近视眼的调查报告

时间:2024-06-04 16:10:32 报告 我要投稿

近视眼的调查报告通用15篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告有着举足轻重的地位,其在写作上有一定的技巧。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的近视眼的调查报告,欢迎大家分享。

近视眼的调查报告通用15篇

近视眼的调查报告1

  一:问题的提出:

  眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?

  仅仅是不良用眼习惯造成的吗?

  二:调查目的:调查我校学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

  三:,调查方法:

  1.通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。

  2.走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

  四: 调查结果:

  1.现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

  2 近视的原因

  专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

  因此,近视的`主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

  中学生眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,伸展性也较大。但是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。

  我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

  其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些情况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。

  3.近视的危害:

  近视对人造成一定的困扰,就调查显示,这些影响大部分表现在生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害:

  ①视力低下,给生活带来诸多不便;

  ②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;

  ③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

  ④中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

  ⑤近视超过600度可产生一定的遗传因素,不但影响自己,而且会影响下一代,这是最可怕的。

  人们也考虑到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:

  ①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;

  ②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;

  ③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;

  ④单眼视力低于0.8者,不能录取体育专业等;对身心健康的危害:

  ① 造成营养不良,思维受到限制

  ②对自己不自信,适应环境能力差

  ③成为求知、求职、婚恋的绊脚石

  ④深度近视会眼窝深陷,脸部变形

  4.近视的预防和治疗:

  (1)每天坚持做两次眼保健操。

  虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的情况。这表明,做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,通过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操可以疏通眼部的经络, 调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而达到预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,洗净双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处) 皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,应该停止做眼保健操。中小学有每天做眼保健操的规定, 但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于现在的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。

  (2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  (3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

  (4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  (5)睡眠不足身体不仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,

  少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素A的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素B1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。

  五:总结:

  近视应该防范于未来,所以每个人从小就应该养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应该好好接受治疗,控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时应该加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。眼睛是心灵的窗口

近视眼的调查报告2

  一、心灵的窗户,眼睛是我们人类重要的器官,如果没有了眼镜,就等于失去了这美好的世界。在本班中好十一个同学因近视戴上眼镜。其中,陈博、陈梓祺、徐尔婧等多名同学的近视度数较深。为什么他们的近视度数如此之深呢?这个疑团在我心中一直纠缠着我。于是,我便展开调查、访问。

  二.调查方法

  1、访问同班同学。

  2、观察同班同学的坐姿等等。

  3、访问中山大学附属眼科中心的医生。

  4、查阅有关近视的书籍。

  三.资料的整理

  四.总结

  我国近视发病率已从1998年的世界第四位上升到目前的.世界第二位,我国近视率人数达

  4.3亿现在连我们班54人,已经有十几个人近视了。如果这样计算下去,中国的近视人数几乎要占50%了!所以,我们要从小时候做起!预防近视!

近视眼的调查报告3

  一、问题的提出

  据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22、8%,中学生为55、2%,高中生为70、3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

  二、调查方法:

  1、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

  2、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

  三:调查情况和资料整理

  四、结论

  (1)近视的主要原因:

  在光线太强的阳光下看书;

  在光线太弱的光下看书;

  长时间的坐在电脑、电视前;

  不合理饮食;

  在车厢里看书

  遗传因素

  不认真做眼保健操

  (2)在这里我想给大家提出几点建议:

  1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

  3、每天坚持做两次眼保健操。

  4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的.安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

近视眼的调查报告4

  研究问题

  随着年级的上升,班上近视的同学越来越多关于近视眼的调查报告范文工作报告

  听爸爸说: 近视会给生活带来极大的不便。 那么,他们为什么会成为 四眼 呢?我开始明查暗访

  信息渠道

  询问近视的同学,提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的`后果等问题。

  查阅书刊杂志,了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。

  调查结果

  结论得出

  近视的原因多种,主要因为看书姿势不正确,用眼时间过长、受到辐射太大等原因造成近视。

  眼睛是心灵的窗户,让我们共同保护眼睛,一起去探索世界吧。

近视眼的调查报告5

  学校:xx一中

  编辑:xxx

  一、研究背景

  在我国近视的中学生越来越多,据教育局调查,在我国近视青少年约占60%,我校宁乡一中,是宁乡重点高中之一,而我校共5000多名学生中,近视人群约有3000余名学生,近视人数仍在不断增长,呈现出十分严重的现状。我们希望能了解宁乡一中具体有多少人近视,并针对此问题提出一些建议或解决对策。

  二、研究目标

  ①用数据和事实说明我校近视的问题引起学生对近视的认识养成爱护眼睛

  的好习惯。

  ②通过此次课题研究,学会课题确定的方法,学习设计研究方案的方法③学习多角度,多方面研究事物的方法,培养互相交流,互相学习的能力。 ④锻炼自生的能力,使自己更加了解社会和学校。

  三、研究方法

  ①文献研究法:通过查阅相关文献资料,了解我国的中学生的近视情况。 ②问卷调查法:通过制作问卷,了解我校宁乡一中的近视人数,具体度数,对生活影响以及学生对近视的了解、预防情况。

  四、研究步骤

  (1)准备阶段(20xx年10月~12月)

  小组内讨论确定课题为中学生近视情况的调查研究问题,分组调查,制定研究方案,分配任务搜集相关数据和信息,设计并完善调查问卷和数据记录表。

  (2)实施阶段(20xx年1月~2月)到各班进行问卷调查,并观察学生的近视情况,对调查结果进行整理、统计,运用统计学计算数据情况,补充搜集数据,准备撰写研究报告。

  (3)结题阶段(20xx年3月)撰写研究报告。

  五、研究结果与分析

  我们从是否近视、眼镜度数、换镜片的频率及学生认为近视的影响、是否有保护眼睛的意识、保护眼睛的措施和同学们认为可能导致近视的原因等方面对宁乡一中高一年级的部分同学进行了问卷调查,回收有效问卷88份。具体调查结果如下:

  1、是否近视:近视的人有73人,约占82.95%;不近视的人有15人,约占17.05%。

  2、眼镜度数:近视人群中100至200度的人有34人,约占36.17%;400至500度的人有21人,约占22.34%;600度以上的有10人,约占10.63%;100度以下的有15人,约占15.96%。

  3、换镜片的频率:几个月一换的有14人,约占17.95%;一至两年一换的有45人,约占57.69%;两至三年一换的有9人,约占11.53%;三年以上的有10人,约占12.82%。

  4、可能对生活产生的影响:有34人,认为会影响看书,这部分人占19。18%;有23人认为影响购物,约占13.37%;有60人认为影响上课,约占34.88%;有41人认为影响休闲,约占23.83%;6人认为毫无影响,约占3.48%;9人认为还有其它各方面影响,约占5.23%。

  5、认为保护眼睛是否有意义:认为很有意义的有67人,约占77.01%;认为不是很有意义的有12人,约占13.79%;认为没多少意义的有3人,约占3.44%;认为毫无意义的有5人,约占5.74%。

  6、保护眼睛的措施:常做眼保健操的有64人,约占57。14%;曾做过手术的有11人,约占9。82%;使用食物疗法的有21人,约占18。75%;有16人使用了其它措施,约占14。29%。

  7、认为可能导致近视的原因:上网过度的有46人,约占24.60%;看电视过度的有53人,约占28.34%;看书姿势不当的有65人,约占34.76%;疾病所导致的有15人,约占8.02%;认为有其它原因的有8人,约占4.28%。近视眼产生的原因大致归结为遗传因素和环境因素。

  遗传因素:

  1、高度近视

  关于高度近视眼的遗传属于常染色体隐性遗传,属于隐性遗传的应符合3个条件

  (1)4对高度近视夫妻,共生12人,均患高度近视,符合率100%,完全符合"子代应接近100%发病"的条件。

  (2)双亲之一为高度近视,40个子女中,23人患高度近占55.6%发病。

  (3)双亲均为杂合子,子代应有25%发病,

  2、单纯性近视

  我国的高度近视为常染色体隐性遗传;一般性近视即低度近视,为多因子遗传,即服从遗传规律,又受环境因素的影响(详见眼科遗传学)。环境因素看近时调节功能落后于集合功能,因而在视网膜上呈像模糊,为了看得清楚,形成代偿性的眼球变长而成为真性近视。通过大量的动物实验可以认为,看近的近反射是形成近视的动因。

  青少年在生长发育期近视眼易发生或加速。学生学习时间长,作业多,考试多,看电视、电脑及游戏机,课外活动少,休息时间短,用眼时间过久,眼球发生适应性变化——近视化。学生近视眼发生的空间因素:书本与眼之间距离缩短;照明不良;桌椅不合适;印刷不清;缺乏用眼卫生知识,过多甜食可助长近视眼的发生及发展。近来又有学者再次指出,看近的近反射是形成近视的动因。防治近视应从改善学生学习环境、精缩课时和增加体育锻炼等综合措施着手。近视眼的诊断:

  近视:是视力概念;

  近视眼:是屈光概念,两者不能混淆;

  近视眼表现有近视,但有近视者不一定都是近视眼;

  3、学生近视眼的防治。

  造成学生近视眼的原因上讲已讲过,即缺乏看远所至。明白了这一点,才能设计出科学的防治方法。

  一、增大读书的距离。

  读书距离越大所用调节的力量越小,相反则越大。调节用的力量越大,激发真性近视眼的作用也越强。眼离书本100厘米远,需要300度的调节;离书20厘米远就需要500度的调节,所以要养成远距离看书的习惯,这对保护视力是很有好处的。再者是戴用视距扩大器,视距扩大器是根据光反射的原理,让光线在书和眼之间拐两个弯以延长视距,但写字距离不延长,它的缺点是在眼内成的像缩小了(因物距与像长成反比)。

  二、远眺(多看远)。

  在课间或其他可能的条件下去登高看远。看远时物距大眼内像距小,成像在近视者的视网膜之前,视网膜的像就不清楚,看不清就迫使眼调节放松,调节放松了,假近视眼就治好了。所以学生在课外时间不要打电子游戏机,多到外边放风筝、玩航模,晚上观天象、数星星等,以增加聚精会神看远的时间,可预防近视眼。

  看远虽能防治近视,但学生没有时间看远,短时间看远又改变不了视远视近的对比,无济于事。因此只有防治近视三用眼镜可改变入眼光线的'几何特性,变看书为看远,天天看书等于天天看远,把防治蕴于学习过程之中,对于预防学生近视可谓是一种最好的方法。

  三、注意改造生活环境。

  在室内要多挂些大镜子,尤其是住单元房的学生。卫生间、厨房都在室内,放开视距的机会更少。如果墙面是镜子,就不会切断视距。一边墙是镜子的话,3米宽的房子就成了6米。如果4面墙都是镜子,在室内居住也有在旷野的效果,对眼是非常有利的。体育课应增加射箭的内容。少看电视,因为电视是近距离用眼,可把看电视改为坐在远排看电影,因其是远距离用眼。

  4、近视眼应注意那些方面

  扼要:在日常生活中养成良好坐姿、阅读习惯,并让眼睛得到充分休息检测:建立眼保健档案定期每半年检查一次视力

  姿势:养成良好的正确读写习惯,即"三个一"一拳,一尺,一寸

  照明:改善照明条件,护眼灯放在左上方,不出现手的阴影处,25w灯距桌面50cm左右18w灯距桌面30cm左右

  桌椅:桌面不要放玻璃台面,桌椅高度适中可以保持良好坐姿

  合理教学:在学习过程中应有适当休息时间,学习时间过长眼睛会感到不适,如:酸、胀、视物不清等疲劳症状户外活动:经常参加体育锻炼,在课间休息时可以停止眼睛视近工作,有眺望的机会可解除调节紧张

  充足睡眠:充足的睡眠时间是消除疲劳、恢复工作能力的重要因素,小学生约10小时、中学生约9小时、大学生约8小时。

  饮食合理:近视的发生、发展与环境因素、体质因素有重要关系,请参阅下文《饮食与营养》

  眼保健操:积极参加学校组织的课间操、眼保健操等有益活动。

  5、确保视力健康的方法:

  一要坐姿端正,保持眼睛距离书本33cm左右;

  二要看书写字1小时左右,外出活动或看远10分钟;

  三不要在走路或坐车时,在字体晃动的情况下看书;

  四不要在光线不足的地方或阳光直射光线太强的地方看书写字。

  6、视力低下影响一生

  近视、弱视是儿童、青少年视力减退的最主要原因,目前我国青少年弱视发病率为3—5%,患病人数高达20xx万。青少年近视发病率高达50-60%,在全世界的排名从1998年的第四位上升到1999年的第二位,全国每年因高度近视而失明的患者达到30万人。儿童和青少年视力音量日益普遍,对青少年身心,包括体格发育、性格的形成、未来的择业和生活都会产生深远的影响。

  ●视力低下影响学习成绩

  学习过程是学生将学习信息通过视觉、听觉传感系统与大脑思维记忆系统完美结合的一个过程。视觉障碍致使看、听、说、写等过程的大脑传感记忆思维活动能力降低,进而影响学习成绩。

  ●视力低下影响身体的发育

  青少年儿童由于视力低下,导致活动范围受到限制、从而容易养成不爱参加体育活动的习惯,时间久了,身体的生长发育就会受到影响。

  ●视力低下影响未来择业、婚姻

  来自招生办的统计数字表明:因视力问题而受限报考的专业达50多个,其中就包括最让青少年向往的“飞行技术”、“航海技术”、“生物工程”、“军事工程”等等专业。当孩子手持高分却不能如愿时,他内心的伤痛是刻骨铭心的,他未来的成长之路也是万般艰辛的。

  ●视力低下,影响心理发育

  ●视力低下的儿童和青少年在生长发育过程中,因学习、生活等多方面受到视力影响,常导致自卑、形成不自信等心理,影响心理发育。

  ●高度近视易遗传下一代

  高度近视患者,带有遗传基因,很有可能遗传给下一代。如果父母均为高度近视,则子女患近视的可能性为93%。

  调查结果表明:我校学生近视人数偏多,近视程度较深,而且近视对生活的影响较大。导致近视的原因主要为:上网、看电视过多;写字、看书姿势不当,大部分学生保护眼睛意识较强,但仍有少数人保护眼睛的意义不大,甚至毫无意义。

近视眼的调查报告6

  一、问题的提出

  随着时代的进步,手机、电脑、电视渐渐成为了人们生活中必不可少的东西。尤其是现在的儿童以及青少年几乎每人都有一部智能手机,用来聊天啊、看小说啊、打游戏等等。全国学生体质调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视而致盲者已超过30万人。因此,儿童以及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会关注。为什么近视的青少年越来越多?他们的眼睛是怎么近视的.?难道仅仅是不良的习惯造成的吗?为了了解小学生的近视情况及近视的相关因素,我针对小学生们做了一次调查。

  二、问卷调查

  1.你的性别:

  A.男 B.女

  2.你的小学年级段:

  A.低年级 B.中年级 C.高年级

  3.你是不是近视:

  A.是的 B.不是

  4.你是如何近视的:

  A.看电视或用电子产品过度 B.坐姿不端 C.遗传 D.不近视

  5.你近视多少度:

  A.200度以下 B.500度以下 C.更高 D.不近视

  6. 你近视几年了:

  A.两年以下 B.五年以下 C.更久 D.不近视

  三、调查分析:导致近视的原因

  大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。调查结果表明,有40%的小学生是因为使用电子产品过度才导致近视的。

  1. 看电视的距离太近

  2. 用电子产品的时间太长

  3. 写作业时的姿势不太正确

  4. 遗传基因

  四、调查建议

  1.写作业时坐姿要端正,光线要充足,要做到胸离桌子一拳,眼离课本一尺。

  2.尽可能少上网或少看其它辐射性强的东西,注意作息时间的安排。

  3.定期到眼科医院做检查,听从医生的指导,逐步矫正视力或方式近视加深。

  五、体会

  为了有效预防近视等眼病,一要养成良好的卫生习惯,不要用脏手揉眼睛,纠正不良的习惯;二要定期到眼科医院检查眼睛。视力关系到我们的一生,所以一定要爱护我们的眼睛,以免将来后悔。

近视眼的调查报告7

  一、课题的提出

  据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

  二、 调查分析:导致眼睛近视的原因:

  大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的'失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  1 、看电视距离太近、时间太长、画面浓度太深

  2、写作业时的姿势不正确、、

  3、在光线太强或太弱的阳光下看书

  4、不认真做眼保健操

  三、调查结果:

  通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

  四、体会

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

近视眼的调查报告8

  随着社会的变迁(课业的增多) ,小学生们肩上的担子越来越重,学习的时间也就明显增多。放松的次数多了,眼睛的负担(随之)越来越重。这不,还没毕业,我和一些同学都戴上了眼镜。 (提出小学生近视已经成为普遍现象。)

  那么,班上同学的近视人数到底有多少呢?为了解决这个问题,我对全班同学展开了一次全面的观察调查。这里是提出要调查的主题,应该独立成段。,“叮铃铃——”上课铃响了,我的观察行动开始了。 调查报告行文严肃,因此这句应该删除。首先,我是针对近视人数多少这个问题进行观察。趁老师转身在黑板上抄了一些复习题,趁此的机会,我环顾了四周。不禁一惊,发现有的.同学都是眯着眼睛抄黑板上的题目,显然,这些同学都患了近视。除去那些抄别人题目的同学外,至少有15名同学患有轻度近视,约占全班同学的30%。紧接着,就要开始算已戴上眼镜的同学人数了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼镜,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼镜总人数的50%。而那些视力达5.0以上的人数呢,却还没过半。

  看了这些数字,你也许会感慨万千。那么你想知道随后,我又统计了我们班同学的用眼姿势情况统计吗?别急,听我一一道来。做作业时,我做了如下的观察与计算:1、按照规范的姿势,达到3个一标准写作业的只有不超过10人,还不到班级总人数的20%;2、握笔姿势错误,坐姿不正的同学大约有30多人,与规范姿势做作业的人数比是3:1;3、瘫在桌上写作业的人数大约有3个,占全班的5%。哦!怪不得有那么多同学患了近视呢! 在以上两段中,作者通过了解和掌握第一手资料,摸清了情况。但调查报告行文严肃,不管是在情况叙述还是数字统计等方面,都必须客观实在,这点要引起作者注意。

  通过这个调查结果表明,我认识到近视的烦恼已经牢牢缠上了我们这群在小学生群体中已经成为普遍现象。,为了眼睛这里是点明调查结果,应该独立成段。通过这次调查,我发现只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视,比如我们应该矫正自己的不良习惯,平时做作业,、玩电脑,、看电视的时间应定在每40~50分钟就休息片刻。做作业时应该做到三个一——手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳。;在玩电脑时,应该与电脑屏幕保持一定的距离。,不要将电视的亮度调得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中还应注意用眼卫生,不要用手搓眼睛等。 本段应该将调查得到的材料经过定性、定量的分析概括,寻找出近视与日常学习、生活习惯的内在联系,然后再总结出具有价值的信息:只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视!

  同学们,为了明天的光明一起行动起来吧!

近视眼的调查报告9

  一、问题提出

  现在的近视眼真多呀!近视是我们学生的一种常见的眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年来中小学生的健康调查显示,我国人口的近视率越来越高。就拿我们班来说,一年级的时候只有4-5个人近视,而现在却有将近90%的人都近视。那么他们是怎么近视的`呢?对此,我做了一次调查。

  二、调查方法

  1、查阅书籍、资料等,了解什么是近视。、

  2、调查询问同学,了解产生近视的原因。

  3、通过多种途径,了解目前青少年的近视状况。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道

  涉及方面

  具体内容

  查阅书籍、资料等

  什么是近视

  近视视力缺陷的一种,患有近视的人能看清近处的东西,看不清远处的东西,近视是由于晶状体和视网膜的距离过长或者晶状体屈光力过强造成的。

  调查、询问同学

  产生近视的原因

  1、课业负担过重;2、看电视、电脑、玩游戏机时间过长;3、书本离的太近;4、睡眠不足;5、写字看书姿势不对;6、灯光太弱或太强.....

  多种途径

  目前青少年近视状况

  据20xx年全国学生体质健康调查结果统计,小学生的近视率为40%,初中为67%,高中竟达到了79%

  四、结论

  据调查,我国纯属近视国,13亿人中有12亿人近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成以下几种:

  1、上网时间长,而且不注意对眼睛的保护。

  2、不做眼保健操。

  3、不滴眼药水来解除眼疲劳,导致视力严重下降。

  .......

  五、建议

  我在此劝大家一句,希望大家少上网,写字看书要有个好的坐姿,在光线合适的地方看书,给眼睛适当的休息和保护。

  调查人:杨睿涵

  调查时间:20xx年4月22日

近视眼的调查报告10

  “眼睛是心灵的窗户。”拥有一双健康明亮的眼睛,有利于我们更好地工作和学习。但是,随着时间的推移,我们班越来越多的同学患上了近视。个个都成了有名的“博士”。同学们的视力越来越差,这是为什么呢?最近,我们对本班同学的视力进行了一次调查。希望通过本次调查,能够了解本班同学近视的原因以及矫正的方法和近视的预防措施,并增强本班同学保护眼睛的意识,从而预防和减少近视的发生。

  通过调查表明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视,20%的'同学则是从小学就开始患有近视。

  一、 患近视的原因:

  通过进一步调查,我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网,致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯,为了舒服,便躺着睡,久而久之,也患上了近视。

  此外,我们还发现,城市同学比乡村同学的近视患病率明显高,并且随着年龄的增长,这种现象变得越发明显,这是为什么呢?据调查显示,这是因为乡村生活更接近大自然,空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

  另外,阅读姿势不良会造成视力减退,阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学,阅读距离越接近书本的,近视眼则进展得越快。

  由以上资料表明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。

  二、预防近视的方法与措施:

  为了取得本班同学近视的预防和治疗方法,我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果,我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:

  1、 每天坚持做两次眼保健操。

  2、 看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

  3、 不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

  4、 尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。

  5、 睡眠要充足,并多接近大自然,坚持锻炼身体和加强营养,不能偏食,常吃青菜,坚持良好的用眼习惯,并定期检查视力(正常情况下,人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化,所以要定期检查视力,做到早发现、早矫正、早治疗)等。

  调查总结:近视要防患与未然。因此盲从现在开始要样成良好的习惯。并普及健康的用眼知识。对已近视的同学要好好治疗,控制其再度加深。

近视眼的调查报告11

  随着学习任务的增加,我们班里的同学近视眼越来越多起来。这对我们小学生以后的生活不利。现在我就把我的调查结果向大家做以介绍:现在我们班有学生45人,一类近视(非常严重的近视)九人,占总人数的五分之一;二类近视(较严重的近视)5人,占总人数的九分之一;三类近视(轻微近视)5人,占总人数的九分之一。因此从整体看我们班近视的人数达到了三分之一还多。因此要引起大家的`注意。通过我了解的一些情况我认为得近视眼的原因主要是看书多、作业忙,又因长时间看电视、玩电脑,打游戏机等,户外活动明显减少,长期处于近视状态;更有人忽视用眼卫生,阅读时不注意距离与姿势,不注意照明和时间,造成与眼球发育阶段同期的这一年龄用眼不卫生、视近过度。

  现在我建议:

  第一、每天在10点课间操时大家做一做眼保健操。大约五分钟左右就可以了,这样能缓解上课时的眼疲劳。

  第二、较长时间学习的时候,要经常远眺,或着轻揉眼眶。这样对眼睛有好处。

  第三、在家的墙壁上按一个视力表,经常测一下自己的视力。撑握自己视力的情况。

  第四、我听我妈妈说,多吃一些含有维生素a的食物对眼睛也有益,比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。

  第五、晚上睡觉前也要做一做眼保健操,这样可以缓解一天的眼疲劳。

  第六、在班内,每周三,举行爱眼会。讨论保护眼睛爱护眼睛的方法。

  以上是我的建议,请老师和同学们给予采纳。

  调查人:

近视眼的调查报告12

  一、问题提出

  现代社会科学技术突飞猛进地飞快发展,高科技电子家电产品也越来越多。面对五花八门的家电产品,大部分家庭往往一应俱全,致使人们用眼时间越来越多,逐渐出现实力下降的状况,这在小学生中反映最为强烈。这次,我们就对班里同学近视的情况做了简单的调查与分析。

  二、研究方法

  我们组成员通过上网搜集资料、读书查询了解了相关知识,制作了调查表格,对本班同学一一进行了实际调查,并对近视同学与视力正常同学的.各项指标进行了比较分析。

  三、调查资料统计

  调查内容近视同学不近视同学

  读书时间每天3小时左右每天2小时左右

  玩电脑时间每天30—60分钟每天10—30分钟

  看电视时间每天1—2小时每天30分钟左右

  爱吃什么肉类、油炸食品水果、蔬菜

  是否挑食挑食不挑食

  是否眼痛有时眼痛从不

  其他用眼时间每天3小时左右每天2小时左右

  左眼视力4.2——4.85.0——5.2

  右眼视力4.3——4.95.0——5.2

  四、结论

  经统计分析发现,近视的同学大部分都出现眼痛的症状,有的还影响了学习。分析发现,用眼时间过长会导致视力下降;同学们的近视状况与饮食有很大关系,近视同学大部分挑食,视力正常同学大部分不挑食。多吃水果蔬菜,有利于保护视力。

  经过这次调查,我们为同学们提几点建议:

  1、每天坚持做眼保健操。

  2、每天用眼时间不要过长。

  3、多吃黄瓜、胡萝卜等含维生素C多的食物。

  希望同学们做到以上几点,切实保护好自己的眼睛

近视眼的调查报告13

  一、提出问题

  每个家庭的孩子都很珍贵。他们毫不妥协。随着电视和电脑的普及,我们祖国花朵的娇嫩眼睛受到了攻击。现在,在我们班,大部分学生患有近视,有些学生患有非常严重的近视。其中一些人的视力甚至低于4或5。这可能给他们以后的生活、学习和工作带来很多不便。为了保护和预防视力,我对同学们的近视情况进行了调查。

  二、调查方法

  (1)通过互联网,查看一些关于科学眼睛和眼睛保健的信息,了解什么是近视以及近视的原因。

  (2)通过访谈,我们可以了解该班学生的近视情况,以及近三年来学生视力不良的发展趋势。

  (3)通过与自己交谈、调查和看望父母,掌握近视学生的学习和生活习惯。

  三、调查资料的整理

  近视也被称为近视眼,因为它只能看近而不能看远。当眼睛静止时,来自无穷远处的平行光在折射通过眼睛的折射系统后,聚集在视网膜前的焦点上,并在视网膜上形成不清晰的图像。远视明显减弱,但近视仍然正常。

  该班有39名学生,无先天性遗传性近视,8名获得性近视。近视学生占全班的三分之二。与前几年相比,近视率明显上升。

  大多数学生不注意眼睛卫生,也不科学地使用眼睛。写得离书太近;长期不休息地使用眼睛会导致视觉疲劳;长时间看电视,在太强或太暗的光线环境下看书,长时间带着你的大脑。

  四、结论

  近视是由于晶状体的曲率太大,远光灯形成的图像落在视网膜前。所以我看不到远处的东西。如果你近视,你可以戴一个凹透镜来矫正它。

  近视主要是由于长期不注意眼睛卫生和眼睛疲劳造成的',如不正确的阅读姿势、近距离阅读、写作和不注意休息。高度近视也可能与遗传有关。

  为了同学们的视力,我查阅了相关书籍,发现近视是可以预防的:

  (一)读写姿势应正确,眼睛与书本之间的距离要保持尺子。

  (二)认真做眼保健操,定期检查视力。

  (3)看书、看电视或连续使用电脑1小时后休息,或从远处看一会儿。

  (4)坚持每天晚上滴眼药水。

  (5)多吃水果和蔬菜。

  除了上述五项要求之外,还必须满足以下三项要求:

  (a)不要在昏暗的光线或阳光直射下阅读或书写。

  (2)不要躺着看书。

  (3)不走着看书。

近视眼的调查报告14

  调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

  一、调查问卷

  1.你是不是近视?

  A. 是的 B、不是

  2.你是如何近视的?(不近视的可不答)

  A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它

  3 你近视多少度?

  A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

  二、调查分析:

  导致眼睛近视的原因:大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的.环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  1 看电视距离太近

  2 看电视的时间太长

  3 所看电视的画面浓度太深

  4 写作业时的姿势不正确

  5 在光线太强的阳光下看书

  6 在光线太弱的光下看书

  7 长时间的在电脑前

  8 不合理饮食

  9 看激光

  10 在车厢里看书

  11 遗传因素

  12 不认真做眼保健操

  三、调查结果:

  通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

  四、建议

  (一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

  (二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

  (三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

  (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

  (六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

  五、体会

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

近视眼的调查报告15

  在现今社会,其实近视眼的情况到底是怎么样的呢?我们通过相关的调查报告去了解吧!下面是小编推荐给大家的近视眼情况调查报告,希望大家有所收获。

  我国一向是近视眼大国,近视眼的人数已经达到3亿左右,因为学生课业的繁重和人们对自己视力的不重视,近视眼的发病率也在逐年增加,近视眼及其病症已经成为我国中高级知识分子最常见的眼病和第一位的盲眼病。

  本次报告希望通过对大学生的实际调查,来了解大学生的近视眼的实际情况,分析其产生的原因,调查大学生对近视知识的了解情况。

  首先本次调查总计调查人数为:30。其中男生为16人,女生14人。保持了近似男女比例为1比1的比例。

  30个人中,近视的人数达到了26人,占总人数的87%,是一个相当高的比例,可以看出来,在大学生之中,只有很少部分的同学不近视了,不近视视力正常的人数为4人,占总人数的13%。这也恰恰说明了目前近视眼的情况非常严重。

  然后是近视开始时间的调查。没有人在小学时就近视,有4人在小学时就近视,有23人在中学近视,没有人在大学近视。说明学生们基本没有先天就近视的,大部分学生是在进入初中和高中时近视的。那时课业逐渐加重,学生们逐渐的视力下降,大学近视的同样没有,说明眼睛成年之后便逐渐稳固,不怎么会下降了。

  在近视程度的调查中,没有人的近视程度在50~150之间,这种近视程度是假性近视,可以算作不近视的,20%的人处于150~250,34%的.人的近视程度在250~350,13%人的近视程度在350~450,23%的人的近视程度已经超过450。

  从戴眼镜的时间来看,相当部分的人都已经戴眼镜时间长达4年以上。

  用眼习惯的调查结果:

  首先是关于是否喜欢在阳光下看书。3%的人有经常在阳光下看书的习惯,30%的人有时会在阳光下看书,40%的人很少会在阳光下看书,27%的人从不会在阳光下看书,这点可以看出大家对于阳光下看书还是很不赞成的。

  是否会在微弱的灯光下看书。

  关于是否会做眼保健操。 额,很遗憾,从来没有同学每天会做眼保健操,有40%的人偶尔会做眼保健操,有60%的人经常会做眼保健操。这点看出,大家对于做眼保健操不是很在意。

  从调查中看,有一部分大学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降,说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调,加强学生保护眼睛的意识。我们认为,眼睛的卫生教育应从小学开始,一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育,使学生把这些基本要求从小习惯化。 许多学生都可以在学习完后到处走走,看看周围的青山绿水,放松一下自己,这对眼睛也有很大的帮助,所以我们要多于大自然接触。而大沥生活富裕,电视、电脑和游戏机每户都有,学生课余时间都沉迷于电视、电脑或游戏容易造成视力下降。

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