作也相当熟悉。特别是正CEO的正确决策还有营销总监拿的订单相当好，这对我们组最后得分和所有者权益都获得全班第一名有相当重要的影响。由于开始大家都理解错贷款的规则，很多组都开始面临危机了，所以我们组也就谨慎起来。我们第1年首先合理地规划了所有者权益的问题，然后在产品研发，市场开拓费用等方面也都做出相应的控制，使得我们能在第2年顺利地刚好借到80M长贷。第1年和别的企业不同的地方，主要是厂房的利用，我们利用资金只租了一个小厂房，建满了4条线，2条柔性生产线，2条自动线。而且考虑到为了减少第6年的还贷支出，我们第1年只贷了40的长贷，在前3年中我们都是主打CRYSTAL、RUBY产品。这使得我们能顺利地过渡到P4产品的出现！在第3年末，我们拥有两条全自动生产线，两条柔性生产线。在本地市场中，由全自动的CRYSTAL转RUBY产品，在前3年中都是有4条线没变，然后我们在第3年的第3季开始了P4的研发。并且开发产品我们只开了CRYSTAL、RUBY，节省开支，没开发BERYL。经过合理规划后，我们在第3年的时候开始了P4的研发，并且在第4年的时候租了大厂房，顺利地在5年初开始生产P4产品。第4年原材料少下订单，为了能够按时交货，我们要进行紧急采购，由此而多花费了4M。市场方面，我们没有盲目地全面投资，放弃了最后一个国际市场。并且在第4年的时候很好的利用了柔性生产线的灵活性，抢到了亚洲市场的老大地位。广告费投入方面，我们都是很认真的研究了市场的走势，然后投放广告，使得我们的广告投入和收入非常的合理。特别是在第6年里，由于一些小组的经营不善破产了，使得我们拿单更加容易，拿了共256M的高额订单，共有16个P4。所谓是前所未有的高额！这是我们比较成功计算后得到的结果，我们的经营策略是走高科技路线。

　　在生产线方面，除了刚开始的4条线，我们在第4年又上了2条全自动线，在第5年再加1条全自动线，最后共7条线，其中生产P4的又4条线，这样就使我们的高科技经营策略得以实现。

　　这几年企业运行得还是比较顺利的。在公布成绩时，我们组在班里的所有者权益和分数是最高的。我们组本次比赛的经营策略是走高科技路线，风险很高，收益也很高。所以，一不小心的话，我们也还很有可能面临着危机。但是高科技路线最终被证明是可行的，它有利于更快地提高我们组的所有者权益。通过本次严格按照全国规则比赛的沙盘实训，我深刻理解了团队协作精神的重要性；同时，在ERP实训的整个过程中，我对人生的感悟颇深：在市场的残酷与企业经营风险面前，是“轻言放弃”还是“坚持到底”，这不仅是一个企业可能面临的问题，更是在人生中不断需要抉择的问题，经营自己的一生与经营一个企业具有一定的相通性。本次沙盘实训相当有意义，希望对以后的学习和工作有一定的帮助！

　　沙盘模拟实训报告 5

　　实训目的：

　　ERP实习是在模拟企业经营运作对抗课程是一种全新的体验式学习，课程将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习，在此课程中教师的角色更倾向于顾问讲解和引导，帮助学生系统整理已掌握的知识，切身体会企业经营管理的本质，使学生们对所学的管理课程理解更透，记忆更深。目的旨在通过此次实习，帮助学生剥开经营理念的复杂外衣，直探经营本质；把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式呈现；以切实的方式帮助广大同学体会深奥的商业思想，看到并触摸到企业运作的方式。

　　实训基本内容（或环节）：

　　将全班分成由6人组成的6家模拟企业，队员分别扮演总经理、采购总监、生产总监、市场总监、财务总监、财务助理等职位。队员在1周内通过沙盘推演，要经营运作6年，需要队员根据现代企业管理知识对该企业每季度的经营和未来市场环境的变化，成员们必须做出众多的决策，例如新产品的开发、生产设施的改造、新市场中销售潜能的开发等等将企业向前推进、发展，并与同一市场的其他5家企业竞争。

　　实习内容涉及企业的发展战略、生产、研发、营销、投资及财务等方方面面，同时还穿插着金融、贸易、会计、投资、谈判、公共关系等许多重要的实物性学科，最大限度地模拟一个公司在市场经济条件下真实运作状况。

　　实训成果：

　　按时完成规定实训内容。

　　实训的收获和感受

　　ERP沙盘模拟实训与以往的每次实训都有这本质的区别，就我对以往的实训的认识来谈，我想说：以前的实训是锻炼大家模拟的程度，那是有一个模版在那儿，你只需要一步一步跟着做就行了，不需要现场改变决策；而沙盘模拟里的各种决策都是我们小组内部商量后的结果，有时还会根据实际的情况作出调整。其实最主要的区别就在于：确定与变化者的关系。

　　在这次模拟中我的职位是CEO，但是首先我想说的是我们小组。因为ERP本身就是一个团队运营的结果，并不是一个人能够转的起来的机器。正如老师所说的那样我们组士气是最高的，是的，我们组每位成员对这次实训都做出了百分之一百的努力，可以说我们是一个优秀的团体。在这六年中我组一心一意坚持稳扎、稳打、稳拿的作风，坚持人无我有，人有我优的原则去经营公司，在这过程中也遇到过很多困难但是最终也一一被我们克服，唯一没解决的问题是：产能与产品研发。

　　首先谈一下我组的财务总监与财务助理，这两个人做的报表可以说是做的最好的，并不是因为他们学过会计更重要的是他们对工作的认真态度。每一次有账款进账他们都会数上几遍避免出错；即使更新生产与下一步生产可以同时进行他们也会按照报表上的要求一步一步做下去。就是因为他们的认真态度我们才会在这六年中得到４次奖励，可以说这八百万在一定程度上帮助了我们公司。我组的营销总监在广告投资方面也做了详细的预算与评估，我组前两年的订单一般，但是并没有影响到我组的发展，在三四两年我们的订单与我们的产能完全吻合，这样我组就百分之一百完工。在五六两年我们的营销总监遇到了一个当时我们并没有能力改变的问题那就是：ISO１０４０００，我组并没有申请此项目。对于P４这个产品的要求是非常高的，要有环境认可政才可以选择，这对我们是致命的一击。开发转产已经来不及了，在这种情况下，我们的营销总监还可以从容的处理这一切，是多么的.难得。我组的生产总监与采购总监的配合堪称完美，在这六年中我们组因为原料不足而停产也只有一次而已，这样的记录相信在现实生活中也是绝无仅有的。

　　就我组的成员让我再说一会儿也会有很多话不能被说出来，下面就着重说一下自己吧！在这次实训中我一直采取稳中求胜的线路，也就是因为这样我忽视一个对我们很重要的问题：第一年年末的长期贷款问题，这个是我们开发生产线、研发产品、投资ISO的屏障，缺少了这部分资金直接导致我们今后的道路一直坎坷不平，即使这样我也不会采取贴息兑现这种方法来提高生产力，因为贴息会直接导致所有者权益降低还是大弧度的，另外贴息如果开头了将会一直延续下去，我认为贴息是在至关重要的时刻才可以采用的办法。上一个问题是接下来这件事的直接原因，导致我们我们资金开发P３产品。就是我组没有能够按照原计划第二年研发P３产品，因为P３产品在后两年的价格与市场需求量都成上升趋势，价格与P４产品接近，而P３产品成本比P４低１百万，从这方面就不难看出P３产品的毛利是高于P４产品的，另外还有一点影响P４产品的订单那就是ISO１４０００，这也是我们后两年一直郁郁不得志的原因。在其中我也学到了很多，以分析为主，了解为辅。在研发产品、投资生产线与市场的开发时首先了解其他组的走向，分析清楚将来我们之间会不会存在竞争。在投资广告的时候首先了解市场价格接下来正确分析各个市场对于不同产品的需求量从而确定广告费用的投资，算清楚自己的产能，避免违约。同时还要明白自己的目的是什么，哪些因素会影响所有者权益的提高。所以我们在投广告的同时也要做出适当的选择，不能盲目多投，但是也不能拿不到订单；贴息、折旧、利息、产品研发这些都是能够控制的影响所有者权益的增减，这也就需要我们做出决策，好的决策就会带领公司前进，不好的也会影响公司的运作。这就需要决策者的合理分析最终做出恰当的决策。

　　经过六年的不懈努力，我们一组用自己的付出换来了相应的回报。在这六年的经营中，我们都努力过、奋斗过、担心过、做恶梦过，这一切会因为ERP沙盘模拟的结束而停止吗？不管怎么样我们一路走过来了，我们凭的不是个人的优越，而是凭的我们集体力量，为此我感到欣慰！

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　　一、概述

　　时间：x年9月13日、20日地点：实训5-402环境：共分12组目标：

　　（1）加深对企业资金流和资金流计划的理解

　　（2）理解企业各种盈利基本概念

　　（3）理解团队合作的意义

　　二、实训内容

　　ITMCERP企业沙盘经营模拟实训是就是针对一个模拟企业，把模拟企业的运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品开发、生产组织、物资采购、生产设备的研发、财务核算与管理作为实训的课程，为企业运营所处的内外部环境设定一系列规则，每个参与者在模拟企业中担任一定的角色，如：CEO（总裁）、CSO（营销总监）、COO（生产总监）、CFO（财务总监），通过模拟企业六年的经营对抗，使参与者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列过程中，提升管理能力，深刻领会理论联系实际的的重要性。ERP的实质就是如何在资源有限的情况下，合理组织生产经营活动，降低生产成本，提高经营效率，提升企业竞争力，为企业获得最大化的利益。

　　三、实训步骤

　　（1）CEO制定企业发展战略规划、带领团队共同决定企业决策、审核财务状况、听取企业盈利（亏损）状况【在沙盘模拟中CEO发挥最大职能，如果所带领的团队在模拟对抗中意见向左，由CEO拍板决定。】

　　（2）CSO开拓市场：稳定企业现有市场；积极拓展新市场、预测市场制定销售计划、合理投放广告、根据企业生产能力取得匹配的客户订单、沟通生产部门按时交货、监督货款的.回收。

　　制定广告方案和市场竞单时，要根据市场预测情况进行各个市场的广告投放交货给客户时，要看清各成品的库存量是否能满足客户需求

　　市场开拓和ISO认证时，所有市场可以选择一次性开拓，也可以选择部分开拓，只有市场完全开拓时才能参加下一年的竞单

　　（3）COO计划的制订者和决策者，生产过程的监控者、负责企业生产管理工作、协调完成生产计划，维持生产成本、落实生产计划和能源的调度、保持生产正常运行，及时交货、组织新产品研发，扩充改进生产设备、做好生产车间的现场管理。

　　（4）CFO筹集和管理资金、做好现金预算，管好用好资金、支付各项费用，核算成本、按时报送财务报表，做好财务分析

　　四、心得

　　一、企业运营过程：

　　第一年和第二年，我们组的决策是：大力投资新的生产线，积极研发P2产品，我们卖掉了自带的四条生产线，购买进了3条全自动线生产P2产品，第一、第二年我们都没有进行长贷，经过第一、二年我们的P1产品库存只剩1个。

　　第三年，这一年我们主要靠P2产品发力，P2市场形势一片大好，第二年所生产的P2产品全部卖出，库存没有积压，当年净利润为16。

　　二、经营感受：

　　战略意识：我认为作为一名CEO，首先必须有战略意识，其中包括敏锐的眼光和洞察力，对公司的生存和发展必须要有明确的方向和目标，CEO的决策很大程度上决定了公司以后的经营业绩。比如：在开始年就必须规划好整个六年的战略部署，要在哪一年生产什么产品，哪一年占领哪个市场。ERP沙盘模拟实训是一个竞争性很强的比赛，每一个战略的错误都影响着整个公司局势的走向。所以作为CEO一定要认真仔细地去做好战略规划。

　　管理者素质：首先，企业之间充满了激烈的竞争，它是面向市场的，而市场是多变的，有些时候甚至是不可预测的。所以企业很有可能会陷入进退维谷的困境，这就要求管理者要有良好的素质，具体包括危机意识、责任心和抗压能力。在企业的运营过程中，难免会出现错误，作为公司的CEO，绝不应该把责任推脱给下属，而是勇于面对，敢于改正，力争挽回，如果一味地追究责任，反而引起下属的反感，造成团队不和谐，最终不利于企业自身的发展。

　　团队合作精神：我们作为G组发挥了团结合作的精神，总结经验和讨论企业下一步计划，和谐的团队，是确保我们成功的关键。所以一个好的企业必须要有团队合作的精神。独断专行是危险的，是企业绝不可取的。

　　三、总结感触：

　　管理一间公司真的很不容易，从资本、资产、损益的来源、企业资产与负债和权益的结构，企业经营的利润和成本关系。如果我们做错了其中的一个程序，很容易让公司损失，所以要很认真地去做好每一个程序，不容许出现差错。

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　　一、实训时间:

　　xxx

　　二、实训地点:

　　学院机房4409 南京化工职业技术学院

　　三、实训角色

　　我们小组由四人组成，分四个角色，分别为:CEO(总经理) COO(运营总监) CSO(营销总监) CFO(财务总监)。

　　本组成员:xx

　　本人角色分配:营销总监CSO

　　四、实训目的:

　　ERP是最前沿的企业管理模式，通过各模板之间数据的相互传递，把对企业的管理上升到系统。学校在我们大二时组织这次模拟实习，是希望通过模拟公司仿真环境，让我们熟悉公司的运作，身临竞争环境，直接参与公司的运作过程和生产流程，模拟生产经营决策，及时处理公司发生的经济业务等。我在实训模拟中担任CSO的角色，我主要的工作是主持公司的生产管理工作。

　　五、实训过程:

　　在这次实训中主要分为以下几个过程:

　　1、提交广告费，争抢订单。

　　2、根据订单生产和交货。

　　3、生产规模的决策。

　　4、市场拓展和产品研发。

　　5、资金的运作。

　　1.提交广告费用，抢订单。这个步骤是整个模拟至关重要的一步，俗话说万事开头难。首先，运营总监根据生产线的数量，预测产能，为营销总监的抢单做数据支持。营销总监根据市场情况和公司的生产力，以及对竞争对手的预测分析，并与财务总监的沟通，确定广告费的支出。当广告费排名出炉之后，便是营销总监根据手中数据，在现有情况下，选择对本公司最为有利的产品订单。

　　2.根据订单生产，交货。这个步骤是很好完成的，因为事先已经经过周密的预测，所以采购总监根据订单，从财务总监手中支出资金下料，运营总监根据生产线能力进行有序的生产，订单完成时交货，获得货款。

　　3.生产规模的决策。这个步骤主要是由运营总监、营销总监和财务总监共同完成的。营销总监根据市场趋势分析预测出今后的市场需求，运营总监根据数据进行决策，生产线的数量，生产线的.种类(手工，半自动，全自动，全自动/柔性)，以及厂房的闲置和利用。

　　4.市场的拓展，和产品的研发。营销总监分析市场，预测未来时间内，市场的走向和产品的趋势，根据分析结果，通过与财务总监的沟通，对不同的市场(本地，区域，国内，亚洲，世界)和不同的产品(P1，P2，P3，P4)以及ISO9000和ISO14000认证做出不同的资金投入。

　　5.资金的运作。可以说整个模拟中，财务总监是最辛苦的。每一笔资金的流入和流出，都要经过财务总监的纪录。财务总监在每年年初预测整年的资金状况，根据预测决定贷款(长贷，短贷)、贴现、高利贷，保证流动资金的持续。

　　六、实训心得和体会:

　　为期两周的ERP沙盘模拟实训在忙碌中结束了。在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易，特别是存在强大市场竞争中的企业，存亡往往就在一念之间。

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　　一、概述

　　本次ERP沙盘模拟实训的主要目标是在实践中探索企业资源规划（ERP）系统的工作原理以及实际应用流程。实训中我们采用了ERP沙盘模拟软件，利用虚拟企业情境进行沙盘模拟操作和管理，以达到让学员更深入地了解企业资源规划的目的和机制。

　　二、实训内容

　　1. ERP系统功能介绍

　　首先，我们学习了ERP系统的主要功能以及各个模块的作用。在ERP系统中常见的模块包括：采购管理、销售管理、库存管理、生产管理、财务管理等。每个模块都有自己的子模块，如采购管理中包括供应商管理、采购订单管理、采购发票管理等。我们了解了每个模块的作用和操作流程。

　　2. ERP系统沙盘模拟

　　在ERP系统功能介绍后，我们进入ERP沙盘模拟环节。该环节主要是通过虚拟企业情境进行沙盘模拟操作和管理，以模拟真实企业过程中的生产、采购、销售、库存、财务等流程。

　　我们将ERP系统的各个模块分别进行模拟操作和管理。在采购管理模块中，我们模拟了从申请采购到提交采购订单、审核订单、收货、入库等完整的采购流程。在销售管理模块中，我们模拟了从接收订单到备货、出库、出货等完整的销售流程。在库存管理模块中，我们模拟了仓库的进出存货管理。在生产管理模块中，我们模拟了生产计划、在制品管理、产成品管理等。在财务管理模块中，我们模拟了记账、账户管理、财务报表生成等。

　　通过ERP沙盘模拟，我们更加深入地了解了ERP系统的运行机制，也加深了我们对各个模块的认识。同时，我们在模拟中也发现了一些问题，如在管理流程设计方面的不足、系统的应用细节等方面的问题。

　　3. 问题分析和解决

　　在ERP沙盘模拟中，我们发现了一些问题：

　　（1）采购流程中，审核订单环节的设置不够完善，审核人员必须手动查看订单详情，审核效率低。

　　（2）销售流程中，备货时缺乏对库存量、生产计划等综合因素先进行综合考虑，存在资金、库存、生产等风险。

　　（3）库存管理中，缺乏对库存质量监控机制，质量管理工作不到位。

　　（4）生产管理中，缺乏生产环节的工艺流程监控，存在生产质量不稳定等问题。

　　我们针对以上问题，提出如下解决措施：

　　（1）修改审核订单流程，加入根据不同情境自动进行审核并生成报告的`功能。

　　（2）制定门店库存、库存阈值及采购计划指南，系统更加智能，降低接单时的库存风险。

　　（3）增加库存管理模块中的库存质量监控功能，加强产品质量管理。

　　（4）引入工艺流程监控机制，依据模拟测算模型定期评估生产线的工艺流程，提升生产质量。

　　三、结论

　　通过ERP沙盘模拟实训，我们更加深入地了解了ERP系统的运行机制和各个模块的作用。我们也发现了在真实企业的实践过程中难免存在的一些问题，但是在其中也找到了一些相应的解决方案和方法。在往后的实践中，我们相信ERP系统将会更加智能化、完善化，成为企业生产、财务管理的有力工具。

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　　本学期第一周开始我们展开了erp沙盘模拟训练实训课程，实训使理论教学的延伸，是巩固课堂知识的重要环节。erp沙盘模拟训练是一门实际操作性很强的课程，光是理论知识的学习是远远不够的作为一名人力资源管理专业的学生，在校期间能够得到一次实训的机会是珍贵、难得的。学生可以进一步了解到企业各业务的主要流程和实际操作，是一个理论与实践相结合的过程，不仅有利于巩固人力资源管理专业学生的专业知识，而且有利于提高学生在各个业务方面的实际操作能力，在实训期间，通过对企业各业务知识的进一步了解，结合理论知识，使学生的专业思想得到进一步加强使学生对人力资源管理这个专业有更加清晰的认识。

　　一、实训中的任务

　　鉴于erp沙盘模拟训练的重要性，进行了erp沙盘模拟训练的实训活动，erp沙盘，是企业资源规划沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源.通过erp沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源;还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说，erp沙盘展示的重点是企业内部资源。 1、组织准备工作

　　组织准备工作是erp沙盘模拟的首要环节。主要内容包括三项：首先是学员分组，每组一般为5—6 人，这样全部学员就组成了六个相互竞争的模拟企业（为简化起见，可将六个模拟企业依次命名为a 组、b 组、c 组、d 组、e 组、f 组），然后进行每个角色的职能定位，明确企业组织内每个角色的岗位责任，一般分为ceo、营销总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色.当人数较多时，还可以适当增加商业间谍、财务助理等辅助角色。在几年的经营过程中，可以进行角色互换，从而体验角色转换后考虑问题的出发点的相应变化，也就是学会换位思考。特别需要提醒的是:诚信和亲历亲为。诚信是企业的生命，是企业生存之本.在企业经营模拟过程中，不要怕犯错误，学习的目的就是为了发现问题，努力寻求解决问题的手段。在学习过程中，谁犯的错误越多，谁的收获也就越大.

　　2、基本情况描述

　　对企业经营者来说，接手一个企业时，需要对企业有一个基本的了解，包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。基本情况描述以企业起始年的两张主要财务报表(资产负债表和利润表）为基本索引，逐项描述了企业目前的财务状况和经营成果，并对其他相关方面进行补充说明。

　　3、市场规则与企业运营规则

　　企业在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则.综合考虑市场竞争及企业运营所涉及的方方面面，简化为以下八个方面的约定:

　　(1）市场划分与市场准入；

　　（2）销售会议与订单争取；

　　（3）厂房购买、出售与租赁；

　　（4）生产线购买、转产与维修、出售；

　　(5）产品生产和原材料采购；

　　(6）产品研发与质量、管理体系认证;

　　（7）融资贷款与贴现；

　　（8）综合费用与折旧、税金.

　　4、初始状态

　　erp沙盘模拟不是从创建企业开始，而是接手一个已经运营了三年的企业。虽然已经从基本情况描述中获得了企业运营的基本信息，但还需要把这些枯燥的数字活生生地再现到沙盘盘面上，由此为下一步的企业运营做好铺垫。通过初始状态设定，可以使学员深刻地感觉到财务数据与企业业务的直接相关性，理解到财务数据是对企业运营情况的一种总结提炼，为今后“透过财务看经营"做好观念上的准备。

　　5、企业经营竞争模拟

　　企业经营竞争模拟是erp沙盘模拟的主体部分，按企业经营年度展开。经营伊始，通过商务周刊发布市场预测资料，对每个市场每个产品的总体需求量、单价、发展趋势做出有效预测。每一个企业组织在市场预测的基础上讨论企业战略和业务策略，在ceo 的领导下按一定程序开展经营，做出所有重要事项的经营决策，决策的结果会从企业经营结果中得到直接体现。

　　6、现场案例解析

　　现场案例解析是沙盘模拟课程的精华所在。每一年经营下来，企业管理者都要对企业的经营结果进行分析，深刻反思成在哪里？败在哪里？竞争对手情况如何？是否需要对企业战略进行调整？结合课堂整体情况，找出大家普遍困惑的情况，对现场出现的典型案例进行深层剖析，用数字说话，可以让学员感悟管理知识与管理实践之间的距离。

　　二、实训中的优缺和不足

　　在此次erp沙盘模拟训练实训当中我们有一部分做的较好的工作，但是也存在着计划部切合实际等的不足，这些都激励着我们再今后的学习工作中，不断的提升我们的知识文化水平，朝着更高更远的方向迈进。

　　在实训当中做得相对较好的是我们的任务分配明确，同时我们在实训的过程当中相互帮助，大家都不是孤军奋战，大家团结一致共同完成模拟公司经营的任务。

　　首先，单从理论而言，erp沙盘模拟培训不同于传统的课堂灌输授课方式，通过运用独特直观的教具，模拟企业真实的内部经营环境与外部竞争环境，结合角色扮演、情景模拟、教师点评，使学生在虚拟的市场竞争环境中，真实经历数年的企业经营管理过程，运筹帷幄，决战商场。erp沙盘模拟培训一经推出，就以独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果受到中外企业、著名高校的青睐.目前erp沙盘模拟培训已经成为世界500强中大多数企业的中高层管理人员管理培训的首选课程。

　　其次，erp的日常管理需规范性、有序性、条理性、及时性。因为它关系着q企业能否能够尽快的提升自己的管理经验，更好地完成盈利，实现自己的价值。

　　erp沙盘模拟训练的学习不是一蹴而就的，这需要不断地学习和实操演练才能够融会贯通.我们应该在不断的学习和探索中发现培训与开发中存在的漏洞并完善它，才能找出一个符合我们经营发展相符的培训与开发体系。

　　三、实训的心得与体会

　　通过此次培训与开发实训我深刻体会到了一个小组团队的通力合作是多么重要。

　　多方位沟通，确立互信。一个团队的.领导与成员、成员与成员、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同发展、共同成长，才能去干好工作。

　　首先团队的发展，组长与组员的沟通显得尤为重要。领导通过与小组成员沟通来激励员工、确立互信，让每个人看到自己能行，使团队成员更多地参与实训过程中去，充分调动每一位组员的积极性和创造性.

　　二是组长要做好服务，这是团队建设的核心内容，要尽可能的把自己是领导，有权发号施令的念头压下去，而是要更多是对团队的责任，目的是把工作做好，因为工作最终要靠整个团队的力量去完成，而不是靠某个人来完成，做好服务，给团队成员创造出一个良好的工作环境。

　　三是做好团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于性格、处世方法等方面的差异会产生各种冲突，甚至会出现强烈情绪的情况，所以团队成员之间也要进行充分的沟通，调整好彼此心态和准确的角色定位，把个人目标与工作目标结合起来，明确知道自己要做的事，以及清楚如何去做。

　　四是团队与其他团队之间的沟通和协调.在工作过程中，团队与其他团队之间的关系，也会产生各种各样的矛盾冲突，这需要团队与其他团队之间进行很好的沟通协调，为团队争取更充足的资源与更好的环境，并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识，更好地促进共同工作目标的实现。

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　　一、实训目的

　　1、通过对ERP沙盘实训，构建公司，模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习巩固自身薄弱的ERP知识。

　　2、通过在实训室沙盘模拟实践公司的运行，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。

　　3、通过对ERP沙盘模拟实训，加强小组成员之间的协调沟通，培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。

　　4、通过对ERP沙盘模拟实训，总结实训经验，概括实训成果，分析实训当中能够的不足，整理模拟实训数据，撰写实训报告，提高自身的模拟研究水平。

　　5、掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展经营活动;通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。

　　二、实训名称

　　企业ERP沙盘模拟综合实训

　　三、实训地点：

　　综合楼A 803室

　　四、实训小组成员：

　　张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞

　　五、实训内容

　　在一定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的基本理念、基本思路和基本方法，制定企业发展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。

　　六、我的角色――财务总监

　　在ERP沙盘模拟实训的过程中，我担任的角色是财务总监。

　　当老师带领我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应承担的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务之巨。

　　财务总监的工作范围很难明确的界定，它是CEO的得力助手。

　　我的日常工作：跟随企业经营的进行，监督CEO的日常业务登记活动;支付企业的各项费用，并及时地核对帐目;对企业将要进行的战略规划，提出意见;规划企业的贷款业务;总体平衡企业的各项指标;

　　七、实训过程分析

　　对产品市场分析是一个非常重要的环节，它对决策起着决定性作用。我们经过研究对各产品和各个市场有了一定的了解，发现B产品是必须要生产的，C产品在本地市场和国内市场都有不错的发展前景。于是我们就决定在前一年生产B的'同时开发C，并且开发区域市场与ISO9000认证。考虑到其他企业可能会对国内市场更有兴趣。而我们把目光放在区域市场的销售。并且还购买了一条全自动生产线，租了厂房来进行生产。

　　在第一年我们就进行了区域市场的开拓和ISO9000的资格认证申请，争取在第一时间内进入市场并占取市场份额。但是由于我们在市场竞争订单方面没有做好，根据规则在第一年的市场订单主要是按广告费的投入多少来决定选单先后。我们虽然投入了不少的广告费，但是还是被别的组给抢了先机，失去了大量订单，也就影响了B产品在今后本地市场的销售量。由于订单较少，停止生产线只会增加更多的资金流失，所以生产线不能停，这也就导致还有3个单位的B产品库存。亏损较为严重。在往后的几年中，我们打了大量的广告，在部分市场也得了销售冠军，于是优先挑选了订单，但还是考虑不太周全，让两条生产线停产了一个季度，浪费了资源。还有就是我们的生产线太多，每年的折旧费、维护费都很多，使得我们企业的效益不是很好。虽然我们经营的还算平稳，但我们没有进行长贷，每年都短期借款，所以每年都面临还款的压力。这都是这次实训中的不足。

　　八、实训总结

　　沙盘模拟使我们在学习过程中接近企业实战，短短两天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，我们必须共同去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了我们学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。

　　做完实训后我最大的体会就是意识到了团队活动的重要性：刚刚开始试验的时候虽然都分配好了每个人的角色和具体任务，但是因为是刚刚开始的缘故，每个人都充满了激情与好奇。导致有时本不是自己的任务自己做了，而本该是自己做的事儿自己却忘记做了，从而使整个局面有点混乱。但是后来认识到这个问题后在大家集体的努力下对其进行了调整与改正，自己都首先做好了自己应尽的义务，与此同时还尽量让各项任务有机的结合起来，是整个流程更顺利的走下去。

　　总之，在整个的经营过程中，无论是做为什么角色，都应该积极的参与企业经营的各项决策，同时大家应该互相的帮忙，团结合作，把企业的整体利益放在各自部门的利益之上，从企业的全局角度出发。做沙盘模拟使我对企业的日常经营活动有了具体的了解，而且也使平时学的理论知识具体地与实践进行了一次综合，加深了对理论的认识，提高了自己分析问题的能力。相信如果有下次的机会，我一定会做的更好。

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　　一、前言

　　沙盘，是根据地形图或实地地形，按一定的比例尺用泥沙、兵棋等各种材料堆制而成的模型。在军事上，常供研究地形、敌情、作战方案、组织协调动作和实施训练时使用。沙盘模拟通过模拟企业系统运营，使受训者在主导“企业”各项经营管理活动的训练过程中体验得失，总结成败，进而领悟科学管理规律，提高经营管理能力，具有极强的体验性、互动性、实战性、竞争性、综合性、有效性等特点。

　　通过模拟经营，提高决策者洞察市场、理性决策的能力。练习团队沟通，体验交流式反馈的魅力，学习建设积极向上的组织文化。拓展管理视角，立足产业链价值分配原则，谋求有利于企业发展的外部条件。了解企业系统运营流程，打破狭隘的部门分割，增强管理者的全局意识。克服极端现实主义，树立为未来负责的发展观，构建中层管理者的战略纵深思维。所以通过本次的模拟实训，不论从哪个方面来看，我们都是受益匪浅的。

　　本次实训老师要求我们以小组形式来进行，每组有四名同学来共同经营管理。我所在的小组是h组，担任我们本小组的销售总监一职。

　　二、实训内容

　　我们模拟经营的企业是一个生产制造型企业，长期以来一直专注于某行业p系列产品的生产与经营。目前企业拥有一间大厂房，其中安装了三条手工生产线和一条半自动生产线，全部生产pl产品，几年以来一直只在本地市场进行销售。

　　我作为销售总监，我的职责是进行销售预测，制订具体的销售计划，实现企业的销售目标，完成销售出库，并及时收回货款；确保合理的进行广告投放，取得与企业生产能力相匹配的客户订单；收集市场信息，并反馈到企业的各个部门，参与制订和改进企业的销售政策，使之不断适应市场的变化。对于我们企业目前的状况，我就要根据实际情况来准确地预测市场前景，并制定合理的经营目标策略。

　　首先就要了解本企业的经营现状。通过企业目前的财务状况和经营成果反应，我们现在拥有的固定资产共42m（单位：百万元，以下单位一致），总流动资产58m，总负债42m，所有者权益58m。从目前的经营状况中可以看出，我们目前生产设备陈旧，产品、市场单一，经营状况并不乐观。鉴于此，建议投资新产品开发，使公司的市场地位得到进一步提升；积极开发本地市场以外的其他新市场，进一步拓展市场领域；扩大生产规模，采用现代化生产手段，努力提高生产效率，引导企业向良性健康的方向发展。

　　了解了企业的目前状况和发展的方向，做好了准备，我们就要开始我们的企业经营管理了。我们先是交税，然后就是进行广告的投放，在充分分析市场的基础上就可以进行广告投放，广告是分市场、分产品投放的，投放了广告就有争取订单的机会。原则上来讲，广告投入越多拿单的机会越大。所以广告投放对我们这个企业的发展息息相关。我们小组讨论广告的投入问题，在广告投入方面做得不够的话，对我们企业后面的发展就很被动，也有可能拿不到订单，阻碍资金流转。我们分析了不同的产品在不同的市场上的发展前景，然后进行广告的投放。广告投放结束后，我们就要参加订单竞选。按照广告投放、市场需求等条件企业与采购商达成销售协议。

　　接着是每季度10项工作：更新贷款／支付利息、更新应收款/归还应付款、接受并支付已定的货物、下原料订单、产品研发投资、更新生产／完工入库、购买或调整生产线、开始新的生产、交货给客户、支付管理费。对于这10项工作，我们一开始的时候都好陌生，不知道每项工作是该怎么进行的，所以我们小组就集体研究讨论了一番，每一项工作都一步步推算，做到小心谨慎的。因为走错了任何一步，都有可能导致我们破产。

　　比如其中的生产计划。我们一开始拥有的原材料和成品都是p1的，p1是目前市场上的主要产品，但随着生产的不断发展和市场的需求，p1在市场上的地位在下降，p2、p3、p4在不断的发展起来。我们小组研究讨论，大家认为，p2会是其他小组接下来主要发展的目标，我们就不必随波逐流。根据p1目前在市场上的地位，我们组继续生产销售p1产品，来收集资金，为后来的发展打基础。同时，我们着手研发p3产品，开拓亚洲和国际市场。由于我们目前还是在生产p1，所以我们的生产线就暂时不更新。我们要稳中求进，一步步扎实地走好。

　　同时采购计划也相当重要。采购计划要回答三个问题：采购什么？采购多少？何时采购？采购计划的制订与物料需求计划直接相关，并直接上溯到主生产计划。根据主生产计划，减去产品库存，并按照产品的bom结构展开，就得到了为满足生产所需还要哪些物料，哪些可以自制，哪些必须委外，哪些需要采购。明确了采购什么？还要计算采购多少？这与物料库存和采购批量有直接联系。要达到“既不出现物料短缺，又不出现库存积压”的`管理境界，就要考虑采购提前期、采购政策等相关因素。

　　在整个经营过程中，每一步都离不开资金。成本费用的支付需要资金、各项投资需要资金、到期还债需要资金，如果没有一个准确详尽的资金预测，很快你就会焦头烂额、顾此失彼。因此，每年年初做现金预测是非常必要的，它可以使你运筹帷幄，游刃有余。我们要合理利用好每一步资金，那是企业的生命线。

　　最后，我们还要做好年末的6项工作：长期贷款、支付设备维护费、购买（或租赁）厂房、折旧、市场开拓／iso资格认证、结账。企业资金不足时，我们可以进行贷款，还缓解资金问题。企业为了以后的长远发展，就必须要在厂房上下功夫，同时还要进行市场开拓，往更广阔的市场发展。

　　三、总结

　　在这次的沙盘模拟中，我们组基本上每次都能进入第四第五年的生产经营，但都没有能走到最后，而且得分都不高。在战略方面，我们还是欠缺的，而且在运营时候，我们考虑欠缺，资金利用不合理，导致我们最后的破产，同时，我们的团队合作能力还是有待提高的，有了一个好的领导者，还需要有个好的团队，这样才能更好地完成任务。

　　我也认识到了自己的不足，数据的提供过少，协作决策的时候没有仔细认真的做好检查，导致了公司的损失。总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。

　　沙盘模拟实训报告 12

　　一、引言

　　ERP沙盘模拟实训是通过模拟实践，让学生运用ERP系统来解决企业管理中的问题，以达到培养学生实践能力和综合应用能力的一种教育方式。本文将阐述ERP沙盘模拟实训的意义、设计思路及实施情况，并分析其对学生的影响。

　　二、ERP沙盘模拟实训的意义

　　1.培养综合应用能力

　　ERP系统是企业信息化最重要、最基本的一环，企业员工必须了解并掌握其在企业生产中的应用方法和实践。ERP沙盘模拟实训，是一种最逼真、最直观的企业管理实践，通过模拟实践，使学生亲身体会ERP核心应用模块在企业管理中的应用，提高学生的综合应用能力。

　　2.提高创新能力

　　ERP沙盘模拟实训模拟的企业场景具有很强的.现实意义，但不同的企业在其产品、服务、管理等方面存在不同的特点，需要学生针对性地制定解决方案。通过ERP沙盘模拟实训，学生可以自由探索企业管理问题，思考并提出创新性的解决方案，提高创新能力。

　　3.培养团队合作精神

　　在ERP沙盘模拟实训中，学生需要组成团队配合完成任务，考验团队成员的交流协作能力。在团队组织中，要根据不同的任务和问题，制定合适的任务分工和协作流程。通过沟通交流合作完成任务，可以培养学生的团队合作精神。

　　三、ERP沙盘模拟实训设计思路

　　1.设想企业场景

　　企业场景应具有现实性，包括企业类型、产品、市场以及经营状况等。在制定企业场景时，可以利用实际企业情况，将其变为企业场景，以便于学生的理解和掌握。

　　2.制定任务

　　任务应该具有实际意义，以考验学生的实践能力和应用能力，带有一定的挑战性。任务的难度可以通过调整任务的时间、资源和限制条件来实现。

　　3.培养团队合作

　　分工明确、协作有序是成功的团队合作的关键。在制定任务和设计实验环节，考虑团队成员的职能分工，制定协同合作流程，确保团队协作高效有序。

　　4.制定考核标准

　　考核标准应该明确，包括任务完成质量、任务完成时间、数据准确性等。标准可以根据不同的实验任务适当调整。

　　四、ERP沙盘模拟实训实施情况

　　我校应用数学学院于2019年5月开展ERP沙盘模拟实训。本次实训以某电子技术有限公司为实验对象，共88人参与，分为22个团队，每个团队由4名学生组成，并聘请了行业资深人士和学院老师担任导师指导和把关。

　　在实训期间，每个团队（共分为三个阶段）需要完成不同的任务，如采购管理、销售管理、资金管理、财务管理等，每个团队都有相应的考核标准和考核方式。同时，为了保证实践的有效性，学校采用ERP沙盘模拟实训系统，模拟了企业的管理应用场景，使学生可以更好地理解任务背景和任务目标，从而更好地掌握ERP在企业管理中的应用。

　　五、实践效果分析

　　实践结果表明，ERP沙盘模拟实训是一种行之有效的教学方式，具有以下几个方面的特点：

　　1.提高学生实践能力

　　通过ERP沙盘模拟实训，学生能够将所学的理论知识结合实际问题进行综合应用，探索知识之间的逻辑性和系统性，尤其是ERP系统在企业管理中的应用及其相关知识点，为学生的职业规划和未来发展奠定了基础。

　　2.培养学生综合素质

　　通过团队合作学习、任务落地实施的方式，学生能够与不同能力的同学合作，提高自己的交流协调、组织协作和项目管理能力。这对于学生未来的团队工作或者是管理岗位上的发展非常有意义。

　　3.提高学生应变能力

　　在ERP沙盘模拟实训过程中，学生需要面对各种具有挑战性的任务，要求学生具备一定的应变能力，能够根据任务实际情况及时调整和完善工作方案，提高了学生的实际应变能力和实际问题解决能力。

　　六、结论

　　ERP沙盘模拟实训是一种很好的教学方式，它可以通过模拟实践的方式，提高学生的实践能力，培养学生的综合应用能力和创新能力，同时提高学生的团队合作精神，全方位地提高学生的素质和能力。建议学校在课程设置中加强ERP沙盘模拟实训的应用，以提高学生的教育质量和综合应用能力。

　　沙盘模拟实训报告 13

　　一、实训目的

　　在分析市场、制定战略、营销策划、财务管理等一系列活动中，参悟了科学的管理规律，培养团队合作精神，全面提升管理能力。同时也对物流企业资源的管理过程有了一个实际的体验。

　　1、培养严谨周密的思维方式及整体运营的全局观。

　　2、增强团队合作和协调能力。

　　3、提高战略分析规划能力与决策能力。

　　4、培养运输与配送管理能力。

　　5、培养和提升仓储与库存管理能力。

　　6、客户服务与订单处理管理能力。

　　7．培养财务管理与成本控制能力。

　　二、实训内容

　　1、物流企业经营订单竞标模拟实训

　　1.1制定投标计划

　　根据市场预测情况，每个季度企业要决定计划投标的城市，只有设立办事处（购买或租赁办公室）的城市才能选择制定投标计划。每选择投标一个城市，需要支付1M的竞标费用。

　　（1）用鼠标单击任务清单中的“选择投标城市”按钮

　　（2）进入选择投标城市窗口，单击“市场预测”进行市场分析备注：

　　投标计划范围：只能是已经在该城市设立办事处的城市。投标计划的作用：确定这个季度该公司将参加公开竞标的城市。投标计划的收费：一个城市计划1M。

　　预测：是对所有开发了的城市本季度的货运预测。操作：再要制定投标计划的城市选择上，提交即完成。限制：一个季度只能制定一个投标计划。

　　1.2参加订单竞标

　　企业可以通过两种方式获取订单，一是通过竞标获得，或者直接进行合同续约。第一年第一次获取订单，只能通过竞标方式获取。

　　1.2.1合同续签

　　物流企业与托运公司的前期合作建立了良好的合作关系，可以进行合同续约，不需要公开招标。若一家托运公司与多家物流企业合作，则物流企业与该托运公司关系值(关系值为物流公司为托运公司运输的订单数)最高者获得合同续约。若关系值相同，则看信誉度，若信誉度仍相同，则比较建立合作关系的先后顺序。企业信誉度计算规则为。企业为该托运公司每运输1张订单，信誉度加1，每违约1张订单，信誉度减2。

　　1.2.2公开招标

　　根据订单的参考运费价格，各企业进行投标，价格最低者中标。投标运费价格上限不能超过参考运价的30%，相同投标价的，看企业总信誉度，若企业总信誉度也相同，看上个季度营业额，若上个季度营业额也相同，则谁先提交的投标方案，谁优先选单。

　　（1）单击任务清单中的“参加订单竞标”按钮。

　　（2）首先进行续约订单选择，选择后直接签约。

　　（3）续约订单签约结束后，可以参加招标大厅的公开竞标，用鼠标点击选择对应的订单，单击“制定计划”所选择的订单会放到投标方案区，进行投标。

　　（4）投标方案制定好后，选择并提交。

　　（5）提交以后，投标结果会在右侧的投标结果区显示出来。

　　2、货物入库与分拣模拟实训

　　2.1货物入库

　　派车提回货物后可以先入库，方便货物分拣，进行运输调度。只有在设有仓库的城市，才可以进行入库操作，入库前可以对订单进行拆分，方便货物分拣、装车。

　　（1）单击任务清单中的“货物入库”按钮。

　　（2）选择要入库的城市。

　　（3）选择要入库的订单，点击入库。

　　（4）选择要入库的仓库分区，点击选择。

　　其他功能说明：右击出现菜单，选择操作，添加分区必须选中要添加分区的仓库，删除分区必须满足一个仓库有一个以上的分区，重命名是对选中的仓库或分区进行从命名。

　　（5）添加分区或重命名时。

　　2.2货物分拣

　　为了方便货物管理和装车配货，可以对货物进行分拣。

　　2.2.1调拨

　　同一个城市不同仓库之间的货物可以相互调拨，同一个仓库不同分区之间的货物也可以相互调拨，只要保证被拨入的仓库库存空间足够使用即可。

　　2.2.2分拣

　　同一个仓库不同分区之间的库存订单可以相互调动。

　　2.2.3合并

　　同一分区内的订单可以进行合并。

　　（1）单击任务清单中的“货物分拣”按钮。

　　（2）点击左边选择要分拣的城市。

　　（3）选择要分拣的订单，然后点击“分拣”。

　　（4）选择要调拨的订单，然后点击“调拨”，调拨是同城仓库之间的订单操作。

　　（5）右击出现菜单，选择操作，添加分区必须选中要添加分区的仓库，删除分区必须满足一个仓库有一个以上的分区，重命名是对选中的仓库或分区进行从命名。

　　3、货物运输与配送模拟实训

　　3.1运输调度

　　通过对货物进行分拣，可以制定装车计划，根据装车计划进行运输工具调度，进行装车。

　　只能调度同一城市的运输工具进行装车。根据不同的运输工具确定运输费用。

　　（1）单击任务清单中的“运输调度”按钮，弹出窗口。

　　（2）在左边选中要调度的城市。

　　（3）在待调度库存区选择要制定装配的订单，点击“配货计划”。

　　（4）在装车计划配货区选择要装车的订单，点击“制定装车计划”。

　　（5）在货物装载区选择要计划装车的车辆，点击“装车”完成。

　　3.2选择路线发车

　　在最左边选择要发车的车辆进行路线选择，在地图上按行驶的顺序进行路线选择，首先选择出发城市周边的路线，然后根据提示顺序选择，直到选到提示目的城市。

　　操作方式。在地图上选择路线，按Ctr l键增加路线，按Shift键是减少选择的路线。选择完以后，单击保存，保存后发车。注意:所有车辆必须点击发车

　　按钮才能离开城市，不管是已经有路径了的还是刚增加路径的车辆，没有路线或路径行驶完成的运输工具不能发车。

　　（1）单击任务清单中的“选路线发车”按钮，弹出窗口

　　（2）在左边选择车次，注意观察右边的城市

　　(3) 在左边选择车次，注意观察右边的城市

　　(4) 在地图上选择行驶路径，以所在城市为起点，逐个选择行驶路径

　　(5)保存路径

　　(6) 发车

　　4、物流企业经营资金管理实训

　　4.1经营数据分析

　　点击“经营分析”下的“经营数据统计”，可以查看所有小组的得分及经营情况。

　　4.2市场预测分析

　　点击“经营分析”下的“市场预测分析”，可以查看不同城市、不同时间各市场的需求情况。

　　4.3市场占有率分析

　　点击“经营分析”下的“市场占有率分析”，可以查看不同组的市场占有情况。

　　4.4直接成本分析

　　点击“经营分析”下的“直接成本分析”，可以查看直接成本效益分析与成本分摊分析。

　　4.5设备费用分析

　　点击“经营分析”下的“设备费用分析”，可以查看各组维修租赁费用效益分析与成本分摊分析。

　　4.6行政管理费用分析

　　点击“经营分析”下的“行政管理费用分析”，可以查看各组行政管理费用效益分析与成本分摊分析。

　　4.7利息贴现费用分析

　　点击“经营分析”下的“利息贴现费用分析”，可以查看各组利息与贴现效益分析与成本分摊分析。

　　4.8广告效益分析

　　点击“经营分析”下的“广告效益分析”，可以查看各组按年统计的广告效益分析。

　　选择“汇总分析”点击“分析”按钮可以查看汇总后的广告效益分析。

　　4.9品牌建设分析

　　点击“经营分析”下的“品牌建设分析”，可以查看各组市场品牌投入效益分析与成本分摊分析。

　　4.10成长力分析

　　点击“经营分析”下的“成长力分析”，可以查看各组销售成长率、各组利润成长率分析与各组权益成长率分析。

　　4.11收益力分析

　　点击“经营分析”下的“收益力分析”，可以查看各组销售净利率趋势分析、各组资产报酬率（ROA）分析与各组权益报酬（ROE）收益趋势分析。

　　4.12安定力分析

　　点击“经营分析”下的“安定力分析”，可以查看各组速动比率趋势分析、流动比率趋势分析、固定资产长期适配率分析与资产负债率分析。

　　4.13活动力分析

　　点击“经营分析”下的“活动力分析”，可以查看各组应收帐款周转率分析、总资产周转率分析与固定资产周转率分析。

　　4.14人均销售及利润分析

　　点击“经营分析”下的“人均销售及利润分析”，可以查看各组人均利润趋势分析人均销售收入趋势分析。

　　4.15盈利分析

　　点击“经营分析”下的“盈利分析”，可以查看各组盈利（税前）分析与各组总成本汇总分析。

　　4.16杜邦分析

　　点击“经营分析”下的“杜邦分析”，可以选择小组、年份，点击“分析”按钮进行查看各组杜邦分析情况。

　　4.17驾驶舱

　　点击“经营分析”下的“驾驶舱”，点击“分析”按钮可以查看各组各年销售趋势，人均利润趋势及累计销售成本分析。

　　4.18现金流量表

　　点击“经营数据”下的“现金流量表”，点击“刷新”可以查看各组的现金流量表。

　　4.19财务报表汇总

　　点击“经营数据”下的“财务报表汇总”，选择需要查看的年份，可以查看各组的损益表与资产负债表。

　　三、实训效果

　　刚开始的时候，因为各方面不够熟练，我们配合得不是很好，所以出现了一些错误：

　　（1）入库分仓原则不懂。货物入库时没有按运输线路安排及装车计划分好仓，导致后面装车的.时候带来不必要的麻烦；

　　（2）配车时没有充分考虑运输工具的用途。如，有很多的货物，提货时要用大车提才比较划算，但是配车时却较多的配用火车等不可用于提货的运输工具，而只租用小型、中型汽车或又另租提货的大型货车，从而导致装卸费和租赁费增加，以及较大的资源浪费；

　　（3）由于对各类交通工具的各类费不够熟悉，盲目选择运输工具。如，单看租赁价就决定所选运输工具，因为飞机的租赁价比其他的运输工具都低，所以较远的货物我大都选择航空运输，但是航运的燃油费很高，是其他运输工具的10倍，公司的燃油费支出在运输成本上占很大的比例；

　　（4）线路选择不是最优，导致燃油费增加，如果交货时交货期限已过，要交罚金。经过多次操作之后，我对这有了一定的了解和熟练，到后面这些错误基本上都能减少，甚至能做得很好，很快。

　　入库分仓时，我们会将装在同一辆车或同一条线路上的货物放在同一个仓库内，这样就不会装错车，同时也节省了时间，提高了装车的效率；选择运输工具时，我们会先计算对比哪一种配车及租赁方案较为节约费用，并且可以充分使用所租赁的运输工具，如，将较远且在同一条铁路线上的较大货物装在同一辆火车上；如果货物较多，就要考虑提货时车辆的安排及利用，也就是提完货后，先前用于提货的大卡能够运输较近的或公路运输更划算的货物。这样考虑及选择能为我们的公司节省很多成本，减少不必要的浪费，同时增加公司收入。

　　四、评估及建议

　　通过这次实训，收获了多东西。在这个团队中我是首席执行官（总裁），我的工作是主要负责系统的操作、资金的运筹、制定战略、市场的开拓等一系列的工作。物流沙盘模拟实训拓展了我所需物流的知识体系，也提升了我的管理能力技能和智力。成功的物流企业一定有着明确的企业战略管理，包括运输的调度、市场的开拓、竞争管理及资金运作管理等。从最初的战略制定到最后的战略目标达成分析，经过几年的模拟经历迷茫、挫折、竞争、探索，我们学会了用战略的眼光看待物流企业的业务和经营，保证业务与战略目标的一致，在未来的工作中更多的获取战略性的成功而非机会性成功；学会如何分析市场、关注竞争对手、把握市场需求、制定战略、定位目标市场，最终达成物流企业战略目标：学会物流企业的运输调度，掌握资产负债表跟利润表的结构并且能够以最佳的方式筹资，控制运输成本，提高资金的使用率。

　　这次实训使我体会到团队合作是不容忽视的。虽然仅仅一个4个人的团队，但让我深刻体会到了合作、团结与沟通的重要性。正如管理学中说的，组织机构很重要，我们要每一步都按照制定好的计划进行，整个流程才会有条不素的顺利的进行，否则就会出现操作的失误和运输调度的错误，影响货物的到达时间和周期时间，导致货物延期到达，造成运输成本的提高。

　　物流沙盘模拟实训具有很强的参与性、互动性、实战性、竞争性、体验性。针对教学中存在的问题，物流模拟运营沙盘，以直观、形象的教学手段，运用"情景模拟、角色扮演实验教学"方法，调动了我们的学习兴趣，激发参与热情，从以"教"为中心转向以"学"为中心。将运输管理课程核心内容加以提炼，复杂理论高度概括，通过模拟运营活动，帮助我们深刻领会运输管理课程的基本原理，掌握相关技能，有效地解决了运输管理课程教学中的一系列难题。并且让我们明白做物流最重要的是熟悉交通线路，注重各个环节的操作，要有责任心，要有良好的团队合作精神，能够吃苦耐劳，服从管理，能承受较大工作压力。财务状况的分析，市场的调研，总体管理能力的重要性。

　　这次实训，学习到了很多知识，也明白一些管理理念：

　　1、重视人才及团队精神。通过ERP沙盘模拟实验的学习，我切身体会到团队协作的重要性。在企业运营这样一艘大船上，每一个角色要各负其责、各尽气力，否则大船将经不起风浪的冲击。

　　2、市场调研。所谓“知此知彼，百战不殆”，只有在进行了市场调查，对市场信息（市场需求、生产能力、原材料、现金流等）有了充分的了解，并加以分析（利润表、资产负债表等财务报表）和判断后，才能做出适当的战略计划（广告订单、贷款、设备的改造更新、认证资格、市场的开拓、产品的研发等）。

　　3、工作总结。对于营销人员来说，工作总结是重要的，应加以重视，对市场进行认真的调研与分析，结合各年情况，作出合理的决策。

　　4、个人能力。

　　建议：

　　（1）实训时间不是很充足，不能很好地一次性完成；

　　（2）虽然分工比较明确，但操作不是很流畅，有些步骤会出现错位;

　　（3）实训的主要目的不是特别明确，和本专业的联系性所占的百分比是否很高，对本专业以后的发展有何前景性。总之，这次的物流沙盘模拟实训使我们从感性飞跃到理性，在整个过程中我全面深刻理解战略管理、市场预测、现金流预测与财务管理的含义及全面经营管理的重要性；物流沙盘模拟实训全面提高了我们的决策能力、沟通能力和企业经营管理能力和经验，提高了我们的长期规划能力，使我们进一步理解了决策对企业的影响力；加强我们与其他各职能中心之间的沟通技能能力，理解并且学会培养团队协作效应，从而提高了我们的经营管理经营。这次的物流沙盘模拟实训让我们受益匪浅！

　　沙盘模拟实训报告 14

　　一、实训背景与目的

　　本次沙盘模拟实训为期两周，旨在通过模拟企业运营的全过程，包括市场分析、战略制定、生产计划、销售策略等，帮助学生深入理解企业运营的复杂性和挑战性，提高战略思维和决策能力。

　　二、实训过程

　　团队组建与角色分配：根据兴趣和能力，学生被分为若干团队，每个团队包括CEO、CFO、COO、CMO等关键角色。

　　市场分析：各团队通过收集和分析市场数据，了解市场需求、竞争情况和行业趋势。

　　战略制定：基于市场分析，各团队制定企业战略，包括产品定位、市场拓展、生产布局等。

　　生产计划与销售策略：根据市场需求和企业战略，制定生产计划，确定生产规模、产品种类和生产成本等；同时，制定销售策略，包括价格策略、促销策略等。

　　三、实训收获

　　深入理解企业运营：通过模拟实训，学生亲身体验了企业运营的各个环节，对企业运营有了更深入的理解。

　　提高团队协作与沟通能力：团队成员之间需要密切协作，共同完成企业运营的.各项任务，这锻炼了学生的团队协作和沟通能力。

　　培养战略思维与决策能力：面对复杂多变的市场环境，学生需要制定合理的战略和决策，这培养了学生的战略思维和决策能力。

　　四、不足与建议

　　时间安排紧凑：部分学生表示无法充分理解和掌握所有环节的知识和技能，建议适当延长实训时间或增加实训轮次。

　　实训内容需丰富：建议增加更多与企业文化、人力资源、财务管理等相关的内容模块或案例分析环节。

　　沙盘模拟实训报告 15

　　一、实训概述

　　本次沙盘模拟实训为期两周，通过模拟企业在市场竞争中的实际情况，让学生深入了解企业运营全过程，提高团队协作能力、沟通能力和创新思维。

　　二、实训内容与过程

　　团队组建与分工：学生根据特长和兴趣进行分工，明确各自在团队中的角色和职责。

　　模拟企业运营：各团队需要完成市场分析、产品研发、生产计划、销售策划、财务管理等任务。

　　团队协作与沟通：通过定期召开团队会议、建立沟通渠道等方式，及时解决团队内部矛盾和问题。

　　三、实训心得

　　团队协作的重要性：在市场竞争激烈的今天，企业需要紧密协作、共同面对挑战。

　　沟通能力的提升：通过反复的'沟通和协商，学生逐渐掌握了更多的沟通技巧和方法。

　　创新思维的锻炼：面对模拟企业运营和市场挑战，学生需要不断思考和创新，寻找更好的解决方案和策略。

　　四、改进建议

　　加强团队建设活动：通过定期举办团队建设活动，增强团队凝聚力，进一步强化团队协作精神。

　　提高沟通效率与准确性：建议学生多读书、多看报、多与人交流，拓宽知识面和视野，提高沟通技巧和方法。

　　沙盘模拟实训报告 16

　　一、实训背景

　　本次沙盘模拟实训旨在通过模拟真实企业的运营环境，培养学生的'实际操作能力和战略思维。实训为期一个月，包括培训、模拟运营和总结反思三个阶段。

　　二、实训过程

　　培训阶段：介绍企业沙盘模拟的基本概念、规则和策略，提供相关书籍和资料。

　　模拟运营阶段：学生分组进行模拟企业运营，包括制定企业战略、市场分析、营销策略、财务管理和供应链管理等任务。

　　总结反思阶段：每次实训结束后，学生进行反思和总结，分享经验和教训。

　　三、实训成果

　　掌握企业运营知识：通过模拟实训，学生掌握了企业运营的基本理论和实践技能。

　　提高团队协作能力：团队成员之间密切配合，共同面对市场挑战和企业运营压力。

　　培养创新思维：学生在模拟运营中不断思考和创新，寻找更好的解决方案和策略。

　　四、存在问题与改进措施

　　师资力量需加强：部分教师缺乏实践经验和方法论知识，建议加强对教师队伍的建设与培训。

　　实训内容需多样化：建议增加更多与企业文化、人力资源等相关的内容模块或案例分析环节，提升学生兴趣和参与度。

　　沙盘模拟实训报告 17

　　一、实训目的

　　本次沙盘模拟实训的目的是通过模拟企业的经营管理过程，让学生在实践中了解企业运营的各个环节，提高学生的综合素质和实践能力。

　　二、实训内容

　　本次沙盘模拟实训以制造企业为背景，让学生扮演企业的高层管理者，负责企业的战略规划、市场营销、生产管理、财务管理等方面的工作。学生需要在规定的时间内，通过制定决策、组织实施、监督控制等环节，使企业实现既定的经营目标。

　　三、实训过程

　　组建团队：学生根据自己的兴趣和能力，自由组建团队，每个团队由 5-6 人组成。

　　角色分配：每个团队成员根据自己的特长和意愿，选择担任企业的 CEO、CFO、市场总监、生产总监等角色。

　　制定战略：各团队在深入分析市场环境和竞争对手的基础上，制定企业的发展战略。

　　市场调研：各团队通过市场调研，了解市场需求和竞争对手的情况，为企业的产品定位和市场营销提供依据。

　　生产管理：各团队根据市场需求和企业的生产能力，合理安排生产计划，确保产品的及时供应。

　　财务管理：各团队负责企业的财务管理，包括资金筹集、投资决策、成本控制等方面的工作。

　　决策制定：各团队在每个经营周期结束后，根据企业的经营状况和市场变化，制定下一个经营周期的决策。

　　总结评估：实训结束后，各团队对自己的经营成果进行总结和评估，分析成功和失败的原因，为今后的学习和工作积累经验。

　　四、实训收获

　　提高了学生的综合素质：通过沙盘模拟实训，学生在战略规划、市场营销、生产管理、财务管理等方面得到了全面的锻炼，提高了学生的综合素质和实践能力。

　　培养了学生的团队合作精神：在沙盘模拟实训中，学生需要相互协作、相互支持，共同完成企业的经营管理任务，培养了学生的`团队合作精神。

　　增强了学生的市场意识：通过市场调研和市场营销活动，学生对市场需求和竞争对手的情况有了更深入的了解，增强了学生的市场意识。

　　提高了学生的决策能力：在沙盘模拟实训中，学生需要在复杂的市场环境和竞争态势下，做出正确的决策，提高了学生的决策能力。

　　培养了学生的创新精神：在沙盘模拟实训中，学生需要不断创新，寻找企业的发展机会和竞争优势，培养了学生的创新精神。

　　五、实训建议

　　增加实训时间：由于沙盘模拟实训的内容较多，时间有限，学生在实训过程中可能会感到紧张和忙碌，建议增加实训时间，让学生有更多的时间思考和决策。

　　增加实训难度：在实训过程中，学生可能会感到实训内容过于简单，建议增加实训难度，如增加市场竞争的激烈程度、增加企业经营的风险等，让学生更好地体验企业经营的复杂性和不确定性。

　　增加实训指导：在实训过程中，学生可能会遇到一些问题和困难，建议增加实训指导，如增加教师的指导时间、增加实训教材的详细程度等，让学生更好地掌握实训内容。

　　增加实训评价：在实训结束后，学生可能会对自己的实训成果不太了解，建议增加实训评价，如增加教师的评价、增加学生的自我评价等，让学生更好地了解自己的实训成果和不足之处。

　　六、总结

　　本次沙盘模拟实训是一次非常有意义的实践教学活动，通过实训，学生在综合素质、团队合作精神、市场意识、决策能力和创新精神等方面得到了全面的锻炼和提高。同时，学生也在实训过程中发现了自己的不足之处，为今后的学习和工作积累了经验。希望学校能够继续开展这样的实训活动，为学生的成长和发展提供更多的机会和平台。

　　沙盘模拟实训报告 18

　　一、实训背景

　　本次沙盘模拟实训是针对 [专业名称] 专业的学生进行的一次综合性实践教学活动。通过模拟企业的经营管理过程，让学生在实践中了解企业运营的各个环节，提高学生的综合素质和实践能力。

　　二、实训目标

　　让学生了解企业的组织架构、运营流程和管理模式。

　　培养学生的团队合作精神、沟通能力和决策能力。

　　提高学生的数据分析能力和问题解决能力。

　　让学生体验市场竞争的激烈程度，增强学生的风险意识和竞争意识。

　　三、实训内容

　　四、实训过程

　　组建团队

　　学生根据自己的兴趣和能力，自由组建团队，每个团队由 5-6 人组成。

　　角色分配

　　每个团队成员根据自己的特长和意愿，选择担任企业的 CEO、CFO、市场总监、生产总监等角色。

　　制定战略

　　各团队在深入分析市场环境和竞争对手的基础上，制定企业的发展战略。

　　市场调研

　　各团队通过市场调研，了解市场需求和竞争对手的情况，为企业的产品定位和市场营销提供依据。

　　生产管理

　　各团队根据市场需求和企业的生产能力，合理安排生产计划，确保产品的及时供应。

　　财务管理

　　各团队负责企业的财务管理，包括资金筹集、投资决策、成本控制等方面的工作。

　　决策制定

　　各团队在每个经营周期结束后，根据企业的经营状况和市场变化，制定下一个经营周期的决策。

　　总结评估

　　实训结束后，各团队对自己的`经营成果进行总结和评估，分析成功和失败的原因，为今后的学习和工作积累经验。

　　五、实训收获

　　团队合作能力

　　在沙盘模拟实训中，学生需要相互协作、相互支持，共同完成企业的经营管理任务。通过团队合作，学生学会了如何与他人沟通、协商和合作，提高了团队合作能力。

　　决策能力

　　在沙盘模拟实训中，学生需要在复杂的市场环境和竞争态势下，做出正确的决策。通过不断地分析和判断，学生的决策能力得到了锻炼和提高。

　　数据分析能力

　　在沙盘模拟实训中，学生需要对企业的各种数据进行分析和处理，以便做出正确的决策。通过数据分析，学生学会了如何从数据中提取有用信息，提高了数据分析能力。

　　问题解决能力

　　在沙盘模拟实训中，学生需要不断地解决企业经营过程中遇到的各种问题。通过问题解决，学生学会了如何分析问题、制定解决方案并付诸实施，提高了问题解决能力。

　　风险意识

　　在沙盘模拟实训中，学生需要面对市场竞争的激烈程度和企业经营的风险。通过风险体验，学生增强了风险意识，学会了如何在风险中寻找机会，降低风险。

　　六、实训建议

　　增加实训时间

　　由于沙盘模拟实训的内容较多，时间有限，学生在实训过程中可能会感到紧张和忙碌。建议增加实训时间，让学生有更多的时间思考和决策。

　　增加实训难度

　　在实训过程中，学生可能会感到实训内容过于简单。建议增加实训难度，如增加市场竞争的激烈程度、增加企业经营的风险等，让学生更好地体验企业经营的复杂性和不确定性。

　　增加实训指导

　　在实训过程中，学生可能会遇到一些问题和困难。建议增加实训指导，如增加教师的指导时间、增加实训教材的详细程度等，让学生更好地掌握实训内容。

　　增加实训评价

　　在实训结束后，学生可能会对自己的实训成果不太了解。建议增加实训评价，如增加教师的评价、增加学生的自我评价等，让学生更好地了解自己的实训成果和不足之处。

　　七、总结

　　本次沙盘模拟实训是一次非常有意义的实践教学活动，通过实训，学生在团队合作能力、决策能力、数据分析能力、问题解决能力和风险意识等方面得到了全面的锻炼和提高。同时，学生也在实训过程中发现了自己的不足之处，为今后的学习和工作积累了经验。希望学校能够继续开展这样的实训活动，为学生的成长和发展提供更多的机会和平台。