幼儿园园实习报告

时间:2024-10-10 03:14:38 报告 我要投稿

幼儿园园实习报告范文集合

  在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编整理的幼儿园园实习报告范文集合,仅供参考,欢迎大家阅读。

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幼儿园园实习报告范文集合1

  一、实习时间

  x月x日至x月x日

  二、实习地点

  __实验幼儿园

  三、实习内容

  此次实习的主要内容包括两大方面:一是保育实习。来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等);室内游戏的组织(游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等)。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。

  四、实习目的

  1、增强对学前教育的感性认识,提高专业意识。

  2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法,并且能够逐渐独立完成一日活动安排。

  3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下按照计划,进行各种类型的教学活动。

  五、实习情况

  俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。

  我的指导老师可是一名经验老道的名师,我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在袁老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

  在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

  首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。

  其次,上课。在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的衔接,以及幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有经验的老师告诉我:在上课中不要死板去教学,要抓住小朋友的兴趣爱好,使用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间控制在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学,之后用这样的方法去教学,小朋友们不仅感兴趣而且我自己教的也不累

  再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

  另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。我所在的东营区实验幼儿园采取的是发博客的形式,将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中,让家长了解孩子在园的点点滴滴。

  最后,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼儿经常会这样说:“我喜欢某某老师,她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师,她跳舞可好看了!”等等。可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。

  同时,教师还应该做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应该唬弄幼儿,只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“在幼儿园里,教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过分的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课。

  一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的.区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

  六、实习收获和体会

  回顾这些日子,些许心酸、些许甜蜜。虽然整天忙忙碌碌,但却快乐。一滴汗水,一级台阶;一分耕耘,一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向,对教育这个方面也有了新的想法和新的认识,给了我前行的力量。

  教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊!在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

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  时间过得飞快,转眼间三周的实习生活便匆匆过去。这三周时间我回到了家乡的幼儿园,做了实习英语教师。三周时间虽然很短但也带给了我很多感触,这其中既有欢笑也有泪水。下面我将从以下五个方面对这次实习生活简单的做个总结。

  一、实习单位总体概况

  我所在的实习单位是汉中市西乡县堰口镇中心幼儿园。它位于美丽的牧马河之滨,始建于1977年,并与1997年晋升为市级一类幼儿园,底荣获陕西省示范幼儿园。现在园内有幼儿近700名,15个教学班,是一所优秀的全日制幼儿园。

  现在,全园有教职工70名,专任教师35名,一级教师4名,本科学历18名,10名教师拥有县级名师,教学能手,教坛新秀,优秀骨干教师等称号。它是一所环境优美,设施齐备,师资力量雄厚的优秀的公立幼儿园,能在这里实习我很开心也很荣幸。

  二、实习内容与实习过程

  1、实习内容

  园长考虑到我的专业是英语便让我给中二班的幼儿带英语,并指派了有丰富经验的李老师做我的导师,指导安排我日常的工作和任务。因而本次实践我除了负责中二班学生的英语教学这一部分的工作,前期有一个周的时间是先跟着李老师熟悉了解本园的基本环境及设施,再就是熟悉我所带的班的中二班学生的基本状况和生活习性,并做好他们的出勤统计;在我对本园和孩子们有了较为全面的了解后,从第二周开始便进入了真正的英语教学活动。

  2、实习过程

  本次实习分为三个阶段。第一个阶段时间为一个星期主要工作为熟悉园内设施及环境,了解一些基本的幼儿保育及幼儿心理发育知识,这是进入实习的基础阶段。第二个阶段为期两周时间,也是我正式进入实习的阶段,这一阶段我真正进入英语教学环节,以前一周学习过的幼儿发育与心理学方面的知识为基础,与英语专业知识相结合,教授中二班幼儿英语课。这一阶段是最富挑战也是让我受益良多的阶段。第三个阶段和第二阶段在时间上有重叠的地方,主要集中在实习的最后一周,这一周除了正常的教学工作外主要是针对整个实习过程作总结和评价。

  三、实习单位现状与问题分析

  1、实习单位现状

  我所在的西乡县堰口镇中心幼儿园是一所优秀的公办幼儿园,现有小,中,大三级共15个班级;并开设有健康,社会,语文,算数,英语,绘画,歌唱等课程,每个班级除了专职的各科教师外还配有一名保育员。西乡县幼儿园因其优质的硬件设施,优秀的'师

  资力量于底荣获陕西省示范幼儿园。

  2、实习单位问题

  我所在的西乡县堰口镇中心幼儿园在硬件设施上很齐备,就我个人观察,我觉得现在幼儿园要解决的首要问题是园里领导与教师和孩子家长的沟通交流上。家长对幼儿园的信任和理解是幼儿园有序开展各项工作的前提和重要条件,我在幼儿园实习期间也见到了有家长因为孩子阶段考试成绩或者日常行为习惯养成上对幼儿园工作质疑,也因此产生一些小摩擦,小问题,但最终大家都能达成一致,解决问题。

  四、问题的对策和建议

  我觉得解决这些问题做好以下几点很重要。首先,态度很重要;家长能把孩子交到园里就是出于对幼儿园老师的信任,因此当家长对我们工作有任何质疑或不满时,我们态度一定要诚恳,不管是不是我们的疏漏,要耐心与家长解释沟通,争取他们的理解。其次,要有一颗善良爱人之心;做老师的必须要心地善良,关爱学生,努力做到和学生甚至和家长做朋友,做亲人,不仅在学习上督促孩子,也要在生活中关心爱护他们。最后,作为一名老师,要有过硬的专业知识。对于英语老师而言,我们要在语音,句法,词汇上面做到精益求精,传递给学生准确无误的知识,另外还要结合幼儿心理发展特点,有针对性的将一些英语知识与游戏,故事或图片相结合,做到学习效果的最大化。

  五、对今后实习工作的建议

  本次实践是我在走上正式工作岗位的第一份正规工作,不仅能让我将专业知识学以致用,更在人际交往上让我获益颇多。幼儿园实习的这一个月锻炼了我坚强耐心,细致认真,聆听他人的品质。以前我做事总是缺乏耐心,不能持之以恒,但和幼儿园学生相处的这个月,面对家长,孩子和园领导的压力,我从刚开始的内心烦躁不安到后来能平静的处理日常事务并完成教学计划,对我而言是很大的进步。这次实践让我明白,职业不分贵贱,每份工作都要面对一定的压力和挑战,但只要我们以一颗拼搏上进的心去努力,都会有一定的收获。这也是我在今后工作中要秉持的信念。我相信,付出就有收获,努力就会成功。

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  一、实习题目

  在实习的这段期间,我知道了实践是多么的重要,它让我学到了许多书本上学不到的知识,也让我学会了如何与孩子相处。

  二、实习的目的

  通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

  通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

  本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

  三、实习时间

  本次实习时间于9月至12月在贵州省水泥厂幼儿园实习,实习的岗位是教师,这个职位说轻松也轻松,说不轻松也不轻松。教师是一个神圣的职业,而作为一名幼儿教师更是如此,当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想如果时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开始了我的新生活。

  在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在安全方面也做好了相应的准备,老师们也很和蔼,参观完学校就来到了我所实习的.班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话。孩子们都喜欢和我一起做游戏,这让我对这次的实习有了更大的信心,实习过程中遇到不懂的问题也得到了及时的解决。刚开始是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很紧张,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了许多课本上学不的到的,在实习的过程中需要观察孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育,还要以游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣,让他们通过游戏来学习知识,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新奇的,这样他们就会通过不同的途径去探索,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法。

  实习时间说短不短,说长不长,转眼就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有许多的不舍,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识。

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